初中一天的作文600字集合6篇

第初中一天的作文600字集合6篇初中一天的作文600字篇1

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了，我如愿以償?shù)厣贤炅宋宜蛲拇髮W(xué)，在那里讀研，攻碩，然后便在這所大學(xué)里當(dāng)教師，我喜歡這種感覺(jué)，這種感覺(jué)給我?guī)?lái)了一種不一樣的感受。

早晨我來(lái)到學(xué)校，看到自己教的學(xué)生，和他們打招呼，問(wèn)問(wèn)他們的情況，我感到特別的快樂(lè)。之后，我就去辦公室去準(zhǔn)備上課時(shí)的教案。準(zhǔn)備完時(shí)，我抬頭看著窗戶外那樹(shù)葉映在玻璃上不規(guī)那么的圖案。看了一會(huì)兒，便去上課了，當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓，走在過(guò)道上，同學(xué)們都向我問(wèn)好，我心里特別的美，走到教室，發(fā)現(xiàn)教室里的座位都滿了，有的同學(xué)為了聽(tīng)我的課，而坐在地上，這讓我大吃一驚，我沒(méi)有想到我這么受歡送。然后我開(kāi)始講課，當(dāng)我看到我的學(xué)生聽(tīng)我的課是那么的專注，我就特別的享受，我享受著同學(xué)們帶給我的認(rèn)真聽(tīng)講和在紙上“擦擦〞記筆記的聲音。我在黑板上寫著這節(jié)課的內(nèi)容，上完課后，我走出教室，回到辦公室，剛坐下，就有一同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我耐心地給他講解他不懂的地方，講完他就送了我一個(gè)禮物，便走開(kāi)了，我翻開(kāi)一看，原來(lái)是一個(gè)筆記本，上面貼著便帖紙，寫著；“老師，我喜歡您講的課，您上課時(shí)在黑板上的字跡是那么的好看，仿佛是活的，您上課時(shí)臉上的那個(gè)笑容像一朵荷花，那么的無(wú)暇，還有您講課時(shí)看同學(xué)們記筆記的樣子，您的眼神中帶有寵愛(ài)?！膶W(xué)生某某〞

我看完了，便把它好好收藏著。

中午時(shí)，我到食堂吃飯，看到食堂是那么的大。同學(xué)們都井然有序的排隊(duì)買飯。

下午時(shí)，我在校園里散步，走過(guò)小橋，走在人行道上，撫摸著一棵棵大樹(shù)，看著樹(shù)上的花紋，仰望著樹(shù)上的葉子，發(fā)現(xiàn)大學(xué)里還有這么美的風(fēng)景

這就是我二十年后的一天。

初中一天的作文600字篇2

我仰望天空向往陽(yáng)光，卻不知陽(yáng)光一直圍繞在我的身邊：我期待著溫情永駐，卻不知我的周圍一直有他人的愛(ài)與呵護(hù)。而那一天，正是陽(yáng)光明媚的日子。

父母一直在呵護(hù)我的成長(zhǎng)。每日的奔波勞碌，讓歲月在他們的臉上刻出一圈又一圈的年輪，我心疼他們，但他們無(wú)怨無(wú)悔，我的衣服是最新的，他們的衣服老舊，單調(diào)；我吃的是最好的，熟知他們當(dāng)我不在家時(shí)只用我的剩菜剩飯度過(guò)晚餐？

我期待著陽(yáng)光明媚的那一天，我和父母在藍(lán)天下無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，他們的臉上沒(méi)有擔(dān)憂與焦慮，只會(huì)充滿著快樂(lè)與幸福。陽(yáng)光灑在三個(gè)人的臉上，親情穿過(guò)陽(yáng)光，縈繞在每個(gè)人的前方。

