人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試題_第1頁(yè)
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人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)中檢測(cè)卷

藍(lán)盈盈

灰蒙蒙

_________________________________班級(jí)

姓名

恍恍惚惚高高興興

______________________________一、拼拼寫,看我棒()5、給詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,填上人體器官4分)Báowù

lnɡzhàofɡxì

jnyún()靈()巧()重()輕

抓()撓()()()()()狼()狗()()()木雞()小如()chón

dié

yǐn

qnɡxi

xùnchì四、在原句上修改病句(6)()()()()1.急急忙忙趕快跑過(guò)來(lái)說(shuō)老師叫你們快去lnɡdn

f

m

ì

hurènpn()()()()二、我能幫們找到適的座位(分)

《賴寧的故事》這本書被他迷住了。月光下,奶奶講述了許多過(guò)去的往事。閱讀部分1.奔騰

沸騰

一、憶課文填空5+6)只見(jiàn)水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又()起來(lái)了。霎時(shí),潮頭()西去,可是余波還在漫天卷地地涌來(lái)。2.賞欣賞媽媽站在花壇邊)著盛開(kāi)的牡丹。我們到音樂(lè)廳()音樂(lè)。

潮了,作者先聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)傳來(lái)_______________,好_______________。過(guò)了一會(huì)兒,潮越來(lái)越近了,那聲音如同_______________好像_______________當(dāng)潮頭奔騰西去后,江面依舊_______________。我知道《游山西村》這首詩(shī)是朝詩(shī)人所作。詩(shī)中有兩句千古名句是而且,我能用自己的話寫出這兩句詩(shī)句的意思:。二、閱讀短文,回答問(wèn)題分)3.靜冷靜寂靜

安靜上課鈴響了,教室里頓時(shí)()下來(lái)。在一片贊揚(yáng)聲中,我們的頭腦要保持(夜深了,四周一片(們的羅老師還在伏案工作。④掌聲雷動(dòng),過(guò)了好久,劇場(chǎng)才恢復(fù)(三、詞語(yǔ)積累。1.寫近義詞5)允許()凝視()依照()必須()斥責(zé)()2.寫反義詞8)寒冷()溫和()親熱()復(fù)雜()漫長(zhǎng)()冷酷()喧鬧()增添()3.寫四個(gè)表示看的詞語(yǔ)不能有“看”字4分)________________________________________4.舉一反三是我的長(zhǎng)項(xiàng)6分)

起初周圍是寂靜的后來(lái)忽然起了一聲鳥(niǎo)叫我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處(chǔch)都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。大的、小的、花的、黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīng)(yngyì)接不暇,清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)那只,另一只又飛起來(lái)了。一只畫眉鳥(niǎo)飛出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興(xìxī)奮地叫著,那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃(àhuá)去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)我感到一點(diǎn)兒留戀昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊?。谖闹屑哟肿值恼_讀音下面畫“√.用“_____”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。.按文中內(nèi)容填空。“大小、小的、花的、黑的”這是寫了鳥(niǎo)的________。“有的……有的……有的”是寫了鳥(niǎo)的_。句式訓(xùn)練?!澳歉杪曊婧寐?tīng)?!备某煞磫?wèn)句:__________________________________“我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)1縮句:___________________(3后句話第一鳥(niǎo)的天堂了引號(hào)是因?yàn)開(kāi)___;第二個(gè)沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)開(kāi)____把序號(hào)填在橫線上①對(duì)大榕樹(shù)的稱呼②這的確是鳥(niǎo)棲息的好地方,是作者由衷的贊嘆。三、讀短文,完成練習(xí)5+4+2+4分)這幅油畫真美呀!一排高大的房子,藍(lán)色的瓦,青色的墻,紅色的柱子,黃色的大門。門前是一座大花園,開(kāi)著鮮艷的花朵?;▓@里有魚池,金魚在池里擺著尾巴房子右邊是一片果園樹(shù)上結(jié)滿了紅艷艷的果子。房子左邊是一片菜園,園里有青青的菜,翠綠的瓜。房子后面有一條小河清清的河水緩緩地流著金色的陽(yáng)光照在河面上,閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)處,一座高山直入云端,一道瀑布從山頂掛下來(lái),讓我想起學(xué)過(guò)的一句古詩(shī):“________,.第一自然段是圍繞“”這句話來(lái)寫的。圍繞這話寫了畫中的___________、_____、___等景物。第二自然段先寫了門前的景物又寫了房子_____的景物,再寫房子的景物,最后寫了房子景物。是按_______順序?qū)懙?。.自然段中劃線的地方,用上我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)的詩(shī)句,使表達(dá)的意思更形象。.我能把句子寫得更美。園里有魚池,金魚在池里擺著尾巴用擬人)_______________________________________________房子右邊是一片果園樹(shù)上結(jié)滿了紅艷艷的果子比喻)____________________________

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