初二學(xué)生自我陳述報(bào)告

—初二學(xué)生自我陳述報(bào)告我們眼下的社會(huì)，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系親密，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告趕緊頭昏腦漲？下面給大家?guī)?lái)關(guān)于初二同學(xué)自我陳述報(bào)告5篇，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫忙。初二同學(xué)自我陳述報(bào)告1通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，在德、智、體等方面都有了的肯定的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，勤奮努力、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理布置時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我聽(tīng)取老師的要求和建議，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)。本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)懷熱愛(ài)集體，責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于助人，主動(dòng)參與班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高自己的綜合素養(yǎng)。在生活中始終勤儉節(jié)約、獨(dú)立自強(qiáng)，嚴(yán)于律己、寬以待人，保持著主動(dòng)樂(lè)觀的生活看法。并且，我能團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于助人、互相學(xué)習(xí)、主動(dòng)進(jìn)取。初二同學(xué)自我陳述報(bào)告2在思想方面：我主動(dòng)上進(jìn)，篤守誠(chéng)、信、禮、智的.做人原則，思想主動(dòng)要求進(jìn)步。在社會(huì)工作方面：我歷任班長(zhǎng)管等職務(wù)，長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng)，培育了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新力量以及吃苦耐勞的精神。在業(yè)余方面：我充足發(fā)揮在音樂(lè)方面的獨(dú)特特長(zhǎng)，主動(dòng)參與了校內(nèi)各項(xiàng)文藝活動(dòng)，活潑在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。此外，擅長(zhǎng)打排球等各種球類(lèi)，擔(dān)任過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排球隊(duì)長(zhǎng)，參與了歷年的班級(jí)各種競(jìng)賽。初二同學(xué)自我陳述報(bào)告3進(jìn)入初中兩年來(lái)，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，遵紀(jì)守法，明禮誠(chéng)信，熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)努力的為班級(jí)做奉獻(xiàn)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的得力助手，主動(dòng)幫老師分擔(dān)任務(wù)。我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃毒活動(dòng)的影響；認(rèn)真參與學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化消遣活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，勤奮努力、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理布置時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我也有好些缺乏的地方。思想上，遵守校紀(jì)校規(guī)，為人正直，穩(wěn)定、虛心。事業(yè)心、進(jìn)取心強(qiáng)，能設(shè)身處地為他人著想，熱愛(ài)集體。要做一個(gè)具有良好專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛(ài)崗敬業(yè)、老實(shí)守信、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會(huì)。學(xué)習(xí)上，目標(biāo)明確，努力勤奮，成果優(yōu)良，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課同時(shí)高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí)，使自身全面進(jìn)展，培育合理的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，留意提高獨(dú)立思索，解決問(wèn)題和學(xué)習(xí)的力量。生活上，艱苦、不趕時(shí)興，主動(dòng)參與恰當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣，喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，看書(shū)和旅行，團(tuán)結(jié)、關(guān)懷、幫忙同學(xué)并與他們?nèi)谇贤?，順?yīng)性較強(qiáng)。當(dāng)然還存在一些缺點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)、閱歷較缺乏，不擅長(zhǎng)自我表現(xiàn)等?！皩W(xué)而后知缺乏”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)踐并再深化研討，堅(jiān)持學(xué)習(xí)企業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)問(wèn)，使自身成為既會(huì)技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才。初二同學(xué)自我陳述報(bào)告4步入八班級(jí)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，總體來(lái)說(shuō)比初一還是有進(jìn)步的，主要是學(xué)習(xí)上有點(diǎn)不抱負(fù)，近期幾次的考試成果都不是很好，下面，我列舉了我進(jìn)入八班級(jí)后的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)。好的地方1、比起初一，我變得助人為樂(lè)了，除了幫同學(xué)被古詩(shī)詞，每當(dāng)四周的人掉了鉛筆，橡皮什么的，我都能幫忙他們撿起來(lái)放到他們桌子上。2、比起初一，我的集體榮譽(yù)感上升了，就在上次冬季三項(xiàng)，有個(gè)同學(xué)由于一些原因不能上場(chǎng)了，我看到這個(gè)情況，我就放棄了自己玩的時(shí)間，過(guò)來(lái)替他競(jìng)賽，3、每次回宿舍看到阿姨總會(huì)問(wèn)好，平日里看到老師也會(huì)說(shuō)老師好4、假如別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我會(huì)很耐煩的教他。不好的地方1、上課有時(shí)分會(huì)開(kāi)小差，導(dǎo)致老師批判。2、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)分有時(shí)分會(huì)遇到一點(diǎn)不會(huì)或者不確定自己的答案就會(huì)去問(wèn)別的同學(xué)。3、早上有時(shí)分會(huì)睡懶覺(jué)，導(dǎo)致早上的值日可能會(huì)遲到。4、學(xué)習(xí)提高不上去，可能是由于我玩心太重，不過(guò)我肯定會(huì)掌握自己，我肯定會(huì)在八班級(jí)下學(xué)期把這些缺點(diǎn)一一改正。初二同學(xué)自我陳述報(bào)告5本學(xué)期，初二班級(jí)開(kāi)展了多樣的特色活動(dòng)。各班針對(duì)每位同學(xué)的心理開(kāi)展了備班工作；親子風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)強(qiáng)化了家校溝通；感恩教育強(qiáng)化同學(xué)感恩意識(shí)；主動(dòng)組織同學(xué)參與南昌市科技節(jié)，培育同學(xué)素養(yǎng)，呈現(xiàn)附中形象。還利用政治課之機(jī)開(kāi)展班級(jí)辯論賽，利用集體班會(huì)樹(shù)正氣，培優(yōu)促邊。在這個(gè)學(xué)期中，各個(gè)班級(jí)也在主動(dòng)探究，各有特色。七班嘗試對(duì)班級(jí)量化管理，設(shè)置組長(zhǎng)輪值班長(zhǎng)制度，全班進(jìn)行民主啟蒙教育與實(shí)踐。八班，愛(ài)意濃濃，打雪仗、歡送新老師、集體華誕會(huì)。十班，主題班會(huì)主旨鮮亮，收獲多多。十一班，在這一年中不斷成長(zhǎng)，留下了很多青春的印記。十三班，每個(gè)同學(xué)都有展現(xiàn)的時(shí)機(jī)，五個(gè)國(guó)家共同構(gòu)成了有愛(ài)的“聯(lián)合國(guó)”。十四班的同學(xué)，在班級(jí)的舞臺(tái)展現(xiàn)自我，永登頂峰。同時(shí)，在本學(xué)期的工作中也存在著很多缺乏，例如：學(xué)風(fēng)還不太深厚，急躁之氣在各班都不同程度存在；個(gè)別學(xué)科存在班差偏大現(xiàn)象；同學(xué)厭學(xué)現(xiàn)象較突出；轉(zhuǎn)差工作仍需加大力