路遇拐角，轉(zhuǎn)過(guò)身，老師正滿心期待地呵護(hù)我的成長(zhǎng)。學(xué)校的每一天都是陽(yáng)光明媚的，因?yàn)槟抢镉形宜澝赖睦蠋?。那?yán)肅又不失和藹的面孔，讓我難以忘懷，每次的疑難困惑，是您為我解答。每次灰心喪氣，是你給予我鼓勵(lì)，心中那顆種子在悄悄發(fā)芽，一葉，一花，一縷清香，回蕩在我心中，充滿向上的力量。

我期待著那一天陽(yáng)光明媚，老師您伴我暢游知識(shí)大海，我的心扉向您翻開(kāi)，陽(yáng)光傳遞著你我的交流，你的傳惑解道，令我受益終生。路面的指示線，永遠(yuǎn)是朋友畫下的。

初中三年最密切的朋友，屬于我的，便是你們，回憶起我們共同的歡笑，喜悅，總不知如何言表。溝通不多，但卻知道彼此的心意，說(shuō)的就是我們吧。困境中的幫手，情感的知己，再無(wú)它詞以表我的.感謝。與你們度過(guò)的每時(shí)每刻，都是總滿足的。

相信那一天陽(yáng)光明媚，我們幾個(gè)肩并肩，走在沙灘上，腳印踏出歡快的樂(lè)曲，在溫暖的陽(yáng)光中唱出友情之歌。

回憶不是泡沫，怎么輕易破碎。三年的拼搏，少不了父母，老師與朋友的陪伴。我期待著那些陽(yáng)光明媚的日子，帶著這些美好的祝愿，走著屬于我的方向，相信那前方必將陽(yáng)光明媚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是那一天。

初中一天的作文600字篇3

周四的下午，媽媽告訴我周日要帶我去采摘。我非?？鞓?lè)，也很盼望周日快點(diǎn)到來(lái)。

終于到了周日，那天是一個(gè)好天氣。我們做了充分的準(zhǔn)備，我們都穿了輕便的衣服和鞋子，還都帶上了遮陽(yáng)帽。還有姥姥做的好吃的茶雞蛋，當(dāng)然還有我喜歡的其他好吃的和飲料。我們還準(zhǔn)備了好幾個(gè)大兜子呢。三輛大客一起出發(fā)了，我真盼著早點(diǎn)到那里。

車窗外的大地一片綠油油的，人們都在田野干活。我不知道那些種的都是什么，就不停的問(wèn)爸爸這個(gè)那個(gè)。周圍的人都說(shuō)我太興奮了。我不知道興奮是什么，反正是我的心情就是非常好。兩個(gè)小時(shí)的路程很快就到了。一下車我們就看到幾個(gè)大棚，大棚好大??！

首先我們被領(lǐng)進(jìn)桃樹(shù)的大棚。一進(jìn)大棚大家都很吃驚，本以為桃樹(shù)能很高，結(jié)果眼前的桃樹(shù)矮矮的，感覺(jué)就和我的身高差不多。媽媽還擔(dān)憂需要爬樹(shù)，特意讓爸爸陪我來(lái)采摘。有些桃子我一伸手就可以夠到，有些桃子我還要蹲下來(lái)摘才行。那些桃樹(shù)上都結(jié)滿了桃子，一個(gè)個(gè)桃子又大又紅，有的樹(shù)枝上還接了好幾個(gè)大桃子，感覺(jué)枝都被壓彎了腰。我忍不住地?fù)湎蜓矍疤易幼畲蟮哪穷w桃樹(shù)，桃子真好摘，我沒(méi)費(fèi)什么力氣，就摘下來(lái)了，我摘了一個(gè)又一個(gè)，姥姥提著袋子在后面跟著我。一個(gè)袋子很快就裝滿了，姥姥還不時(shí)地在后面提醒我：“這個(gè)更好〞。

周圍的人也都忙著摘桃，還有很多人忙著照相。他們也和我一樣興奮。這時(shí)，姨姥姥也拉著我照相，可我更想摘桃子，所以我都沒(méi)怎么配合?；貋?lái)一看照片不是側(cè)影就是后腦勺。哈哈！時(shí)間很快就到下午了，我們?cè)摶丶伊耍医o媽媽帶了滿滿一袋子桃子，還有香瓜和西紅柿。

