突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案之學(xué)校2022

精品文檔突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案之學(xué)校2022在學(xué)校難免會突發(fā)一些事故，為了防止時常要預(yù)先開展應(yīng)急預(yù)案準備工作。下面是職場為大家整理的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案之學(xué)校2022，。突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案之學(xué)校2022為了實在保障全校師生員工的生命平安和國家財產(chǎn)平安、維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，建立平安、穩(wěn)定、舒適的育人環(huán)境，根據(jù)上級要求，特制訂本校處置校園重大突發(fā)事件預(yù)案，處置校園重大突發(fā)事件的預(yù)案。一、指導(dǎo)思想認真學(xué)習(xí)教育部和省教育廳有關(guān)學(xué)校平安工作的重要指示，實在貫徹全省平安工作會議精神，以講政治的高度自覺維護學(xué)校的平安穩(wěn)定。一旦學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件，必須快速反映，學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間到達現(xiàn)場，迅速向區(qū)教育局報告事態(tài)開展狀況，妥善處置，努力將事態(tài)控制于校內(nèi)，花解于班級，把矛盾消除在萌芽。二、工作目的控制事態(tài)開展，限制在最短時間，最小范圍內(nèi)，使負面影響和損失減少到最低程度，做好學(xué)生工作，安定學(xué)生情緒，盡快恢復(fù)學(xué)校的正常教學(xué)和生活秩序。三、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作小組職責(zé)1、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立處置重大突發(fā)事件指揮部，指揮部組成人員如下：李法凱、張偉、黃建生、黃順明、楊益民、吳聰鵬、黃振華、楊建志、陳聰益。指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組成員：李法凱為組長，黃建生為副組長。2、工作小組和職責(zé)設(shè)立處置重大突發(fā)事件工作小組，負責(zé)維護校園平安和穩(wěn)定工作?！?〕指揮辦公室主任：黃建生副主任：吳聰鵬成員：黃振華、陳聰益、楊建志工作職責(zé)：承當(dāng)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦事機構(gòu)的只能傳達上級指示，協(xié)調(diào)各處室對突發(fā)事件處置。并向?qū)W校指揮部匯報和聯(lián)絡(luò)工作。宣傳教育工作，根據(jù)中心和學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，編播有關(guān)制止事態(tài)開展的通告，開展法制宣傳教育等；做好對外新聞聯(lián)絡(luò)和校園網(wǎng)絡(luò)控制工作；即使搜集事態(tài)開展的信息和取證材料等?！?〕現(xiàn)場指揮組組長：李法凱副組長：黃建生成員：各年級年段長、班主任工作職責(zé)：按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組指令，詳細組織實話現(xiàn)場處置工作，即使向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告事態(tài)開展，處置情況，規(guī)劃方案《處置校園重大突發(fā)事件的預(yù)案》。包括穩(wěn)定情緒，開展勸阻，疏導(dǎo)和維護秩序工作，制止破壞校園公共財物及其他破壞活動。嚴防學(xué)生鋌而走險事件發(fā)生?！?〕保衛(wèi)工作組組長：吳聰鵬成員：保衛(wèi)科工作人員工作職責(zé)：根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組指令迅速封鎖現(xiàn)場，設(shè)法切斷鬧事群體與外界的聯(lián)絡(luò)，控制事態(tài)開展，及時做好校園重要部位的平安工作，看好校園各個出入口，堅決封堵鬧事群體走出校門或外界鬧事群體進入校園。根據(jù)事態(tài)開展輕重情況，負責(zé)與110聯(lián)絡(luò)?！?〕后勤保障組組長：陳聰益副組長：蘇逸挺成員：后勤和食堂工作人員職責(zé)：根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組指令，組織發(fā)動后勤工作人員和學(xué)校宿舍管理員，配合其他工作小組，進一步做好校園通信、交通、水電以及平安防護措施，為平息事態(tài)提供一切物質(zhì)保障。四、工作原那么和詳細處置措施1、工作原那么〔1〕哪個部門、哪個年級、哪個班級發(fā)惹事件，由誰主管、誰負責(zé)、誰主辦、誰負責(zé)的原那么，各部門各工作小組互相支持，在校領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下，共同配合工作?！?