高考復習題畫詩歌鑒賞課件

題畫詩歌鑒賞題畫詩歌鑒賞11.寫實（油畫）1.寫實（油畫）22.摹形（工筆）2.摹形（工筆）33.寫趣3.寫趣4高考復習題畫詩歌鑒賞課件5高考復習題畫詩歌鑒賞課件6高考復習題畫詩歌鑒賞課件74.達意4.達意85.揭現(xiàn)實5.揭現(xiàn)實9學案了解《題墨葡萄詩》明.徐渭半生落魄已成翁，獨立書齋嘯晚風。筆底明珠無處賣，閑拋閑擲野藤中。6.明己志學案了解《題墨葡萄詩》明.徐渭6.明己志10病牛

宋(李綱)

耕犁千畝實千箱，力盡筋疲誰復傷？

但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽。

李綱是跨越兩宋的抗戰(zhàn)派領袖。宋欽宗靖康元年（公元1126年），金人入侵，他任兵部侍郎，是最得力的主戰(zhàn)派，結果為投降派所排斥，遭貶謫。南宋初，李綱被高宗趙構起用為相，修內(nèi)治，整邊防，力圖收復中原失地，又為投降派所不容，很快罷相后居鄂州。《病?！愤@首詩便是他于宋高宗紹興二年（1132）在鄂州所作。

贊頌了牛不辭羸病、任勞任怨、志在眾生、唯有奉獻、別無他求的性格特點?！巴形镅灾尽保柙伵頌樽髡哐郧槭鲋?。

詩人疲憊不堪，卻耿耿不忘抗金報國，想著社稷，念著眾生，因此其筆下力盡筋疲、無人憐惜而不辭羸病、志在眾生的老牛即詩人形象的化身。

拓展病牛李綱是跨越兩宋的抗戰(zhàn)派領袖。宋欽宗靖康元年（公元112611徐悲鴻徐悲鴻12世界上最遠的距離

不是生與死的距離

而是我站在你的面前

你卻不知道我愛你世界上最遠的距離

不是我站在你的面前

你卻不知道我愛你

而是愛到癡迷

卻不能說我愛你7.傳真情世界上最遠的距離

不是生與死的距離

而是我站在你的面13世界上最遠的距離

不是我不能說我愛你

而是想你痛徹心脾

卻只能深埋心底

世界上最遠的距離

不是我不能說我想你

而是彼此相愛卻不能夠在一起世界上最遠的距離

不是彼此相愛

卻不能在一起

而是明明無法抵擋這一股氣息

卻還得裝作毫不在意世界上最遠的距離，

不是明明無法抵擋這一股氣息

而是用一顆冷漠的心

在你和愛你的人之間

掘了一條無法跨越的溝渠......世界上最遠的距離

不是瞬間便無處尋覓

而是尚未相遇

注定無法相聚世界上最遠的距離

是魚與飛鳥的距離

一個在天

,一個卻深潛海底世界上最遠的距離

不是我不能說我愛你

世界上最遠的距離，14傳情形神并茂思維語言訓練傳情15總是要在凋謝后的清晨你才會走過才會發(fā)現(xiàn)昨夜就在你的窗外我曾經(jīng)是怎樣美麗又怎樣寂寞的一朵

---席慕容深院閉，小庭空，落花香露紅。林花謝了春紅太匆匆細雨濕衣看不見閑花落地聽無聲總是深院閉，小庭空，16詩畫人生人生如畫，畫如人生見畫如見人，遇人似遇畫其他詩畫人生17拓展：1畫王維遠看山有色,近聽水無聲.春去花還在,人來鳥不驚試想象畫中的景象。

拓展：1畫王維遠看山有色,近聽水無聲.春去花還在,人來鳥18拓展2.題訪戴圖曾幾小艇想從本不期，剡中雪月并明時。不因興盡回船去，那得山陰一段奇？訪戴圖拓展2.題訪戴圖訪戴圖19王子猷雪夜訪戴王子猷居山陰，夜大雪，眠覺，開室，命酌酒。四望皎然，因起彷徨，詠左思《招隱詩》。忽憶戴安道，時戴在剡，即便夜乘小船就之。經(jīng)宿方至，造門不前而返。人問其故，王曰：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴？”王子猷雪夜訪戴王子猷居山陰，夜大雪，眠覺，開室，命酌酒。20拓展3.三陀圖拓展3.三陀圖21錢允治詩：“張陀提盒去探親/李陀遇見問原因/趙陀拍手哈哈笑/世人原來無直人?！标懯咳暑}：“可憐同病轉相親/一笑風前薄世因/莫道此翁無傲骨/素心清澈勝他人?！蔽闹t光詩：“形模相肖更相親/會聚三陀似有因/卻羨淵明思歸早/世途只見折腰人?！?/p>

