(部編)初中語文人教課標(biāo)版七年級上冊感受母愛體驗(yàn)真情課件

感受母愛體驗(yàn)真情感受母愛體驗(yàn)真情1(部編)初中語文人教課標(biāo)版七年級上冊感受母愛體驗(yàn)真情課件2(部編)初中語文人教課標(biāo)版七年級上冊感受母愛體驗(yàn)真情課件3說一說你覺得哪個(gè)細(xì)節(jié)最能體現(xiàn)媽媽對子女的深深愛意？說一說你覺得哪個(gè)細(xì)節(jié)最能體現(xiàn)媽媽對子女的深深愛意？4

母親你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。啊，這個(gè)人就是娘，啊，這個(gè)人就是媽！這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家。

啊，不管你走多遠(yuǎn),不論你在干啥，到什么時(shí)候也離不開咱的媽!你身在那他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到那家里邊有人沏熱茶，你躺在那病床上有人她掉眼淚，你露出那笑容時(shí)有人樂開花。啊，這個(gè)人就是娘，啊，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家。啊，不管你多富有，啊，不論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘咱的媽！母親你入5

說說在現(xiàn)實(shí)生活中，母親做的什么事曾讓你感動(dòng)。

說真話，訴真情

說說在現(xiàn)實(shí)生活中，母親做的什么事6課堂練筆

打開你塵封的記憶，回顧你成長的歷程，選取你認(rèn)為最能表達(dá)深深母愛的一件小事，寫一個(gè)片段。

（提示：時(shí)間為十分鐘。）

課堂練筆打開你塵封的記憶，回顧你成長的歷7

媽媽確實(shí)有一支永遠(yuǎn)也唱不完的“嘮叨之歌”。清晨，她總捏著我的鼻子，一遍又一遍地喊著：“小懶蟲，快起來，太陽都曬在屁股上了?！蹦憧?，一大清早，就把我的好夢給攪了。吃早飯時(shí)，她又開始嘮叨了：“多吃點(diǎn)，餓壞了怎么辦？慢點(diǎn)吃，別噎著了……”真受不了，剛想去上學(xué)，媽媽又跑過來，遞上一件衣服說：“快穿上，著涼了怎么辦？”走出家門，滿以為聽不見她的嘮叨了，誰知她又在喊：“路上小心，注意安全，上課……”這些，我都背出來了。晚飯時(shí)，媽媽又唱了：“快點(diǎn)吃，吃完了快點(diǎn)寫作業(yè)，早點(diǎn)……”

例文：體會母愛媽媽的嘮叨之歌

81、文中用了哪幾種人物描寫的方法？2、文中的媽媽有怎樣的特點(diǎn)？你覺得作者討厭媽媽的嘮叨嗎？你的母親會這樣嗎？原來，嘮叨也是愛??！想一想3、媽媽的嚴(yán)格要求也能體現(xiàn)愛嗎？1、文中用了哪幾種人物描寫的方法？原來，嘮叨也是愛?。∠胍?

在生活中，我們要善于觀察母親，發(fā)現(xiàn)母愛；在寫作時(shí)，把觀察、發(fā)現(xiàn)到的母親的語言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫出來。就有了許多小事可以寫，就能寫出真情實(shí)感。啟示：在生活中，我們要善于觀察母親，發(fā)現(xiàn)母愛；在寫作時(shí)，把10

一位來自貧困山區(qū)的老母親，乘坐馬車、汽車、火車后，輾轉(zhuǎn)來到一座遙遠(yuǎn)的城市，探望在這里的兒子。家里很窮，老母親沒有給兒子帶來什么東西，疲憊的母親打開了布包，里面是白花花的瓜子仁。當(dāng)兒子接過這包瓜子仁時(shí)，手開始顫抖，他仿佛看到在遙遠(yuǎn)的小山村，寂靜的夜里，辛勞了一天的鄉(xiāng)親們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，而惟有他的老母親還沒有睡，就著昏暗的燈光，磕去瓜子皮。整整十余斤瓜子仁，要磕多少夜晚?。鹤印皳渫ā币宦暪蛟诘厣?。眼淚止不住地往外流。他的內(nèi)心受到了從沒有的觸動(dòng)。

