實用的學(xué)校工作計劃范文合集9篇

第實用的學(xué)校工作計劃范文合集9篇

學(xué)校工作計劃篇1

一、監(jiān)理工作的主要內(nèi)容。

1、監(jiān)督檢查減負和增效情況。認真落實一科一輔，杜絕多輔。

2、配合教務(wù)處做好教學(xué)日常檢查和教學(xué)質(zhì)量評估工作。監(jiān)督檢查課、課、作業(yè)和批改的準備情況。杜絕上課不備課，上課無特殊情況就坐，上課接手機，上課玩游戲的現(xiàn)象。

3、繼續(xù)關(guān)注課堂教學(xué)改革和課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標準，開展中期質(zhì)量抽檢活動。

4、加強青年教師和教學(xué)骨干的培養(yǎng)。

5、監(jiān)督檢查教研室、籌備組的活動。

6、監(jiān)督檢查學(xué)生社團的活動。

7、重視畢業(yè)班教學(xué)，復(fù)習(xí)備考，做好?？挤治龊头答仭?/p>

8、配合區(qū)督察參加講座，指導(dǎo)教學(xué)工作。

二、監(jiān)理工作的主要措施。

1、為進一步貫徹教育部《關(guān)于全面落實教育方針，減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔的決定》精神，作業(yè)的輕重和難度應(yīng)適當。小學(xué)一年級沒有寫作業(yè)。二、三年級每天課外作業(yè)不超過30分鐘，四年級不超過45分鐘，五、六年級不超過1小時。”

2、根據(jù)全區(qū)《課堂教學(xué)常規(guī)實施辦法》精神，希望教師能及時批改作業(yè)，規(guī)范課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率。

3、配合校長辦公室和教務(wù)處開展推門聽課活動，深入課堂了解教學(xué)情況，及時開展評課討論活動。

4、教研組、備課組、學(xué)生會要做好“四個決定”，即定時間、定地點、定內(nèi)容、定演講者或主持人、活動前計劃并通知、活動后總結(jié)、及時上傳相關(guān)材料。社區(qū)活動將是這學(xué)期的重點。

5、畢業(yè)班的新班級應(yīng)該在5月初結(jié)束，第一個模式在5月中旬舉行，第二個模式在6月初舉行。

3、監(jiān)理工作日歷。

二月:

1、超周班和學(xué)科規(guī)劃檢查；

2、了解教研組、備課組的規(guī)劃。

三月:

1、督促青年漢語教師開展白板應(yīng)用的課堂教學(xué)評價活動；

2、監(jiān)督社區(qū)活動的正常開展；

3、了解教材使用情況和星月書店開業(yè)情況；

4、歡迎區(qū)督學(xué)組來學(xué)?？疾臁?/p>

四月:

1、督導(dǎo)第17屆家長開放日；

2、中期抽樣和總結(jié)反饋；

3、期中教學(xué)定期考試；

4、督促青年數(shù)學(xué)教師開展白板應(yīng)用的課堂教學(xué)評價活動。

5月:

1、督促綜合學(xué)科青年教師開展白板應(yīng)用課堂教學(xué)評價活動；

2、畢業(yè)班也一樣；

3、監(jiān)督和指導(dǎo)藝術(shù)節(jié)活動的正常開展；

六月:

1、畢業(yè)班第二模式；

2、開展評審和討論活動；

3、期末教學(xué)定期考試；

4、配合教學(xué)部門和教研組做好最終質(zhì)量檢查和總結(jié)反饋活動；

七月:

1、配合招生工作；

2、暑期配合校本研究。學(xué)校工作計劃篇2

一、指導(dǎo)思想

以建設(shè)名師隊伍為導(dǎo)向，建立和完善__學(xué)校名師工作站，以名師為引領(lǐng)，以學(xué)科為紐帶，以先進教育思想為指導(dǎo)，搭建校際之間和區(qū)域之間學(xué)科交流的平臺，培養(yǎng)名師、專家型教師和學(xué)科帶頭人，通過名師的引領(lǐng)和輻射，達到提高__學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)、提升區(qū)域整體教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

二、工作要點

我站將按照“關(guān)于設(shè)立__縣中小學(xué)名師工作站的實施意見”的文件精神，以及__學(xué)校對名師工作的指導(dǎo)意見與《宋家塘中心學(xué)校名師工作站管理暫行辦法》，進行工作站建設(shè)、工作站學(xué)習(xí)、名師培養(yǎng)、教育培訓(xùn)、教育科研和示范引領(lǐng)等6個方面的工作。

1、工作站建設(shè)

制定20__年度工作站工作計劃，按照中心學(xué)校名師工作站管理暫行辦法，以提升名師專業(yè)成長、引領(lǐng)示范教學(xué)、帶動青年教師成長為主要目標，以首席名師周瀾、李娟為領(lǐng)頭人，開展中小學(xué)各學(xué)科業(yè)務(wù)活動，推進名師工作站建設(shè)。

2、工作站學(xué)習(xí)

