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《項(xiàng)脊軒志》賞析《項(xiàng)脊軒志》賞析《項(xiàng)脊軒志》賞析《項(xiàng)脊軒志》賞析編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址:電話:傳真:郵編:《項(xiàng)脊軒志》賞析【作者介紹】歸有光(1506~1571),字熙甫,號(hào)震川,明代昆山(今江蘇昆山市)人,嘉靖(明世宗年號(hào))進(jìn)士,官至南京太仆寺丞(掌管皇家車馬的機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)官)。歸有光是明代著名的散文家,是當(dāng)時(shí)“唐宋派”中成就最高的作家。他反對(duì)王世貞等人“文必秦漢”的復(fù)古派,自稱“好古文辭,然不與世之為古文者合”,反對(duì)“拾人之涕唾”,要求“獨(dú)出于胸臆”,強(qiáng)調(diào)真實(shí)的感情。他的作品價(jià)值最高影響最大的是那些敘事抒情散文,善于以樸素流暢的文筆記敘生活瑣事,抒發(fā)真摯動(dòng)人的感情,風(fēng)韻悠遠(yuǎn),富有藝術(shù)感染力。著有《震川先生集》?!窘忸}】本文選自《震川文集》,有刪節(jié)。項(xiàng)脊軒是歸有光的書齋名。歸有光的遠(yuǎn)祖歸道隆曾在太倉(今江蘇太倉市)的項(xiàng)脊涇(jīng)居住,作者以項(xiàng)脊名軒,含有追念祖先之意。軒,指小室。志,就是“記”的意思。本文分正文和補(bǔ)記兩部分,分別是作者18歲和30歲前后寫的。文章著重?cái)⑹雠c項(xiàng)脊軒有關(guān)的人事變遷,把真摯的感情寄寓于瑣事的敘述之中,生動(dòng)感人,是歸有光抒情散文的代表作?!咀⒃u(píng)】項(xiàng)脊軒,舊南閣子也。舊:舊日的,原來的?!鹬弧芭f”字,文章一開頭就流露出一種懷舊的情懷。室僅方丈,僅:只。方丈:一丈見方??扇菀蝗司印0倌昀衔?,塵泥滲(shèn)漉(lù),滲漉:從小孔慢慢漏下。雨澤下注,雨澤:雨水。澤,雨露。下:往下,向下,作“注”的狀語。注:灌注。每移案,顧視無可置者。無可置者:沒有可以安置(書案)的地方。又北向,北向:朝北。不能得日,得日:得到陽光。日過午已昏。○寫修葺前的狹小、漏雨和昏暗,為修葺后的明亮、幽雅作反襯。余稍為修葺(qì),我稍微做些修補(bǔ)。修茸:修補(bǔ)。葺,本義是用茅草覆蓋屋頂,引申為修理房屋。使不上漏?!笆埂焙笫〖嬲Z“之”。上漏:從上面漏水。上,作狀語。前辟(pì)四窗。辟:開辟。垣(yuán)墻周庭,垣墻:名詞用作動(dòng)詞,砌上垣墻。垣,也是“墻”的意思。周庭:圍繞庭院。周,動(dòng)詞,圍繞。以當(dāng)南日,以:介詞,用。其后省賓語“之”。南日:從南面射來的日光。日影反照,室始洞然。日影:日光。洞然:明亮的樣子。又雜植蘭桂竹木于庭,舊時(shí)欄楯(shǔn),欄楯:欄干。楯,欄干的橫木。亦遂增勝。亦遂:也就。兩個(gè)副詞連用。勝:光彩,美觀?!饘懶掭莺笾宦?、不暗,且增花木之勝,為下文寫讀書軒中的情趣作鋪墊。借書滿架,偃(yān)仰嘯(xiào)歌,偃仰:安居,指生活悠然自得。嘯歌:長(zhǎng)嘯、吟唱。嘯,口里發(fā)出長(zhǎng)而清越的聲音。冥然兀(wù)坐,冥然:靜默的樣子。兀坐:端坐。萬籟(lài)有聲;萬籟:指自然界的一切聲音。籟,從孔穴中發(fā)出的聲音,也泛指一般的聲響。而庭階寂寂,小鳥時(shí)來啄食,食:名詞,食物。