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文檔簡介
)B.電動狗、細菌、大象D.太陽、草、魚)潮起潮落C.鐵皮生銹D.下列各項均是影響沙漠植物的環(huán)境因素,其中起主要作用的是:空氣A.陽光B.水分)B.電動狗、細菌、大象D.太陽、草、魚)潮起潮落C.鐵皮生銹D.下列各項均是影響沙漠植物的環(huán)境因素,其中起主要作用的是:空氣A.陽光B.水分C.下列生物中不具有細胞結(jié)構(gòu)的是:A.鼠婦B.桃樹C.溫度()香菇D.D.病毒我國著名遺傳育種專家袁隆平培育的是(A.雜交小麥B.克隆羊C.雜交水稻小麥細胞具有而人體細胞不具有的結(jié)構(gòu)是()①細胞壁②細胞質(zhì)③細胞膜④大液泡⑤細胞核A.①⑥⑦B.①④⑥C.①②③⑤D.用顯微鏡進行觀察研究的時候,材料必須是:A.新鮮的B.干燥的C.制作人的口腔上皮細胞臨時玻片標(biāo)本時,液體和用于染色的液體分別是(A.口腔內(nèi)側(cè)壁、生理鹽水、碘液C.牙縫、生理鹽水、酒精)B.D.D.轉(zhuǎn)基因魚⑥葉綠體⑦線粒體②③⑤()薄而透明的刮取細胞的部位、在載玻片上滴加的D.完整的口腔內(nèi)側(cè)壁、自來水、碘液牙縫、自來水、酒精2017年秋季學(xué)期生物期末試卷(考試時間:120分鐘滿分:100分)第一卷(選擇題,共60分)一、單項選擇題(每題1.5分,共60分每.請將正確答案填在答題卡相應(yīng)的位置。)下列選項中,都屬于生物的一組是(狗、蘑菇、課桌C.樹木、病毒、鳥下列屬于生命現(xiàn)象的是鮮花怒放開水沸騰B.鮮花怒放透明玻片上的“9>6”,用顯微鏡觀察到的是(TOC\o"1-5"\h\zA.9>6B.6<9C.6>9D.9<6觀察玻片標(biāo)本時,發(fā)現(xiàn)所看到的目標(biāo)在視野的左下方,如果想將目標(biāo)移到視野的中央,玻片標(biāo)本的移動方向是()A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方一株幼小的蘋果樹苗能長成枝葉繁茂的蘋果樹,主要原因是:()A.營養(yǎng)狀況好B.細胞數(shù)目的增多C.細胞體積的增大D.細胞的分裂和體積增大綠色開花植物跟人體結(jié)構(gòu)層次相比較,沒有的結(jié)構(gòu)層次是:()A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)
生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(A.組織B.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(A.組織B.細胞C.血液屬于()A.結(jié)締組織B.神經(jīng)組織C.)器官D.上皮組織D.個體肌肉組織我們食用的菠菜、馬鈴薯、西紅柿分別屬于植物體的:()A.葉、莖、果實B.葉、根、果實C.根、莖、葉D.葉、根、莖貫穿于植物體各部分、有運輸功能的組織是()種子萌發(fā)的自身條件是(A.種子萌發(fā)的自身條件是(A.適宜的溫度B.C.充足的空氣D.)一定的水分完整的活的胚A.上皮組織B.營養(yǎng)組織C.輸導(dǎo)組織D.分生組織17.種子萌發(fā)時,首先突破種皮的是:()A.胚根B.胚芽C.胚軸D.胚乳18.下列結(jié)構(gòu)中,新植物的幼體是:()A.胚B.子葉C.胚芽D.胚根19.玉米種子和大豆種子相比,大豆種子沒有()A.種皮B.胚C.胚乳D.子葉如果在根尖的不同部位做標(biāo)記,一段時間后發(fā)現(xiàn)生長最快的部位是()A.伸長區(qū)B.分生區(qū)C.根冠D.成熟區(qū)根能夠不斷地生長,主要是因為:()成熟區(qū)的細胞不斷地分裂新細胞分生區(qū)細胞不斷生長,根冠細胞不斷的進行分裂成熟區(qū)的細胞不斷地分裂,同時伸長區(qū)的細胞不斷伸長分生區(qū)的細胞不斷地分裂,同時伸長區(qū)的細胞不斷伸長農(nóng)田里一次施肥過多,會引起“燒苗”的原因()土壤溶液濃度小于植物細胞液濃度土壤溶液濃度大于植物細胞液濃度土壤溶液濃度等于植物細胞液濃度化肥過多,土壤溫度升高,把苗燒傷植物體內(nèi)運輸水分無機鹽和有機物的結(jié)構(gòu)分別是()A.導(dǎo)管、根B.葉片、篩管C.篩管、導(dǎo)管D.導(dǎo)管、篩管植物體內(nèi)需要量最大的無機鹽是()A.氮、磷、鐵B.氮、磷、鉀43.43.應(yīng)用所學(xué)知識,分析下列實驗,回答問題(9分)C.氮、硼、鉀D.硼、磷、鐵玉米、水稻和小麥的莖不能增粗的原因是莖里沒有:A.韌皮部B.木質(zhì)部C.形成層植物進行光合作用的場所和主要器官分別是(A.氣孔和葉B.葉綠體和芽綠色植物葉片的主要結(jié)構(gòu)是(C.)葉綠體和葉(D.D.葉脈和莖A.上表皮、卜表皮、氣孔B.表皮、葉肉、葉脈C.柵欄層、海綿層、葉綠體D.保衛(wèi)細胞、葉肉、表皮29.植物在白天可進行:()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.