2022年新課標(biāo)部編版七年級(jí)上冊(cè)歷史第14課溝通中外文明的絲綢之路 第一課時(shí)課件

第14課

溝通中外文明的“絲綢之路”1.識(shí)讀《張騫通西域路線圖》，結(jié)合教材知識(shí)回答出什么是西域？一、張騫通西域西域的地理概念玉門關(guān)陽關(guān)漢代人把今天甘肅陽關(guān)、玉門關(guān)以西，也就是現(xiàn)在新疆和更遠(yuǎn)的廣大地區(qū)稱作西域。玉門關(guān)和陽關(guān)遺址一、張騫通西域玉門關(guān)遺址陽關(guān)遺址（今甘肅敦煌西南）玉門關(guān)，俗稱小方盤城，在河西走廊西端的敦煌市境內(nèi)，位于敦煌市城西北約90公里處。陽關(guān)，位于敦煌市城西南70公里處，因在玉門關(guān)以南，故名陽關(guān)。描寫西域的詩詞一、張騫通西域從軍行七首·其四唐·王昌齡青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。涼州詞唐·王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。送元二使安西唐·王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。一、張騫通西域第一次第二次背景時(shí)間目的意義積極備戰(zhàn)，打擊匈奴聯(lián)絡(luò)大月氏，夾擊匈奴了解西域各國(guó)的具體情況前119年衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴大獲全勝?gòu)堯q兩次出使西域的比較公元前138年公元前119年走訪西域各國(guó)，建立友好關(guān)系促進(jìn)了漢朝與西域各國(guó)之間的相互了解與往來一、張騫通西域“他（張騫）是一個(gè)冒險(xiǎn)家、又是一個(gè)天才的外交家，同時(shí)又是一員戰(zhàn)將，真可謂中國(guó)歷史上出類拔萃的人物也。”——翦伯贊（歷史學(xué)家）3.識(shí)讀張騫的相關(guān)圖片，分析史料并結(jié)合教材知識(shí)，想象張騫在出使西域過程中會(huì)遇到哪些挫折？應(yīng)學(xué)習(xí)他的什么精神？挫折：自然環(huán)境惡劣；被匈奴俘虜；食物匱乏。精神：不怕困難，百折不撓，為國(guó)家利益，不顧個(gè)人安危。二、絲綢之路（1）背景：自從張騫開辟通往西域的道路和，漢朝和西域使者開始互相往來，東西方的文化經(jīng)濟(jì)交流日趨頻繁。絹地云紋繡襪帶長(zhǎng)壽明光錦萬世如意錦實(shí)袷袍菱紋陽字錦襪（2）名稱來源：漢朝對(duì)外輸出的主要物品是絲綢，后世稱之為“絲綢之路”1.識(shí)讀絲綢之路的相關(guān)圖片，結(jié)合教材知識(shí)分析絲綢之路開辟的背景和名稱來源。2.根據(jù)《絲綢之路示意圖》并結(jié)合教材知識(shí)，指出陸上絲綢之路的路線。二、絲綢之路長(zhǎng)安河西走廊敦煌鄯善陽關(guān)玉門關(guān)于闐疏勒大宛蔥嶺塞琉西亞西漢大月氏安息秦大匈奴烏孫絲綢之路西安西北和田南若羌巴格達(dá)（古羅馬）海里海黑咸海（波斯灣）喀什敦煌西陸上絲綢之路的路線長(zhǎng)安河西走廊中亞、西亞西域歐洲3.觀察圖示并結(jié)合教材知識(shí)，說說漢朝與西域往來的物品及技術(shù)有哪些？二、絲綢之路中原西域絲綢、漆器等物品，以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良種馬、香料、玻璃、寶石等，以及多種樂器和歌舞等從西域傳入中原西方輸出以動(dòng)植物品種和宗教文化為主中國(guó)輸出以手工業(yè)品和技術(shù)為主漢朝商品絲綢漆器鋤頭小麥西域商品良種馬石榴核桃舞蹈二、絲綢之路二、絲綢之路東南沿海港口馬來半島孟加拉灣沿岸印度半島南端和錫蘭馬六甲海峽中南半島①山東沿岸——黃海——朝鮮、日本②東南沿海港口——中南半島——馬來半島——馬六甲海峽——孟加拉灣沿岸——印度半島南端和錫蘭(斯里蘭卡)

（中國(guó)的絲綢等物品轉(zhuǎn)運(yùn)至歐洲）海上絲綢之路的路線4.根據(jù)《漢代海上航路示意圖》并結(jié)合教材知識(shí)，指出海上絲綢之路的路線。5.觀察“商貿(mào)之路”“友誼之路”“文明之路”，并結(jié)合教材知識(shí)，概括絲綢之路的歷史作用。二、絲綢之路

絲綢之路是古代東西方往來的大動(dòng)脈，對(duì)于中國(guó)同其他國(guó)家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進(jìn)作用。第二篇：絲綢之路二、絲綢之路絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶與21世紀(jì)海上絲綢之路6.絲綢之路的開辟,對(duì)漢代社會(huì)有什么影響?這條中西通道在我們今天的現(xiàn)實(shí)生活中有什么價(jià)值和作用?（從中西交流方面考慮）影響：有力地促進(jìn)了中西方的經(jīng)濟(jì)文化交流，促成了漢朝的興盛。價(jià)值和作用：至今仍是中西交往的一條重要通道，在我國(guó)當(dāng)今的對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流中仍然發(fā)揮著重大的作用，我們應(yīng)該很好地加以利用。二、絲綢之路1.觀看《西漢疆域圖》并結(jié)合教材知識(shí)，找出漢朝政府在西域設(shè)置的管轄機(jī)構(gòu)的名稱、時(shí)間、職責(zé)和意義。三、對(duì)西域的管理1.設(shè)置西域都護(hù)（西漢）時(shí)間：職責(zé)：意義：西域正式歸屬中央政權(quán)，其管轄范圍包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)公元前60年（西漢）①頒行漢朝的號(hào)令②調(diào)遣軍隊(duì)

