2022年教務(wù)個(gè)人工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2021年?教務(wù)個(gè)人工?作總結(jié)_?__-__?_學(xué)年第一?學(xué)期總的感?覺(jué)非常忙，?因?yàn)殡S著硅?湖大學(xué)迎來(lái)?___級(jí)新?生，硅湖大?學(xué)同時(shí)有_?__屆學(xué)生?，達(dá)到二千?五百多人的?規(guī)模，所以?教務(wù)工作也?隨之增加。?我在暑期_?__月中旬?開(kāi)始至__?_月底一直?為”專(zhuān)轉(zhuǎn)本?”忙碌，首?先接收各專(zhuān)?轉(zhuǎn)本學(xué)校送?來(lái)的成績(jī)，?不斷回答考?生來(lái)電詢(xún)問(wèn)?，接著不斷?發(fā)放錄取通?知書(shū)、高校?”專(zhuān)轉(zhuǎn)本”?學(xué)生報(bào)名表?，接待學(xué)生?及學(xué)生家長(zhǎng)?。___?月份開(kāi)始著?手2000?-___學(xué)?年第二學(xué)期?2000級(jí)?、___級(jí)?全部學(xué)生成?績(jī)匯總、合?并，按學(xué)籍?管理規(guī)定篩?選出___?級(jí)、200?0級(jí)各門(mén)課?程補(bǔ)考__?_，分別按?課程打印，?并將各班補(bǔ)?考___匯?總，打印班?級(jí)補(bǔ)考__?_。（2?000-_?__學(xué)年第?二學(xué)期__?_級(jí)、20?00級(jí)補(bǔ)考?___）?接著從__?_-200?0學(xué)年第一?學(xué)期___?級(jí)成績(jī)總表?中篩選第二?次重修__?_，分別按?課程、班級(jí)?打印，并按?學(xué)院匯總。?（___級(jí)?第二次重修?___-2?000學(xué)年?第一學(xué)期課?程）從2?000-_?__學(xué)年第?一學(xué)期__?_級(jí)成績(jī)總?表中篩選重?修___，?分別按課程?、班級(jí)打印?，并按學(xué)院?匯總。（_?__級(jí)重修?2000-?___學(xué)年?第一學(xué)期課?程）從2?000-_?__學(xué)年第?一學(xué)期20?00級(jí)成績(jī)?總表中篩選?重修___?，分別按課?程、班級(jí)打?印，并按學(xué)?院匯總。?（2000?級(jí)重修20?00-__?_學(xué)年第一?學(xué)期課程）?隨著開(kāi)學(xué)?，編制硅湖?大學(xué)補(bǔ)考證?打印程序，?并將___?級(jí)、200?0級(jí)所有補(bǔ)?考___數(shù)?據(jù)庫(kù)中加入?補(bǔ)考時(shí)間、?地點(diǎn)，接著?按班級(jí)打印?___級(jí)、?2000級(jí)?全部課程補(bǔ)?考證，并按?學(xué)院發(fā)放到?教學(xué)秘書(shū)手?中。（打印?發(fā)放補(bǔ)考證?）匯總、?核對(duì)200?0-___?學(xué)年第一學(xué)?期硅湖大學(xué)?___級(jí)及?2000級(jí)?學(xué)生學(xué)籍異?動(dòng)匯總表。?按照教研?室課程表，?分別打印2?000級(jí)、?___級(jí)各?任課教師上?課的學(xué)生_?__，印刷?、裝訂《硅?湖大學(xué)學(xué)生?學(xué)習(xí)成績(jī)記?載狽，并按?教研室發(fā)放?到教師手中?，保證了任?課教師在開(kāi)?學(xué)第一節(jié)課?有學(xué)生的_?__。（記?分冊(cè)學(xué)生_?__）編?制成績(jī)匯總?查詢(xún)程序，?將___級(jí)?學(xué)生所學(xué)的?課程（大一?、大二）匯?總、核對(duì)打?印在一張紙?上。利用此?程序打印_?__份專(zhuān)轉(zhuǎn)?本學(xué)生成績(jī)?單；匯總9?9級(jí)所有成?績(jī)，轉(zhuǎn)換成?數(shù)據(jù)庫(kù)，于?___年元?旦之前將9?9級(jí)畢業(yè)生?推薦表上要?附的成績(jī)單?一千二百多?份打印出，?發(fā)放到各學(xué)?院。發(fā)放?”關(guān)于__?_-___?學(xué)年第一學(xué)?期___級(jí)?、2000?級(jí)注冊(cè)__?通知”，從?財(cái)務(wù)處復(fù)制?交費(fèi)學(xué)生電?子___，?打印各班交?費(fèi)___，?按年級(jí)裝訂?。分別讓各?班級(jí)注冊(cè)，?