齊魯醫(yī)學建安風骨-海南文昌中學

中國古代詩歌發(fā)展概說海南省文昌中學語文組敬宗毅建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁!我國最早的詩歌總集《詩經(jīng)》體制可分為“風、雅`、頌”表現(xiàn)手法可概括為“賦、比、興”《詩經(jīng)》反映了西周至春秋時期社會生活的各個方面，是我國古代詩歌現(xiàn)實主義的光輝起點。建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁!中國浪漫主義的先河

大詩人屈原在楚地歌謠的基礎上創(chuàng)造了“楚辭”這一新形式的歌謠。其句式參差錯落，多帶“兮”字，宜于自由地抒發(fā)不同的情感，適于表現(xiàn)更復雜的內(nèi)容》。代表作《離騷》。建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!

東漢末年，社會動蕩，兵禍不息，在漢代民歌的基礎上，一群佚名的詩人給我們留下了五言古詩十九首，造詣極高，梁代的劉勰的《文心雕龍》稱其為“五言之冠冕”。

它代表了漢代五言抒情詩的最高峰。擅長用簡潔生動的語言表達蘊籍深摯的情思。尤其是那些寫相思離情的作品，言短情長，更是后世難以超越的。古詩十九首建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!

陶淵明，其《歸園田居》等作品，語言樸素自然，充滿了對田園生活的熱愛和對污濁社會現(xiàn)實的憎惡，給人以含蓄雋永的美感享受。

飲酒東晉·陶潛

結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁!初唐

初唐四杰王勃、楊炯、駱賓王、盧照鄰。陳子昂在詩歌理論上頗有建樹，認為“詩歌應該有所寄托”。張若虛的《春江花月夜》“孤篇橫絕”。。建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!

樂府、歌行、律詩、絕句，各體齊備；現(xiàn)實主義、浪漫主義相輔傳揚；邊塞派、山水田園詩派，各呈異彩。盛唐時期建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!

白雪歌送武判官歸京岑參

北風卷地百草折，胡天八月即飛雪。

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。

將軍角弓不得控，都護鐵衣冷猶著。

瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。

輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。

山回路轉不見君，雪上空留馬行處。建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!最高成就：李白、杜甫

李白兼采“屈、莊”之精華，融會“儒、仙俠”之精神，進而形成了獨樹一幟的浪漫主義詩風。建功立業(yè)的雄心壯志，懷才不遇的苦悶情懷，雄奇壯麗的名山大川，這一切都在其詩作中得以體現(xiàn)。

杜甫憑借憂國憂民的赤子之心，以詩歌的形式，真實的記錄了唐代封建社會由極盛走向極衰過程中的種種社會現(xiàn)象?！案F年憂黎元”是其主體創(chuàng)作精神，也形成了他沉郁頓挫的風格。建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁!車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄。道旁過者問行人，行人但云點行頻。

兵車行建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁!

雁門太守行

(唐)李賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁!晚唐：社會的衰落使唐詩如夕陽殘照。

惟有杜牧、李商隱的詩為這一時期增添光彩。建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁!

無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。

剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

【南唐】李煜《相見歡》建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁!浣溪沙

(晏殊)

一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺,夕陽西下幾時回?

無可奈何花落去,似曾相識燕歸來.小園香徑獨徘徊.

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雨霖鈴

柳永

寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。

都門帳飲無緒，方留戀處、蘭舟催發(fā)。

執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。

念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。

多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)！

今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風殘月。

此去經(jīng)年，應是良辰好景虛設。

便縱有千種風情，更與何人說？

這是一首抒寫別情的詞。上片描繪離別時難舍難分的場面，下片寫離別依戀痛苦的心情。情感亦波瀾疊起，層層深入，纏綿悱惻，淋漓盡致。此詞是柳永的代表作。其中佳句為人所傳誦。

建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁!

一剪梅

李清照

紅藕香殘玉簟秋，

輕解羅裳，獨上蘭舟。

云中誰寄錦書來？

雁字回時，月滿西樓。

花自飄零水自流。

一種相思，兩處閑愁。

此情無計可消除。

才下眉頭，卻上心頭。

建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁!南宋中興四大詩人：陸游、尤袤、范成大、楊萬里建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁!

關山月和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。

朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。

戊樓刁斗催落月，三十從軍今白發(fā)；

笛里誰知壯士心，沙頭空照征人骨。

中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫！

遺民忍死望恢復，幾處令宵垂淚痕！建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第18頁!畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第19頁!

