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文檔簡介
導入一位哲人說過,偉大的創(chuàng)造來源于學習和模仿。生活中的模仿現(xiàn)象可謂不勝枚舉。鸚鵡學舌是模仿語言,“變色龍”是模仿顏色。人類羨慕飛鳥展翅翱翔發(fā)明飛機,驚嘆蝙蝠聲納系統(tǒng)發(fā)明雷達,是模仿其構造與功能……今天我們就來復習中考中屢屢出現(xiàn)的一個考點-----仿寫。(引出課題仿寫)
仿寫任各莊中學陳國芹
仿寫訓練
葫蘆與瓢
形似與神似。
一位哲人說過,偉大的創(chuàng)造源于學習和模仿,文學創(chuàng)作也是如此,仿寫句子即是對模仿這一基本能力的考察。學習目標及重難點1、通過例題分析、課堂訓練,認識“仿寫句子”的特點,掌握仿寫的方法、技巧。2、通過訓練,提高學生運用語法、修辭知識,煉自造句和創(chuàng)造性思維的能力。3、教學重難點:教學學生掌握方法、技巧檢測預習提問什么是仿寫交流仿寫的句子(完成作業(yè)的加2分)請仿照例句,以“你渴望理解嗎”或“你希望成材嗎”作為開頭寫一句話。例句:你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。你渴望理解嗎?________________________________________________你希望成材嗎?________________________________________________預習精析
那么請你敞開心扉傾訴,因為傾訴是溝通情感的媒介。
那么請記住勤奮,因為勤奮是成功的階梯。分析:此題是結合語境、仿照句子讀寫,要兼顧內(nèi)容和形式兩方面。續(xù)寫的例子不能任意編造,一定要是因為“勤”而成功的人,要寫出兩個由“才有了”構成的并列分句,分句之間要有密切聯(lián)系。預習精析有勤,才有了祖逖“聞雞起舞”的美談,也才有了雄才大展、北伐報國的偉業(yè);有勤,才有了曹雪芹“披閱十載,增刪五次”的壯舉,也才有了世界文學史上不朽的名著《紅樓夢》。根據(jù)文意,再舉兩個例子,句式與例句相同,語義連貫。有勤,才有了孔子“韋編三絕”的佳話,也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽;
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預習精析在下面橫線處,仿照前面劃線句子各補寫兩個句子。
人們從讀書學做人:從往哲先賢那里,人們學得他們的品格,從孔子學得仁愛的情懷,從魯迅學得批判的神,
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;從古今中外的著述中,人們可以感受到司馬遷《史記》的嚴謹態(tài)度,文天祥《正氣歌》的浩然正氣,
,。一個讀書人,是一個有機會擁有超乎個人生命體驗的幸運人。參考例句:從李白學得不羈的個性,從朱自清學得不屈的氣節(jié)。荀子《天論》的天行有常,李密《陳情表》的至愛親情。活動提綱1、根據(jù)預習四個句子體會仿寫題型有哪些。2、完成《面對面》95頁1、2、3、4題并確定題型(書)。3、組織仿寫句子題的答題思路(本)。4、(用首先-------然后-------最后形式組織語言)5、仿寫句子在技巧上應注意什么?(95頁方法指導)6、(選作)討論仿寫在寫作中可運用在哪些方面?命題式:
設定一個語言材料,再另外命題確定內(nèi)容。這類題目沒有前后文,不需要考慮意義內(nèi)容上的前后關聯(lián),只考慮句子本身的句式的意義聯(lián)系。
嵌入式:所寫句子夾在已供材料的中間,一般限定了句子表達的思維空間,要求與前后語句搭配得當,句式或前或后要相同。開放式
一是不提供語言材料,只有內(nèi)容或形式的要求,所寫句子的內(nèi)容或形式隱含在答題者過去的閱讀視野中。
續(xù)寫式就是根據(jù)例句的內(nèi)容和句式,續(xù)寫一個或多個句子。仿寫句應注意意相諧形相似形神兼?zhèn)渚涫揭恢抡Z意統(tǒng)一修辭相同符合事理
看題干要求↓看語言材料即例句的內(nèi)容↓看句式或表現(xiàn)手法↓
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