（1）購置前沿教育教學(xué)理論書籍，做到每人不少于2本。

（2）每人每年至少閱讀2本教育專著或教學(xué)專著，熟練掌握新課程改革的教育理念和方法，不斷更新業(yè)務(wù)知識。

（3）工作站成員將學(xué)習(xí)心得撰寫成讀書筆記（每學(xué)年2—3篇），上傳“純粹之光”網(wǎng)站。

3、名師培養(yǎng)

（1）名師工作站成員做好自我成長規(guī)劃，對自身的專業(yè)成長分時間段做規(guī)劃，定任務(wù)，并認真落實。名師工作站成員之間也應(yīng)該定期開展座談交流活動，互幫互促，共同提升。

（2）在學(xué)期開學(xué)之初，每位工作站成員確定在自己身邊工作的至少1位年輕教師作為幫帶對象，與其結(jié)對子，經(jīng)常性開展溝通、交流、研討活動，共同學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，共同進行教育教學(xué)研究，共同切磋教育教學(xué)技藝，相互聽課，共同提高。

（3）在進行年輕教師培養(yǎng)的過程中，留心記錄參加教研活動過程的各種資料，包括文字、照片等，每學(xué)期不少于1個專題公開課教學(xué)，上傳教育教學(xué)案例。

4、教育培訓(xùn)

（1）各學(xué)科工作站主持人每年充分利用各種平臺（送培、送教、國培、開放日、各級賽教等），對教師開展培訓(xùn)講座至少2次。

（2）承擔本校年輕教師的培訓(xùn)和校本培訓(xùn)課程（第二輪課程改革）的研發(fā)工作。

5、教科研究

（1）分學(xué)段和學(xué)科對名師工作站“純粹教育的理論與實踐探索”教育科研課題進行初步的研究，并將每個階段的研究成果（每個學(xué)期至少1篇）上傳“純粹之光”網(wǎng)站。

（2）力爭每年在省級以上學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表1篇論文，或有一篇論文獲得省級以上獎勵。

（3）積極參與學(xué)校和上級各級教育主管部門的教育教學(xué)科研活動，并及時進行記錄，寫出教育教學(xué)反思。

6、示范引領(lǐng)

（1）每位成員上校級公開課每學(xué)期1節(jié)以上；

（2）工作站成員每學(xué)期開設(shè)校級論壇講座1次；

（3）工作站成員在“純粹之光”網(wǎng)站開設(shè)博客，每學(xué)期發(fā)表日志5篇以上，網(wǎng)頁欄目清晰，內(nèi)容豐富。

三、具體工作計劃時間和主要活動內(nèi)容：

3月：

（1）制定20__年度工作站工作計劃。

（2）工作站各成員擬定20__年度自我發(fā)展規(guī)劃并上傳至“純粹之光”網(wǎng)站。

4月：

（1）認真學(xué)習(xí)前沿教育教學(xué)理論，閱讀1本教育教學(xué)專著，熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和方法，不斷更新業(yè)務(wù)知識。

（2）撰寫讀書筆記1篇以上，并上傳“純粹之光”網(wǎng)站。

（3）名師上校級公開課。

（4）開通名師工作站博客，各名師開始發(fā)表日志和評論。

5月：

（1）積極參與校本教研，利用教研組、學(xué)科組等平臺搞1次教師培訓(xùn)講座。

（2）積極承擔校本培訓(xùn)課程的研發(fā)、講授和指導(dǎo)工作。

（3）與本校結(jié)對的年輕教師進行溝通、交流、研討，切磋教育教學(xué)技藝，相互聽課（每學(xué)期至少5節(jié)以上），共同提高。

6月：

（1）進行期終總結(jié)?？偨Y(jié)自己的教育教學(xué)心得，寫成總結(jié)報告，并上傳“純粹之光”網(wǎng)站。

（2）落實各校對名師工作量的核定和補助經(jīng)費的發(fā)放。

9月：

（1）購置前沿教育教學(xué)理論書籍，做到每人不少于2本。

（2）確定在自己身邊工作的1位年輕教師作為幫帶對象，與其結(jié)對子。

10月：

（1）名師上示范課。

（2）每位名師上交一篇論文參加省市論文評獎。

（3）承擔送教下鄉(xiāng)活動的任務(wù)。

11月：

（1）開展“純粹論壇”準備工作，由名師工作站制定論壇工作細則，并做好前期籌備工作。

（2）開展名師校際交流活動。

12月：

舉辦“純粹論壇”。20__年元月：

（1）中心學(xué)校對20__年各名師的工作情況進行考核。

（2）對名師工作站20__年的工作進行總結(jié)評比。學(xué)校工作計劃篇3

新學(xué)年伊始之際，學(xué)生會的招新將一批新鮮的血液注入進來。嶄新的宣傳部正滿懷著無比高漲的熱情翹首期待著投入到新學(xué)期的學(xué)生工作中。在上學(xué)期，我學(xué)院宣傳部全體干部、干事相互協(xié)作，積極配合，最終使我部門各項工作及活動順利開展并取得相應(yīng)效果，完成了計劃任務(wù)。但我們自身的宣傳工作也存在著一定缺陷，為了吸取在以往工作中經(jīng)驗教訓(xùn)，展現(xiàn)一個優(yōu)秀部門的實干精神，為更好地開展__年下半年學(xué)生會宣傳部的各項工作，真正做到有計劃、有步驟的進行各項工作，同時使我們的工作做出特色和成效，特擬定如下工作計劃：

