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“—議題解讀文章的規(guī)律性閱讀策略—題目主要觀點(diǎn)依據(jù)觀點(diǎn)位置《外賣，正在毀滅我們的下一代》??外賣，正在毀滅我們的下一代。??每周最少有4億份外賣，飛馳在中國的大街小巷；一個(gè)塑料袋的平均使用時(shí)間只有25分鐘（一個(gè)普通塑料袋降解需要幾十到幾百年）；陸地承受不住的大量垃圾被丟進(jìn)了海洋。題目《觸目驚心的海洋污染》??塑料污染正在嚴(yán)重破壞我們的海洋資源；塑料垃圾危害大。??每年約800萬噸塑料流入海洋；每年100萬只海鳥和10萬只海洋哺乳動(dòng)物因塑料喪生；塑料垃圾影響食物鏈。小標(biāo)題《人類糞便首次檢出9種塑料微?！??已經(jīng)滲透到全球海洋及多種生物體內(nèi)的微塑料?，邁開了入侵人類身體的步伐。??全世界83%的自來水樣本檢測(cè)到微塑料；全球8個(gè)地區(qū)的10個(gè)人類糞便樣本均含塑料微粒，平均113克大便中就會(huì)出現(xiàn)20個(gè)塑料微粒；動(dòng)物研究證明微粒潛在的惡性后果。關(guān)鍵句《“限塑令”出臺(tái)十周年，效果如何？》??限塑令實(shí)施效果非常不樂觀！??調(diào)研1101家門店，有979家提供塑料購物袋；遵守限塑令所有規(guī)定僅36家，占3.7%；替代受約束的塑料袋，其他膜類比例分別為45%和35%。關(guān)鍵句教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)時(shí)間2.3.教學(xué)過程文章表達(dá)的主要觀點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)實(shí)踐中準(zhǔn)確把握文章表達(dá)的主要觀點(diǎn)。生來這是生生度立依0生會(huì)依生生發(fā)現(xiàn)！察生小組合作閱讀。起生生。標(biāo)生：因?yàn)檫@些依據(jù)都是圍繞觀點(diǎn)來說的，先說生生點(diǎn)在小作者往往選擇多個(gè)角依達(dá)也達(dá)的是生在毀生是表達(dá)性文生—??“群文閱讀就是圍繞著一個(gè)或多個(gè)議題選擇一這樣的群文閱讀教學(xué)做到了在單篇閱讀教學(xué)“1”的——統(tǒng)編教材六上第六單元導(dǎo)讀中清晰地呈現(xiàn)了語現(xiàn)依據(jù)與觀點(diǎn)的關(guān)系—指向閱讀策略學(xué)習(xí)。通過解讀單元教材發(fā)現(xiàn)，僅在《只有一個(gè)地點(diǎn)的策略—支撐、證明依據(jù)觀點(diǎn)有說服力（事實(shí)?數(shù)據(jù)）（態(tài)度?立場(chǎng)）多個(gè)角度題???目互為補(bǔ)充小標(biāo)題?關(guān)

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