西師大三年級語文上冊期中知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)競賽題

PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)17西師大三年級語文上冊期中知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)競賽題班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫詞語。sūxǐng

xiōngměng

móxíngjìxùmìmì（________）（________）（________）（________）（________）zhìhuì

jùlǒngzīshìlàzhújiāoào（________）（________）（________）（________）（________）2.看拼音寫詞語。huāngyějiùmìngyǎnzòuqīngróufāzhǎncāngcuìzhǔnbèilúnliúnuǎnhuomángrán3.看拼音，寫詞語。jiàzhíxīnshǎnɡyúnchènɡēnɡtiándàijiàlínghúnmùtóngyìdìxiédàishèhuì4.讀拼音，寫詞語。xìngzibùliàojiāohuòkuājiǎng（________）（________）（________）（________）fúwùchènshānfùzéshǒuyì（________）（________）（________）（________）5.讀拼音，寫詞語。biézhìjīngměiyúnchènxīnshǎngdàoyìngjiàzhíguāngjiénuòruòqiānxūjiāoào【補(bǔ)全詞語】6.補(bǔ)充詞語，選詞填空（填序號）。①自___自____

②____忙_____亂

③____高_(dá)____淡④_____嘴_____舌

⑤______疾_____快

⑥_____高_(dá)_____爽弟弟一個人玩的時候，經(jīng)常________，可愛極了！眼看杯子就要掉在地上，哥哥________，一下子接住了杯子。一個________的日子，我們?nèi)嘁黄鹑ソ加巍?.將下列的詞語補(bǔ)充完整。（___）頭（___）腦（___）牙（___）爪口（___）舌（___）（___）林盡（___）目（___）口（___）五（___）豐（___）手（___）腳（___）8.我會把下列詞語補(bǔ)充完整。（____）頭（____）氣（____）雞起（____）（____）（____）而歸歡（____）亂（____）千（____）萬（____）爭（____）斗（____）9.補(bǔ)充詞語。各種（___）（___）一（___）知（___）（___）高（___）淡秋風(fēng)（___）（___）五（___）十（___）（___）牙（___）爪10.把下列詞語補(bǔ)充完整，選擇兩個寫一句話，習(xí)作時這樣試著用一用。風(fēng)和日（_____）（_____）語花香山（_____）水秀翠色欲（_____）綠草如（_____）（_____）云密布色彩（_____）斕姹紫嫣（_____）水平如（_____）（_____）瀾壯闊微（_____）粼粼碧空如（_____）造句：____________________________________【形近字詞】11.比較下面的字，再組詞。裳（_________）碰（_________）棵（_________）猜（_________）棠（_________）濕（_________）課（_________）情（_________）12.比一比，組詞語。擇（_______）攤（_______）販（_______）驢（_______）澤（_______）灘（_______）飯（_______）爐（_______）欄（_______）籠（_______）場（_______）擾（_______）攔（_______）壟（_______）楊（_______）憂（_______）13.區(qū)別形近字，在括號里分別組詞。喚（_________）幅（_________）棒（_________）狀（_________）換（_________）福（_________）捧（_________）壯（_________）14.比一比，再組詞。拼________