人至不去。三五之夜,陰歷每月十五日的夜晚。明月半墻,桂影斑駁。斑駁:錯(cuò)雜。風(fēng)移影動(dòng),珊珊可愛。珊珊:同“姍姍”,本形容女子行走時(shí)緩慢從容,這里形容樹影婆娑搖曳的樣子。○寫讀書軒中自得其樂的情景。攝取庭前小鳥啄食、月夜風(fēng)移桂影兩個(gè)生動(dòng)的鏡頭來表現(xiàn)項(xiàng)脊軒的清靜幽雅,充滿詩情畫意。記項(xiàng)脊軒及庭院的幽美環(huán)境,表現(xiàn)了作者讀書軒中自得其樂的情懷,抒寫了對(duì)百年老屋的特殊親切之感。這段從“喜”字立意。然余居于此,多可喜,亦多可悲??上玻嚎上仓??!翱杀鳖愅??!疬@一句在結(jié)構(gòu)上是全文的樞紐?!翱上病背猩?,“可悲”啟下。上文寫“可喜”之事,只是對(duì)后文的襯墊,以下寫“可悲”之事,才是文章的主旨所在。先是,先于是,這以前。是:代詞,這。庭中通南北為一。通南北:南北相通。為一:成為一體。迨(dài)諸父異爨(cuàn),迨:介詞,等到。諸父:伯父、叔父。異爨:各自做飯,指分家。爨,燒火做飯。內(nèi)外多置小門,墻往往而是。往往:到處,作狀語。東犬西吠,東犬:東家的狗。西吠:對(duì)著西家叫。西,作狀語,向西。客逾庖(páo)而宴,客人得越過廚房去赴宴。庖:廚房。這是說分家后居住零亂,所以客人到這家去赴席要經(jīng)過那家的廚房。雞棲于廳。這是寫分家后的混亂現(xiàn)象。廳堂為大家公有,所以各家都讓雞棲息在客廳里。庭中始為籬,始:副詞,起初。為籬:扎上籬笆。已為墻,已:副詞,然后,以后。凡再變矣。凡:副詞,總共。再變:變兩次。○寫庭中由“通南北為一”演變到叔伯分家后庭院的凌亂反常和筑墻隔離,見出歸氏大家庭的崩潰,此可悲者一。家有老嫗(yù),嫗:婦人,多指老婦。嘗居于此。嘗:曾經(jīng)。此:指項(xiàng)脊軒。嫗,先大母婢(bì)也,先大母:已故的祖母。先,對(duì)已去世的長(zhǎng)輩的尊稱。大母,祖母。婢:婢女,丫環(huán)。乳二世,給兩代人喂過奶。乳:名詞用作動(dòng)詞,喂奶。先妣(bǐ)撫之甚厚。先妣:已故的母親。撫:看待?!鹩衫蠇炓瞿赣H和祖母。室西連于中閨,于:同。中閨:內(nèi)室。先妣嘗一至。一至:來過一次。嫗每謂余曰:每:副詞,經(jīng)常,不止一次地。“某所,而母立于茲?!蹦乘好總€(gè)地方。所,名詞,處所。而:同“爾”,你。立于茲:站在這兒。茲,代詞,此?!饦O平凡的敘述中表達(dá)出最親切的懷念。嫗又曰:“汝姊(zǐ)在吾懷,姊:姐姐。呱呱(gū)而泣,呱呱:嬰兒的哭聲。娘以指叩門扉(fēi)曰:以:介詞,用。叩:敲。門扉:門扇?!畠汉跤澈酢釓陌逋庀酁閼?yīng)答?!卑澹洪T板,即指門。相為:副詞性結(jié)構(gòu),同“相與”,互相,彼此。○細(xì)節(jié)傳神。一叩一問,充分表現(xiàn)出慈母的舐犢深情。而老嫗之相為應(yīng)答,也于平淡的敘述中表現(xiàn)出逼真的情景,使人如聞其聲。語未畢,余泣,嫗亦泣?!鹩衫蠇瀸?duì)女主人的回憶,觸動(dòng)作者幼年失母之苦情,此可悲者二。余自束發(fā)讀書軒中,束發(fā):指十五歲時(shí)。古代男孩到了十五歲就束發(fā)為髻(jì),算是成童,因而以“束發(fā)”作為成童的代稱。一日,大母過余曰:過:探視,看望。“吾兒,久不見若影,若影:你的蹤影。若,代詞,你。何竟日默默在此,大類女郎也”何:疑問代詞,作狀語,為什么,怎么。竟日:終日,整天。竟,終。大類:很像。比去,等到離去時(shí)。比:介詞,等到。以手闔(hé)門,闔:關(guān)閉。