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文檔簡介
3.1.1
一元一次方程3.1從算式到方程第三章
一元一次方程3.1.1一元一次方程3.1從算式到方程第三章一1問題一輛客車和一輛卡車同時從A地出發(fā)沿同一公路同方向行駛,客車的行駛速度是70km/h,卡車的行駛速度是60km/h,客車比卡車早1h經過B地.A,B兩地間的路程是多少?你會用算術方法解決這個問題嗎?(km)問題一輛客車和一輛卡車同時從A地出AB
客車卡車解:設A,B兩地間的路程是xkm,客車從A地到B地的行駛時間可以表示為:卡車從A地到B地的行駛時間可以表示為:因為客車比卡車早1h經過B地,所以比小1,即.AB客車卡車解:設A,B兩地間的路程是xkm,客車從方程兩要素:
必須含有未知數;必須是等式。方程——含有未知數的等式方程兩要素:必須含有未知數;必須是等式。方程——含有判斷下列式子是不是方程.×√(1)1+2=3
(2)x+2>1(3)1+2x=4(4)x+y=2(5)x-1(6)x=x+2
(7)x+3-5(8)x=8××√××√判斷下列式子是不是方程.×√(1)1+2=3(2)5列方程解決實際問題的兩個步驟:
(1)用字母表示問題中的未知數(通常用x,y,z等字母);(2)根據問題中的相等關系,列出方程.算式與方程的區(qū)別和聯(lián)系:列算式:只用已知數,表示計算程序,依據是問題中的數量關系;列方程:可用未知數表示相等關系,依據是問題中的等量關系.列方程解決實際問題的兩個步驟:(1)用字母表6例1根據下列問題,設未知數并列出方程:(1)用一根長24cm的鐵絲圍成一個正方形,正方形的邊長是多少?解:設正方形的邊長為xcm.
列方程4x=24.例1根據下列問題,設未知數并列出方程:((2)一臺計算機已使用1700h,預計每月再使用150h,經過多少月這臺計算機的使用時間達到規(guī)定的檢修時間2450h?
解:設x月后這臺計算機的使用時間達到2450h,那么在x月里這臺計算機使用了150xh.列方程1700+150x=2450(2)一臺計算機已使用1700h,預計每月(3)某校女生占全體學生人數的52%,比男生多80人,這個學校有多少學生?解:設這個學校的學生數為x,那么女生數為0.52x,男生數為(1-0.52)x.列方程0.52x-(1-0.52)x=80(3)某校女生占全體學生人數的52%,比男生觀察上面例題列出的三個方程有什么特征?(1)只含有一個未知數x,(2)未知數x的指數都是1,(3)整式方程.
只含有一個未知數(元),未知數的次數都是1,等號兩邊都是整式,這樣的方程叫做一元一次方程.觀察上面例題列出的三個方程有什么特征?(1)只含有一個未知數歸納判斷一個方程是不是一元一次方程:①必須含有一個未知數,②未知數的次數是1,③分母中不含有未知數.如果方程不是最簡形式,先變形,化成最簡形式
后再判斷。歸納判斷一個方程是不是一元一次方程:①必須含有一個未知數,②111.下列各式中,是一元一次方程的是(
)A.3x-2=yB.x2-1=0C.
