《生命之源-水》課件

猜謎語小溪里散步，池塘里睡覺，江河里奔跑，海洋里舞蹈。（打一自然物）

謎底：水1ppt課件猜謎語小溪里散步，池塘里睡覺，江河里奔跑，海洋里舞蹈。（打一

生命之源—水南召縣城關(guān)二小楊曉娜2ppt課件

生命之源—水南召縣城關(guān)二小楊曉娜2ppt課件自探提示：1、為什么說水是生命之源？說一說水給人們帶來的美感。2、議一議，我們生活中有哪些浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象？3、怎樣做才能更有效地保護(hù)水資源，改善生態(tài)環(huán)境？我們該怎樣從身邊做起？4、手抄報(bào)應(yīng)由哪幾部分組成？你想怎樣美化手抄報(bào)？3ppt課件自探提示：1、為什么說水是生命之源？說一說水給人們帶來的美感水之聲，深深地震撼了心靈，撥動(dòng)了心弦。它沒有琴音般的柔和，卻散發(fā)著鼓聲般的雄渾；它沒有管弦之音的洪亮，卻擁有著牧笛般的清脆；它沒有樂音起伏般的節(jié)奏，卻透露著天籟之音的恬雅。4ppt課件水之聲，深深地震撼了心靈，撥動(dòng)了心弦。它沒有琴音般的柔和，卻黃河壺口瀑布飛流直下，猛跌深槽，如壺注水然，故曰“壺口”。駭浪翻滾，驚濤拍岸，云霧排空，其雄壯之勢，無與倫比。5ppt課件黃河壺口瀑布飛流直下，猛跌深槽，如壺注水然，故曰“壺口”。駭6ppt課件6ppt課件世界最美的東西莫過水，時(shí)而無瑕溫暖，時(shí)而雄渾壯闊，時(shí)而靈動(dòng)可人……，徜徉其中，身心愉悅，感解之深，它讓人真正領(lǐng)略了自然之美的催人欲醉的魅力，自然永遠(yuǎn)是偉大的工藝品。7ppt課件世界最美的東西莫過水，時(shí)而無瑕溫暖，時(shí)而雄渾壯闊，時(shí)而靈動(dòng)可8ppt課件8ppt課件水庫已經(jīng)干涸，庫底龜裂，鉆在泥土里的魚張著大嘴拼命呼吸，可惜它已經(jīng)死去，還始終保持著游水的姿勢。

9ppt課件水庫已經(jīng)干涸，庫底龜裂，鉆在泥土里的魚張著大嘴拼命呼吸，可惜干旱缺水，植被死亡，沙漠化越來越嚴(yán)重10ppt課件干旱缺水，植被死亡，沙漠化越來越嚴(yán)重10ppt課件解疑合探：1、小組合探2、班內(nèi)交流，展示評價(jià)11ppt課件解疑合探：1、小組合探11ppt課件12ppt課件12ppt課件13ppt課件13ppt課件地球，生命存在的母體；風(fēng)，火，水，地，生命存活的基本元素。在四大元素中，水起到了決定生命的作用。水是生命之源，生命之本！14ppt課件地球，生命存在的母體；風(fēng)，火，水，地，生命存活的基本元素。在地球上水的組成在全部水資源中，97.57%是咸水，無法飲用。在余下的2.53%的淡水中，有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。我們真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅占地球總水量的0.26%。

水資源是有限的！15ppt課件地球上水的組成在全部水資源中，97.57%是咸水，無法飲用。水資源緊缺的原因■自然原因：如水資源時(shí)空分布不均、部分地區(qū)氣候反常等。

■

人為原因：用水量迅速增加、環(huán)境破壞、水質(zhì)污染16ppt課件水資源緊缺的原因■自然原因：如水資源時(shí)空分布不均、部分地區(qū)氣人們這么缺水，有什么辦法能幫助他們呢？17ppt課件人們這么缺水，有什么辦法能幫助他們呢？17ppt課件中國水資源的特點(diǎn)數(shù)量上，總量不少，人均不多。我國水資源總量為2.81億立方米，居世界前列。我國水資源總量雖然豐富，但由于人口眾多，人均占有水量少，所以，是世界上比較缺水的國家?？臻g分布上，南方多、北方少，東部多、西部少。時(shí)間分配上，夏秋兩季多，冬春兩季少，各年之間變率大。水資源的短缺主要有資源性缺水和水質(zhì)性缺水兩種情況，前者是缺少水資源，而后者是由于水資源受到嚴(yán)重污染造成的。

