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
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

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文檔簡介
第2課時復(fù)式折線統(tǒng)計圖7折線統(tǒng)計圖R五年級下冊第2課時復(fù)式折線統(tǒng)計圖7折線統(tǒng)計圖R中國已經(jīng)進入老齡化社會,尤其是上海,早在20世紀70年代末就進入了老齡化。出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)是重要的影響因素……中國已經(jīng)進入老齡化社會,尤其是上海,早在20世紀70年代末就課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測復(fù)式折線統(tǒng)計圖1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測復(fù)式折線統(tǒng)計圖1課堂探究點2探究點
復(fù)式折線統(tǒng)計圖下面是一個小組調(diào)查的2001—2010年上海的出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)。2001—2010年上海出生人口數(shù)統(tǒng)計圖這幅折線統(tǒng)計圖給我們呈現(xiàn)了哪些信息呢?請你們仔細觀察,把自己獲得的信息與組里同學(xué)交流一下。探究點復(fù)式折線統(tǒng)計圖下面是一個小組調(diào)查的2001—2010年上海死亡人口數(shù)統(tǒng)計圖1.通過這幅折線統(tǒng)計圖,你又
能獲得哪些信息?與同桌
交流。2.只看這兩幅折線統(tǒng)計圖,你
能知道哪一年出生人口數(shù)
與死亡人口數(shù)相差最大嗎?你有什么好辦法能讓我們的比較更方便更清晰?提示:運用兩幅單式折線統(tǒng)計圖,不能直觀地比較出上海出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)情況,如果把它們制成復(fù)式折線統(tǒng)計圖,更有利于數(shù)據(jù)的比較。點擊播放例題動畫2001—2010年上海死亡人口數(shù)統(tǒng)計圖1.通過這幅折線統(tǒng)計(1)觀察復(fù)式折線統(tǒng)計圖,你能說說上海出生人口數(shù)、死
亡人口數(shù)的變化趨勢嗎?(2)每年的出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)之間存在什么關(guān)系?出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)之差是人口自然增長數(shù)。上海人口從1995年開始負增長。提示:1.比較折線統(tǒng)計圖中各組數(shù)據(jù)變化的大小,可以看折線哪部
分陡,越陡增減變化幅度越大。2.如果某一地區(qū)的出生人口數(shù)持續(xù)少于死亡人口數(shù),那么這
一地區(qū)的人口總數(shù)就會持續(xù)減少,也就是“負增長”。(1)觀察復(fù)式折線統(tǒng)計圖,你能說說上海出生人口數(shù)、死(2)每(3)結(jié)合全國2001—2010年出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)統(tǒng)計
表,你能發(fā)現(xiàn)什么共同的規(guī)律嗎?(3)結(jié)合全國2001—2010年出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)統(tǒng)計2001—2010年上海死亡人口數(shù)統(tǒng)計圖對比單式折線統(tǒng)計圖和復(fù)式折線統(tǒng)計圖,你能發(fā)現(xiàn)它們的相同點和不同點嗎?名稱單式折線統(tǒng)計圖復(fù)式折線統(tǒng)計圖相同點都有統(tǒng)計圖名稱,橫軸表示時間,縱軸表示數(shù)據(jù),按照數(shù)據(jù)的多少描出各點,依次連接各點。不同點只有一條折線,表示一組數(shù)據(jù)。有兩條不同的折線,分別表示兩組不同的數(shù)據(jù),必須有圖例。2001—2010年上海出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)統(tǒng)計圖2001—2010年上海死亡人口數(shù)統(tǒng)計圖對比單式折線歸納總結(jié):1.在一個統(tǒng)計圖中,用兩種不同的折線分別表示兩組
不同的統(tǒng)計數(shù)據(jù),這樣的折線統(tǒng)計圖就是復(fù)式折線
統(tǒng)計圖。2.復(fù)式折線統(tǒng)計圖的特點:不但能清楚地表示出兩組
數(shù)據(jù)各自的增減變化情況,而且還可以更方便地比
較兩組數(shù)據(jù)的變化趨勢。歸納總結(jié):1.在一個統(tǒng)計圖中,用兩種不同的折線分別表示兩組小組合作調(diào)查一項你們感興趣的事例,用統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖將統(tǒng)計的結(jié)果呈現(xiàn)出來,并說一說你能從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)什么。略。小試牛刀((選題源于教材P110第9題)小組合作調(diào)查一項你們感興趣的事例,用統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖將統(tǒng)計的結(jié)復(fù)式折線統(tǒng)計圖:1.在一個統(tǒng)計圖中,用兩種不同的折線分別表示兩組
