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文檔簡介

第五課交友的智慧

網(wǎng)上交友新時空1.了解網(wǎng)上交往的特點。2.認識網(wǎng)上交往的作用。3.正確使用互聯(lián)網(wǎng),學(xué)會理性結(jié)交網(wǎng)友,慎重的把網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實朋友,增強自我保護意識和能力。溫故知新:1、如何建立友誼?①建立友誼,需要開放自己。敞開心扉,主動表達,朋友才不會彼此錯過。②建立友誼,需要持續(xù)的行動。只要真誠待人,我們就有機會找到朋友。1網(wǎng)上交友有一天,我心情不好,又找不到人傾訴,是一個陌生人在網(wǎng)上耐心地聽我“說”,還安慰我,雖然后來不聯(lián)系了,但是我一直記得他。我在網(wǎng)上的朋友都是同學(xué),網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系很方便,我們常常在網(wǎng)上討論作業(yè)。我的小學(xué)群里,連以前轉(zhuǎn)學(xué)的一個同學(xué)都聯(lián)系上了呢!我在網(wǎng)上有一個自己的博客,和朋友分享我寫的短文?,F(xiàn)在我已經(jīng)寫了三十多篇短文了,很有成就感,還有不少人夸我“有才”呢!我在網(wǎng)上結(jié)交了不少朋友,和他們打招呼要花很多時間,現(xiàn)在我都不敢輕易露面了。1.大家都會使用哪些交友軟件交友聊天呢?2.你有過網(wǎng)上交友的經(jīng)歷嗎?感受如何?3.人們網(wǎng)上交友的這些感受說明了什么?運用你的經(jīng)驗給我一個WiFi,我能撬動整個地球!

我們想與他人交往,渴望與同伴建立深厚的友誼,互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個平臺。在這里,我們書寫自己的故事,體會各種復(fù)雜的情感,需要學(xué)會反思這樣的交往給我們的成長帶來怎樣的影響。吳凡檔案二:網(wǎng)齡一年半,喜歡在各個論壇游逛,有多個網(wǎng)名,喜歡發(fā)帖,有很多網(wǎng)友。吳凡檔案一:七年級男生,在同學(xué)和老師的眼中,沉默、內(nèi)向,不喜歡說話,常常躲在角落,容易讓人忽略他的存在。吳凡為什么會有兩個不同的檔案?這是因為網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點,在網(wǎng)上,自己的真實體貌特征并不顯露,其社會性特征,如職業(yè)、家庭情況等都可以隱藏。所以,吳凡會有兩個不同的檔案。探究與分享網(wǎng)上交往具有什么特點?網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點。網(wǎng)上交往可以搜集學(xué)習(xí)資料,查找相關(guān)信息,也在這個虛擬的時空中交往,因此網(wǎng)上交往只有利,沒有弊,對嗎?為什么?不對(1)網(wǎng)上交往超越時空限制,把天涯海角、素不相識的人連在一起,開辟了人際交往的新通道,讓我們有更多機會結(jié)交新的伙伴,拓展交往圈。(2)互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口,但是有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。探究與分享(3)網(wǎng)上的交往可以當(dāng)真嗎?可能是自己期待對方的友情受到考驗,對方采取逃避的行為;也可能對方換了另外一個網(wǎng)名;可能對方不樂意與吳凡交往;吳凡遇到很多現(xiàn)實中的問題,迫切需要對方幫助解決,對方卻沒有辦法或者害怕承擔(dān)解決這些問題的責(zé)任而進行逃避;等等。不一定當(dāng)真。有些可以,有些不可以,要提高自己的鑒別能力。網(wǎng)上交友,需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會理性辨別、慎重選擇。對于交友而言,互聯(lián)網(wǎng)只是一個工具,關(guān)鍵在于我們怎么使用它。有個特別談得來的網(wǎng)友實然消失,吳凡到處打聽,卻怎么也聯(lián)系不上。究竟發(fā)生了什么呢?吳凡既疑惑又失落。有的網(wǎng)友告訴他,網(wǎng)上的交往都虛假的,下了線彼此誰也不認識誰,不能當(dāng)真。(1)互聯(lián)網(wǎng)讓人與人之間的關(guān)系更接近嗎?(2)吳凡的網(wǎng)友消失的原因可能有哪些?不一定。網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性。探究與分享網(wǎng)絡(luò)交友現(xiàn)在各種社交軟件,讓青少年們能更容易的交到陌生的朋友,極大地擴展了自己的交際圈。但也疏離了現(xiàn)實人際關(guān)系。想一想:你在使用網(wǎng)絡(luò)交友的過程中有過類似的感受嗎?