母親，你是我一生的感動(dòng)例文二：凸現(xiàn)情境一位來自貧困山區(qū)的老母親，乘坐馬車、汽車、火車后11說一說哪個(gè)情節(jié)最令你感動(dòng)嗎？為什么呢？媽媽在昏暗的燈光下剝瓜子的情形。說一說哪個(gè)情節(jié)最令你感動(dòng)嗎？為什么呢？媽媽在昏暗的燈光12原文：家里很窮，老母親沒有給兒子帶來什么東西，疲憊的母親打開了布包，里面是白花花的瓜子仁。當(dāng)兒子接過這包瓜子仁時(shí)，手開始顫抖，他仿佛看到在遙遠(yuǎn)的小山村，寂靜的夜里，辛勞了一天的鄉(xiāng)親們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，而惟有他的老母親還沒有睡，就著昏暗的燈光，磕去瓜子皮。整整十余斤瓜子仁，要磕多少夜晚啊！兒子“撲通”一聲跪在地上。眼淚止不住地往外流。他的內(nèi)心受到了從沒有的觸動(dòng)。改文：家里很窮，老母親沒有給兒子帶來什么東西，疲憊的母親打開了布包，里面是白花花的瓜子仁。當(dāng)兒子接過這包瓜子仁時(shí)，手開始顫抖，他的內(nèi)心受到了從沒有的觸動(dòng)。這樣改行嗎？原文：家里很窮，老母親沒有給兒子帶來什么東西，疲憊的母親打開13

應(yīng)該選取感人的情節(jié)來寫。寫作時(shí)把事情的緣由和當(dāng)時(shí)的感受寫出來。特別應(yīng)把當(dāng)時(shí)的情境交代清楚，以此來突出人物形象。啟示：應(yīng)該選取感人的情節(jié)來寫。寫作時(shí)把事情的緣由14

1、在生活中，我們要善于觀察母親，發(fā)現(xiàn)母愛；2、選取細(xì)節(jié)材料，凸顯一定的情境。寫作啟示寫作啟示15

希望我們今后無論干什么工作，無論走到哪里，都不能忘記我們的身后有母親注視的目光；也無論我們的母親是多么的衰老，多么的體弱，她永遠(yuǎn)是我們心中最美麗的人。小結(jié)希望我們今后無論干什么工作，無論走到哪里，都16作業(yè)

１、在生活中理解母親，關(guān)心母親，熱愛母親。２、用心觀察、感受母親愛你的細(xì)節(jié)，以“母愛”為話題寫一篇作文。作業(yè)１、在生活中理解母親，17

這次和同學(xué)們一起重溫了母親偉大無私的愛。我有一種感覺，就是發(fā)現(xiàn)你們突然長大了，懂事了，你們懂得了母親。就讓我們從感受母愛，體會母愛開始，去感受來自生活的方方面面的愛，從而愛我們身邊的人，愛我們的生活，感受生活，寫出真情實(shí)感的好文章吧！希望同學(xué)們都能在作文中流露真情，在生活中學(xué)做真人。結(jié)束語這次和同學(xué)們一起重溫了母親偉大無私的愛。我有一18觀察生活選擇細(xì)節(jié)體會母愛凸現(xiàn)情境感受母愛體驗(yàn)真情板書設(shè)計(jì)：觀察生活選擇細(xì)節(jié)感受母愛體驗(yàn)真情板書設(shè)計(jì)：19結(jié)束語：謝謝您的到來，為方便回顧本課程內(nèi)容，可在課件下載后進(jìn)行查看，對疑問之處可隨時(shí)提問Thankyouforcoming.Fortheconvenienceofreviewingthecontentofthiscourse,youcanviewitafterdownloadingthecourseware.Youcanaskquestionsatanytime結(jié)束語：20

感受母愛體驗(yàn)真情感受母愛體驗(yàn)真情21(部編)初中語文人教課標(biāo)版七年級上冊感受母愛體驗(yàn)真情課件22(部編)初中語文人教課標(biāo)版七年級上冊感受母愛體驗(yàn)真情課件23說一說你覺得哪個(gè)細(xì)節(jié)最能體現(xiàn)媽媽對子女的深深愛意？說一說你覺得哪個(gè)細(xì)節(jié)最能體現(xiàn)媽媽對子女的深深愛意？24

母親你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。啊，這個(gè)人就是娘，啊，這個(gè)人就是媽！這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家。

啊，不管你走多遠(yuǎn),不論你在干啥，到什么時(shí)候也離不開咱的媽!你身在那他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到那家里邊有人沏熱茶，你躺在那病床上有人她掉眼淚，你露出那笑容時(shí)有人樂開花。啊，這個(gè)人就是娘，啊，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家。啊，不管你多富有，啊，不論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘咱的媽！母親你入25