這真是愉快而充實(shí)的一天。

初中一天的作文600字篇4

20某某年12月28日星期三天氣陰

今天的心情始終被測(cè)驗(yàn)的陰影籠罩著。

上午第一節(jié)課考語(yǔ)文?？荚嚽暗膹?fù)習(xí)，還顯得一幅胸有成竹的樣子。可一到戰(zhàn)場(chǎng)，可就不知所措，真可謂“兩手摸白紙搭黑字，兩眼發(fā)愣加望天〞，一些閱讀還可以應(yīng)付，選詞填空便是一片糟，默寫更不用說(shuō)了，作文呢，也就流水賬似的寫著。鈴聲一響，兩手一揮，拜拜……

接著便是數(shù)學(xué)考試。一拿到試卷，腦子就昏昏沉沉的，看著x、y加z，還有那函數(shù)圖，我的大腦像一盆弄渾了的泥水?？匆?jiàn)了題目的腦子越來(lái)越麻痹，一會(huì)的功夫，新買的本子就被打草稿給用完了，兩眼只好硬硬地盯著卷了。到了最后，時(shí)間來(lái)不及了，“管他三七二十一〞，先做了再說(shuō)，或許還碰得上運(yùn)氣。

再次便是考英語(yǔ)。哎！我語(yǔ)文都不行，更談不上英語(yǔ)了，正是物理老師說(shuō)的自然得分率，咱就只有靠它了。不過(guò)幸福時(shí)一轉(zhuǎn)眼還可以掃描一下別人的，這種方法也叫做“取長(zhǎng)補(bǔ)短〞?？墒敲鎸?duì)這次考試我傻了眼，整整五張，五張呢？聽(tīng)單詞我還能做到“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)〞，可是一聽(tīng)句子，我就如熱鍋上的螞蟻，一些莫名其妙的聲音往耳朵進(jìn)而灌，至于是什么，我也不會(huì)追究，最后還不就是填字母充個(gè)數(shù)。

然后便是考物化兩科，題量少得可憐，但難度還是有點(diǎn)。我最后一題就沒(méi)做，如果問(wèn)我是那科，一定是物理呀。說(shuō)其它的還可以，我對(duì)那題是毫無(wú)方法，還不就眼睜睜地看著分就這樣去了。

說(shuō)了半天，差點(diǎn)把政史給忘了。政史是屬于文科小科，不是我追求的目標(biāo)，但中考必考，現(xiàn)在也是如此，因此沒(méi)有和前幾場(chǎng)考試不同，還不就機(jī)械地將答案寫滿卷子。

總的來(lái)說(shuō)，這次考試不理想，害得我晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)考試考差，被媽媽不停嘮叨。這也是因?yàn)榭荚嚨倪^(guò)度勞累而造成的，但我也希望這個(gè)夢(mèng)能與現(xiàn)實(shí)相反。

初中一天的作文600字篇5

“咦，電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了!〞在練字的我，發(fā)現(xiàn)這現(xiàn)象后頓時(shí)覺(jué)得“噩夢(mèng)〞來(lái)臨了!本來(lái)還打算待會(huì)看電視的啊!這季節(jié)，沒(méi)電不等于自殺嗎?不，是慢性自殺啊!

方案泡湯的媽媽，也來(lái)找我“玩〞了。

“背第二篇，《桃花源記》。〞

“蒼天啊，這簡(jiǎn)直!〞

“那個(gè)，那個(gè)〞

一分鐘過(guò)去了，我半個(gè)字沒(méi)背出來(lái)。五分鐘過(guò)去了，我一句話沒(méi)背出來(lái)?？粗鴭寢屇菑堄汕甾D(zhuǎn)為多云再轉(zhuǎn)為陰的那張臉，我覺(jué)得末日到了!