憐________

等________

管________

院________并________

令________

寺________

官________

完________15.比一比，再組詞。掌________

墨________

勢________

聚________

鎮(zhèn)________撐________

默________

摯________

驟________

填________【句子訓(xùn)練營】16.按要求完成句子練習(xí)。①蟋蟀被大黃牛卷到嘴里了。（改為“把”字句）__________________________②我望著父親。（把句子寫具體）__________________________③多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英?。ㄓ眉狱c(diǎn)詞寫句子）____________________________________④聽到這個消息，我小聲地議論起來。（修改病句）____________________________________⑤他爬得_____________。（把句子補(bǔ)充完整）⑥小鹿側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。（仿寫）____________________________________17.按要求，寫句子。1.列寧自言自語地對小男孩說：“多好的灰雀呀，可惜再也不飛回來了?！保ǜ牟【洌____________________________________________2.工程師看著筑路計(jì)劃。（擴(kuò)句）___________________________3.現(xiàn)在誰也不會責(zé)備我們了。（改反問句）___________________________4.路旁挺立著一棵高高的橡樹。（縮句）___________________________5.在這次救災(zāi)活動中，同學(xué)們基本上都獻(xiàn)了愛心。（改病句）_____________________________________________18.我能按要求改寫句子。1．這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？（換一種說法，句意不變）______________________________________2．河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。（改為“被”字句）______________________________________3．修改下面的句子。媽媽送了我美麗的一條紅裙子。______________________________4．走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢。（用加點(diǎn)詞語仿寫句子）________________________________________________________________19.按要求寫句子。1．不一會兒，墻被老虎抓了個窟窿，屋頂被賊挖了個窟窿。(改成“把”字句)____________________________________________________2．老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”(改成轉(zhuǎn)述句)__________________________________________________________3．老虎一邊往前跑一邊想：“終于甩掉‘漏’了！”(用加點(diǎn)的詞語造句)____________________________________________4．小胖驢在驢圈里安安穩(wěn)穩(wěn)地吃著干草。(縮句)______________________________________20.按要求完成下面的句子。1．不經(jīng)過刻苦練習(xí)，小柱子怎能練出絕招呢？（改為陳述句）_________________________________________2．奶奶常常給我講起過去有趣的往事。（修改病句）_________________________________________3．森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。（改為“把”字句）_________________________________________4．九寨溝的景色很美。（改寫成感嘆句）_________________________________________【古詩閱讀】21.閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。宿桐廬江寄廣陵舊游孟浩然山暝聽猿愁，滄江急夜流。風(fēng)鳴兩岸葉，月照一孤舟。建德非吾土，維揚(yáng)憶舊游。還將兩行淚，遙寄海西頭。注釋：①桐廬江是錢塘江流經(jīng)桐廬縣境的部分。②廣陵：即揚(yáng)州，又稱維揚(yáng)。③建德：桐廬的鄰縣。這里泛言桐廬、建德一帶江域。④海西頭：指揚(yáng)州。［1］結(jié)合前兩聯(lián)談?wù)勛髡呤侨绾伪憩F(xiàn)孤寂之感的。__________________________________________________［2］后四句側(cè)重寫“寄廣陵舊游”，試揣摩作者的思想感情。___________________________________22.課外閱讀。絕句杜

甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。［1］詩中的動物有________和________。［2］這首詩描寫了____________（季節(jié)）的美麗景色。［3］詩中哪一句概括地描寫了景色？_________________________23.古詩閱讀。夜書所見蕭蕭__________________，________________動客情。________________挑促織，夜深籬落________________。［1］將古詩補(bǔ)充完整。［2］本詩的作者是______代詩人____________。我知道《____________》一詩也是他的作品。［3］說說下列詞語在詩中的意思。蕭蕭：______________

挑：___________促織：______________

籬落：_________［4］“動客情”在此處有兩層意思，分別是（_____）（_____）。A.秋風(fēng)帶來的寒意引起詩人對春日美景的向往。B.勾起詩人的思鄉(xiāng)之情。C.引起詩人對童年往事的回憶。D.勾起詩人對梧桐樹的懷念。24.閱讀，回答問題。望天門山李

白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。［1］這首詩用作色彩描寫的詞語是哪四個?______________________________［2］這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？___________________________________25.延伸閱讀。街

頭聽不見馬路上車輛喧鬧,哪管它街頭廣播聲高。書頁在膝蓋上輕輕地翻動,嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋,也想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”［1］理解，填空。(1)這首詩寫的是

