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路標(biāo)伴我行路標(biāo)伴我行生活中有很多標(biāo)志,你能說出它們的名字嗎?
生活中有很多標(biāo)志,你能說出它們的名字嗎?
指示標(biāo)志步行行走請(qǐng)走人行橫道右拐指示標(biāo)志步行行走請(qǐng)走人行橫禁止標(biāo)志禁止標(biāo)志除了這些,你還知道其他的標(biāo)志嗎?想一想,完成課本19頁(yè)的練習(xí)。除了這些,你還知道其他的標(biāo)志嗎?想一想,完成課本行路要看路標(biāo)當(dāng)我們走路時(shí),要特別注意看路標(biāo),這是聰明的做法,不然就會(huì)走冤枉路,甚至出危險(xiǎn)。行路要看路標(biāo)當(dāng)我們走路時(shí),要特別注意看路標(biāo),這是
觀察各種路標(biāo),說一說自己在哪里見過,并說出它的名字。
通過這個(gè)站牌你能了解到什么信息?通過這個(gè)站牌你能了解到什么信息?我學(xué)會(huì)看路標(biāo)你們坐過地鐵嗎?在乘坐地鐵時(shí)你遇到過哪些問題?那乘坐地鐵有哪些竅門呢?我學(xué)會(huì)看路標(biāo)你們坐過地鐵嗎?在乘坐地鐵時(shí)你遇站牌上的主要信息時(shí)間:首班車和末班車的時(shí)間地點(diǎn):起始地、經(jīng)過地點(diǎn)、所在地點(diǎn)、
終點(diǎn)方向:行車的方向站牌上的主要信息時(shí)間:首班車和末班車的時(shí)間練習(xí):觀察課本第21頁(yè),結(jié)合課本上出示的4塊站牌,研究探討所乘坐的車次:線路一:從學(xué)院路出發(fā)到大屯路線路二:從動(dòng)物園出發(fā)到北京南站線路三:從西四到出發(fā)到釣魚臺(tái)線路四:從西直門到中央民族大學(xué)練習(xí):觀察課本第21頁(yè),結(jié)合課本上出示的4塊站牌,思考:這是哪里的標(biāo)志?從中得到什么信息?思考:這是哪里的標(biāo)志?從中得到什么信息?看來,路標(biāo)對(duì)行人來說太重要了,所以,我希望你們能把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去??磥恚窐?biāo)對(duì)行人來說太重要了,所以,我希望你們謝謝謝謝路標(biāo)伴我行路標(biāo)伴我行生活中有很多標(biāo)志,你能說出它們的名字嗎?
生活中有很多標(biāo)志,你能說出它們的名字嗎?
指示標(biāo)志步行行走請(qǐng)走人行橫道右拐指示標(biāo)志步行行走請(qǐng)走人行橫禁止標(biāo)志禁止標(biāo)志除了這些,你還知道其他的標(biāo)志嗎?想一想,完成課本19頁(yè)的練習(xí)。除了這些,你還知道其他的標(biāo)志嗎?想一想,完成課本行路要看路標(biāo)當(dāng)我們走路時(shí),要特別注意看路標(biāo),這是聰明的做法,不然就會(huì)走冤枉路,甚至出危險(xiǎn)。行路要看路標(biāo)當(dāng)我們走路時(shí),要特別注意看路標(biāo),這是
觀察各種路標(biāo),說一說自己在哪里見過,并說出它的名字。
通過這個(gè)站牌你能了解到什么信息?通過這個(gè)站牌你能了解到什么信息?我學(xué)會(huì)看路標(biāo)你們坐過地鐵嗎?在乘坐地鐵時(shí)你遇到過哪些問題?那乘坐地鐵有哪些竅門呢?我學(xué)會(huì)看路標(biāo)你們坐過地鐵嗎?在乘坐地鐵時(shí)你遇站牌上的主要信息時(shí)間:首班車和末班車的時(shí)間地點(diǎn):起始地、經(jīng)過地點(diǎn)、所在地點(diǎn)、
終點(diǎn)方向:行車的方向站牌上的主要信息時(shí)間:首班車和末班車的時(shí)間練習(xí):觀察課本第21頁(yè),結(jié)合課本上出示的4塊站牌,研究探討所乘坐的車次:線路一:從學(xué)院路出發(fā)到大屯路線路二:從動(dòng)物園出發(fā)到北京南站線路三:從西四到出發(fā)到釣魚臺(tái)線路四:從西直門到中央民族大學(xué)練習(xí):觀察課本第21頁(yè),結(jié)合課本上出示的4塊站牌,思考:這是哪里的標(biāo)志?從中得到什么信息?思考:這是哪里的標(biāo)志?從中得到什么信息?
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