“老爸護(hù)駕啊!〞

“微臣救駕來(lái)遲，請(qǐng)公主恕罪!〞

“沒(méi)事沒(méi)事，走我們?nèi)ズ壤滹?〞

走到半路，我一拍腦門?！鞍パ?今天停電呀，我咋把這茬忘了呢?〞無(wú)奈，我只好和老爸回家了。

沒(méi)有電的時(shí)間里過(guò)的很慢，甚至是一秒一秒的過(guò)。

“吃飯了。〞話還沒(méi)說(shuō)完，我便以飛的速度跑向廚房。

“這么黑，怎么不開(kāi)燈啊?〞

“傻孩子，沒(méi)電!〞爸媽異口同聲的說(shuō)。之后，屋子里爆發(fā)了一陣埋怨聲。

“媽，好癢啊，沒(méi)電，電動(dòng)蚊香不能用啊!〞細(xì)皮嫩肉的弟弟說(shuō)。

“看我的!〞于是，老媽拿過(guò)來(lái)一些布頭，然后點(diǎn)燃，熏出煙來(lái)，讓蚊子無(wú)處可待。(不過(guò)這方法也要委屈一下自己啊。)

吃完飯，便早早的睡了。因?yàn)闆](méi)電還有什么可做呢?只有怕熱的老爸，在屋外邊涼快邊和鄰居聊天的聲音。其實(shí)，這是久違的。

第二天早上，我沒(méi)有賴床，因?yàn)樽蛞箾](méi)有熬夜看電視。也沒(méi)頭痛，因?yàn)橐灰箾](méi)開(kāi)電扇。我想，這些在平時(shí)應(yīng)該是沒(méi)有的吧!

現(xiàn)在，生活水平的不斷提高。人類也更依賴科技，例如：電。離開(kāi)它，不能做飯、不能辦公、不能娛樂(lè)?？梢哉f(shuō)沒(méi)有它，我們無(wú)法生存!讓我們擺脫這種依賴吧!“電〞不是我們的一切!

初中一天的作文600字篇6

一大早，太陽(yáng)剛剛升起，要上學(xué)了。匆匆吃完早餐，刷完牙，我像往常一樣將刷牙杯中剩余的水倒入花盆，凈化室內(nèi)空氣。換了鞋，我拿起書(shū)包就往門外跑?！昂?，兒子，帶車鑰匙了嗎？〞媽媽在身后提醒。我的雙手在褲子的兩側(cè)輕輕地拍了一下，“嗯，帶了。〞一路上，我對(duì)自己說(shuō)夏天騎車上學(xué)是一種享受，不但鍛煉身體，還為地球做出了自己的一份奉獻(xiàn)。到了冬天，我可以走路到班車站，坐班車去學(xué)校。

今天是星期五，是我們八年級(jí)的廢紙回收日。放好書(shū)包后，我走到我負(fù)責(zé)的高中3100教室，老師還是同樣的友好，廢紙回收箱也同樣滿滿的，簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候結(jié)束，我扛起回收箱參加到其他同樣拿著紙箱的同學(xué)，說(shuō)說(shuō)笑笑地走向?qū)W校專門用來(lái)存廢紙的屋子。那里已經(jīng)快堆滿了，我隨即想起，回收公司今天該來(lái)了。

第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。老師要求我們做筆記，我隨手拿出了在鉛筆盒內(nèi)很多根用廢報(bào)紙做成的鉛筆。抄著抄著不知不覺(jué)中一面紙已經(jīng)寫完了，我和周圍的同學(xué)一樣把紙翻了過(guò)來(lái)，繼續(xù)用反面。要做習(xí)題了，我自然而然從班里固定的“可再用紙箱〞中拿出一面用過(guò)的廢紙，作為草稿紙。下課離開(kāi)教室，大家都隨手把用完的草稿紙丟入“回收箱〞內(nèi)。同時(shí)把喝完的水瓶丟到塑料回收桶內(nèi)。

第二節(jié)課是英語(yǔ)，我們?cè)陔娔X上修改上次寫了一半