〕快速反映原那么。學(xué)校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件，第一時間向校領(lǐng)導(dǎo)小組報告，第一時間趕到現(xiàn)場，第一時間果斷處置。〔3〕堅持疏導(dǎo)，防止激化的原那么，重在思想教育，做過細思想工作?！?〕盡可能減少損失的原那么。一切以保護全校師生人身平安和國家財產(chǎn)不受損失為目的，防止傷亡事故發(fā)生?！?〕無條件服從原那么。一切服從大局，堅決服從校領(lǐng)導(dǎo)小組指揮，互相配合對發(fā)惹事件處置不推諉、不拖拉、不扯皮。2、詳細處置措施〔1〕校園一旦發(fā)生突發(fā)事件，學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)本校平安穩(wěn)定工作，觀察事件開展動向，理解情況，及時掌握信息與指揮中心獲得聯(lián)絡(luò)，按指揮中心要求，做好應(yīng)急準備工作，組織落實本校機動隊為應(yīng)急力量，并隨時承受指揮中心調(diào)動?！?〕嚴格平安保衛(wèi)，割斷外界鬧事群體與本校學(xué)生的聯(lián)絡(luò)，關(guān)閉校門，組織外來干預(yù)學(xué)生的串訪。〔3〕管好本校學(xué)生，做好學(xué)生思想工作。學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組迅速召開有關(guān)部門會議，講清事實真相，不止處置措施，各年級、班主任根據(jù)指揮小組要求，將學(xué)生控制在各班教室，做好學(xué)生思想工作，全力穩(wěn)定本班學(xué)生情緒，堅決封堵，防止學(xué)生走出教室、走出校門，以防止我校學(xué)生卷入事件?！?〕一旦本校發(fā)生重大突發(fā)事件，指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間向?qū)W區(qū)、教育局報告事態(tài)發(fā)生情況，不隱瞞事實真相，如實上報，不貽誤時機，并采取響應(yīng)措施，控制事態(tài)開展?！?〕根據(jù)誰主觀、誰負責(zé)的原那么，各年級班主任、任課老師工作，開展正面宣傳和引導(dǎo)，教育學(xué)生聽從指揮，不參與鬧事，不到鬧事現(xiàn)場圍觀，安心本班學(xué)習(xí)〔6〕當(dāng)鬧事者不聽勸告，肆意破壞校園財物，或沖出校園進展非法活動時，保衛(wèi)部門迅速將鬧事者與圍觀者隔開。情況緊急和必要時直接與公安部門獲得聯(lián)絡(luò)，依法強行制止事態(tài)開展，并采取強迫措施，將鬧事骨干帶離鬧事地點。同時組織力量繼續(xù)做好一般鬧事者與參與人員的勸說工作，直至事態(tài)平息?！?〕妥善處理事后工作。當(dāng)事態(tài)得到根本控制，或平息后，要繼續(xù)做好思想教育工作，抱著教育多數(shù)，幫助少數(shù)，挽救個別，穩(wěn)住大局的原那么，做好安定工作。學(xué)校后勤保障組要熱情做好后勤效勞工作，以進一步穩(wěn)定學(xué)生情緒，防止事態(tài)反復(fù)。五、設(shè)備配置1、照明用具；2、照相機；3、錄音機。六、紀律與要求在處置重大突發(fā)事件中按分工負責(zé)，誰主管、誰負責(zé)的工作責(zé)任規(guī)章制度。凡在執(zhí)行本預(yù)案過程中，因瀆職、不服從指揮、不及時處理、從而造成嚴重后果的，要追究相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案之學(xué)校2022為實在加強實驗考試的平安工作，確保我校2022年實驗考試平安平穩(wěn)順利進展，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及上級要求，結(jié)合我校實際，制定本預(yù)案。一、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：z副組長：z成員：z二、主要職責(zé)〔一〕組長負責(zé)部署、檢查應(yīng)急工作落實情況，向縣鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告重大事宜?！捕掣苯M長協(xié)助組長工作，詳細指揮處理突發(fā)事件，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)?！踩辰M員應(yīng)熟悉預(yù)案，堅守崗位，遇有突發(fā)事件要正確判斷，及時報告、恰當(dāng)處理，將損失減少到最低限度。三、應(yīng)急措施〔一〕火災(zāi)事故應(yīng)急處置1、考場發(fā)生火災(zāi)，根據(jù)實際情況決定自行撲救或立即撥打“119”報警〔報告起火方位、燃燒物的性質(zhì)、火勢蔓延情況、人員被困情況、最正確疏散通道等，派人到考點大門口引導(dǎo)消防車進入火場〕，并迅速向校內(nèi)主考報告，再由主考向縣考務(wù)辦報告，同時對人員進展平安轉(zhuǎn)移或疏散。假如有傷員，及時撥打急救“120”進展搶救。2、學(xué)生在進展實驗過程中，因操作不當(dāng)而引起火災(zāi)時，應(yīng)立即切斷電，由主任監(jiān)考協(xié)同監(jiān)考員采取有效措施進展施救，組織好學(xué)生有序撤離考場；主任監(jiān)考要及時向考點主考報告，視火情撥打“119”報警。