18ppt課件中國水資源的特點(diǎn)數(shù)量上，總量不少，人均不多。我國水資源總量為水污染的形成19ppt課件水污染的形成19ppt課件城市污水直接排入河流

20ppt課件城市污水直接排入河流20ppt課件21ppt課件21ppt課件工業(yè)污水排放22ppt課件工業(yè)污水排放22ppt課件污水排入湖泊23ppt課件污水排入湖泊23ppt課件

如果人類繼續(xù)破壞和浪費(fèi)水資源，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

24ppt課件如果人類繼續(xù)破壞和浪費(fèi)水資源，那么人類看到的最后水資源的合理利用和保護(hù)建立蓄水工程修建跨流域的引水工程合理開采地下水科學(xué)用水，節(jié)約用水保護(hù)水資源，防治水污染水的時(shí)間分配不均水的空間分布不均地下水更新周期長水資源有限及用水

量的迅速增加水污染嚴(yán)重25ppt課件水資源的合理利用和保護(hù)建立蓄水工程水的時(shí)間分配不均節(jié)約用水，從小事做起放水時(shí)用盛器，用多少放多少；水龍頭隨開隨關(guān)，定期檢查有無漏水情況。培養(yǎng)科學(xué)的用水習(xí)慣，平時(shí)洗手、洗臉、刷牙時(shí)，不要一直讓水流著；淋浴的時(shí)候，應(yīng)抓緊時(shí)間，盡量減少不必要的浪費(fèi)，離開時(shí)關(guān)好水閥；學(xué)會(huì)循環(huán)用水。注意身邊細(xì)節(jié)，節(jié)約每一滴水。通過手抄報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語、兒歌等形式擴(kuò)大宣傳影響。26ppt課件節(jié)約用水，從小事做起放水時(shí)用盛器，用多少放多少；26ppt課節(jié)水童謠：龍頭開關(guān)要關(guān)好，不能讓水白流掉。

人人節(jié)約一滴水，積少成多也是寶。

你來我來大家來，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣。

節(jié)約要從我做起，從不浪費(fèi)水和電。

節(jié)約意識(shí)留心中，節(jié)約行動(dòng)齊動(dòng)手。

洗完手后關(guān)籠頭，不要讓水白白流！

洗臉?biāo)?，洗衣水，廢水可以再利用。27ppt課件節(jié)水童謠：龍頭開關(guān)要關(guān)好，不能讓水白流掉。

人人節(jié)約一滴水，作品賞析28ppt課件作品賞析28ppt課件29ppt課件29ppt課件30ppt課件30ppt課件31ppt課件31ppt課件32ppt課件32ppt課件33ppt課件33ppt課件34ppt課件34ppt課件35ppt課件35ppt課件36ppt課件36ppt課件手抄報(bào)的組成：報(bào)頭文章標(biāo)題題花花邊插圖｝可用藝術(shù)字裝飾37ppt課件手抄報(bào)的組成：報(bào)頭｝可用藝術(shù)字裝飾37ppt課件質(zhì)疑再探對本節(jié)課內(nèi)容，你還有什么疑問？38ppt課件質(zhì)疑再探對本節(jié)課內(nèi)容，你還有什么疑問？38ppt課件39ppt課件39ppt課件40ppt課件40ppt課件2015年是第23屆世界水日宣傳主題：水與可持續(xù)發(fā)展41ppt課件2015年是第23屆世界水日宣傳主題：41ppt課件2015年是第28屆

中國水周(3月22日-28日)“國家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、人手和地球演變而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水。手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從自己做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。手接著水珠，寓意接水，與節(jié)水音似。42ppt課件2015年是第28屆中國水周“國家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、人欣賞兒歌：節(jié)水歌《節(jié)水歌》兒歌歌詞：

洗澡水，清又亮，澡盆里面打水仗。

乒乒乒呀，乓乓乓，洗出一個(gè)小光光。

水兒倒進(jìn)洗衣機(jī)，媽媽忙著洗衣裳。

嗵嗵嗵呀，轟轟轟，衣服洗得透又亮。

水兒倒進(jìn)墩呀墩布桶，爸爸哼歌擦地忙。

刷刷刷呀擦擦擦，地板為你照張相。

啊~一水多用真聰明，節(jié)約用水好風(fēng)尚。

啊~一水多用真聰明，節(jié)約用水好風(fēng)尚。43ppt課件欣賞兒歌：節(jié)水歌《節(jié)水歌》兒歌歌詞：

洗澡水，清又亮，澡盆里藝術(shù)實(shí)踐：1、設(shè)計(jì)節(jié)約水資源的宣傳語。2、設(shè)計(jì)節(jié)約水資源的標(biāo)志。3、采用多種繪畫方式畫一幅節(jié)水愛水的作品。4、以小組合作學(xué)習(xí)的方式，設(shè)計(jì)制作一份“節(jié)水愛水”手抄報(bào)，手抄報(bào)應(yīng)突出主題，圖文并茂，字體要有變化?？梢赃x擇自己喜歡的一項(xiàng)來完成。44ppt課件藝術(shù)實(shí)踐：1、設(shè)計(jì)節(jié)約水資源的宣傳語。44ppt課件環(huán)保小報(bào)主題:文字清晰、醒目、突出。