一、工作定位

宣傳部是學(xué)生會的喉舌，也是學(xué)生會的一個門面，它負責全院各種活動的宣傳，通過各種宣傳渠道，傳遞院團委、學(xué)生會工作信息，并根據(jù)形式需要，對學(xué)生進行有效的思想教育。其主要工作就是及時有效地把院團委和學(xué)生會的信息傳達出去，讓廣大同學(xué)盡快知曉，并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報、櫥窗，反映全院師生的精神面貌和學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況;同時作為學(xué)生會的一個部門，它還負有組織各項校園文化活動，增進校園文化交流，豐富校園文化生活的職責。并且要求協(xié)助其他部處作好各項活動的宣傳，充當鼓號手和開路先鋒的角色。

二、新學(xué)期主要工作安排

主要工作

配合學(xué)生會做好迎新工作;宣傳部招新，為我部發(fā)展儲備新的人才，注入新的活力。

上學(xué)期評優(yōu)證書撰寫發(fā)放;“新星杯”現(xiàn)場書畫大賽;部內(nèi)新成員培訓(xùn);協(xié)助學(xué)習(xí)部新生演講比賽和藝術(shù)團招新等活動的宣傳;

在全校范圍內(nèi)開展“保護草坪，美化環(huán)境”公益環(huán)保宣傳活動，在全校掀起了一股人人保護草坪，熱愛校園的文明之風;積極配合校文化藝術(shù)節(jié)各項活動的開展;

繼續(xù)配合校文化藝術(shù)節(jié)相關(guān)活動;開展“廢品也瘋狂，工藝品diy制作比賽”和“圣誕化妝舞會”(待定)，本學(xué)期工作總結(jié)。

三、日常工作

1、部長例會每周與各部碰頭，了解他們的工作計劃和動態(tài)。部內(nèi)每周舉行一次例會，安排下周工作和總結(jié)工作情況;

2、積極主動開展校園文化活動，豐富校園文化內(nèi)涵，并配合各部處活動，積極進行宣傳;

3、每次活動后詳細的記載工作情況，同時詳細記載材料使用情況;

4、將工作主力轉(zhuǎn)向大一干事，逐漸鍛煉干事們獨立工作的能力;

5、安排專人記賬，對每次買材料都要認真詳細準確的記載，并做好預(yù)算;

6、每次大型活動后，或者至少每個月都必須將院里參加活動的情況加以總結(jié)，以照片和圖文的形式備案并在櫥窗里張貼;

7、部長、副部平時要熱心關(guān)心干事，在學(xué)習(xí)和生活上予以幫助。

四、重點抓好以下幾項工作：

第一，發(fā)揚創(chuàng)新精神，創(chuàng)造性地開展宣傳活動。在堅持傳統(tǒng)宣傳方式的基礎(chǔ)上，廣開思路，通過多種渠道將管理學(xué)院的進步展示在全校師生面前。我們擬打算在這學(xué)期除了開展一些常規(guī)的活動(如現(xiàn)場書畫大賽，公益海報設(shè)計大賽等)外，還決定探索新的思路，開展“保護草坪”公益環(huán)保宣傳活動，“廢品也瘋狂，工藝品diy制作比賽”和“圣誕化妝舞會”(此項待定)，為我院的宣傳工作再添一亮點。

第二，加強新進成員的培訓(xùn)，以老帶新，注意新老交替的適應(yīng)過程，努力使各部員在工作中積極主動，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，講求創(chuàng)新。

第三，努力做好校文化藝術(shù)節(jié)的宣傳工作。重點落實校文化藝術(shù)節(jié)項目——“和諧安大”書畫大賽、校園環(huán)保主題藝術(shù)設(shè)計評選、校園導(dǎo)向標創(chuàng)意設(shè)計大賽，為我院在文化藝術(shù)節(jié)上再創(chuàng)輝煌做出應(yīng)有的貢獻。

宣傳部的工作任務(wù)在學(xué)生會各部中是相對比較繁忙的.我們將會在指定時間內(nèi)完成學(xué)生會及各部委托的任務(wù)，做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設(shè)，把宣傳部建設(shè)成一個團結(jié)積極向上的整體.宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質(zhì)，并積極主動的工作，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新，不斷提高自己。

五、創(chuàng)新宣傳

1、創(chuàng)新宣傳手段

校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學(xué)們對于活動信息的關(guān)注。

2、創(chuàng)新宣傳內(nèi)容

往常，宣傳部一直是站在幕后，輔助其他部門做好每次的宣傳工作。如今，宣傳部希望能打破我們一貫的沉默，自主地策劃開展一些活動，一改往日配角的立場。

六、后期宣傳

往日的宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對于活動的一次總結(jié)。因此，我們可以積極主動的與各部處特別是與院新聞網(wǎng)絡(luò)中心的聯(lián)絡(luò)，并通過與校級各種傳媒(如安大青年，安青在線等)間的溝通來達到此目的。另外，我們建議院內(nèi)部也可創(chuàng)辦小報(制作成本較低)，主要向本院的同學(xué)報告學(xué)生會工作開展的情況，也可對下一階段將要開展的活動做出預(yù)報。