由于個(gè)別學(xué)?生欠費(fèi)、打?申請(qǐng)遲緩直?到___年?___月份?還有學(xué)生注?冊(cè)。（2?0、99學(xué)?生注冊(cè)）?隨著補(bǔ)考一?門(mén)一門(mén)結(jié)束?，補(bǔ)考成績(jī)?按專(zhuān)業(yè)分別?輸入___?級(jí)、200?0級(jí)全部補(bǔ)?考成績(jī)。?核對(duì)___?-___學(xué)?年第一學(xué)期?全校公共選?修課各課程?___，打?印記分冊(cè)_?__。新?生___核?對(duì)；編制新?生學(xué)號(hào)；編?制新生學(xué)生?證編號(hào)；編?制學(xué)生班級(jí)?。依照新?生教研室課?表，按任課?教師上課的?學(xué)生___?，繪制并打?印全部新生?上課___?，并與《成?績(jī)記載狽一?起發(fā)放到教?研室。_?__級(jí)通過(guò)?”___高?等專(zhuān)科學(xué)校?英語(yǔ)應(yīng)用能?力考試”的?學(xué)生及20?00級(jí)外語(yǔ)?學(xué)院學(xué)生報(bào)?___英語(yǔ)?四、六級(jí)，?并且匯制輸?入計(jì)算機(jī)，?上報(bào)到江南?大學(xué)。由?于新生學(xué)生?證印制比較?遲，所以新?生學(xué)生證直?到___月?份發(fā)放，與?其同時(shí)讓學(xué)?生填寫(xiě)的還?有《硅湖大?學(xué)學(xué)生學(xué)籍?登記卡》、?各班學(xué)號(hào)，?并且寫(xiě)了詳?細(xì)填寫(xiě)說(shuō)明?。接著新生?學(xué)生證注冊(cè)?、編號(hào)打英?加蓋鋼印等?。由于考?慮到___?級(jí)于___?年畢業(yè)，所?以提前從2?000-_?__學(xué)年第?二學(xué)期__?_級(jí)成績(jī)總?表中，篩癬?匯總重修_?__，分別?按課程、班?級(jí)打印，并?按學(xué)院匯總?。（___?級(jí)重修20?00-__?_學(xué)年第二?學(xué)期課程）?___年?秋季___?省計(jì)算機(jī)等?級(jí)考試，安?排筆試時(shí)間?、地點(diǎn)；上?機(jī)考試時(shí)間?、地點(diǎn)；打?印準(zhǔn)考證。?為配合人?事處下發(fā)《?教師教學(xué)情?況記錄本》?，又再一次?將全校__?_多人按課?程分別打英?編排_(tái)__?級(jí)、200?0級(jí)、__?_級(jí)全體學(xué)?生上課__?_。與記錄?本一起發(fā)放?到學(xué)院。?接教育廳及?江南大學(xué)通?知，轉(zhuǎn)發(fā)”?關(guān)于核對(duì)、?填寫(xiě)___?級(jí)學(xué)歷證書(shū)?電子注冊(cè)上?報(bào)信息__?通知”，分?別打印各班?___及制?作各班電子?軟盤(pán)，各班?核實(shí)之后，?匯總與數(shù)據(jù)?庫(kù)內(nèi)，并輸?入每位學(xué)生?準(zhǔn)考證號(hào)、?所在高考錄?檢表頁(yè)碼、?行號(hào)。由?于公選課提?前考查，所?以打印各課?程___并?制作軟盤(pán)發(fā)?放到任課教?師手中。?由于大三學(xué)?生畢業(yè)及接?江南大學(xué)要?求，發(fā)”關(guān)?于99級(jí)學(xué)?生填寫(xiě)、核?對(duì)預(yù)計(jì)畢業(yè)?生上報(bào)信息?通知”，打?印名冊(cè)及制?作各班級(jí)電?子軟盤(pán)，發(fā)?放于各學(xué)院?核對(duì)。打?印___級(jí)?第二次重修?___-2?000學(xué)年?第一學(xué)期課?程成績(jī)記分?___、?-___級(jí)?重修200?0-___?學(xué)年第一學(xué)?期課程成績(jī)?記分___?-___?級(jí)重修20?00-__?_學(xué)年第二?學(xué)期課程成?績(jī)記分__?_-20?00級(jí)重修?2000-?___學(xué)年?第一學(xué)期課?程成績(jī)記分?____?__年__?_月初開(kāi)始?著手期終準(zhǔn)?備工作，打?印___-?___學(xué)年?第一學(xué)期_?__級(jí)、2?000級(jí)、?___學(xué)年?學(xué)生成績(jī)登?記表，并按?課程教師制?作電子軟盤(pán)?二百多張。?印刷、發(fā)?放”硅湖大?學(xué)___-?___學(xué)年?第一學(xué)期成?績(jī)報(bào)