初中美術(shù)-《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

第二課：手工書(shū)設(shè)計(jì)第二課：手工書(shū)設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)問(wèn)題一：可以對(duì)書(shū)籍哪些部分進(jìn)行設(shè)計(jì)？書(shū)籍設(shè)計(jì)包括書(shū)籍造型設(shè)計(jì)、封面設(shè)計(jì)、護(hù)封設(shè)計(jì)、環(huán)襯設(shè)計(jì)、扉頁(yè)設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、開(kāi)本設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)以及相關(guān)紙張材料的應(yīng)用、印裝方法等。是一種創(chuàng)意設(shè)計(jì)的系統(tǒng)工程。問(wèn)題一：可以對(duì)書(shū)籍哪些部分進(jìn)行設(shè)計(jì)？書(shū)籍設(shè)計(jì)包括書(shū)籍造型設(shè)計(jì)書(shū)籍的結(jié)構(gòu)示意圖書(shū)籍的結(jié)構(gòu)示意圖欣賞與思考：這些書(shū)籍運(yùn)用了什么裝訂形式？什么外觀？

欣賞與思考：這些書(shū)籍運(yùn)用了什么裝訂形式？什么外觀？

初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)問(wèn)題二：這些書(shū)籍運(yùn)用了什么裝訂形式？什么外觀？

裝訂形式有平裝式、卡片式、盒子式、立體造型式等。書(shū)籍的外部形態(tài)設(shè)計(jì)包括封面、封底、書(shū)脊等，手工書(shū)的外觀形式多樣。問(wèn)題二：這些書(shū)籍運(yùn)用了什么裝訂形式？什么外觀？

裝訂形式有平欣賞與思考：這些手工書(shū)的內(nèi)頁(yè)是如何進(jìn)行設(shè)計(jì)的？裝飾手法有哪些？欣賞與思考：這些手工書(shū)的內(nèi)頁(yè)是如何進(jìn)行設(shè)計(jì)的？裝飾手法有哪些初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)問(wèn)題三：這些手工書(shū)的內(nèi)頁(yè)是如何進(jìn)行設(shè)計(jì)的？手工書(shū)的內(nèi)頁(yè)設(shè)計(jì)包括扉頁(yè)設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)等。手工書(shū)的內(nèi)頁(yè)設(shè)計(jì)可以采用電腦打印、手繪、印刷品剪貼、剪紙鏤空等形式，也可以粘貼上一些飾物如樹(shù)葉、羽毛等。問(wèn)題三：這些手工書(shū)的內(nèi)頁(yè)是如何進(jìn)行設(shè)計(jì)的？手工書(shū)的內(nèi)頁(yè)設(shè)計(jì)包欣賞與思考：閩南古厝手工書(shū)是如何進(jìn)行設(shè)計(jì)的？欣賞與思考：閩南古厝手工書(shū)是如何進(jìn)行設(shè)計(jì)的？初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)問(wèn)題四：閩南古厝手工書(shū)是如何進(jìn)行設(shè)計(jì)的？1)根據(jù)書(shū)籍的主題，決定書(shū)籍的外觀設(shè)計(jì)、開(kāi)本與頁(yè)數(shù)。

(2)設(shè)計(jì)書(shū)的封面、封底的構(gòu)圖與顏色，包括書(shū)名、作者姓名、封面圖形、顏色、構(gòu)圖、定價(jià)、內(nèi)文簡(jiǎn)介或宣傳語(yǔ)等內(nèi)容。(3)設(shè)計(jì)手工書(shū)的內(nèi)文,設(shè)計(jì)應(yīng)圖文并茂,并加上一些其他設(shè)計(jì)手法,比如立體造型等方法.(4)對(duì)書(shū)籍各部分進(jìn)行裝訂組合。問(wèn)題四：閩南古厝手工書(shū)是如何進(jìn)行設(shè)計(jì)的？初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)八格書(shū)制作方法：