七、合作宣傳

宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協(xié)調(diào)配合：

1、主辦部門須提前于宣傳部做好相關(guān)的溝通，包括橫幅、海報、傳單的時間期限，制作要求，活動現(xiàn)場的攝影攝像需求。

2、同時，我們也希望，在橫幅、海報、傳單掛置于發(fā)放過程中，能有主辦部門的同學(xué)的共同參與，這樣能夠適當減輕宣傳部同學(xué)花在這些工作上的精力，同時也能更加豐富宣傳作品的內(nèi)涵。

八、宣傳理念

然而，宣傳部的工作和任務(wù)不僅局限于此。作為每個組織的喉舌部門，我們所做的不僅是宣傳好每場活動，讓同學(xué)們知道在何時、何地有一個活動，而是要宣傳我們的管理學(xué)院。較以前的工作，我深深感到：一個學(xué)生會也需要宣傳。也許，當一個學(xué)生會被大眾所主動關(guān)注后，他們所開展的各項活動也將自然而然被關(guān)注。宣傳活動的同時，我們要不忘宣傳管院，提高管院在安大同學(xué)中的曝光率。因此，好的宣傳不僅是為了宣傳某個活動，也是在宣傳某個組織，更是在宣傳一種精神。

以上就是我部對這學(xué)期工作的認識、計劃和展望，請分團委、學(xué)生會審閱。學(xué)校工作計劃篇4

根據(jù)蘇州市創(chuàng)建國家級健康城市的要求,全面推進我校創(chuàng)建健康學(xué)校的各項指標建設(shè)。認真學(xué)習(xí)貫徹?衛(wèi)生工作條例?、?食品衛(wèi)生法?的具體要求,結(jié)合學(xué)校的實際情況,深入開展除四害工作,為創(chuàng)建健康學(xué)校作好基礎(chǔ)工作。就具體作好消滅蒼蠅,蚊子,老鼠,蟑螂的工作。重點抓好以下幾方面:

1、成立除四害工作小組。由校領(lǐng)導(dǎo)掛帥,校辦公室,體衛(wèi)藝處,政教處,總務(wù)處分工負責,并由總務(wù)處保潔職工具體實施。根據(jù)市政府關(guān)于除四害的具體要求,統(tǒng)一思想,明確認識,在全校教職工大會上進行宣傳發(fā)動,同時利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗對全校師生進行除四害的宣傳教育工作,把除害防病宣傳教育納入創(chuàng)建健康學(xué)校的重要內(nèi)容。

2、貫徹以環(huán)境治理為主的綜合防治方針。注重環(huán)境改造,清理四害孳生地,動員全校師生進行室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生大掃除,清理雜物杜絕四害孳生地。

3、掌握科學(xué)除害防病方法和安全用藥的基本知識,確保除四害工作的正常開展,對有關(guān)責任人和投放毒餌人員進行培訓(xùn)指導(dǎo)。按照有關(guān)規(guī)定購置滅鼠滅蚊藥品及作好安全防護工作,按照市里統(tǒng)一投毒餌的時間進行布藥或放置藥具,并由專人進行檢查清理,從放藥開始到清理藥物都責任到人,杜絕安全隱患?？倓?wù)處主任每日進行檢查并做好除四害工作記錄

4、加強對學(xué)生生活區(qū),食堂,小賣部等重點區(qū)域的管理,對于四害打防結(jié)合,保持良好的就餐就寢環(huán)境。采取多種滅殺措施,嚴把食品衛(wèi)生質(zhì)量關(guān),防止病從口入,深入開展除四害工作。

5、定期檢查考核,確保學(xué)校除四害工作達標。除四害領(lǐng)導(dǎo)小組各部門負責人要齊抓共管,實行環(huán)境衛(wèi)生,健康教育,食品衛(wèi)生責任制度,環(huán)境衛(wèi)生實行分班級包干,明確責任,堅持每天打掃,清除綠化帶雜物及四害孳生地,政教處對各班級教室及綠化帶保潔區(qū)的衛(wèi)生狀況定期進行檢查,每月進行不定期的抽查,公布評比成績,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。醫(yī)務(wù)室定期進行衛(wèi)生廣播講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。教育師生發(fā)現(xiàn)四害及時報告,總務(wù)處采取措施予以消滅。并認真填寫除四害工作檔案,及除四害工作資料的積累。學(xué)校工作計劃篇5

一、指導(dǎo)思想

積極開展實踐研討，努力提高教師專業(yè)化水平與保教質(zhì)量，以推進二期課改為核心，以《課程指南》及新教材為準繩，加強學(xué)習(xí)、研究，整體地領(lǐng)會與把握，使每一個教師都能得提升和發(fā)展。

二、現(xiàn)狀分析

（一）教師現(xiàn)狀

1、有部分教師,具備一定的工作經(jīng)驗和能力,有一定的觀察分析幼兒,,回應(yīng)幼兒生成、創(chuàng)設(shè)課程化環(huán)境、支持幼兒表征、評價幼兒發(fā)展水平的能力，但在二期課改的大環(huán)境下，在對新課程學(xué)習(xí)使用中，還存在對新教材內(nèi)容不熟悉，理念不吃透，利用不充分，容易憑經(jīng)驗做事，缺乏提升自己教育行為的意識。

