2019秋滬科九年級物理全冊同步測試第十三章第二節(jié)科學探究物質比熱容

2019秋滬科版九年級物理全冊同步測試：第十三章第二節(jié)科學研究物質的比熱容2019秋滬科版九年級物理全冊同步測試：第十三章第二節(jié)科學研究物質的比熱容2019秋滬科版九年級物理全冊同步測試：第十三章第二節(jié)科學研究物質的比熱容2019秋滬科版九年級物理全冊同步測試：第十三章第二節(jié)科學研究物質的比熱容第二節(jié)科學研究:物質的比熱容測試時間:20分鐘一、選擇題1.以下過程中,物質的比熱容會發(fā)生變化的是( )A.冰消融成水B.將塊狀的鹽研磨成粉末狀的鹽C.將金屬塊放進冷水中冷卻后取出D.冶金工人將銅屑消融后鑄成銅塊答案A比熱容是物質自己的一種特點,與物質的形狀、溫度沒關,與物態(tài)有關。2.冬天,我們常用熱水袋取暖,這主若是由于水擁有( )A.很多的熱量B.較大的密度C.較高的溫度D.較大的比熱容答案D由于水的比熱容較大,同樣質量的水和其他物質比較,降低同樣的溫度,水放出的熱量多,因此用熱水袋取暖。3.煤油和水的比熱容不同樣,這表示( )A.質量同樣的煤油和水的溫度不同樣B.質量同樣的煤油和水含有的內能不同樣C.質量同樣的煤油和水高升的溫度不同樣D.質量同樣的煤油和水,吸取同樣的熱量,高升的溫度不同樣1/82019秋滬科版九年級物理全冊同步測試：第十三章第二節(jié)科學研究物質的比熱容答案D煤油和水的比熱容不同樣,指的是吸、放熱能力的不同樣,它們可能擁有同樣溫度、內能,A、B錯誤,要比較質量同樣的煤油和水高升的溫度,需要在吸取同樣的熱量情況下,C錯誤。4.依照表中幾種物質的比熱容,以下說法中不正確的選項是()物質-1物質-1比熱容/J·(kg·℃)比熱容/J·(kg·℃)水銀0.14×103沙石0.92×103水4.2×103冰2.1×103A.制作體溫計常用水銀做介質,原因之一是水銀的比熱容小B.北方樓房中的暖氣用水做介質,利用了水的比熱容大的特點C.由于水比沙石的比熱容大,因此內陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大D.由于水比冰的比熱容大,因此冷卻食品時,0℃的水比0℃的冰冷卻收效好答案D水銀的比熱容比較小,吸取同樣的熱量溫度升得更高,可以改正確地測量物體的溫度,A正確;水的比熱容比較大,降低同樣的溫度時可以放出更多的熱量,取暖收效更好,B正確;由于水比沙石的比熱容大,在吸取和放出同樣的熱量時,水的溫度變化小,沙石的溫度變化大,因此內陸地區(qū)比沿海地區(qū)的晝夜溫差大,C正確;誠然水的比熱容比較大,但冰在消融時會吸取熱量變成水連續(xù)冷卻食品,冷卻的收效更好。5.關于水的比熱容,以下說法中正確的選項是( )A.沿海晝夜溫差小是由于水的比熱容小B.水變成冰后,比熱容不變C.水的比熱容較大,可用作柴油機的冷卻劑D.一桶水比一小杯水的比熱容大答案C水的比熱容大,故其吸(放)熱本領大,可以減小晝夜溫差;比熱容是物質自己的一種特點,水的狀態(tài)改變,以致比熱容也改變了;柴油機的散熱器可用水做冷卻劑,是由于水的比熱容比較大,在高升同樣的溫度時可以吸取更多的熱量,降低發(fā)動機的溫度;比熱容是物質的一種特點,無論是一桶水還是一杯水,都是水,物質的種類和物態(tài)沒有改變,因此比熱容是不變的。2/82019秋滬科版九年級物理全冊同步測試：第十三章第二節(jié)科學研究物質的比熱容6.關于比熱容,以下說法中正確的選項是( )A.物體的比熱容跟物體吸取或放出的熱量有關B.物體的比熱容跟物體的溫度有關C.物體的質量越大,它的比熱容就越大D.