錢允治詩：“張陀提盒去探親/李陀遇見問原因/趙陀拍手哈哈笑/22拓展4.鑒賞09石家莊質檢2牧牛圖①田錫干戈擾遍中州，挽粟車②行似水流。何日承平如畫里，短蓑長笛一川秋。[注]①這是一首題畫詩。②挽粟車，送軍糧的牛車。（1）第二名詩中的“似流水”值得玩味，請結合全詩試作分析。（2）試簡要賞析本詩最后一句的意境。

（1）運用比喻的修辭，寫出送軍糧的牛車之多，（2分）突出戰(zhàn)亂給人民帶來的沉重負擔，（1分）表達了對戰(zhàn)亂現(xiàn)實的厭惡之情。（1分）（2）描述了一幅秋天原野上牧童吹笛放牧的閑適平和的美麗畫面，（3分，“秋天原野”1分，“牧童吹笛放牧”1分，“閑適平和”1分）與“干戈擾擾”的社會現(xiàn)實形成對比，表達了詩人對安定、和平社會的向往之情。（1分）拓展4.鑒賞09石家莊質檢2牧牛圖①田錫（1）運用比喻的修辭23拓展6.秋風紈扇圖秋來紈扇合收藏何時佳人重感傷?請把世情詳細看大都誰不逐炎涼!注：畫面上是一女子手執(zhí)紈扇，在庭園中徘徊，面部表情神色憂郁。請分析詩歌的深刻主題后兩句想象畫中人物的身世際遇和如此感傷的原因，不僅有看破世事后的勸慰，也更深層地表現(xiàn)出對于世態(tài)炎涼的感慨和憤懣。

拓展6.秋風紈扇圖24拓展7.伯牙絕弦圖（宋）鄭思肖終不求人更賞音，只當仰面看山林。

一雙閑手無聊賴，滿地斜陽是此心。

注釋：鄭思肖(1241～1318)字憶翁，號所南，宋末詩人、畫家。曾力陳救國之策，然未被采納。宋亡后，他誓不降元，隱居到蘇州一座寺廟里，他擅長作墨蘭，花葉蕭疏而不畫根土，意寓宋土地已被掠奪。其詩多以懷念故國為主題，表現(xiàn)了忠于趙宋的堅貞氣節(jié)。