自語曰:“吾家讀書久不效,久不效:長(zhǎng)久沒有收到成效。意思是長(zhǎng)期來沒有人因讀書而考中科舉做官。兒之成,則可待乎!”成:成就。則:連詞,表轉(zhuǎn)折,卻,倒是。頃之,一會(huì)兒。“之”字作為詞綴附在時(shí)間副詞后面,沒有實(shí)在意義。下文“久之”的“之”用法同。持一象笏(hù)至,象笏:象牙做的手板。笏,古代大臣上朝時(shí)拿的手板,有事可記在上面?zhèn)渫T唬骸按宋嶙嫣9麻g執(zhí)此以朝,太常公:歸有光祖母的祖父夏昶(chǎng)在宣德年間做過太常寺卿。宣德:明宣宗朱瞻基年號(hào)。執(zhí)此以朝:拿著這個(gè)象笏朝見皇帝。以,連詞。他日汝當(dāng)用之!”他日:別的日子,指以后。他,旁指代詞,別的,另外的?!饘懽婺傅娜湓挘扔袘z愛,又有贊許,既有期待,又有鼓勵(lì),具體生動(dòng)地表現(xiàn)了一個(gè)老祖母疼愛孫兒的豐富的感情。而“以手闔門”和“自語”,又以平凡的日常動(dòng)作把老祖母寫得神態(tài)畢現(xiàn)。瞻顧遺跡,遺跡:過去的事情留下來的痕跡,如祖母站過的地方、用手關(guān)過的門扇、交給自己的象笏等。如在昨日,令人長(zhǎng)號(hào)(háo)不自禁(jīn)。長(zhǎng)號(hào)不自禁:忍不住放聲大哭?!鹱纺钭婺纲?zèng)以象笏之事,隱含長(zhǎng)輩遺訓(xùn)迄今未酬的慨嘆,此可悲者三。寫項(xiàng)脊軒周圍環(huán)境的變遷,追憶有關(guān)人事,抒發(fā)了對(duì)大家庭離析的感慨和對(duì)母親、祖母的深切懷念之情。這段從“悲”字立意。軒東故嘗為廚,故:副詞,以前。為:是。人往,從軒前過。余扃(jiōng)牖(yǒu)而居,扃:關(guān)閉。牖:窗戶。久之,能以足音辨人。以:介詞,憑?!鸨緲O平常事,作者娓娓道來,卻表現(xiàn)出了濃厚的情韻。軒凡四遭火,得不焚,能夠不被焚毀。得:能夠。焚:意念上的被動(dòng),被焚毀。殆有神護(hù)者。殆:副詞,表揣測(cè)語氣,大概,也許。者:語氣詞?;氐巾?xiàng)脊軒本身,補(bǔ)敘自己閉門讀書的情景以及軒凡四遭火得不焚的事,顯出項(xiàng)脊軒的屢歷劫數(shù),是“悲”的補(bǔ)充。余既為此志,既:副詞,已經(jīng)。從這句以下,是作者在相隔十多年以后所作的補(bǔ)記。后五年,吾妻來歸。來歸:嫁到我家來。舊時(shí)女子出嫁叫“歸”。時(shí)至軒中,從余問古事,從:介詞,向?;驊{幾學(xué)書。憑幾:伏在幾案旁。學(xué)書:學(xué)寫字?!鹨暂p描淡寫之筆,形象地勾勒出了少年夫妻相依相伴、耳鬢廝磨的情狀。吾妻歸寧,歸寧:出嫁的女子回娘家看望父母。述諸小妹語曰:這是妻子探望父母回來時(shí)轉(zhuǎn)述小妹們的話?!奥勬⒓矣虚w子,且何謂閣子也”且:提起連詞,那末?!饐栐拏魃?,童稚嬌憨之態(tài)可掬。其后六年,吾妻死,室壞不修。○把“室壞”與“妻死”互相聯(lián)系地寫出,有無限哀傷。其后二年,余久臥病無聊,臥病:因病臥床。“病”是“臥”的補(bǔ)語。無聊:(精神上)無所寄托。聊,依賴,寄托。乃使人復(fù)葺南閣子,乃:副詞,于是,就。復(fù):副詞,再,又。其制稍異于前。其:它的。制:格局,樣式。于:同。然自后余多在外,不常居。自后:從此以后。庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也。所手植:親手種植的。今已亭亭如蓋矣。亭亭:高高聳立的樣子。蓋:傘蓋?!鸾Y(jié)尾抒物在人亡的感嘆,情意纏綿深永。