物體的比熱容與物體吸、放熱及溫度和質量都沒有關系答案D比熱容是物質自己的一種特點,單位質量的某種物質,溫度高升(或降低)1℃所吸取(或放出)的熱量為該物體的比熱容;每種物質都有自己的比熱容,與物體的質量、物體的溫度變化和物體吸取熱量的多少均無關。7.以下說法正確的選項是( )A.高溫物體放出的熱量多B.高溫物體比低溫物體含有的熱量多C.質量同樣的水和煤油,高升同樣的溫度時,水比煤油吸取的熱量多D.一杯煤油用去一半,它的比熱容減為原來的二分之一答案C物體放出的熱量與物體的質量、物體的比熱容和溫度的降低值有關,高溫物體放出的熱量不用然多;熱量只可以說“吸取”或“放出”,不可以說含有;由于水的比熱容大,質量同樣的水和煤油,高升同樣的溫度時,水比煤油吸取的熱量多;一杯煤油用去一半,它的比熱容不變。8.“研究比較不同樣物質的吸熱能力”時,同學們用酒精燈同時開始均勻加熱質量和初溫都相等的沙子和水,裝置以下列圖。以下說法正確的選項是( )A.實驗中,沙子吸熱升溫較快,說明沙子吸熱能力較強B.在本實驗中,物體吸熱多少是由物質的種類決定的C.實驗中,將沙子和水加熱到同樣溫度時,它們吸取的熱量同樣3/82019秋滬科版九年級物理全冊同步測試：第十三章第二節(jié)科學研究物質的比熱容D.實驗中,加熱同樣的時間,末溫低的物質吸熱能力強答案D在比較不同樣物質的吸熱能力的實驗中,用到控制變量法,即用酒精燈同時開始均勻加熱質量和初溫都相等的沙子和水,讓水和沙子在相等的時間內吸取的熱量同樣,利用變換法來比較物質的吸熱能力,即升溫慢的物質吸熱能力強,故實驗中,加熱同樣時間,末溫低的物質吸熱能力強。二、填空題9.烈日下在海邊閑步,我們會感覺海水的溫度比沙灘的溫度(高/低),這是由于海水的大。答案低比熱容剖析烈日下在海邊閑步,沙灘很熱,而海水卻比較涼,這是由于水的比熱容較大,同樣受熱的情況下,吸取同樣熱量,水高升的溫度比沙子小。因此,我們會感覺海水的溫度比沙灘的溫度低。10.汽車散熱器常用水作為冷卻劑,這是利用水的較大的性質;當汽車散熱器散熱時,經(jīng)過方式改變了水的內能。答案比熱容熱傳達剖析水的比熱容較大,和其他物質比較,高升同樣溫度吸取熱量多,因此汽車散熱器常用水作為冷卻劑;散熱時,在發(fā)動機和水之間發(fā)生了熱傳達,發(fā)動機的內能是經(jīng)過熱傳達的方式改變的。小華同學在學習做飯的過程中,經(jīng)常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水小,為了考據(jù)猜想,她做了以下研究實驗:(1)向兩個同樣的燒杯里分別倒入同樣的水和油,并測量它們的初始溫度,兩溫度計示數(shù)同樣,以下列圖,它們的初始溫度為℃。(2)在同樣條件下分別給水和油加熱,若是在同樣時,可以經(jīng)過比較來比較它們的比熱容的大小。答案(1)質量20(2)加熱時間溫度變化4/82019秋滬科版九年級物理全冊同步測試：第十三章第二節(jié)科學研究物質的比熱容剖析(1)要比較油和水的比熱容大小,可以保持油和水的質量相等,初始溫度同樣,由圖可知溫度計的示數(shù)為20℃。(2)分別給油和水加熱同樣時間,使它們吸取的熱量相等,末溫高的比熱容小,即可以經(jīng)過溫度變化來比較比熱容的大小。12.清早,小威的媽媽用豆?jié){機打豆?jié){,從開始加熱到豆?jié){煮熟的過程中豆?jié){的內能(選填“增大”“減小”或“不變”),煮好的豆?jié){香氣四溢的原因是分子在,小威在邊吃早餐邊聽天氣預報時發(fā)現(xiàn)北京的晝夜溫差比大連的大,這是由于水的較大。答案增大不停地做無規(guī)則運動比熱容剖析對豆?jié){加熱過程中,溫度高升,分子運動更激烈,分子動能增大,內能增大。豆?jié){香氣四溢是豆?jié){分子運動到空氣中的結果。由于大連是沿海城市,水的比熱容較大,在吸取或放出同樣熱量情況下,溫度高升或降低得較小,因此溫差較小。