（注意:大小相同、距離相等、字體一致、

筆畫粗一點(diǎn)）裝飾圖案:色彩鮮艷、形象生動(dòng)。文字內(nèi)容:水資源現(xiàn)狀水資源危機(jī)浪費(fèi)水\污染水如何節(jié)約用水（劃等寬的格子，留邊，用黑水筆寫）45ppt課件環(huán)保小報(bào)主題:文字清晰、醒目、突出。45ppt課堂小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？46ppt課件課堂小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？46ppt課件猜謎語小溪里散步，池塘里睡覺，江河里奔跑，海洋里舞蹈。（打一自然物）

謎底：水47ppt課件猜謎語小溪里散步，池塘里睡覺，江河里奔跑，海洋里舞蹈。（打一

生命之源—水南召縣城關(guān)二小楊曉娜48ppt課件

生命之源—水南召縣城關(guān)二小楊曉娜2ppt課件自探提示：1、為什么說水是生命之源？說一說水給人們帶來的美感。2、議一議，我們生活中有哪些浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象？3、怎樣做才能更有效地保護(hù)水資源，改善生態(tài)環(huán)境？我們該怎樣從身邊做起？4、手抄報(bào)應(yīng)由哪幾部分組成？你想怎樣美化手抄報(bào)？49ppt課件自探提示：1、為什么說水是生命之源？說一說水給人們帶來的美感水之聲，深深地震撼了心靈，撥動(dòng)了心弦。它沒有琴音般的柔和，卻散發(fā)著鼓聲般的雄渾；它沒有管弦之音的洪亮，卻擁有著牧笛般的清脆；它沒有樂音起伏般的節(jié)奏，卻透露著天籟之音的恬雅。50ppt課件水之聲，深深地震撼了心靈，撥動(dòng)了心弦。它沒有琴音般的柔和，卻黃河壺口瀑布飛流直下，猛跌深槽，如壺注水然，故曰“壺口”。駭浪翻滾，驚濤拍岸，云霧排空，其雄壯之勢，無與倫比。51ppt課件黃河壺口瀑布飛流直下，猛跌深槽，如壺注水然，故曰“壺口”。駭52ppt課件6ppt課件世界最美的東西莫過水，時(shí)而無瑕溫暖，時(shí)而雄渾壯闊，時(shí)而靈動(dòng)可人……，徜徉其中，身心愉悅，感解之深，它讓人真正領(lǐng)略了自然之美的催人欲醉的魅力，自然永遠(yuǎn)是偉大的工藝品。53ppt課件世界最美的東西莫過水，時(shí)而無瑕溫暖，時(shí)而雄渾壯闊，時(shí)而靈動(dòng)可54ppt課件8ppt課件水庫已經(jīng)干涸，庫底龜裂，鉆在泥土里的魚張著大嘴拼命呼吸，可惜它已經(jīng)死去，還始終保持著游水的姿勢。

55ppt課件水庫已經(jīng)干涸，庫底龜裂，鉆在泥土里的魚張著大嘴拼命呼吸，可惜干旱缺水，植被死亡，沙漠化越來越嚴(yán)重56ppt課件干旱缺水，植被死亡，沙漠化越來越嚴(yán)重10ppt課件解疑合探：1、小組合探2、班內(nèi)交流，展示評價(jià)57ppt課件解疑合探：1、小組合探11ppt課件58ppt課件12ppt課件59ppt課件13ppt課件地球，生命存在的母體；風(fēng)，火，水，地，生命存活的基本元素。在四大元素中，水起到了決定生命的作用。水是生命之源，生命之本！60ppt課件地球，生命存在的母體；風(fēng)，火，水，地，生命存活的基本元素。在地球上水的組成在全部水資源中，97.57%是咸水，無法飲用。在余下的2.53%的淡水中，有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。我們真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅占地球總水量的0.26%。

水資源是有限的！61ppt課件地球上水的組成在全部水資源中，97.57%是咸水，無法飲用。水資源緊缺的原因■自然原因：如水資源時(shí)空分布不均、部分地區(qū)氣候反常等。