補(bǔ)寫軒中可喜可悲之事,追憶夫妻間生活瑣事,抒發(fā)了懷念亡妻的真摯感情?!咀g文】項(xiàng)脊軒是過去的南閣子。房間只有一丈見方,可以容納一個(gè)人居住。(這是)已有百來年的老屋子,灰塵泥土(從瓦縫墻隙中)往下漏,雨水也往下流;每當(dāng)移動(dòng)書桌時(shí),看來看去沒有可以安放的地方。又朝北,不能得日光,過了中午就已經(jīng)昏暗。我稍微加以修補(bǔ),使它不從上面漏水。前面開四扇窗子,圍繞庭院砌上垣墻,用來當(dāng)著南面射來的陽光,陽光反射過來,室內(nèi)才明亮起來。又在庭院里錯(cuò)雜地種上木蘭、桂樹、竹子和其他樹木,先前的欄桿,也就增添了光彩。借來各種書籍?dāng)[滿書架,我安居室內(nèi),長(zhǎng)嘯高歌,(有時(shí)又)靜靜地端坐著,室外什么聲音都有,庭院的臺(tái)階上卻靜悄悄的,小鳥時(shí)常來啄食物,人來到了也不飛開。十五的夜晚,皎潔的月光照亮半截墻壁,桂樹的影子交雜錯(cuò)落,清風(fēng)吹來,樹影晃動(dòng),婆娑搖曳,十分可愛。然而我住在這里,有許多可喜的事,也有許多可悲的事。這以前,庭院中南北相通成為一體。等到伯叔們分了家,里里外外設(shè)置了許多小門,院墻到處都是。東家的狗對(duì)著西家叫,客人得越過廚房去赴宴,雞在廳堂里棲息。庭院中起初扎上籬笆,然后又砌成墻,一共變了兩次了。家中有個(gè)老婆婆,曾經(jīng)在這房間里住過。這老婆婆是先祖母的婢女,給兩代人喂過奶,先母待她很好。房間的西邊同內(nèi)室相連,先母曾經(jīng)來過一次。老婆婆常對(duì)我說:“這個(gè)地方,你的母親在這里站過?!崩掀牌庞终f:“你姐姐在我懷中,呱呱地哭泣,你母親用手指敲著門板說:‘孩子感到冷呢(還是)想吃呢’我從門外跟她互相回答?!痹挍]說完,我就哭起來,老婆婆也哭起來。我從成童之年起在軒中讀書,有一天,祖母來看望我,說:“我的孩子,好久不見你的身影,怎么整天不聲不響地呆在這里,很像個(gè)女孩子呀”等到離去時(shí),用手關(guān)上門,自言自語道:“我們家讀書長(zhǎng)久沒有收到成效,這孩子的成就倒是可以等待到了!”一會(huì)兒,她又拿著一塊象牙手板來到屋里,說:“這是我的祖父太常公宣德年間拿著它朝見皇帝的。以后你會(huì)用到它。"看到過去的事情留下來的痕跡,就像發(fā)生在昨天一樣,真使人忍不住放聲大哭。項(xiàng)脊軒的東面以前曾經(jīng)是廚房,人們到那里去,都從軒前經(jīng)過。我關(guān)著窗戶住在軒中,時(shí)間長(zhǎng)了,能夠憑腳步聲辨別人。項(xiàng)脊軒共計(jì)四次遭到火災(zāi),能夠不被焚毀,也許有神靈在保護(hù)著它吧。我已經(jīng)寫了這篇志,過后五年,我的妻子嫁到我家來,她時(shí)常來到軒中,向我問古代的事情,或者伏在幾案旁學(xué)寫字。我的妻子回娘家探親,(回來后)轉(zhuǎn)述小妹妹們的話,說:“聽說姐姐家有個(gè)閣子,那么,什么叫閣子呀”那以后六年,我的妻子死了,這房間壞了也沒有整修。那以后兩年,我長(zhǎng)期因病臥床,(精神上)無所寄托,于是派人再次修補(bǔ)南閣子,它的格局跟過去稍有不同。然而從此以后我大多在外邊,不常(在這里)居住。庭院中有一株枇杷樹,是我妻子在去世那年親手種植的,現(xiàn)在已經(jīng)高高直立著像傘蓋一樣了?!竞?jiǎn)析】歸有光的敘事抒情散文,最突出的特點(diǎn)是以平淡自然的筆調(diào)記敘日常生活小事,運(yùn)用追敘、回憶、觸景生情、見物思人等方式,從瑣屑事件的敘述中抒寫出真切的感情,從平淡情景的描繪中表現(xiàn)出悠遠(yuǎn)的意趣。