=2D.=2C1.下列各式中,是一元一次方程的是()C知識點3方程的解列方程是解決問題的重要方法,利用方程可以求出未知數.上面例題中的三個方程,可以發(fā)現(xiàn),當x=6時,4x的值是24,這時方程4x=24等號左右兩邊相等.x=6叫做方程4x=24的解.知識點3方程的解列方程是解決問題的重要方法,同樣的,x=5時,方程1700+150x=2450等號左右兩邊相等,x=5是方程1700+150x=2450的解解方程就是求出使方程中等號左右兩邊相等的未知數的值,這個值就是方程的解.解方程是一個過程,方程的解是一個結果。同樣的,x=5時,方程1700+150x=2小結1.方程要兩素:
必須含有未知數;必須是等式。2.一元一次方程三要素:屬于整式方程;只含有一個未知數;未知數的次數是一次。小結1.方程要兩素:必須含有未知數;必須是等式。2.153.1.1
一元一次方程3.1從算式到方程第三章
一元一次方程3.1.1一元一次方程3.1從算式到方程第三章一16問題一輛客車和一輛卡車同時從A地出發(fā)沿同一公路同方向行駛,客車的行駛速度是70km/h,卡車的行駛速度是60km/h,客車比卡車早1h經過B地.A,B兩地間的路程是多少?你會用算術方法解決這個問題嗎?(km)問題一輛客車和一輛卡車同時從A地出AB
客車卡車解:設A,B兩地間的路程是xkm,客車從A地到B地的行駛時間可以表示為:卡車從A地到B地的行駛時間可以表示為:因為客車比卡車早1h經過B地,所以比小1,即.AB客車卡車解:設A,B兩地間的路程是xkm,客車從方程兩要素:
必須含有未知數;必須是等式。方程——含有未知數的等式方程兩要素:必須含有未知數;必須是等式。方程——含有判斷下列式子是不是方程.×√(1)1+2=3
(2)x+2>1(3)1+2x=4(4)x+y=2(5)x-1(6)x=x+2
(7)x+3-5(8)x=8××√××√判斷下列式子是不是方程.×√(1)1+2=3(2)20列方程解決實際問題的兩個步驟:
(1)用字母表示問題中的未知數(通常用x,y,z等字母);(2)根據問題中的相等關系,列出方程.算式與方程的區(qū)別和聯(lián)系:列算式:只用已知數,表示計算程序,依據是問題中的數量關系;列方程:可用未知數表示相等關系,依據是問題中的等量關系.列方程解決實際問題的兩個步驟:(1)用字母表21例1根據下列問題,設未知數并列出方程:(1)用一根長24cm的鐵絲圍成一個正方形,正方形的邊長是多少?解:設正方形的邊長為xcm.
列方程4x=24.例1根據下列問題,設未知數并列出方程:((2)一臺計算機已使用1700h,預計每月再使用150h,經過多少月這臺計算機的使用時間達到規(guī)定的檢修時間2450h?
解:設x月后這臺計算機的使用時間達到2450h,那么在x月里這臺計算機使用了150xh.列方程1700+150x=2450(2)一臺計算機已使用1700h,預計每月(3)某校女生占全體學生人數的52%,比男生多80人,這個學校有多少學生?解:設這個學校的學生數為x,那么女生數為0.52x,男生數為(1-0.52)x.列方程0.52x-(1-0.52)x=80(3)某校女生占全體學生人數的52%,比男生觀察上面例題列出的三個方程有什么特征?(1)只含有一個未知數x,(2)未知數x的指數都是1,(3)整式方程.
只含有一個未知數(元),未知數的次數都是1,等號兩邊都是整式,這樣的方程叫做一元一次方程.觀察上面例題列出的三個方程有什么特征?(1)只含有一個未知數歸納判斷一個方程是不是一元一次方程:①必須含有一個未知數,②未知數的次數是1,③分母中不含有未知數.如果方程不是最簡形式,先變形,化成最簡形式
后再判斷。歸納判斷一個方程是不是一元一次方程:①必須含有一個未知數,②261.下列各式中,是一元一次方程的是(
)A.3x-2=yB.x2-1=0C.
=2D.=2C1.下列各式中,是一元一次方程的是()C知識點3方程的解列方程是解決問題的重要方法,利用方程可以求出未知數.上面例題中的三個方程,可以發(fā)現(xiàn),當x=6時,4x的值是24,這時方程4x=24等號左右兩邊相等.x=6叫做方程4x=24的解.知識點3方程的解列方程是解決問題的重要方法,同樣的,x=5時,方程1700+150x=2450等號左右兩邊相等,x=5是方程1700+15
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