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人為原因：用水量迅速增加、環(huán)境破壞、水質(zhì)污染62ppt課件水資源緊缺的原因■自然原因：如水資源時(shí)空分布不均、部分地區(qū)氣人們這么缺水，有什么辦法能幫助他們呢？63ppt課件人們這么缺水，有什么辦法能幫助他們呢？17ppt課件中國水資源的特點(diǎn)數(shù)量上，總量不少，人均不多。我國水資源總量為2.81億立方米，居世界前列。我國水資源總量雖然豐富，但由于人口眾多，人均占有水量少，所以，是世界上比較缺水的國家?？臻g分布上，南方多、北方少，東部多、西部少。時(shí)間分配上，夏秋兩季多，冬春兩季少，各年之間變率大。水資源的短缺主要有資源性缺水和水質(zhì)性缺水兩種情況，前者是缺少水資源，而后者是由于水資源受到嚴(yán)重污染造成的。

64ppt課件中國水資源的特點(diǎn)數(shù)量上，總量不少，人均不多。我國水資源總量為水污染的形成65ppt課件水污染的形成19ppt課件城市污水直接排入河流

66ppt課件城市污水直接排入河流20ppt課件67ppt課件21ppt課件工業(yè)污水排放68ppt課件工業(yè)污水排放22ppt課件污水排入湖泊69ppt課件污水排入湖泊23ppt課件

如果人類繼續(xù)破壞和浪費(fèi)水資源，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

70ppt課件如果人類繼續(xù)破壞和浪費(fèi)水資源，那么人類看到的最后水資源的合理利用和保護(hù)建立蓄水工程修建跨流域的引水工程合理開采地下水科學(xué)用水，節(jié)約用水保護(hù)水資源，防治水污染水的時(shí)間分配不均水的空間分布不均地下水更新周期長水資源有限及用水

量的迅速增加水污染嚴(yán)重71ppt課件水資源的合理利用和保護(hù)建立蓄水工程水的時(shí)間分配不均節(jié)約用水，從小事做起放水時(shí)用盛器，用多少放多少；水龍頭隨開隨關(guān)，定期檢查有無漏水情況。培養(yǎng)科學(xué)的用水習(xí)慣，平時(shí)洗手、洗臉、刷牙時(shí)，不要一直讓水流著；淋浴的時(shí)候，應(yīng)抓緊時(shí)間，盡量減少不必要的浪費(fèi)，離開時(shí)關(guān)好水閥；學(xué)會(huì)循環(huán)用水。注意身邊細(xì)節(jié)，節(jié)約每一滴水。通過手抄報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語、兒歌等形式擴(kuò)大宣傳影響。72ppt課件節(jié)約用水，從小事做起放水時(shí)用盛器，用多少放多少；26ppt課節(jié)水童謠：龍頭開關(guān)要關(guān)好，不能讓水白流掉。

人人節(jié)約一滴水，積少成多也是寶。

你來我來大家來，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣。

節(jié)約要從我做起，從不浪費(fèi)水和電。

節(jié)約意識(shí)留心中，節(jié)約行動(dòng)齊動(dòng)手。

洗完手后關(guān)籠頭，不要讓水白白流！

洗臉?biāo)?，洗衣水，廢水可以再利用。73ppt課件節(jié)水童謠：龍頭開關(guān)要關(guān)好，不能讓水白流掉。

人人節(jié)約一滴水，作品賞析74ppt課件作品賞析28ppt課件75ppt課件29ppt課件76ppt課件30ppt課件77ppt課件31ppt課件78ppt課件32ppt課件79ppt課件33ppt課件80ppt課件34ppt課件81ppt課件35ppt課件82ppt課件36ppt課件手抄報(bào)的組成：報(bào)頭文章標(biāo)題題花花邊插圖｝可用藝術(shù)字裝飾83ppt課件手抄報(bào)的組成：報(bào)頭｝可用藝術(shù)字裝飾37ppt課件質(zhì)疑再探對本節(jié)課內(nèi)容，你還有什么疑問？84ppt課件質(zhì)疑再探對本節(jié)課內(nèi)容，你還有什么疑問？38ppt課件85ppt課件39ppt課件86ppt課件40ppt課件2015年是第23屆世界水日宣傳主題：水與可持續(xù)發(fā)展87ppt課件2015年是第23屆世界水日宣傳主題：41ppt課件2015年是第28屆

中國水周(3月22日-28日)“國家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、人手和地球演變而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水。手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從自己做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。手接著水珠，寓意接水，與節(jié)水音似。