這一特點(diǎn)在《項(xiàng)脊軒志》中表現(xiàn)得尤為顯著。本文以項(xiàng)脊軒的前后變化為線索,寫出一系列家庭瑣事,表現(xiàn)了作者對(duì)家道衰落的惋惜心情和對(duì)死去的祖母、母親、妻子的深切懷念,也表現(xiàn)了作者年青時(shí)刻苦讀書、怡然自得的樂趣。文章所記的一切,都緊扣項(xiàng)脊軒來寫,而以“悲”“喜”作為貫串全文的意脈。第一段寫項(xiàng)脊軒經(jīng)過修葺和美化環(huán)境之后的幽雅可愛和自己在軒中“偃仰嘯歌”、自得其樂的情景,是從“喜”字立意,也反襯下文所敘項(xiàng)脊軒環(huán)境遭到破壞之可悲,引出對(duì)往事的無限追懷。第二段分兩層:第一層敘父輩分家,完整的庭院被分隔得雜亂不堪,項(xiàng)脊軒不再是一個(gè)讀書的幽雅所在。第二層以撫育兩代人的老嫗作為聯(lián)結(jié),圍繞項(xiàng)脊軒回憶母親與祖母遺事,抒發(fā)自己懷念親人的凄側(cè)之情。這段從“悲”字立意。第三段寫“軒凡四遭火”的變故,雖“得不焚”,亦足見項(xiàng)脊軒命運(yùn)之乖蹇。這是“悲”的內(nèi)容的進(jìn)一步補(bǔ)充。補(bǔ)記的一段,寫項(xiàng)脊軒后來又發(fā)生的變化,重點(diǎn)追敘與亡妻共同生活的情趣,抒發(fā)沉痛的悼亡之情,進(jìn)一步增添了悲涼的氣氛。由于文章自始至終貫串著悲、喜的感情變化,又有項(xiàng)脊軒作為全文的軸心,所以一些看似散漫無章的生活瑣事就結(jié)成了一個(gè)有機(jī)的整體,形散而神不散。作者善于抓住具有特征的語言、行動(dòng)和生活細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物,從不同的角度把人物寫得栩栩如生,情態(tài)各別。對(duì)母親,寫她聽到女兒呱呱而泣時(shí)以指叩扉的動(dòng)作和“兒寒乎欲食乎”的問話,突現(xiàn)了慈母對(duì)兒女衣食的無微不至的關(guān)懷。對(duì)祖母,寫她的“吾兒,久不見若影……”的愛憐的言辭和離去時(shí)的喃喃自語和“以手闔扉”的動(dòng)作等,惟妙惟肖地表現(xiàn)出了老祖母對(duì)孫兒的疼愛和期待。對(duì)妻子,寫她的“時(shí)至軒中,從余問古事,或憑幾學(xué)書”,簡(jiǎn)潔地表現(xiàn)了少年夫婦相依相愛的情狀;寫她歸寧回來時(shí)轉(zhuǎn)述小妹們的充滿稚氣的問話,不但傳神地表現(xiàn)了小妹們的嬌憨之態(tài),而且生動(dòng)地再現(xiàn)了夫妻依依情話的場(chǎng)面??傊髡邔?duì)于各個(gè)人物,都能分別抓住他們的特征,用寥寥幾筆描繪出他們的音容笑貌和真摯的感情,富于生活情趣,并從中表達(dá)出自己對(duì)親人一往情深的懷念。由于時(shí)代與階級(jí)的局限,作者在文中也流露出追求功名利祿的思想和功名未就時(shí)的憂憤之情,這是應(yīng)該正確地加以分析的?!咀衷~句基礎(chǔ)知識(shí)舉要】扃扃,形聲字,從戶,冋聲。《說文》:“扃,外閉之關(guān)也?!弊至x是自外關(guān)閉門戶用的門閂,所以用“戶”作形旁表意。引申為關(guān)閉之意,課文中“余扃牖而居”的“扃”,用的是引申義?!办纭钡穆暸宰帧皟铡保x音和“扃”完全一致,都讀jiōng。常用的用“冋”作聲旁的字還有“迥”(迥然不同)和“炯”(炯炯有神),這兩個(gè)字都讀上聲。要注意的是:不要把“冋”寫成“同”或“回”。