的情景。(2)孩子讀的是《

》。(3)第一句中“喧鬧、聲高”寫出了

的外界環(huán)境,“聽不見、哪管”寫出了

。［2］按要求找出相應(yīng)的字詞(1)第二句中的“

”一詞說明孩子懂得愛護(hù)書,一個“

”字說明孩子的笑是不自覺的,他一定是覺得書中的故事有趣而情不自禁地笑了。(2)第三句中的“

”通過陽光的移動來說明時間在流逝;“

”指李逵,“

”指張順?！鹃喿x理解】26.課內(nèi)閱讀。大自然有許多美妙的聲音。風(fēng)，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動樹葉樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。當(dāng)綴風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢響細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來，合奏出首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的成力。水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴戴敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答…叮叮略……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音當(dāng)小雨滴江聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流地流向大海，大海嘩啦啦地涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波潤壯闊的海洋大合唱。1．根據(jù)意思在文中找出相對應(yīng)的詞語。（1）形容小聲說話。（___________）（2）形容聲勢浩大，不可阻擋。（___________）2．文中的”音樂家”指的是________和________。3．文中有許多表示聲音的詞，請找出并寫下來。____________________________________________4．選文中的中心句是___________。全文主要運(yùn)用的修醉手法是_____。27.閱讀短文，回答問題。我有個好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留給我吃。今天,爸爸很晚才回來,我奔過去對爸爸說:“爸爸,今天給我?guī)砹耸裁春贸缘?”爸爸說:“廠里的阿姨給了我一個橘子,叫我?guī)Ыo你吃。”只見那個橘子又大又圓,黃澄澄的,味道肯定不錯。我剝了皮,掰下一瓣放在嘴里,輕輕一咬,果然甜滋滋的。我想:這么好吃的橘子怎能不讓爸爸嘗一嘗呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么辦呢?突然,我想出了一條妙計(jì)。我捂著腮幫子大聲叫道:“哎呀,這橘子怎么這么酸啊?”正在廚房里吃飯的爸爸聽到我的叫聲,趕緊跑進(jìn)屋,對我說:“不會吧?”我更加大聲喊叫:“還不酸?牙都疼了?！卑职謱⑿艑⒁傻卣f:“真的嗎?”我剝了兩瓣放進(jìn)爸爸的嘴里,對他說:“不信?你嘗嘗吧!”爸爸輕輕一咬,奇怪地問:“咦,這不是很甜嗎?”這時我大聲嚷道:“爸爸上當(dāng)了,爸爸上當(dāng)了!”爸爸愣了好半天,才明白過來。他一下把我抱進(jìn)懷里。我們倆都笑了,笑得那么歡,那么甜。1．寫出下列詞語的近義詞?？隙ā╛_____）將信將疑——（______）2．不改變句子的意思,把短文中畫橫線的句子換另一種說法寫下來。______________________________________3．“突然,我想出了一條妙計(jì)”,“妙計(jì)”在文中是指“我”___?！拔摇笔褂眠@條妙計(jì)的目的是__,從中體現(xiàn)了____。4．給短文加個題目。28.閱讀短文，回答問題。愛書如命的人在魯迅的全部生活中，書籍占著十分重要的地位。他被人稱為"愛書如命"的人。幼年時期的魯迅，隨著識字漸漸多起來，就開始攢錢買書。過年時，大人給了他"押歲錢"，他總舍不得隨便花零花，一點(diǎn)一點(diǎn)攢起來買書看。成年以后，魯迅閱讀的范圍更加廣泛了，他對于買不到的稀有的好書，就新自動手，一筆一畫地把它抄下來。顯然，抄書使他得益匪淺。魯迅的記憶力那么好，讀過的書能夠經(jīng)久不忘，這與他抄書的愛好是密切相關(guān)的。在魯迅博物館里，陳列著一盒修書的工具，魯迅就是用這些極其平常的東西進(jìn)行修書，使得他的書歷久常新，沒有一冊書里有污損，也沒有一冊書是破散的。魯迅讀過的書浩如煙海。他購置的書，僅據(jù)《魯迅日記》上的"書帳"統(tǒng)計(jì)，從1912年到1936年，就有9000多冊。他收藏的書，總是捆扎保存得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書了。1．寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(1)平常：近義詞(

)反義詞()

(2)清貧：近義詞(

)反義詞(

)(3)破散：近義詞(

)反義詞(

)

(4)愛好：近義詞(

)反義詞(

)2．據(jù)意寫詞(詞語在文章中找)。(1)形容(讀過的書)很多。(

)

(2)經(jīng)過了很長時間也不會忘記。(

)(3)得到的收益很大。

()