以上三種都有)實驗中,天竺葵的葉片見光部分遇到碘液變成了藍色,說明光合作用產(chǎn)生的物質(zhì)中含有大量的:()A.蛋白質(zhì)B.脂肪植物體進行呼吸作用的部位是:A.只在種子中C.淀粉D.無機鹽B.C.只在根系中D.夏天的森林里空氣濕潤、涼爽宜人,A.呼吸作用B.光合作用綠色植物在光下制造淀粉的實驗中,是:()A.驗證光合作用需要光C.使葉中的淀粉運走或耗盡植物葉片呈綠色的主要原因是A.上表皮細胞含有葉綠體C.葉肉細胞含有葉綠體B.)只在葉片中所有活細胞中主要的原因是植物進行:()C.蒸騰作用D.吸收作用把盆栽天竺葵置于暗處一晝夜,其目的D.)B.D.讓葉片積累淀粉便于對照“綠葉在光下制造有機物”實驗步驟的正確順序是(①用酒精去掉葉綠素②把天竺葵放在光下照射一部分④把天竺葵放在黑暗處一晝夜⑥用清水漂洗葉片后滴加碘酒A.④③②⑤①⑥C.②③④⑤①⑥D(zhuǎn).B.下表皮細胞含有葉綠體葉脈細胞含有葉綠體)③把天竺葵葉片用黑紙遮蓋⑤把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙④②③①⑤⑥②④③⑤⑥①在維持生物圈中的碳一氧平衡種起重要作用的是()A.綠色植物B.魚類C.人類D.病毒37.下列各項中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產(chǎn)物的是()A.有機物和氧氣B.二氧化碳和水C.有機物和水C.有機物和水二氧化碳和氧氣38.植物光合作用的實質(zhì)是:()A.合成有機物,釋放能量B.合成有機物,貯存能量C.分解有機物,貯存能量D.分解有機物,釋放能量39.我國的植樹節(jié)是()A.3月12日B.3月15日C.5月1日D.6月1日40.草場的不合理利用,一般表現(xiàn)在()A.破壞草原植被B.不合理的開墾C.過度放牧D.以上都是①第二卷(非選擇題,共40分)①二?簡答題(每空1分,共40分)右圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回(1)右圖中,花的主要部分是和答:(每空1分(1)右圖中,花的主要部分是和(2)開花是指[]等展開來的現(xiàn)象。(3)雄蕊的[]中的花粉成熟后散發(fā)出來落到雌蕊的[]上,完成傳粉和受精(4)完成受精后,[]發(fā)育成果實,它內(nèi)部的將發(fā)育成種子(每空1分(每空1分,7分)TOC\o"1-5"\h\z(1)寫出各部分名稱:①、⑤⑧,它包括②口③。(2)葉片與外界環(huán)境進行氣體交換的門戶是,它的開和閉由控制。試驗一:17世紀(jì),范.海爾蒙特用純凈的雨水澆灌柳樹,五年后,他發(fā)現(xiàn)柳樹苗增重了80千克,而土壤卻只減少了0.1千克。實驗二:18世紀(jì),普利斯特來把一只小白鼠和一盆綠色植物一同放在一個密閉的玻璃鐘罩內(nèi),一段時間后他發(fā)現(xiàn)植物和小白鼠都能正常生活。實驗三:后來,一些科學(xué)家設(shè)計了許多實驗,發(fā)現(xiàn)只有在陽光下綠色植物才能進行光合作用。(1)上述幾位科學(xué)家做的都是關(guān)于面的實驗。(2)范.海爾蒙特的實驗證實了植物的增重需要;普利斯特來的實驗證實了植物在光下通過■乍用吸收小白鼠所呼出的氣體,并能為小白鼠的生活提供體。(3)一些科學(xué)家進一步證實,上述過程都需要,發(fā)現(xiàn)只有在陽光下綠色植物才能進行光合作用。(4)用文字表示光合作用的過程:。(3分)44.某校生物興趣小組設(shè)計了“探究種子萌發(fā)的外界條件”實驗,請你幫他們一起完成。在6個罐頭瓶中各裝有20粒豌豆種子,并分別作如下處理。(13分)1號瓶2號瓶3號瓶5號瓶1環(huán)境溫度20r20r-10r20r水分情況少量水不加水少量水水將種子淹沒(1)本實驗的實驗實驗變量有和。(2)用1號瓶和2號瓶進行對照,所探究的問題是?(2分)(3)種子能夠萌發(fā)的是瓶(4)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用號瓶和瓶做對照實驗。(5)1號瓶預(yù)期的結(jié)果是_5號瓶預(yù)期的結(jié)果是據(jù)此可以得出的結(jié)論是分析以上實驗,種子萌發(fā)需要的外界環(huán)境條件、和。201七年級物期卡式卷(考試時間:120分鐘滿分:100分)題目——一二得分得分評卷人、單項選擇題(每題1.5分,共60分。請將正確答案填在答題卡相應(yīng)的位置。)題號12345678910答案CDBDCBCABD題號11121314151617181920答案DDBAACAACD題號21222324252627282930答案ADBDBCCBDC題號31323334353637383940答案DCCCAABBAD二?簡答題(每空1分,共40分)41.(1)雌蕊、雄蕊_(2)[1]花瓣。(3)[8]花藥、[7]柱頭。(4)[4]子房、胚珠。42.(1)_上表皮、葉脈、葉肉、柵欄層、海綿層(
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