3、假如是腐蝕性試劑引起的火災(zāi)，除鹽酸、硫化鈉、硫化鉀、堿類、有機酸等可采取用霧狀水滅火外，其它品種均不能用水，只能用干沙土、二氧化碳用于滅火，且撲救人員應(yīng)裝備防護用品?！踩晨荚囘^程中人身意外傷害的處置考生在實驗考試中，因腐蝕性化學(xué)試劑引起傷害，主任監(jiān)考應(yīng)及時報告主考，由主考通知醫(yī)務(wù)人員和實驗員，采取以下措施：先將被侵蝕的衣服脫去，假如眼睛或皮膚腐蝕可用清水沖洗，保持潮濕，絕對不可用棉花擦洗，以防傷勢擴大，嚴重者撥打“120”求救。假如是在制取氣體實驗中，因試管質(zhì)量差或考生操作不當(dāng)，引起試管爆炸考生被傷害，主任監(jiān)考應(yīng)立即報告，由醫(yī)務(wù)人員妥善處理。視傷情撥打“120”求救，送醫(yī)院救治。〔四〕考場內(nèi)空氣有異味的處置考生在實驗考試過程中，特別是化學(xué)實驗易散發(fā)有害氣體，假如通風(fēng)條件差，易導(dǎo)致空氣出現(xiàn)異味，使人產(chǎn)生頭痛、嘔吐等病癥，直接影響考試的順利進展。各考點在考試前，對考場的通風(fēng)設(shè)備要進展排查，發(fā)現(xiàn)問題，必須立即認真整改。假如發(fā)現(xiàn)場內(nèi)空氣質(zhì)量差，主任監(jiān)考應(yīng)盡快查明空氣污染原因，及時采取有針對性措施，或翻開窗戶，或調(diào)整實驗室內(nèi)的排風(fēng)設(shè)施，把有害氣體排出，保持場內(nèi)外空氣對流暢通?！参濉成婵既藛T多人生病的處置涉考人員中假設(shè)有多人患嘔吐、腹瀉等食物中毒跡象的疾病，應(yīng)及時向值班醫(yī)生報告。醫(yī)生通過詢問病史和檢查，初步確定是否為食物中毒。假設(shè)初診為食物中毒或多人出現(xiàn)類似病癥，一是向主考報告，并由主考向考區(qū)領(lǐng)導(dǎo)報告；二是按照《國家突發(fā)公共事件醫(yī)療救援應(yīng)急預(yù)案》立即展開救治，向衛(wèi)生防疫部門報告，盡快將病人送到醫(yī)院治療；三是對炊事人員、餐具、可疑食物、病人排泄物進展檢驗，查明病，進展消毒隔離等必要措施。假如在考試過程中爆發(fā)傳染病，考點應(yīng)配合衛(wèi)生防疫部門的工作，進展考點隔離、人員隔離或者采取衛(wèi)生防疫部門要求的其他措施，防止病情擴散?！擦称渌麊栴}的處置如遇監(jiān)考員或其他工作人員受到恫嚇或人身威脅、集體舞弊、考場秩序混亂失控、重大不測事件等，在采取有效措施的同時，第一時間上報應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。四、工作要求〔一〕統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責(zé)在校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，建立健全分級負責(zé)、條塊結(jié)合的管理機制，各相關(guān)科室嚴密配合，穩(wěn)慎對待，妥善處理，全力做好突發(fā)事件的應(yīng)對工作?！捕骋匀藶楸荆瑴p少損害所有考務(wù)人員要實在履行管理和效勞職能，保護考生的`生命平安，維護考試工作正常秩序，依法標準應(yīng)急管理工作，維護考生合法權(quán)益，努力將損害和影響減少到最低程度。突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案之學(xué)校2022一、目的為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理大學(xué)生暑期社會理論活動中的各類突發(fā)事件，進步快速反響和應(yīng)急處理才能，建立一套健全的應(yīng)急方案，確保組隊參與暑期社會理論活動順利開展，保障參與師生的生命平安，參照《湖北民族學(xué)院突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，制定本預(yù)案。二、突發(fā)事件分類〔一〕一般性突發(fā)事件：〔1〕由于飲食衛(wèi)生或天氣變化等導(dǎo)致理論團隊成員身體不適；〔2〕由于交通平安〔例如：交通事故、行進當(dāng)中摔倒等〕出現(xiàn)細微交通事故，造成理論團隊人員皮外傷的；〔3〕在從事理論工作過程中出現(xiàn)糾紛〔如爭吵、打架等〕造成理論活動無法開展或成員出現(xiàn)皮外傷；〔4〕在從事理論活動中遇到自然災(zāi)害〔如洪山，地震、滑坡、病疫〕造成人員細微受傷；〔5〕其它事故〔如水、電、火等意外〕造成人員細微受傷?！捕齿^大突發(fā)性事件：一般性事件中造成理論團隊成員在理論過程中患常見病或受輕度傷害的事件，或因遇到自然災(zāi)害導(dǎo)致被困?！踩持卮笸话l(fā)性事件：一般性事件中造成理論團隊成員在理論過程中患突發(fā)急性病病危或受重傷的事件?！菜摹程卮笸话l(fā)性事件：一般性事件中造成理論團隊成員在理論過程中死亡的事件。三、處置措施〔一〕一般性突發(fā)事件：團隊做好充分準備，進展全面的平安教育工作，并裝備可以預(yù)防和治療常見身體不適和細微受傷的日常藥物，出現(xiàn)此類事件，團隊成員要齊心協(xié)力，互相幫助共渡難關(guān)?！捕齿^大突發(fā)性事件：出現(xiàn)此類事件，團隊負責(zé)人可以根據(jù)情況終止社會理論活動，需要聯(lián)絡(luò)交管或公安部門的，應(yīng)與當(dāng)?shù)?10或交管部門獲得聯(lián)絡(luò)，將病患送到