北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第3課時(shí)-探索直線平行的條件》課件_第1頁
北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第3課時(shí)-探索直線平行的條件》課件_第2頁
北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第3課時(shí)-探索直線平行的條件》課件_第3頁
北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第3課時(shí)-探索直線平行的條件》課件_第4頁
北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第3課時(shí)-探索直線平行的條件》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

探索直線平行的條件第1課時(shí)探索直線平行的條件01學(xué)習(xí)目標(biāo)

02精典范例03變式練習(xí)04鞏固訓(xùn)練目錄導(dǎo)航01學(xué)習(xí)目標(biāo)02精典學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀察、操作、想象、推理、交流等活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能力.2.經(jīng)歷探索直線平行的條件的過程,掌握直線平行的條件,并能解決一些問題.3.會(huì)用三角尺過已知直線外一點(diǎn)畫這條直線的平行線.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀察、精典范例A精典范例A同位角相等,兩直線平行同位角相等,兩直線平行北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第3課時(shí)-探索直線平行的條件》課件CD同位角相等,兩直線平行AB

EF同位角相等,兩直線平行3同位角相等,兩直線平行CD同位角相等,兩直線平行ABEF同位角相變式練習(xí)1.如圖,與∠2是同位角的是(

)A.∠2B.∠3C.∠4D.∠5C變式練習(xí)1.如圖,與DDb∠5同位角相等,兩直線平行a cb∠5同位角相等,兩直線平行a c鞏固訓(xùn)練∠2與∠4∠1與∠2∠3與∠4鞏固訓(xùn)練DCDC過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與這條直線平行過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與這條直線平行∥∥北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第3課時(shí)-探索直線平行的條件》課件北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第3課時(shí)-探索直線平行的條件》課件北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第3課時(shí)-探索直線平行的條件》課件北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第3課時(shí)-探索直線平行的條件》課件北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第3課時(shí)-探索直線平行的條件》課件北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第3課時(shí)-探索直線平行的條件》課件探索直線平行的條件第1課時(shí)探索直線平行的條件01學(xué)習(xí)目標(biāo)

02精典范例03變式練習(xí)04鞏固訓(xùn)練目錄導(dǎo)航01學(xué)習(xí)目標(biāo)02精典學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀察、操作、想象、推理、交流等活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能力.2.經(jīng)歷探索直線平行的條件的過程,掌握直線平行的條件,并能解決一些問題.3.會(huì)用三角尺過已知直線外一點(diǎn)畫這條直線的平行線.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀察、精典范例A精典范例A同位角相等,兩直線平行同位角相等,兩直線平行北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第3課時(shí)-探索直線平行的條件》課件CD同位角相等,兩直線平行AB

EF同位角相等,兩直線平行3同位角相等,兩直線平行CD同位角相等,兩直線平行ABEF同位角相變式練習(xí)1.如圖,與∠2是同位角的是(

)A.∠2B.∠3C.∠4D.∠5C變式練習(xí)1.如圖,與DDb∠5同位角相等,兩直線平行a cb∠5同位角相等,兩直線平行a c鞏固訓(xùn)練∠2與∠4∠1與∠2∠3與∠4鞏固訓(xùn)練DCDC過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與這條直線平行過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與這條直線平行∥∥北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第3課時(shí)-探索直線平行的條件》課件北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第3課時(shí)-探索直線平行的條件》課件北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論