2、部分教師，從事幼教時間不長，在她們從事幼教時期，正是幼兒教育從一期課改直接過渡到二期課改的時期，她們中，注重學(xué)習(xí)積累的，提高很快，但對自己放松要求的，就會出現(xiàn)面對新教材不知所措，專業(yè)水平提高慢。

3、另一部分教師，屬非專業(yè)或剛踏入幼教門檻，對學(xué)前教育有憧憬，有追求，但專業(yè)知識結(jié)構(gòu)不完整，業(yè)務(wù)能力缺乏，十分需要進行直接間接的培訓(xùn)，讓她們在很短的時間內(nèi)去感知幼教，實踐幼教。

在對班級的常規(guī)工作方面，如活動區(qū)角，自然角，新聞角等工作，意識強的教師，班級常規(guī)工作踏踏實實，一絲不茍，把常規(guī)工作真正地落腳在提高幼兒的能力發(fā)展上，但不排除部分教師走過場，搞形式主義，主觀上對常規(guī)工作的重要性認識不夠，導(dǎo)致班級工作促一下，動一下，動一下，又放一下，工作到最后只是為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的檢查，失去了其實際的價值。

（二）保教工作現(xiàn)狀

1、經(jīng)過學(xué)習(xí)，教師對二期課改的理念有了粗淺的了解與理解，在實際工作中能嘗試運用新理念。如：教師能知道并注意關(guān)注幼兒，捕捉幼兒的信息，能根據(jù)本班幼兒實際開展探索型主題活動，但在如何引發(fā)幼兒生成問題及教師如何回應(yīng)方面，仍普遍存在著問題。

2、由于實施了分組教學(xué)，有效地促進了師生互動、生生互動，幼兒的學(xué)習(xí)積極性、探索欲望等有了明顯提高，學(xué)習(xí)習(xí)慣得到改善，而這些反過來又激發(fā)了教師的教學(xué)熱情，教學(xué)質(zhì)效得到提高。

3、通過學(xué)習(xí)，教師對整合這一理念開始重視起來，但由于受傳統(tǒng)教育思想的影響，在活動中整合思想還不夠明顯地體現(xiàn)出來。相對來說，托班的情況比小中大要好一些。

4、能運用電教媒體開展教育教學(xué)及制定計劃等，但不能有效運用信息技術(shù)，充分發(fā)揮信息技術(shù)功能。

（三）幼兒現(xiàn)狀

我園的外部條件比較好，有充足的幼兒活動場地，所以幼兒的'動作發(fā)展較好。其次，我園幼兒喜歡參加活動，對活動充滿了好奇。但幼兒的探究動手能力有待于進一步培養(yǎng)，應(yīng)加強幼兒音樂、美工的教育，以培養(yǎng)幼兒的審美藝術(shù)能力，我園幼兒的語言表達能力也應(yīng)加強培養(yǎng)。

三、主要目標

1、繼續(xù)開展二期課改研究，樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，提高幼兒園一日活動的科學(xué)性和有效性，促進每位幼兒在原有水平上獲得最大限度的發(fā)展。

2、立足自培，完善師資自培工作體系，加強師資隊伍建設(shè)，促使教師專業(yè)化水平提高。

四、主要工作

（一）加強教育教學(xué)研究，繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《市學(xué)前教育綱要》、《市學(xué)前教育課程指南》的精神與理念，大膽實踐，加強保教工作過程化管理，逐漸使先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師良好的教育行為。

1、加強學(xué)習(xí)、研究《指南》、新教材，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，轉(zhuǎn)變新的教材觀。

根據(jù)區(qū)教研室“讀通、讀懂、讀爛”這一精神指示，繼續(xù)組織教師圍繞課程指南和新教材開展大學(xué)習(xí)、大討論活動，促教師整體地領(lǐng)會、把握新教材，促教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。

措施：

①以班組教研組為單位，一起通讀主題全部內(nèi)容，一起分析教材每一內(nèi)容所蘊涵的教育價值，一起研究主題實施中要發(fā)展孩子哪些基本經(jīng)驗，主題中哪些內(nèi)容適合我們孩子，哪些需要替代，哪些需要補充，哪些需要刪除，主題的展開可以從哪幾個點進行，主題何時導(dǎo)入，何地導(dǎo)入，以何種方式導(dǎo)入等。

②以綜合教研組為單位整體學(xué)習(xí)課程指南：分段式讀，每讀一段找出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，并結(jié)合自己的實際和理解加以闡述。

2、加強實踐研討，促觀念向行為轉(zhuǎn)化

大膽、積極地實踐新教材，在實踐新教材的過程中不斷地反思，積累經(jīng)驗與教訓(xùn)，豐富、擴展、創(chuàng)造教材。

研究專題：如何以整合的思想實施新教材？（包括在教學(xué)實踐中，如何滲透“整合”這一教育思想？）在新教材實施過程中，如何引發(fā)幼兒生成問題？教師如何回應(yīng)？