13.有一種節(jié)能鍋,以下列圖。它由內鍋和外鍋組成,內鍋底部固定適用特別資料制成的物塊,烹飪食品時,先把內鍋置于火上加熱,待內鍋里的水沸騰、物塊被燒紅時關閉火源,馬上把內鍋放在外鍋里密閉,燒紅的物塊連續(xù)給食品加熱,直到食品被煮熟,要放出更多的熱量,此物塊應該擁有質量、比熱容的特點。答案大大剖析由公式Q=cmt可知:物體放出熱量的多少與物體質量、比熱容以及溫度變化量有關,因此要放出更多的熱量,此物塊應該擁有質量大、比熱容大的特點。14.有甲、乙兩種質量相等、初始溫度也同樣的不同樣液體,分別用兩只完好同樣的酒精燈加熱,不計各種熱量損失。在加熱過程中,甲、乙兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖像以下列圖。5/82019秋滬科版九年級物理全冊同步測試：第十三章第二節(jié)科學研究物質的比熱容(1)加熱過程中,在相等的時間內,甲、乙兩種液體吸取的熱量,上升的溫度;(選填“相同”或“不同樣”)(2)比熱容大的液體是。答案(1)同樣不同樣(2)甲剖析(1)由于使用兩只完好同樣的酒精燈加熱,在相等的時間內,放出的熱量相等,不計熱量損失的情況下,兩種液體吸取的熱量相等;從圖像中可以看出乙溫度上升得較高。(2)由公式Q=cmt可獲取c=,由于甲的溫度變化量較小,因此甲的比熱容較大。15.1kg的酒精,溫度從10℃上升到11℃所吸取的熱量溫度從20℃下降到19℃所放出的熱量。(選填“大于”、“小于”或“等于”)答案等于剖析由公式Q=cmt可知,同一種液體(酒精),質量必然,溫度變化量也相等,因此溫度從10℃上升到11℃所吸取的熱量等于溫度從20℃下降到19℃所放出的熱量。16.水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),將質量為4kg的水從20℃加熱到70℃需要吸取J熱量。若是將水倒掉一半,它的比熱容將為J/(kg·℃)。答案8.4×1054.2×103剖析水吸取的熱量:Q吸=cmt=4.2×103J/(kg·℃)×4kg×(70℃-20℃)=8.4×105J;比熱容是物質的特點,將水倒掉一半,它的比熱容不變,仍為4.2×103J/(kg·℃)。三、解答題6/82019秋滬科版九年級物理全冊同步測試：第十三章第二節(jié)科學研究物質的比熱容17.用如圖甲所示裝置進行實驗,比較不同樣液體的吸熱能力。在兩個同樣的燒杯中分別裝入初溫、質量同樣的水和植物油,用同樣的酒精燈加熱至沸騰,實驗中只記錄了植物油和水沸騰的溫度,發(fā)現(xiàn)植物油的沸點比水的高。(1)經(jīng)過水沸騰時溫度計的局部放大圖(如乙圖所示),可知水的沸點是℃,說明此時的大氣壓(大于/等于/小于)1個標準大氣壓。(2)實驗中,將它們加熱至沸騰,植物油所需的時間較長,說明植物油吸取的熱量比水吸取的熱量(多/少)。(3)為了比較植物油和水的吸熱能力,請你寫出一種正確的做法:。答案(1)98小于(2)多(3)加熱同樣的時間比較高升的溫度(或高升同樣溫度比較加熱時間)剖析(1)溫度計的一大格是10℃,一大格分成十小格,故分度值是1℃,溫度計的示數(shù)為98℃。1標準大氣壓下水的沸點是100℃,液體沸點隨氣壓的減小而降低,故此時的氣壓低于1標準大氣壓。(2)規(guī)格同樣的酒精燈,在同樣的時間內放出的熱量是同樣的,那么加熱時間的長短就代表了液體吸熱的多少,植物油比水吸熱時間長,故吸取更多的熱量。(3)比較不同樣液體的吸熱能力,要控制好變量,一般有兩種方法:①加熱同樣時間,比較高升的溫度;②高升同樣溫度比較加熱時間。18.質量為200g的鋁壺中盛滿溫度為20℃的水后,進行加熱,當壺中的水吸取了×105J的熱