拓展7.伯牙絕弦圖（宋）鄭思肖25拓展8.蘇軾《李思訓畫〈長江絕島崐圖〉中》

山蒼蒼，水茫茫，大孤小孤江中央。崖崩路絕猿鳥去，惟有喬木參天長。

客舟何處來？棹歌中流聲抑揚。沙平風軟望不到，孤山久與船低昂。

峨峨兩煙鬟，曉鏡開新妝。舟中賈客莫漫狂，“小姑”前年嫁“彭郎”！本詩歌？？？詩開頭表現(xiàn)了恍如進到畫境，在船上隨波“低昂”觀看江上美景的真切感受。最后崐筆鋒一轉，據(jù)民間傳說忽發(fā)奇想，竟稱“小姑”（小孤山）已嫁給了“彭郎”（小崐孤山對岸的彭浪磯），勸身邊多情的船客不要再對“小姑”想入非非了。結尾這句“詩眼”，大大地增添了詩的生活情趣和幽默風趣的格調(diào)。拓展8.蘇軾《李思訓畫〈長江絕島崐圖〉中》詩開頭表現(xiàn)了恍如進26高考復習題畫詩歌鑒賞課件27在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實自己，他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機會。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變?？磿r，每個人都能從角色中看到自已。高冷孤獨的安迪，獨立糾結的樊勝美，樂觀自強的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學習的習慣，這樣無論什么事她都有最準確的判斷和認知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個好HR，換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績；小蚯蚓雖沒有高學歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機聽課，處理文件；就連那個嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外……其實她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個人都像個負重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來，但至少可以為明天積累，否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說：“改變干嘛？這個年齡了誰還能再看書考試，混一天是一天吧?！币粋€“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質問為什么好久不聯(lián)系我？她說自已每天累的像一條狗，我問她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了?！倍鳎?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領導的經(jīng)驗，但這個給她帶來了壓力。她的英語不好，有時批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國人，出了幾天國門弄得自己像個洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？兩個人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出發(fā)狠的學習態(tài)度，報了個英語培訓班?；丶液笈踔⑽臅揽校刻煲笊现袑W的女兒和自己英語對話，連看電影也是英文版的。功夫不負有心人，當聽力漸漸能跟得上上司的語速，并流利回復，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷停程烨那姆帕藥妆居⑽臅谒郎?，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來了后，部門業(yè)績翻了又翻，獎金也拿到手軟，自己也感覺痛快。她說：這個社會很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長者告訴我：“適者生存。”這個社會講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見的溝溝坎坎，但一直努力的人總會守得云開見月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護，視若明珠，加上她走路帶風，職場攻勢凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個小時來學習。她的學習不是目的，而是能量，能讓未來的自己比過去更好一些。現(xiàn)實生活中，努力真的重要，它能改變一個人的成長軌跡，甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會給你。其實，歲月只能給你風塵滿面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開問題的人，勝過知道怎樣解決問題的人。在這個世界上，不知道怎么辦的時候，就選擇學習，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠是家，走出去看到的才是世界。把錢放在眼前，看到的永遠是錢，把錢放在有用的地方，看到的是金錢的世界。給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財富買不來好觀念，好觀念能換來億萬財富。世界上最大的市場，是在人的腦海里！要用行動控制情緒，不要讓情緒控制行動；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！人無遠慮，必有近憂。人好的時候要找一條備胎，人不好的時候要找一條退路；人得意的時候要找一條退路，人失意的時候要找一條出路！孩子貧窮是與父母的有一定的關系，因為他小的時候，父母沒給他足夠正確的人生觀。家長的觀念是孩子人生的起跑線！有什么信念，就選擇什么態(tài)度；有什么態(tài)度，就會有什么行為；有什么行為，就產(chǎn)生什么結果。要想結果變得好，必須選擇好的信念。播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。思想會變成語言，語言會變成行動，行動會變成習慣，習慣會變成性格。性格會影響人生！習慣不加以抑制，會變成生活的必需品，不良的習慣隨時改變?nèi)松呦颉Ｈ送y以改變習慣，因為造習慣的就是自己，結果人又成為習慣的奴隸！人生重要的不是你從哪里來，而是你到哪里去。當你在埋頭工作的時侯，一定要抬頭看看你去的方向。方向不對，努力白費！你來自何處并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永遠不會失去自己！這個世界唯一不變的真理就是變化，任何優(yōu)勢都是暫時的。當你在占有這個優(yōu)勢時，必須爭取主動，再占據(jù)下一個優(yōu)勢，這需要前瞻的決斷力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不過來，我就過去。人生最聰明的態(tài)度就是：改變可以改變的一切，適應不能改變的一切！是產(chǎn)生在人的思想里。你沒找到路，不等于沒有路，你想知道將來要得到什么，你必須知道現(xiàn)在應該先放棄什么！把人拋入最低谷時，往往是人生轉折的最佳期。誰能積累能量，誰就能獲得回報；誰若自怨自艾，必會坐失良機！人人都有兩個門：一個是家門，成長的地方；一個是心門，成功的地方。能趕走門中的小人，就會喚醒心中的巨人！要想事情改變，首先自己改變，只有自己改變，才可改變世界。人最大的敵人不是別人，而是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝困難！在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習慣28題畫詩歌鑒賞題畫詩歌鑒賞291.寫實（油畫）1.寫實（油畫）302.摹形（工筆）2.摹形（工筆）313.寫趣3.寫趣32高考復習題畫詩歌鑒賞課件33高考復習題畫詩歌鑒賞課件34高考復習題畫詩歌鑒賞課件354.達意4.達意365.揭現(xiàn)實5.揭現(xiàn)實37學案了解《題墨葡萄詩》明.徐渭半生落魄已成翁，獨立書齋嘯晚風。筆底明珠無處賣，閑拋閑擲野藤中。6.明己志學案了解《題墨葡萄詩》明.徐渭6.明己志38病牛

宋(李綱)