3、結(jié)合反省課題，開展案例實證研究。即將已撰寫好的案例化為教案，進行實踐驗證，在此基礎(chǔ)上進一步完善教案。

4、加強保教常規(guī)管理，全面提高保教質(zhì)量

①修訂、完善《幼兒園保教工作常規(guī)》，使幼兒園的保教管理規(guī)范化、科學(xué)化。

②組織教師認真學(xué)習(xí)教師一日活動操作規(guī)范，加強保教工作檢查考核，如是否做到分組教學(xué)等，并與月考核、學(xué)期考核相掛鉤，從而制約保教工作的隨意性，增強保教工作有效性。

5、加強2-3歲托班教養(yǎng)工作研究，

①學(xué)習(xí)、研究、實踐《市0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》

②加強2-3歲教材的學(xué)習(xí)研究實踐

③托班獲獎教師展示活動

④加強托班“市青年教師課題”的開展。

（二）立足自培，完善師資自培工作體系，加強師資隊伍建設(shè)，切實提高教師專業(yè)化水平

1、挖掘園本資源，加強自培工作

①幼兒園教育改革與發(fā)展系列講座

②遵循自愿的原則，開展各類培訓(xùn)（英語：著重口語訓(xùn)練；繪畫；吉它；長笛；信息技術(shù)培訓(xùn)：Authorware6.0）。

措施：

A、學(xué)期初，向全體教師發(fā)放“培訓(xùn)征詢表”，了解教師愿意參加培訓(xùn)及愿意承擔培訓(xùn)項目的情況，并制訂相應(yīng)的培訓(xùn)計劃。

B、規(guī)范培訓(xùn)，鼓勵教師參加培訓(xùn)及承擔培訓(xùn)任務(wù)：每次培訓(xùn)由培訓(xùn)者做好培訓(xùn)出勤記錄，學(xué)期末視出勤情況給予一定的學(xué)分，記入“十五”期間教師培訓(xùn)情況記載卡，培訓(xùn)者則在學(xué)期末給予一定的獎分。本文來自

2、加強崗位練兵活動，加快教師師能提高>

①各班網(wǎng)頁制作與交流

②開展案例評比活動

③結(jié)合區(qū)教研室的精神，開展“說新教材”評比活動

⑤多媒體課、學(xué)件交流（一學(xué)期上交2件）

⑥“良好環(huán)境對幼兒的作用”征文

⑦新教師半日活動設(shè)計評比，新教師組織工作的體會交流

⑧開展主題活動方案的設(shè)計評比

3、完善帶教制，積極開展層級帶教，形成合理的師資結(jié)構(gòu)。

區(qū)級導(dǎo)師

骨干教師：區(qū)級骨干教師→區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象、園級骨干教師→園級骨干教師培養(yǎng)對象

鼓勵骨干教師在帶教園內(nèi)帶教，并爭取各類公開活動和競賽的機會，為骨干教師提供展示才華的舞臺。

輸送部分骨干教師外出拜師帶教。

新教師：指定教育觀念相對較正確、教育經(jīng)驗較豐富的骨干教師或培養(yǎng)對象為新教師進行全面的帶教。

4、新進教師補制訂個人發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)規(guī)劃，全體教師制定本學(xué)期的個人發(fā)展計劃，期末，視完成情況給予一定獎勵。學(xué)校工作計劃篇6

一、看重學(xué)習(xí)，營造氣氛。

本學(xué)期我們繼承認真解讀了各學(xué)科課程標準、認真改動了各學(xué)科的教授教化老例，并結(jié)合自身學(xué)科的特點滲透到教授教化中。注重認識理解新課程革新的理念和思想,能積極革新講堂教授教化，以學(xué)生成長為本，看重學(xué)生介入講堂教授教化?？粗孛观蔚慕萄羞\動質(zhì)量。盡力研究課本、研究學(xué)生，更新教授教化看念，用今世教授教化看指導(dǎo)教授教化，漸漸實現(xiàn)由經(jīng)驗型教師向研究型教師的轉(zhuǎn)化，進步教授教化和科研程度。并讓教師清醒認識到，作為教師，傳授知識是我們的工作，但我們還肩負著更緊張的任務(wù)便是贊助學(xué)生在人生發(fā)展的緊張時刻能懂得如何做人。為此，我們教研組從講堂聽講后果入手，聽隨堂課、實時點評。我們還應(yīng)用業(yè)余光陰相互交流教授教化中的問題，尋求辦理的方法。全組教師樂于參加教研組運動，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，鉆研課本，認真?zhèn)湔n，常常相互聽課，實時交流，總結(jié)，推廣教授教化經(jīng)驗。

二、進步教師才能，改進講堂教授教化

我們還認識到研究課本，闡發(fā)課本的三維目標，能力真正的全面進步講堂教導(dǎo)教授教化的質(zhì)量，能力匆匆進每個教師和學(xué)生都有提高，都有成長。我們首先從學(xué)科課本的內(nèi)容上展開討論，因此綜合組提出了每個學(xué)科組要增強課本的闡發(fā)，肯定三維目標。各學(xué)科教師訂定環(huán)抱教授教化計劃提前備好一周課。并加以點評或當面交流;在學(xué)校名優(yōu)教師教授教化展示運動中朱云忠和鄭晶晶倆位先生為綜合學(xué)科先生上了2節(jié)異常勝利的展示課，人人通過看課、研討、交流等歷程，逐步理解把握“課程標準”，控制運用多元評價方法進行教授教化，從而匆匆進講堂轉(zhuǎn)型。