而、若、汝這三個(gè)字都可用作第二人稱代詞,本文中都有用例。如:①某所,而母立于茲。②吾兒,久不見若影。③他日汝當(dāng)用之。古漢語里第二人稱代詞,常用的還有“爾”“乃”。如:④與爾三矢,爾其無忘乃父之志。(《伶官傳序》)先妣嘗一至。軒凡四遭火。凡再變矣。通過這三個(gè)句子,可以掌握古漢語里動(dòng)量的表示法。動(dòng)量就是動(dòng)作行為的數(shù)量。古漢語表示動(dòng)量,一般是把數(shù)詞直接放在動(dòng)詞的前面,而不用表示動(dòng)量的量詞。如“一至”和“四遭火”。譯成現(xiàn)代漢語,要補(bǔ)充量詞,如“一至”是“來過一次”,“四遭火”是“遭受火災(zāi)四次”。又:古漢語表示動(dòng)作行為發(fā)生兩次時(shí),動(dòng)詞前面不用數(shù)詞“二”,而用副詞“再”。如“再變”,意思是“變了兩次。"此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝。這是一個(gè)主謂謂語句。主語是“此”,謂語是“吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝”這個(gè)主謂短語。直譯出來是:這塊手板,我的祖父太常公在宣德年間拿著它去朝見皇帝。稍加變化,可以譯成一個(gè)判斷句:這是我的祖父太常公在宣德年間拿著朝見皇帝的。庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也。吾妻死之年所手植也,是個(gè)判斷句,主語“此”(代枇杷樹)省略,謂語是名詞性短語“吾妻死之年所手植”,這個(gè)名詞性短語的主體是“所手植”這一“所”字短語,“吾妻”和“死之年”是兩個(gè)定語,是修飾“所手植”這個(gè)中心語的。全句譯成現(xiàn)代漢語是:庭院中有一株枇杷樹,是我妻子在去世那年親手種植的。一、古今異義
項(xiàng)脊軒,舊南閣子也(舊,原來的)
南北為一(一,整體)
室僅方丈(方丈,一丈見方)
凡再變矣(凡,總共;再,兩次)
每移案顧視,無可置者(案,桌子)
久不見若影(若,你)
日過午已昏(昏,暗)
或憑幾學(xué)書(幾,書桌;書,寫字)
雜植蘭桂竹木于庭(雜,交錯(cuò))
比去,以手闔門(比,等到)
亦遂增勝(勝,佳景,引申為光彩)
吾妻來歸(歸,舊時(shí)指女子出嫁)
始為籬,已為墻(已,后來、不久)
三五之夜(三五,即十五)
何竟日默默在此,大類女郎也(竟,整)
且何謂閣子也(且,那么)
余自束發(fā)(束發(fā),表示成年)
二、一詞多義
始
室始洞然(才,連詞)
始為籬,已為墻(起初、先,副詞)
過
日過午已昏(超過,動(dòng)詞)
大母過余曰(到、來,動(dòng)詞)
置
顧視無可置者(放置,動(dòng)詞)
內(nèi)外多置小門(設(shè)置,動(dòng)詞)
而
余扃牖而居(助詞,表修飾,無義)
萬籟有聲,而庭階寂寂(但,連詞)
為
始為籬,已為墻(做,動(dòng)詞)
軒東故嘗為廚(作,動(dòng)詞)
庭中通南北為一(成為,動(dòng)詞)
吾從板外相為應(yīng)答(對(duì),介詞)
以
以當(dāng)南日(用來,動(dòng)詞)
以手闔門(用,介詞)
能以足音辨人(憑借、根據(jù),介詞)
執(zhí)此以朝(用如“而”,介詞)
謂
且何謂閣子也(叫作,動(dòng)詞)
嫗每謂余曰(告訴,動(dòng)詞)
一
庭中通南北為一(整體,名詞)
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