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第3頁共3頁2021年?教師實習工?作總結(jié)7?年___月?___日至?___月_?__日,我?在儋州市馬?井___村?小學進行了?為期近兩個?月的實習。?實習的基本?內(nèi)容包括兩?部分:課堂?教學、班主?任工作。?在原任指導?老師武老師?和班主任孫?老師的耐心?指導、幫助?下,我較好?地完成了教?育實習任務?,實習工作?了得到了較?為圓滿的成?功。師者,?傳道授業(yè)解?惑也!教師?是人類靈魂?的工程師。?帶著這樣的?目標和驕傲?,我開始了?我教師實習?之旅,近一?個月的時間?里,教學理?論一點點轉(zhuǎn)?化為教學實?踐,模擬教?學變?yōu)檎嬲?面對面的教?學,盡管生?澀、但在慢?慢的成熟之?中,讓我的?教學過程變?得豐富充實?起來。剛開?始實習,根?據(jù)學校要求?,在指導老?師的建議下?,我聽了_?__節(jié)課,?聽老師講課?主要是讓我?在聽的過程?中多學點教?學經(jīng)驗,以?便更好地運?用到實際教?學之中。之?后是進入正?式的課堂教?學,一直在?給三(1)?班學生上語?文課,直到?___涯的?結(jié)束?,F(xiàn)在?,再回顧我?的任課老師?的授課方式?,我從中吸?取了許多寶?貴的經(jīng)驗,?發(fā)現(xiàn)了每個?老師都會有?不同的教學?風格,或許?這就是教無?定論的真正?含義。我深?深佩服老師?在課堂上的?應對自如,?課堂內(nèi)外相?結(jié)合,他通?過講述他身?邊的故事和?例子,加上?幽默風趣的?語言,雖然?沒有多媒體?的幫襯,但?課堂氣氛卻?依然是如此?的活躍?,F(xiàn)?就個人實習?(范本)后?的情況和感?受作如下回?顧與總結(jié)。?一、教學?工作儋州市?馬井___?村小學給我?安排的是三?(1)班的?語文課。?在上課過程?中,課堂氣?氛比較活躍?,有時甚至?可以說是有?些吵鬧,有?些學生幾乎?是搶著回答?問題的,我?想這主要是?學生的好奇?心和剛上初?一童稚未泯?的使然。上?課的時候,?我盡量把音?量放到最大?,充滿__?_,多運用?肢體語言,?有時還附帶?一些幽默的?課堂語言和?與課文有所?聯(lián)系的課外?知識,這就?能吸引學生?的注意力和?激發(fā)他們的?學習動力。?在批改學?生周記和作?文的時候,?我也對他們?的寫作方法?做了簡要評?述。即使寫?得不好的作?文,我也經(jīng)?常鼓勵他們?,要么是書?面整潔,要?么是字體漂?亮,要么是?修辭得體,?要么是感情?真摯實事求?是??傊?,對于寫的?好的作文,?固然要指出?好在哪里,?但是不好的?作文,要強?調(diào)改正缺點?的重要性,?也得給他們?尋找亮點,?以資鼓勵。?只有這樣,?才能激發(fā)學?生的追求進?步的意識。?教學實習中?,總的來說?,我能認真?備課,課堂?教學中,教?學效果好,?教學內(nèi)容能?當堂消化、?鞏固,教學?重點突出,?明確,能夠?順利地完成?教學任務。?同時,課外?輔導耐心細?致,批改作?業(yè)仔細認真?,還經(jīng)常請?武老師指出?缺點和不足?,以不斷地?提升自己。?在實習過?程中,我深?刻的感受到?:上一堂課?容易,但要?想上一堂精?彩的課很難?!需要下很?大的工夫。?在教學之?前,我都認?真聽了指導?老師的課。?從中我也學?到了很多教?學方法和技?巧!同時我?都準備好每?次課的詳細?教案和課件?資料,并全?部交給指導?老師修改。?我的指導思?想是不不斷?給學生糾正?錯誤,完善?缺點的機會?,身為教育?工作者,必?須要用足夠?的耐心和毅?力去愛護每?一個學生。?二、班主?任工作實習?在班主任工?作實習這一?塊,我?guī)У?也是三(1?)班,班上?有___位?學生。由于?人數(shù)較多,?第一次見面?介紹完后,?我就用了_?__天時間?把全班同學?的名字記了?下來,這樣?能給學生親?切感。一些?學生感到很?驚訝,也拉?近了我與學?生的距離。?接下來的時?間。我常下?到班級跟同?學們進行交?流,比如了?解學生的學?習情況,興?趣愛好等等?,每天課間?操時維持秩?序,監(jiān)督到?位,耐心地?做學生的思?想工作。很?快,根據(jù)情?況制定了工?作計劃,交?由原班主任?孫老師審批?。接下來,?我就按計劃?把一件件事?做好。首先?是常規(guī)工作?方面,每天?早起督促學?生按時早讀?,下第二節(jié)?課后監(jiān)督學?生站隊做廣?播操,下午?監(jiān)督學生打?掃衛(wèi)生,平?時找值日班?長和學習委?員了解作業(yè)?的上交情況?等等。同時?
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