四、對往后工作的思考

在新課改的要求下，環(huán)抱學(xué)校的工作，我們認識到進一步健全綜合組的老例治理是匆匆進每一位教師發(fā)展的癥結(jié)，為扶植一支高素質(zhì)的教師步隊，各人為成有特長的先生，從而為創(chuàng)特色項目做好根基。我們還要繼承抓好綜合組的教導(dǎo)教授教化成長的工作，平時要注重增強學(xué)習(xí)研究，在新的范疇和空間成長教師的才能，為實現(xiàn)課程革新出一份力，在音樂、體育、美術(shù)、自然、信息等學(xué)科的綜合實踐中，盡力在教導(dǎo)教授教化科研方面開發(fā)新的角度、新的道路，使綜合學(xué)科的教導(dǎo)教授教化工作上一個新臺階。學(xué)校工作計劃篇7

一、指導(dǎo)思想

環(huán)境保護對于科學(xué)發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會具有十分重要的意義。環(huán)境保護，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作，是學(xué)校教育的重要組成部分，也是市場經(jīng)濟條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一。保護和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國的未來和希望，也是未來環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛環(huán)境，保護環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也是歷史和社會賦予我們的義務(wù)和責任。

20__年，學(xué)校將繼續(xù)緊緊圍繞“建設(shè)生態(tài)校園”的總目標之一和創(chuàng)建“全國綠色學(xué)?！钡囊?，組織開展全校性的環(huán)保教育活動，普及環(huán)保知識，不斷提高環(huán)保知識水平，增強全校師生的環(huán)保意識，努力營造良好的教育環(huán)境，以此推進學(xué)校的素質(zhì)教育。

二、環(huán)境教育目標

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，幫助學(xué)生進一步增長環(huán)保知識，掌握環(huán)?；痉椒ǎ瑯淞h(huán)保意識，引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實踐，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣。

以創(chuàng)建市級綠色學(xué)校為抓手，努力建設(shè)生態(tài)校園，為最終構(gòu)建和諧社會作出貢獻。

三、中心工作

（一）努力爭創(chuàng)市級綠色學(xué)校

繼續(xù)綠化校園，使校園綠化覆蓋率高標準。整體優(yōu)化校園環(huán)境，利用宣傳陣地（櫥窗、黑板報等）宣傳環(huán)保知識，教師以身作則，率先垂范，創(chuàng)文明辦公室，師生共創(chuàng)“市級綠色學(xué)校”。

（二）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化師資隊伍

1.為了使學(xué)校的環(huán)境教育落到實處，要調(diào)整和充實環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，要構(gòu)成我校環(huán)境教育的組織機構(gòu)，全方位、立體式地推進環(huán)境教育。

2.強化師資隊伍。要想使學(xué)生具有強烈的環(huán)保意識，具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵。我們決定采取以下措施：

A.加強對教師的環(huán)保培訓(xùn)，在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時結(jié)合環(huán)保培訓(xùn)。

B.請進來。請環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)、專家來校輔導(dǎo)。

C.創(chuàng)造機會，組織校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加環(huán)保專題培訓(xùn)班。

D.訂閱環(huán)境報、雜志和書籍供教師學(xué)習(xí)。

E.定期交流環(huán)保信息。

（三）抓好四個結(jié)合，加強環(huán)境教育

A.與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點，諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容，所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育，具體要落實到教學(xué)計劃、教案中，并進行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比，將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機地結(jié)合、滲透、拓寬、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，從而增強學(xué)生對環(huán)保的感性和理性的認識。

B.與環(huán)保紀念日相結(jié)合。積極利用環(huán)保紀念日及時對學(xué)生環(huán)保教育，“3、12”開展植樹節(jié)活動，上街開展護綠活動，地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣傳工作，發(fā)放環(huán)保宣傳品，開好主題活動。

C.與行為習(xí)慣相結(jié)合。學(xué)校將根據(jù)校本教材《保護環(huán)境從身邊做起》和《中學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。要求做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練教育，要求學(xué)生愛綠護綠，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻；學(xué)校和教師要經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)活動環(huán)境，如教室、班級環(huán)保區(qū)、自行車車棚等，以整齊干凈為標準，評比打分，作為班級常規(guī)管理，使每一個學(xué)生在愛環(huán)境的每個具體行為上檢查自己“做好事”，“不做壞事”，在公共場合，如街道、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰，不拋任何雜物，不損壞一草一木。

D.與綜合實踐活動相結(jié)合。教育是一種做的哲學(xué)，學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合，才能具有持久的生命力，學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合實踐活動的主題，以凸現(xiàn)學(xué)校文化特色。