正當南宋詩人在淺吟低唱禍慷慨悲歌的時候，我國北方少數(shù)民族所喜愛的胡樂與中原地區(qū)的里巷之歌相結合，形成了詞以后的又一種變體詩歌形式-------“曲”。曲萌生于金，繁盛于元，故稱“元曲”。建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第20頁!山坡羊(潼關懷古)

張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都。意踟躕，傷心秦漢經(jīng)行處。宮闕萬間都做了土。興，百姓苦。亡，百姓苦。

建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第21頁!

繼承了《詩經(jīng)》的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)，從不同層面，真實深刻地反映了廣闊的社會生活，表達了人民群眾真摯樸素的思想情感。其中最為著名的作品是反映婚姻愛情于家庭矛盾的長篇敘事詩《孔雀東南飛》。漢樂府以五言`雜言為主，形式靈活多樣，對中國古典詩歌的發(fā)展具有很大的推動作用。漢樂府詩建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第22頁!

三曹、七子、以及女詩人蔡琰的詩作，及時的反映了漢末“軍閥混戰(zhàn)，民不聊生”的社會現(xiàn)實，他們的作品關注民生，充滿激情，緣事而發(fā)，慷慨悲涼，被后人譽為“建安風骨”。建安風骨建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第23頁!黃金時代建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第24頁!

落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第25頁!邊塞詩別董大

高適

千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第26頁!田園詩過故人莊孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

孟浩然在徜徉山水中尋找自己的樂趣，是唐代少有的布衣終老的一位詩人。本詩筆墨清淡，饒有情趣，自然歡娛中流露出與田家親密無間的友誼。建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第27頁!

君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。

君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。

人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。

天生我材必有用，千金散盡還復來

。

建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第28頁!中唐時期

白居易的“新樂府運動”奇崛險怪的“韓孟詩派”李賀、柳宗元、劉禹錫、賈島等建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第29頁!左遷至藍關示侄孫湘

(唐)韓愈

一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。

欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。

云橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。

知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。

抒發(fā)了作者被貶的怨憤和對前途憂傷的感情，曲折地批評統(tǒng)治者的昏庸，同時也表達了自己至死不渝的決心。全詩感情深厚抑郁．境界宏大開闊。建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第30頁!“詞”的產(chǎn)生

晚唐五代時，詞已成為與“詩”并行的新詩體。溫庭筠、韋莊的詞都有所成就。而南唐后主李煜的詞在藝術上造詣頗高，降宋以后的作品，脫去了游樂淫靡的宮廷生活氣息，國破家亡的感慨和個人悲慘遭遇之隱痛充盈其間。建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第31頁!宋詞晏殊、歐陽修、范仲淹、柳永、蘇軾、周邦彥、李清照、姜夔、辛棄疾、岳飛等。兩大流派：婉約、豪放建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第32頁!

漁家傲范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，

燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。...

范仲淹以其守邊的實際經(jīng)歷首創(chuàng)邊塞詞，一掃花間派柔靡無骨的詞風，為蘇辛豪放詞導夫先路。

建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第33頁!破陣子

為陳同甫賦壯語以寄辛棄疾

醉里挑燈看劍夢回吹角連營八百里分麾下炙五十弦翻塞外聲沙場秋點兵

馬作的盧飛快弓如霹靂弦驚了卻君王天下事贏得生前身后名可憐白發(fā)生熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚，與蘇軾并稱為“

蘇辛”建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第34頁!淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐歸程。過春風十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。

杜郎俊賞，算而今重到須驚。縱豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生！淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐歸程。過春風十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。

杜郎俊賞，算而今重到須驚。縱豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生！淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐歸程。過春風十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。

杜郎俊賞，算而今重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生！淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過春風十里，盡薺麥青青。

自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏、清角吹寒，都在空城。

杜郎俊賞，算而今重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。

二十四橋仍在，波心蕩冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生。姜夔<揚州慢>建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第35頁!

陸游是南宋最杰出的詩人，也是中國詩歌史上作品最多的詩人。為國雪恥，抗敵御侮，一直是最能激動詩人情感和不斷得到表現(xiàn)的主題。永不衰竭的愛國熱情，使陸游唱出了那個時代最高亢的歌聲。建安風骨-海南文昌中學共40頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第36頁!

范成大（１１２６－１１９３），字致能，號石湖居士，吳郡（治所在今江蘇省蘇州市）人。紹興進士，做過一些地方官，并做了兩個月的參知政事（副宰相）。乾道六