月考成績(jī)分析會(huì)課件-主題班會(huì)

七（4）班第一次月考分析會(huì)第1頁(yè)，共24頁(yè)。一、匯報(bào)篇第2頁(yè)，共24頁(yè)。成績(jī)狀況介紹第3頁(yè)，共24頁(yè)。

朱新宇、秦怡瑞、李丫、張雅涵、杜鵬程

班級(jí)語(yǔ)文前五名第4頁(yè)，共24頁(yè)。

朱新宇、趙磊、王有樂、李丫

班級(jí)數(shù)學(xué)90分以上者第5頁(yè)，共24頁(yè)。

朱新宇、劉晨晨、龐佳欣、趙磊、曹丞旭、劉怡旋、王有樂、何子涵、楊心雨、秦怡瑞、任萬(wàn)榮、張藝瓊、馬旭蕊、劉穎、張小凡、李丫、杜鵬程、周雨馨、薛清、向勝豪、楊浩、計(jì)崇宇、李心怡、張喜越、吳欣雨、華雨菲、羅惠美子、汪駿豪、高鑫鵬、

班級(jí)英語(yǔ)90分以上第6頁(yè)，共24頁(yè)。

劉晨晨、趙磊、朱新宇、龐佳欣、劉怡旋、何子涵

、楊心雨、張藝瓊、馬旭蕊、劉穎、張小凡、張雅涵、張喜越、吳欣雨、樊曦、羅惠美子、劉朝磊、禹光明、向舉釗、班級(jí)政史前五名第7頁(yè)，共24頁(yè)。不足之處語(yǔ)數(shù)英成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中居于中游。年級(jí)后200名的人數(shù)較多，嚴(yán)重影響著班內(nèi)的整體成績(jī)。第8頁(yè)，共24頁(yè)。

朱新宇（13）

劉晨晨（24）

龐佳欣（33）

趙磊（44）

年級(jí)前50名第9頁(yè)，共24頁(yè)。知識(shí)改變命運(yùn)態(tài)度決定一切刻苦完成學(xué)業(yè)奮斗成就人生——初中三年對(duì)青少年成長(zhǎng)的重要性第10頁(yè)，共24頁(yè)。二、反思篇第11頁(yè)，共24頁(yè)。1、這次月考在個(gè)人名次和成績(jī)上差距很大，原因?yàn)楹危?、我們也有不少同學(xué)在期中考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果，原因?yàn)楹危?、我這次不好，我平時(shí)都做了些什么？第12頁(yè)，共24頁(yè)。優(yōu)秀的學(xué)生都是怎么做的1、優(yōu)秀學(xué)生上課認(rèn)真聽講，積極思考，主動(dòng)發(fā)言；2、作業(yè)按時(shí)完成，且有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天能遵照?qǐng)?zhí)行，所以作業(yè)完成的很好。第13頁(yè)，共24頁(yè)。沒有考好的學(xué)生怎么做的

1.注意力不集中。上課東張西望，或做小動(dòng)作，或開小差，造成老師上課所講的內(nèi)容沒記住。2．貪玩不珍惜時(shí)間。下課10分鐘追逐嘻鬧，自修課不認(rèn)真上，放學(xué)后玩耍的時(shí)間遠(yuǎn)多于學(xué)習(xí)的時(shí)間。3.不完成作業(yè)，抄襲他人作業(yè)時(shí)有發(fā)生。4．大多數(shù)同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)上不主動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)徘徊不前。第14頁(yè)，共24頁(yè)。針對(duì)以上的問題，那我們平時(shí)到底該怎么做呢？第15頁(yè)，共24頁(yè)。一、平日學(xué)習(xí)的小竅門1、減少猶豫的時(shí)間，明確任務(wù)治療猶豫的措施：在自己支配的時(shí)間里，拿出百分之二、三的時(shí)間，想清楚這段時(shí)間的任務(wù)共幾項(xiàng)，哪個(gè)為主，哪個(gè)為次，然后排上隊(duì)，任務(wù)明確了，馬上動(dòng)手。2、持之以恒，形成習(xí)慣一個(gè)人，經(jīng)常在固定的時(shí)間內(nèi)做同類的事，做的多了，便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情，常常不由自主的去做，想停止都難。第16頁(yè)，共24頁(yè)。3、制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃要落實(shí)到每學(xué)期、每月、每周、每天4、多利用空余時(shí)間比如早讀之前的時(shí)間，中午午休前的時(shí)間，晚休前的時(shí)間，如果我們堅(jiān)持，利用好時(shí)間，我們的收益是非?？捎^的。二、我們避免做無(wú)效勞動(dòng)1、何為無(wú)效勞動(dòng)：（1）人家在自習(xí)、看書，他在那說笑話、說大話、說課外的話等.閑話第17頁(yè)，共24頁(yè)。（2）把課余的時(shí)間消磨在游戲里、老師在講課他在發(fā)呆、上自習(xí)在聊天、抄別人的作業(yè)、教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等。閑事（3）正聽著課，思路不知不覺地到了其他無(wú)用的事上；學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績(jī)不理想，就憂慮、擔(dān)心同學(xué)們?cè)趺醋h論自己、父母怎樣批評(píng)自己，結(jié)果越想，煩惱越深，越不能平心靜氣的分析失誤的原因，形成：考試失誤情緒低落無(wú)心糾正成績(jī)更低、、、、、、等等閑思第18頁(yè)，共24頁(yè)。三、展望篇第19頁(yè)，共24頁(yè)。班級(jí)目標(biāo)1、更多的同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前100名，并有同學(xué)摘取單科年級(jí)桂冠；年級(jí)后200名的人數(shù)大大減少。2、每位同學(xué)在年級(jí)排名中都要有進(jìn)步。第20頁(yè)，共24頁(yè)。明天依然陽(yáng)光燦爛考試完后總結(jié)固然重要，但是更重要的是找到新的起點(diǎn)。第21頁(yè)，共24頁(yè)。成功沒有捷徑

唯有依賴奮斗第22頁(yè)，共24頁(yè)。齊心共努力，未來(lái)更美好第23頁(yè)，共24頁(yè)。內(nèi)容梗概七（4）班。朱新宇、趙磊、王有樂、李丫。年級(jí)后200名的人數(shù)較多，嚴(yán)重影響著班內(nèi)的整體成績(jī)。趙磊（44）。2、我們也有不少同學(xué)在期中考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果，原因?yàn)楹?。?yōu)秀的學(xué)生都是怎么做的。1、優(yōu)秀學(xué)生上課認(rèn)真聽講，積極思考，主動(dòng)發(fā)言。沒有考好的學(xué)生怎么做的。上課東張西望，或做小動(dòng)作，或開小差，造成老師上課所講的內(nèi)容沒記住。3.不完成作業(yè)，抄襲他人作業(yè)時(shí)有發(fā)生。4．大多數(shù)同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)上不主動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)徘徊不前。習(xí)慣了的事情，常常不由自主的去做，想停止都難。學(xué)習(xí)計(jì)劃要落實(shí)到每學(xué)期、每月、每周、每天。（1）人家在自習(xí)、看書，他在那說笑話、說大話、。不理想，就憂慮、擔(dān)心同學(xué)們?cè)趺醋h論自己、父。母怎樣批評(píng)自己，結(jié)果越想，煩惱越深，