（四）以“生態(tài)校園”建設(shè)校園

近來學(xué)校在重新調(diào)整、規(guī)劃、建設(shè)的同時，要始終圍繞建設(shè)“生態(tài)校園”的辦學(xué)目標，創(chuàng)造“人化”自然，學(xué)校占地面積17000平方米，其中綠化面積1800.5平方米，綠化面積占學(xué)?？偯娣e的10.8%，生均綠化面積達2.35平方米。我校地處菱北西路旁，雖門前車水馬龍，人聲鼎沸，校園卻清新靜謐，四季飄香。學(xué)校要根據(jù)自身財力，經(jīng)濟地制訂"讓每一塊墻壁說話，每一棵樹木寓意，每一個景點啟智"的環(huán)保教育總原則，發(fā)動師生掛植物銘牌，筑人工鳥巢，樹環(huán)保警句，建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中，規(guī)范道德與自然交往行為。學(xué)校工作計劃篇8

現(xiàn)廣播臺很有發(fā)展的趨勢，但同時也有諸多難題不可回避，在充滿機遇與挑戰(zhàn)的20__年上半年，廣播臺時刻不忘自身肩負的責任，廣跨校點歌播傳媒不但是學(xué)校重要信息的發(fā)布者，而且也應(yīng)及時傳播貼近校園生活、師生喜聞樂見的信息，在客觀、正確、及時反映學(xué)校信息的前提下，追求更高質(zhì)量的節(jié)目品質(zhì)，特定工作計劃如下：

一、目標：實現(xiàn)校廣播臺的整體作用，跨校點歌爭取做得更好。

二、具體實施：廣播臺是一個團結(jié)協(xié)作，和諧奮進的集體，在新的一學(xué)期里，廣播臺會從根本入手，在不失原有的傳統(tǒng)理念的基礎(chǔ)上，將更具親合力及創(chuàng)新意識，具大學(xué)點歌臺體實施主要分兩個方面：

1、強調(diào)節(jié)目品質(zhì)，狠抓播音質(zhì)量。

2、本學(xué)期將加大品牌節(jié)目的宣傳力度，如《新聞?wù)?、《娛樂八卦》、《文學(xué)星空》等節(jié)目會有配套的宣傳計劃。同時，我跨校點歌們也會推出一檔新的節(jié)目，大學(xué)點歌臺校園點歌。我們依托于校音網(wǎng)這個跨校點歌品臺，嘗跨校點歌試著跨校點歌。爭取能夠為同學(xué)們把更多的祝福在我們廣播臺送出去。為了做精心打造打造這檔節(jié)目，我們還大學(xué)點歌臺將有一系列的宣傳節(jié)目推廣，爭取把每個節(jié)目都做到最好。

廣播臺是一個團結(jié)友愛的大家庭。廣播臺工作人員是否團結(jié)直接影響廣播臺的播音效果。本學(xué)期大家將齊心協(xié)力打造出一個特色、經(jīng)典、和睦、奮進的“家庭”。

成功后的振臂歡呼，精彩后的辛酸苦辣，挫折后的相互激勵，是廣播臺成員最珍貴的回憶，吸收校內(nèi)精英，建立公平的用人跨校點歌機制，盡量讓每個人的個性得到張揚，營造一個機會均等，公平競爭，團結(jié)和諧的發(fā)展氛圍，與校際各部門加強交流與合作，能包能容，虛心的接受所有有益的意見，跨校點歌充分體現(xiàn)大社團的風范，在良大學(xué)點歌臺好的環(huán)境中逐步發(fā)展。

新學(xué)期開始，學(xué)校各項工作全面開展，廣播臺的設(shè)備煥然一新，增加了我們的工作熱情和積極性，為進一步提高節(jié)目質(zhì)量加強廣播臺的宣傳力度，制定計劃如下：

一、通過各種途徑提高廣播節(jié)目的質(zhì)量，樹立廣播臺的良好形象。

節(jié)目質(zhì)量是廣播的靈魂，只有不斷提跨校點歌高質(zhì)量才能樹立廣播臺的良好形象，才能使廣播臺更好的配合校黨委和校行政進行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用。所以，今年我們在繼續(xù)確保節(jié)目快、精、準的前提下要狠抓節(jié)目內(nèi)容的充實和節(jié)目形式的創(chuàng)新，為廣大師生提供一份精神食糧。

二、加強播音員綜合素質(zhì)的提高。

播音員的綜合素質(zhì)是影響節(jié)目質(zhì)跨校點歌量的一個重要因素，作為播音員，應(yīng)具備高度的工作熱情和積極性，熱愛廣播工作，認真做好每一期節(jié)目。在今年的工作中，首先我們制定了嚴格的播音員考勤制度，要求大家嚴守紀律，按時到崗；其次，我們要重點提高新播音員的播音水平，鼓大學(xué)點歌臺勵他們虛心學(xué)習(xí)，不跨校點歌斷進?。辉俅?，今年在設(shè)備得到很大改善的條件下，各位播音員應(yīng)該更加主動大膽地嘗試節(jié)目形式的創(chuàng)新。

三、在保證廣播質(zhì)量的基礎(chǔ)上大力發(fā)展校音網(wǎng)點歌節(jié)目

從同學(xué)們反饋過來的信息可以看出，跨校點歌校園