不同的統(tǒng)計數(shù)據(jù),這樣的折線統(tǒng)計圖就是復(fù)式折線
統(tǒng)計圖。2.復(fù)式折線統(tǒng)計圖的特點:不但能清楚地表示出兩組
數(shù)據(jù)各自的增減變化情況,而且還可以更方便地比
較兩組數(shù)據(jù)的變化趨勢。復(fù)式折線統(tǒng)計圖:1.在一個統(tǒng)計圖中,用兩種不同的折線分別表示1.下面是周陽(男)和趙娟(女)6~12歲平均身高的統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。2(選題源于《典中點》)夯實基礎(chǔ)(1)①9歲時,周陽比趙娟高(
)cm。
②(
)歲時,周陽和趙娟一樣高。101.下面是周陽(男)和趙娟(女)6~12歲平均身高的統(tǒng)計圖,③(
)歲時,周陽比趙娟矮3cm。(2)由上圖可以發(fā)現(xiàn)男生和女生的身高隨著年齡的增長有什么變化規(guī)律?121.下面是周陽(男)和趙娟(女)6~12歲平均身高的統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。略(答案不唯一)③()歲時,周陽比趙娟矮3cm。121.2.空氣中的二氧化硫、煙塵的含量多少影響著空氣的質(zhì)量,某地四個季度中100升空氣中的二氧化硫、煙塵的含量如下表。(1)根據(jù)上面的數(shù)據(jù),完成右圖。略季度一二三四二氧化硫含量/毫克118712煙塵含量/毫克312421322.空氣中的二氧化硫、煙塵的含量多少影響著空氣的質(zhì)量,某地四
(2)第(
)季度空氣中二氧化硫的含量最少,第(
)季度空
氣中二氧化硫的含量最多。四2.空氣中的二氧化硫、煙塵的含量多少影響著空氣的質(zhì)量,某地四個季度中100升空氣中的二氧化硫、煙塵的含量如下表。三季度一二三四二氧化硫含量/毫克118712煙塵含量/毫克31242132(2)第()季度空氣中二氧化硫的含量最少,第()
四(3)第(
)季度空氣中這兩種污染物質(zhì)的含量最多,這一季度100升空氣中共含有這兩種污染物質(zhì)(
)毫克。2.空氣中的二氧化硫、煙塵的含量多少影響著空氣的質(zhì)量,某地四個季度中100升空氣中的二氧化硫、煙塵的含量如下表。44季度一二三四二氧化硫含量/毫克118712煙塵含量/毫克31242132四(3)第()季度空氣中這兩種污染物質(zhì)的含量最多,這一(選題源于《典中點》)易錯辨析(1)請你將兩幅圖合并成一幅統(tǒng)計圖。3.王叔叔開了兩個體育用品商店,從圖中可以看出兩個商店營業(yè)額的變化情況:略(選題源于《典中點》)易錯辨析(1)請你將兩幅圖合并成一幅統(tǒng)(2)請簡要描述王叔叔的兩個商店從2012年到2016年的營業(yè)額情況,并向王叔叔提出你的建議。辨析:繪制復(fù)式折線統(tǒng)計圖時,易漏掉圖例,圖中的兩條折線也容易用一種線表示答:甲店從2012年到2013年營業(yè)額小幅度增長,從2013年到2016年營業(yè)額持續(xù)下降,乙店營業(yè)額從2012年到2016年穩(wěn)步增長。建議:關(guān)閉甲店。(2)請簡要描述王叔叔的兩個商店從2012年到2016年的營作業(yè)
請完成教材第109頁練習(xí)二十六第4題、第5題、第6題、第7題、第8題。
補充作業(yè)請完成《典中點》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題,具體內(nèi)容見習(xí)題課件。作業(yè)請完成教材第109頁練習(xí)二十六第4題、第
Thankyou!Thankyou!第2課時復(fù)式折線統(tǒng)計圖7折線統(tǒng)計圖R五年級下冊第2課時復(fù)式折線統(tǒng)計圖7折線統(tǒng)計圖R中國已經(jīng)進入老齡化社會,尤其是上海,早在20世紀70年代末就進入了老齡化。出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)是重要的影響因素……中國已經(jīng)進入老齡化社會,尤其是上海,早在20世紀70年代末就課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測復(fù)式折線統(tǒng)計圖1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測復(fù)式折線統(tǒng)計圖1課堂探究點2探究點
復(fù)式折線統(tǒng)計圖下面是一個小組調(diào)查的2001—2010年上海的出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)。2001—2010年上海出生人口數(shù)統(tǒng)計圖這幅折線統(tǒng)計圖給我們呈現(xiàn)了哪些信息呢?請你們仔細觀察,把自己獲得的信息與組里同學(xué)交流一下。探究點復(fù)式折線統(tǒng)計圖下面是一個小組調(diào)查的2001—2010年上海死亡人口數(shù)統(tǒng)計圖1.通過這幅折線統(tǒng)計圖,你又
能獲得哪些信息?與同桌
交流。2.只看這兩幅折線統(tǒng)計圖,你
能知道哪一年出生人口數(shù)