“世界上最遙遠的距離,是我們明明坐在一起,你卻低頭玩手機?!边@個段子在諸多網(wǎng)友身上得到印證。有調(diào)查顯示,77%的“低頭族”每天開機12小時以上;65%的人表示,如果手機不在身邊會非常焦慮。一些媒體和網(wǎng)站發(fā)起“抬頭行動”,呼吁人們告別手機依賴,暫別網(wǎng)絡(luò),關(guān)注面對面交流與溝通。①它超越時空限制,開辟了人際交往的新通道,拓展交往圈。②互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口。③網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要。利①有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。②虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素。③虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。弊網(wǎng)上交往的利與弊分別是什么?知識小結(jié)慎重結(jié)交網(wǎng)友啟示1:A.網(wǎng)上交友,需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會理性辨別、慎重選擇。任務(wù)一媽媽埋怨小梅總是玩電腦聊天,沒有及時寫作業(yè)和復(fù)習(xí)。說明小梅在網(wǎng)絡(luò)交往中出現(xiàn)了什么問題?可能產(chǎn)生哪些后果?啟示2:B.虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護意識。任務(wù)二網(wǎng)友向小梅索要地址及電話,她可不可以把信息給對方,為什么?啟示3:C.將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的朋友,需要慎重。任務(wù)三:網(wǎng)友邀請小梅赴約,見見面,聊一聊。對于網(wǎng)友見面的請求,小梅應(yīng)不應(yīng)該赴約?為什么?《治安管理處罰法》第二十五條規(guī)定:“有下列行為之一的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款;情節(jié)較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款:(一)散布謠言,謊報險情、疫情、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序的;……”《刑法》第二百九十一條之一第二款規(guī)定:“編造虛假的險情、疫情、災(zāi)情、警情,在信息網(wǎng)絡(luò)或者其他媒體上傳播,或者明知是上述虛假信息,故意在信息網(wǎng)絡(luò)或者其他媒體上傳播,嚴重擾亂社會秩序的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成嚴重后果的,處三年以上七年以下有期徒刑。”啟示4:D.我們不可能只停留在虛擬世界中,我們要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往,增加真實而貼近的感受,為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。任務(wù)四小梅沉浸在網(wǎng)絡(luò)交友中,現(xiàn)實生活中越來越少朋友。思考:我們能不能只停留在網(wǎng)上交友?為什么?網(wǎng)雖好,勿貪戀網(wǎng)上交往現(xiàn)實交往交往持續(xù)時間較短較長共同活動內(nèi)容聊天、玩網(wǎng)絡(luò)游戲一起學(xué)習(xí)、生活等交往形式QQ、微信等間接交流看電影、吃飯等直接交流有心事的時候更想找誰傾訴網(wǎng)友更有利于傾訴心事現(xiàn)實朋友有利于傾訴心事溝通優(yōu)勢互聯(lián)網(wǎng)更便捷,易溝通易放松溝通范圍小在一起時的放松程度更放松不夠放松對自己的幫助較小較大最需要他的時候可能聯(lián)系不到及時給予幫助親密程度一般更親密啟示5:E.在網(wǎng)上交往的過程中,我們要有遵守法律、法規(guī)。任務(wù)五網(wǎng)友讓小梅幫忙在網(wǎng)上誹謗其同學(xué),并轉(zhuǎn)發(fā)其同學(xué)的資料信息。思考:小梅應(yīng)該答應(yīng)嗎?為什么?A.網(wǎng)上交友,需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會理性辨別、慎重選擇。B.虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護意識。C.網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友,需要慎重。D.我們要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往。E.在網(wǎng)上交往的過程中,我們要遵守法律、法規(guī)。3、如何慎重結(jié)交網(wǎng)友?網(wǎng)上交友,要有一定的自我保護意識。帶有很多不確定的因素網(wǎng)絡(luò)交往對陌生人的邀請,不輕易接受的對家庭住址、經(jīng)濟狀況、聯(lián)系方式,要注意保密遇到問題時,要學(xué)會求助達標(biāo)檢測1.七年級學(xué)生小敏在QQ上新結(jié)實了一個網(wǎng)友“大哥”,“大哥”多次要求小敏將她家的詳細地址,電話號碼等告訴他,對此,小敏的正確做法是()①滿足好奇心理,廣泛結(jié)交朋友②遠離網(wǎng)絡(luò),不沉迷于虛擬世界③做好信息管理,保護好個人隱私④不輕易接受搭訕,謹防上當(dāng)受騙A.①②B.③④C.①④D.②③B2.互聯(lián)網(wǎng)讓世界變成了“雞犬之聲相聞”的地球村,相隔萬里的人們不再“老死不相往來”。可以說,世界因互聯(lián)網(wǎng)而更多彩,生活因互聯(lián)網(wǎng)而更豐富。請談?wù)勀銓ヂ?lián)網(wǎng)的了解()①互聯(lián)網(wǎng)容量大、速度快、內(nèi)容廣②我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),上網(wǎng)影響學(xué)習(xí),長大后才能上網(wǎng)③互聯(lián)網(wǎng)可以幫助我們實現(xiàn)“天涯若比鄰④以一顆平常心對待互聯(lián)網(wǎng)、不能視之為“洪水猛獸A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②④A3.微信被很多青少年視為“交友利器”。但是,一些不法分子利用微信造謠傳謠,實施網(wǎng)絡(luò)交友,求職、購物詐騙等違法犯罪行為,微信也成了“危信”。為此,我們青少年應(yīng)該()①保持警惕,增強自我保護意識②遠離網(wǎng)絡(luò),以免自己受騙上當(dāng)③明辨是非,享受安全網(wǎng)絡(luò)生活④嚴格執(zhí)法,建設(shè)和諧網(wǎng)絡(luò)環(huán)境A.①②B.③④C.①③D.②④C4.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普及,網(wǎng)絡(luò)交往已成為我們生活的一部分,網(wǎng)絡(luò)交往對象具有(

①虛擬性

②平等性

③隱蔽性④自主性

⑤真實性

A.

①②③

B.

②③④C.

①②④

D.

②④⑤C5.婷婷的網(wǎng)友要求她提供家庭地址、電話,并要求與她見面。婷婷的正確做法是(

)A.敞開心扉,無所不言B.保護隱私,適當(dāng)交往C.加強防范,不交網(wǎng)友D.遠離網(wǎng)絡(luò),專注學(xué)習(xí)B學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎?網(wǎng)上交友新時空網(wǎng)

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