耕犁千畝實千箱，力盡筋疲誰復傷？

但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽。

李綱是跨越兩宋的抗戰(zhàn)派領袖。宋欽宗靖康元年（公元1126年），金人入侵，他任兵部侍郎，是最得力的主戰(zhàn)派，結果為投降派所排斥，遭貶謫。南宋初，李綱被高宗趙構起用為相，修內(nèi)治，整邊防，力圖收復中原失地，又為投降派所不容，很快罷相后居鄂州?！恫∨！愤@首詩便是他于宋高宗紹興二年（1132）在鄂州所作。

贊頌了牛不辭羸病、任勞任怨、志在眾生、唯有奉獻、別無他求的性格特點?！巴形镅灾尽保柙伵頌樽髡哐郧槭鲋?。

詩人疲憊不堪，卻耿耿不忘抗金報國，想著社稷，念著眾生，因此其筆下力盡筋疲、無人憐惜而不辭羸病、志在眾生的老牛即詩人形象的化身。

拓展病牛李綱是跨越兩宋的抗戰(zhàn)派領袖。宋欽宗靖康元年（公元112639徐悲鴻徐悲鴻40世界上最遠的距離

不是生與死的距離

而是我站在你的面前

你卻不知道我愛你世界上最遠的距離

不是我站在你的面前

你卻不知道我愛你

而是愛到癡迷

卻不能說我愛你7.傳真情世界上最遠的距離

不是生與死的距離

而是我站在你的面41世界上最遠的距離

不是我不能說我愛你

而是想你痛徹心脾

卻只能深埋心底

世界上最遠的距離

不是我不能說我想你

而是彼此相愛卻不能夠在一起世界上最遠的距離

不是彼此相愛

卻不能在一起

而是明明無法抵擋這一股氣息

卻還得裝作毫不在意世界上最遠的距離，

不是明明無法抵擋這一股氣息

而是用一顆冷漠的心

在你和愛你的人之間

掘了一條無法跨越的溝渠......世界上最遠的距離

不是瞬間便無處尋覓

而是尚未相遇

注定無法相聚世界上最遠的距離

是魚與飛鳥的距離

一個在天

,一個卻深潛海底世界上最遠的距離

不是我不能說我愛你

世界上最遠的距離，42傳情形神并茂思維語言訓練傳情43總是要在凋謝后的清晨你才會走過才會發(fā)現(xiàn)昨夜就在你的窗外我曾經(jīng)是怎樣美麗又怎樣寂寞的一朵

---席慕容深院閉，小庭空，落花香露紅。林花謝了春紅太匆匆細雨濕衣看不見閑花落地聽無聲總是深院閉，小庭空，44詩畫人生人生如畫，畫如人生見畫如見人，遇人似遇畫其他詩畫人生45拓展：1畫王維遠看山有色,近聽水無聲.春去花還在,人來鳥不驚試想象畫中的景象。

拓展：1畫王維遠看山有色,近聽水無聲.春去花還在,人來鳥46拓展2.題訪戴圖曾幾小艇想從本不期，剡中雪月并明時。不因興盡回船去，那得山陰一段奇？訪戴圖拓展2.題訪戴圖訪戴圖47王子猷雪夜訪戴王子猷居山陰，夜大雪，眠覺，開室，命酌酒。四望皎然，因起彷徨，詠左思《招隱詩》。忽憶戴安道，時戴在剡，即便夜乘小船就之。經(jīng)宿方至，造門不前而返。人問其故，王曰：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴？”王子猷雪夜訪戴王子猷居山陰，夜大雪，眠覺，開室，命酌酒。48拓展3.三陀圖拓展3.三陀圖49錢允治詩：“張陀提盒去探親/李陀遇見問原因/趙陀拍手哈哈笑/世人原來無直人?！标懯咳暑}：“可憐同病轉相親/一笑風前薄世因/莫道此翁無傲骨/素心清澈勝他人?！蔽闹t光詩：“形模相肖更相親/會聚三陀似有因/卻羨淵明思歸早/世途只見折腰人?！?/p>

錢允治詩：“張陀提盒去探親/李陀遇見問原因/趙陀拍手哈哈笑/50拓展4.鑒賞09石家莊質檢2牧牛圖①田錫干戈擾遍中州，挽粟車②行似水流。何日承平如畫里，短蓑長笛一川秋。[注]①這是一首題畫詩。②挽粟車，送軍糧的牛車。（1）第二名詩中的“似流水”值得玩味，請結合全詩試作分析。（2）試簡要賞析本詩最后一句的意境。