與死亡人口數(shù)相差最大嗎?你有什么好辦法能讓我們的比較更方便更清晰?提示:運用兩幅單式折線統(tǒng)計圖,不能直觀地比較出上海出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)情況,如果把它們制成復(fù)式折線統(tǒng)計圖,更有利于數(shù)據(jù)的比較。點擊播放例題動畫2001—2010年上海死亡人口數(shù)統(tǒng)計圖1.通過這幅折線統(tǒng)計(1)觀察復(fù)式折線統(tǒng)計圖,你能說說上海出生人口數(shù)、死
亡人口數(shù)的變化趨勢嗎?(2)每年的出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)之間存在什么關(guān)系?出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)之差是人口自然增長數(shù)。上海人口從1995年開始負增長。提示:1.比較折線統(tǒng)計圖中各組數(shù)據(jù)變化的大小,可以看折線哪部
分陡,越陡增減變化幅度越大。2.如果某一地區(qū)的出生人口數(shù)持續(xù)少于死亡人口數(shù),那么這
一地區(qū)的人口總數(shù)就會持續(xù)減少,也就是“負增長”。(1)觀察復(fù)式折線統(tǒng)計圖,你能說說上海出生人口數(shù)、死(2)每(3)結(jié)合全國2001—2010年出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)統(tǒng)計
表,你能發(fā)現(xiàn)什么共同的規(guī)律嗎?(3)結(jié)合全國2001—2010年出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)統(tǒng)計2001—2010年上海死亡人口數(shù)統(tǒng)計圖對比單式折線統(tǒng)計圖和復(fù)式折線統(tǒng)計圖,你能發(fā)現(xiàn)它們的相同點和不同點嗎?名稱單式折線統(tǒng)計圖復(fù)式折線統(tǒng)計圖相同點都有統(tǒng)計圖名稱,橫軸表示時間,縱軸表示數(shù)據(jù),按照數(shù)據(jù)的多少描出各點,依次連接各點。不同點只有一條折線,表示一組數(shù)據(jù)。有兩條不同的折線,分別表示兩組不同的數(shù)據(jù),必須有圖例。2001—2010年上海出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)統(tǒng)計圖2001—2010年上海死亡人口數(shù)統(tǒng)計圖對比單式折線歸納總結(jié):1.在一個統(tǒng)計圖中,用兩種不同的折線分別表示兩組
不同的統(tǒng)計數(shù)據(jù),這樣的折線統(tǒng)計圖就是復(fù)式折線
統(tǒng)計圖。2.復(fù)式折線統(tǒng)計圖的特點:不但能清楚地表示出兩組
數(shù)據(jù)各自的增減變化情況,而且還可以更方便地比
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不同的統(tǒng)計數(shù)據(jù),這樣的折線統(tǒng)計圖就是復(fù)式折線
統(tǒng)計圖。2.復(fù)式折線統(tǒng)計圖的特點:不但能清楚地表示出兩組
數(shù)據(jù)各自的增減變化情況,而且還可以更方便地比
較兩組數(shù)據(jù)的變化趨勢。復(fù)式折線統(tǒng)計圖:1.在一個統(tǒng)計圖中,用兩種不同的折線分別表示1.下面是周陽(男)和趙娟(女)6~12歲平均身高的統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。2(選題源于《典中點》)夯實基礎(chǔ)(1)①9歲時,周陽比趙娟高(
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②(
)歲時,周陽和趙娟一樣高。101.下面是周陽(男)和趙娟(女)6~12歲平均身高的統(tǒng)計圖,③(
)歲時,周陽比趙娟矮3cm。(2)由上圖可以發(fā)現(xiàn)男生和女生的身高隨著年齡的增長有什么變化規(guī)律?121.下面是周陽(男)和趙娟(女)6~12歲平均身高的統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。略(答案不唯一)③()歲時,周陽比趙娟矮3cm。121.2.空氣中的二氧化硫、煙塵的含量多少影響著空氣的質(zhì)量,某地四個季度中100升空氣中的二氧化硫、煙塵的含量如下表。(1)根據(jù)上面的數(shù)據(jù),完成右圖。略季度一二三四二氧化硫含量/毫克118712煙塵含量/毫克312421322.空氣中的二氧化硫、煙塵的含量多少影響著空氣的質(zhì)量,某地四
(2)第(
)季度空氣中二氧化硫的含量最少,第(
)季度空
氣中二氧化硫的含量最多。四2.空氣中的二氧化硫、煙塵的含量多少影響著空氣的質(zhì)量,某地四個季度中100升空氣中的二氧化硫、煙塵的含量如下表。三季度一二三四二氧化硫含量/毫克118712煙塵含量/毫克31242132(2)第()季度空氣中二氧化硫的含量最少,第()
四(3)第(
)季度空氣中這兩種污染物質(zhì)的含量最多,這一季度100升空氣中共含有這兩種污染物質(zhì)(
)毫克。2.空氣中的二氧化硫、煙塵的
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