(4)經(jīng)過了很長時間還是新的。

(

)(5)形容非常有條理。

(

)3．照要求填空。(1)

這篇文章的中心句是：這句話的意思是：(2)寫出短文中相互照應(yīng)的句子：(3)抄書使魯迅"得益匪淺"，具體表現(xiàn)在：；魯迅的書"歷久常新"。表現(xiàn)在：4．讀第二節(jié)，用"︱"給這節(jié)文字分層，再分別寫出層意層意：______________________________________5．你愛書嗎？讀了這篇短文，你最想和魯迅先生說些什么？想一想，寫下來。____________________________________29.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。1．《賣火柴的小女孩》是______（國家）著名作家________寫的一篇________。文章通過寫一個賣火柴的小女孩在大年夜________的故事，表達(dá)了作者_(dá)_______。他的童話作品還有________、________、________等。2．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空因?yàn)椤浴?/p>

雖然……可是……小女孩的幻想________是美好的，________這個幻想是不可能實(shí)現(xiàn)的。________她的幻想實(shí)際上并不存在，________她最后被活活凍死在街頭。3．找出小女孩幻想的句子，并說說你從中體會到了什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________30.課外閱讀。天山美景七月的新疆，最理想的是騎馬上天山。進(jìn)入天山，戈壁灘上的炎暑被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后邊，迎面送來的雪山寒氣，會使你感到像秋天似的（冰冷涼爽）。藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰，太陽下，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。融化的雪水，從峭壁斷崖上飛瀉下來，像千百條（閃耀照耀）的銀鏈。在那白雪皚皚的群峰腳下，是連綿不斷的（嫩綠翠綠）的原始森林，密密的塔松像撐開的巨傘。夕陽西下，陽光透過重重疊疊的枝丫，在蒼綠的苔蘚上漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。小山坡上，有一條條（清澈清晰）見底的小溪，兩岸到處是高過馬頭的野花，紅、黃、藍(lán)、白、紫，五彩繽紛，絢麗奪目。馬走在花海中，顯得格外矯健；人浮在花海上，顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍，只要稍一伸手就可以捧到滿懷心愛的鮮花。雖然天山這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗呢？（有刪改）1．從文中的括號里選擇合適的詞語，填在橫線上。2．用波浪線畫出文中一個比喻句，并指出句中是把什么比作什么。___________________________________________________3．文中具體描寫了__________、__________等景物，寫出了天山的_____________________。4．讀文中畫橫線的句子，判斷正誤。（1）這句話起到了總結(jié)全文的作用。（____）（2）春天的花園比得過天山的美麗。（____）（3）作者認(rèn)為天山比春天的花園更美麗。（____）（4）這是一個反問句。（____）【寫作】31.快樂習(xí)作。在下面幾組事物中選擇一組，以他們?yōu)橹魅斯?，想象一下他們之間可能會發(fā)生什么事情，編一個故事寫下來。①麥苗、白雪、青松②小鳥、竹林、亭子③蜻蜓、荷花、青蛙④鉛筆、橡皮、小刀提示：題目自擬，語句通順，不少于200字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作百花園。題目：的同學(xué)要求：1．在橫線上填上能概括某位同學(xué)特點(diǎn)的詞，把題目補(bǔ)充完整，如“愛看書”“幽默”“助人為樂”等。2．語句通順，內(nèi)容具體，能夠通過具體的事例表現(xiàn)出同學(xué)的這個特點(diǎn)。3．字?jǐn)?shù)不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達(dá)。題目一：那一天，我真____________把題目補(bǔ)充完整（可填開心、失望、難過、自豪、幸?！?，完成習(xí)作。注意把事情的經(jīng)過寫清楚，表現(xiàn)出自己的心情。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，300字左右。題目二：蝸?？爝f員請以“森林快遞公司最近要招收一名業(yè)務(wù)員，小蝸牛阿慢來報(bào)名了。快遞公司的大象老板看沒有其他人報(bào)名，就讓阿慢當(dāng)了快遞員”為開頭，接著往下編故事，注意語句通順，300字左右。以上兩題，任選一題寫作。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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