（1）運用比喻的修辭，寫出送軍糧的牛車之多，（2分）突出戰(zhàn)亂給人民帶來的沉重負擔，（1分）表達了對戰(zhàn)亂現(xiàn)實的厭惡之情。（1分）（2）描述了一幅秋天原野上牧童吹笛放牧的閑適平和的美麗畫面，（3分，“秋天原野”1分，“牧童吹笛放牧”1分，“閑適平和”1分）與“干戈擾擾”的社會現(xiàn)實形成對比，表達了詩人對安定、和平社會的向往之情。（1分）拓展4.鑒賞09石家莊質檢2牧牛圖①田錫（1）運用比喻的修辭51拓展6.秋風紈扇圖秋來紈扇合收藏何時佳人重感傷?請把世情詳細看大都誰不逐炎涼!注：畫面上是一女子手執(zhí)紈扇，在庭園中徘徊，面部表情神色憂郁。請分析詩歌的深刻主題后兩句想象畫中人物的身世際遇和如此感傷的原因，不僅有看破世事后的勸慰，也更深層地表現(xiàn)出對于世態(tài)炎涼的感慨和憤懣。

拓展6.秋風紈扇圖52拓展7.伯牙絕弦圖（宋）鄭思肖終不求人更賞音，只當仰面看山林。

一雙閑手無聊賴，滿地斜陽是此心。

注釋：鄭思肖(1241～1318)字憶翁，號所南，宋末詩人、畫家。曾力陳救國之策，然未被采納。宋亡后，他誓不降元，隱居到蘇州一座寺廟里，他擅長作墨蘭，花葉蕭疏而不畫根土，意寓宋土地已被掠奪。其詩多以懷念故國為主題，表現(xiàn)了忠于趙宋的堅貞氣節(jié)。

拓展7.伯牙絕弦圖（宋）鄭思肖53拓展8.蘇軾《李思訓畫〈長江絕島崐圖〉中》

山蒼蒼，水茫茫，大孤小孤江中央。崖崩路絕猿鳥去，惟有喬木參天長。

客舟何處來？棹歌中流聲抑揚。沙平風軟望不到，孤山久與船低昂。

峨峨兩煙鬟，曉鏡開新妝。舟中賈客莫漫狂，“小姑”前年嫁“彭郎”！本詩歌？？？詩開頭表現(xiàn)了恍如進到畫境，在船上隨波“低昂”觀看江上美景的真切感受。最后崐筆鋒一轉，據(jù)民間傳說忽發(fā)奇想，竟稱“小姑”（小孤山）已嫁給了“彭郎”（小崐孤山對岸的彭浪磯），勸身邊多情的船客不要再對“小姑”想入非非了。結尾這句“詩眼”，大大地增添了詩的生活情趣和幽默風趣的格調(diào)。拓展8.蘇軾《李思訓畫〈長江絕島崐圖〉中》詩開頭表現(xiàn)了恍如進54高考復習題畫詩歌鑒賞課件55在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實自己，他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機會。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變。看時，每個人都能從角色中看到自已。高冷孤獨的安迪，獨立糾結的樊勝美，樂觀自強的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學習的習慣，這樣無論什么事她都有最準確的判斷和認知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個好HR，換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績；小蚯蚓雖沒有高學歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機聽課，處理文件；就連那個嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外……其實她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個人都像個負重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來，但至少可以為明天積累，否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說：“改變干嘛？這個年齡了誰還能再看書考試，混一天是一天吧?！币粋€“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質問為什么好久不聯(lián)系我？她說自已每天累的像一條狗，我問她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了?！倍鳎?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領導的經(jīng)驗，但這個給她帶來了壓力。她的英語不好，有時批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國人，出了幾天國門弄得自己像個洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？兩個人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出發(fā)狠的學習態(tài)度，報了個英語培訓班?；丶液笈踔⑽臅揽?，每天要求上中學的女兒和自己英語對話，連看電影也是英文版的。功夫不負有心人，當聽力漸漸能跟得上上司的語速，并流利回復，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?，某天悄悄放了幾本英文書在她桌上，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來了后，部門業(yè)績翻了又翻，獎金也拿到手軟，自己也感覺痛快。她說：這個社會很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長者告訴我：“適者生存?！边@個社會講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見的溝溝坎坎，但一直努力的人總會守得云開見月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護，視若明珠，加上她走路帶風，職場攻勢凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個小時來學習。她的學習不是目的，而是能量，能讓未來的自己比過去更好一些。現(xiàn)實生活中，努力真的重要，它能改變一個人的成長軌跡，甚至決定人生成敗。有一句