說說在現(xiàn)實(shí)生活中，母親做的什么事曾讓你感動(dòng)。

說真話，訴真情

說說在現(xiàn)實(shí)生活中，母親做的什么事26課堂練筆

打開你塵封的記憶，回顧你成長的歷程，選取你認(rèn)為最能表達(dá)深深母愛的一件小事，寫一個(gè)片段。

（提示：時(shí)間為十分鐘。）

課堂練筆打開你塵封的記憶，回顧你成長的歷27

媽媽確實(shí)有一支永遠(yuǎn)也唱不完的“嘮叨之歌”。清晨，她總捏著我的鼻子，一遍又一遍地喊著：“小懶蟲，快起來，太陽都曬在屁股上了?！蹦憧?，一大清早，就把我的好夢給攪了。吃早飯時(shí)，她又開始嘮叨了：“多吃點(diǎn)，餓壞了怎么辦？慢點(diǎn)吃，別噎著了……”真受不了，剛想去上學(xué)，媽媽又跑過來，遞上一件衣服說：“快穿上，著涼了怎么辦？”走出家門，滿以為聽不見她的嘮叨了，誰知她又在喊：“路上小心，注意安全，上課……”這些，我都背出來了。晚飯時(shí)，媽媽又唱了：“快點(diǎn)吃，吃完了快點(diǎn)寫作業(yè)，早點(diǎn)……”

例文：體會母愛媽媽的嘮叨之歌

281、文中用了哪幾種人物描寫的方法？2、文中的媽媽有怎樣的特點(diǎn)？你覺得作者討厭媽媽的嘮叨嗎？你的母親會這樣嗎？原來，嘮叨也是愛?。∠胍幌?、媽媽的嚴(yán)格要求也能體現(xiàn)愛嗎？1、文中用了哪幾種人物描寫的方法？原來，嘮叨也是愛??！想一29

在生活中，我們要善于觀察母親，發(fā)現(xiàn)母愛；在寫作時(shí)，把觀察、發(fā)現(xiàn)到的母親的語言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫出來。就有了許多小事可以寫，就能寫出真情實(shí)感。啟示：在生活中，我們要善于觀察母親，發(fā)現(xiàn)母愛；在寫作時(shí)，把30

一位來自貧困山區(qū)的老母親，乘坐馬車、汽車、火車后，輾轉(zhuǎn)來到一座遙遠(yuǎn)的城市，探望在這里的兒子。家里很窮，老母親沒有給兒子帶來什么東西，疲憊的母親打開了布包，里面是白花花的瓜子仁。當(dāng)兒子接過這包瓜子仁時(shí)，手開始顫抖，他仿佛看到在遙遠(yuǎn)的小山村，寂靜的夜里，辛勞了一天的鄉(xiāng)親們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，而惟有他的老母親還沒有睡，就著昏暗的燈光，磕去瓜子皮。整整十余斤瓜子仁，要磕多少夜晚?。鹤印皳渫ā币宦暪蛟诘厣?。眼淚止不住地往外流。他的內(nèi)心受到了從沒有的觸動(dòng)。

母親，你是我一生的感動(dòng)例文二：凸現(xiàn)情境一位來自貧困山區(qū)的老母親，乘坐馬車、汽車、火車后31說一說哪個(gè)情節(jié)最令你感動(dòng)嗎？為什么呢？媽媽在昏暗的燈光下剝瓜子的情形。說一說哪個(gè)情節(jié)最令你感動(dòng)嗎？為什么呢？媽媽在昏暗的燈光32原文：家里很窮，老母親沒有給兒子帶來什么東西，疲憊的母親打開了布包，里面是白花花的瓜子仁。當(dāng)兒子接過這包瓜子仁時(shí)，手開始顫抖，他仿佛看到在遙遠(yuǎn)的小山村，寂靜的夜里，辛勞了一天的鄉(xiāng)親們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，而惟有他的老母親還沒有睡，就著昏暗的燈光，磕去瓜子皮。整整十余斤瓜子仁，要磕多少夜晚??！兒子“撲通”一聲跪在地上。眼淚止不住地往外流。他的內(nèi)心受到了從沒有的觸動(dòng)。改文：家里很窮，老母親沒有給兒子帶來什么東西，疲憊的母親打開了布包，里面是白花花的瓜子仁。當(dāng)兒子接過這包瓜子仁時(shí)，手開始顫抖，他的內(nèi)心受到了從沒有的觸動(dòng)。這樣改行嗎？原文：家里很窮，老母親沒有給兒子帶來什么東西，疲憊的母親打開33

應(yīng)該選取感人的情節(jié)來寫。寫作時(shí)把事情的緣由和當(dāng)時(shí)的感受寫出來。特別應(yīng)把當(dāng)時(shí)的情境交代清楚，以此來突出人物形象。啟示：應(yīng)該選取感人的情節(jié)來寫。寫作時(shí)把事情的緣由34

1、在生活中，我們要善于觀察母親，發(fā)現(xiàn)母愛；2、選取細(xì)節(jié)材料，凸顯一定的情境。寫作啟示寫作啟示35

希望我們今后無論干什么工作，無論走到哪里，都不能忘記我們的身后有母親注視的目光；也無論我們的母親是多么的衰老，多么的體弱，她永遠(yuǎn)是我們心中最美麗的人。小結(jié)希望我們今后無論干什么工作，無論走到哪里