③征發(fā)糧草

④對(duì)西域地區(qū)進(jìn)行有效的管轄2.根據(jù)班超的相關(guān)典故和圖示，并結(jié)合教材知識(shí)，列舉東漢政府是如何經(jīng)營(yíng)西域的？三、對(duì)西域的管理追溯歷史兩漢期，甘肅玉門陽關(guān)西。而今人們稱西域，那時(shí)小國(guó)被匈欺。武帝統(tǒng)治有心計(jì)，招募使者出西域。企圖聯(lián)絡(luò)大月氏，共同對(duì)匈來夾擊。張騫兩次出西域，

排除艱險(xiǎn)建史績(jī)。溝通促進(jìn)東與西，

歷史意義了不起。西域都護(hù)府設(shè)立，新疆正式成轄地。陸海兩條絲綢路，向西航行多貿(mào)易?？偨Y(jié)溝通中外文明的絲綢之路張騫通西域絲綢之路對(duì)西域的管理西域的范圍：今天甘肅陽關(guān)、玉門關(guān)以西的廣大地區(qū)背景：漢武帝反擊匈奴兩次通西域：時(shí)間、目的、經(jīng)過、意義西域都護(hù)陸上絲綢之路東漢海上絲綢之路（開通時(shí)間、路線）前提：張騫開辟通往西域的道路后路線：長(zhǎng)安(往西)→河西走廊→西域→中亞、西亞→歐洲作用：古代東西方往來的大動(dòng)脈時(shí)間：公元前60年職能：頒行號(hào)令，調(diào)遣軍隊(duì)，征發(fā)糧草意義：西域正式歸屬中央政權(quán)班超出使西域：東漢明帝時(shí)，重建聯(lián)系班勇再次出使西域課堂小結(jié)1.（呼和浩特中考）公元前138年和公元前119年張騫兩次出使西域，《漢書》稱此為“鑿空”之舉。此舉（）A．解除了匈奴對(duì)西漢的威脅B．建立了對(duì)西域有效的管轄C．推動(dòng)了北方民族的大交融D．促進(jìn)了漢與西域友好往來2.某歷史興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備去實(shí)地探訪古代“絲綢之路”，他們不應(yīng)該去的省是（）A．四川B．陜西C．甘肅D．新疆3.（柳州中考）“通過這這條路，中國(guó)的絲綢、造紙、火藥、印刷術(shù)等傳到西方，佛教、伊斯蘭教、阿拉伯的音樂舞蹈也來到中國(guó)?！边@句話說明絲綢之路促進(jìn)了（）A．經(jīng)濟(jì)重心的南移B．民族融合的加強(qiáng)C．大一統(tǒng)局面的形成D．中外文明的交流DA當(dāng)堂達(dá)標(biāo)D4.（寧波中考）有學(xué)者認(rèn)為，古代絲綢之路不僅使中國(guó)的絲綢遠(yuǎn)銷以羅馬為中心的地中海世界，更大的貢獻(xiàn)還在于溝通了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流。能佐證這一觀點(diǎn)的是（）①中國(guó)指南針傳入朝鮮②羅馬的玻璃器皿等傳入中國(guó)③中國(guó)茶葉、瓷器等遠(yuǎn)銷美洲④中國(guó)活字印刷等技術(shù)傳入歐洲A．①② B．①④ C．②④. D．③④5.（成都中考）中國(guó)古代形成了聯(lián)通中國(guó)與東亞、南亞、西亞、非洲等地的“海上絲綢之路”，大大促進(jìn)了不同國(guó)家與地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)、文化交流。西漢時(shí)期，這條航線最遠(yuǎn)到達(dá)（）A．馬來半島和六甲海峽B．孟加拉灣沿岸C．非洲東海岸和紅海沿岸D．印度半島南端和錫蘭6.（營(yíng)口中考）公元前60年，今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)正式歸屬西漢中央政權(quán)。新疆地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)管轄開始于（）A．張騫出使西域B．西域都護(hù)的設(shè)置C．班超出使西域D．絲綢之路的開辟CBD7.閱讀下列材料，回答7.敦煌壁畫泛指存在于敦煌石窟中的壁畫，有歷代壁畫5萬多平方米，是我國(guó)也是世界壁畫最多的石窟群，內(nèi)容非常豐富。觀察下列兩幅圖片，回答問題。（1）西域指的是大致今天我國(guó)哪一地區(qū)？圖（a）繪制的是張騫拜別西漢哪位皇帝時(shí)的情景？張騫出使西域后，起到了怎樣的作用？（2）圖（b）為絲綢之路商旅圖，這條中西交通要道主要經(jīng)過的地區(qū)有哪些？它的開通有什么重要意義？（3）圖（a）和圖（b）之間有著怎樣的內(nèi)在聯(lián)系？（3）自從張騫開辟通往西域的道路后，