八格書(shū)是最基本、最簡(jiǎn)便的手工書(shū)，只需一張紙便可以變成一本書(shū)了。八格書(shū)制作方法：

八格書(shū)張長(zhǎng)方形紙，折出八格。直折兩次，橫折一次。直對(duì)折，從對(duì)折處剪開(kāi)一格。打開(kāi)后，肚子上有條裂縫。將紙橫對(duì)折，裂縫往左右兩邊以“十”字型拉開(kāi)。完成。八格書(shū)用來(lái)做一本簡(jiǎn)單的故事書(shū)，如有需要，可再另加一張封面。八格書(shū)張長(zhǎng)方形紙，折出八格。直對(duì)折，從對(duì)折處剪開(kāi)一格。打開(kāi)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)體驗(yàn)與實(shí)踐：一：以“我的相冊(cè)”“我喜歡的文學(xué)作品”等為主題，嘗試運(yùn)用一張A4紙，制作4頁(yè)折疊手工書(shū)。二：把自己的日記、照片進(jìn)行整理，使用卡紙、彩紙等材料，嘗試制作一本有創(chuàng)意的書(shū)。要求：1、設(shè)計(jì)手工書(shū)首先要愛(ài)書(shū)。2、要根據(jù)書(shū)籍的內(nèi)容設(shè)計(jì)合適的裝訂形式以及外部形態(tài)等，并要具有創(chuàng)造性。3、手工書(shū)的制作要力求細(xì)致。體驗(yàn)與實(shí)踐：一：以“我的相冊(cè)”“我喜歡的文學(xué)作品”等為主題，溫馨提示：使用刀具時(shí)，請(qǐng)注意安全。請(qǐng)注意保持環(huán)境衛(wèi)生。溫馨提示：使用刀具時(shí)，請(qǐng)注意安全。初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)問(wèn)題四：裝飾手法有哪些繪畫、粘貼、拓印、剪刻等手法問(wèn)題四：裝飾手法有哪些第二課：手工書(shū)設(shè)計(jì)第二課：手工書(shū)設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)問(wèn)題一：可以對(duì)書(shū)籍哪些部分進(jìn)行設(shè)計(jì)？書(shū)籍設(shè)計(jì)包括書(shū)籍造型設(shè)計(jì)、封面設(shè)計(jì)、護(hù)封設(shè)計(jì)、環(huán)襯設(shè)計(jì)、扉頁(yè)設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、開(kāi)本設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)以及相關(guān)紙張材料的應(yīng)用、印裝方法等。是一種創(chuàng)意設(shè)計(jì)的系統(tǒng)工程。問(wèn)題一：可以對(duì)書(shū)籍哪些部分進(jìn)行設(shè)計(jì)？書(shū)籍設(shè)計(jì)包括書(shū)籍造型設(shè)計(jì)書(shū)籍的結(jié)構(gòu)示意圖書(shū)籍的結(jié)構(gòu)示意圖欣賞與思考：這些書(shū)籍運(yùn)用了什么裝訂形式？什么外觀？

欣賞與思考：這些書(shū)籍運(yùn)用了什么裝訂形式？什么外觀？

初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)問(wèn)題二：這些書(shū)籍運(yùn)用了什么裝訂形式？什么外觀？

裝訂形式有平裝式、卡片式、盒子式、立體造型式等。書(shū)籍的外部形態(tài)設(shè)計(jì)包括封面、封底、書(shū)脊等，手工書(shū)的外觀形式多樣。問(wèn)題二：這些書(shū)籍運(yùn)用了什么裝訂形式？什么外觀？

裝訂形式有平欣賞與思考：這些手工書(shū)的內(nèi)頁(yè)是如何進(jìn)行設(shè)計(jì)的？裝飾手法有哪些？欣賞與思考：這些手工書(shū)的內(nèi)頁(yè)是如何進(jìn)行設(shè)計(jì)的？裝飾手法有哪些初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)問(wèn)題三：這些手工書(shū)的內(nèi)頁(yè)是如何進(jìn)行設(shè)計(jì)的？手工書(shū)的內(nèi)頁(yè)設(shè)計(jì)包括扉頁(yè)設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)等。手工書(shū)的內(nèi)頁(yè)設(shè)計(jì)可以采用電腦打印、手繪、印刷品剪貼、剪紙鏤空等形式，也可以粘貼上一些飾物如樹(shù)葉、羽毛等。問(wèn)題三：這些手工書(shū)的內(nèi)頁(yè)是如何進(jìn)行設(shè)計(jì)的？手工書(shū)的內(nèi)頁(yè)設(shè)計(jì)包欣賞與思考：閩南古厝手工書(shū)是如何進(jìn)行設(shè)計(jì)的？欣賞與思考：閩南古厝手工書(shū)是如何進(jìn)行設(shè)計(jì)的？初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)問(wèn)題四：閩南古厝手工書(shū)是如何進(jìn)行設(shè)計(jì)的？1)根據(jù)書(shū)籍的主題，決定書(shū)籍的外觀設(shè)計(jì)、開(kāi)本與頁(yè)數(shù)。

(2)設(shè)計(jì)書(shū)的封面、封底的構(gòu)圖與顏色，包括書(shū)名、作者姓名、封面圖形、顏色、構(gòu)圖、定價(jià)、內(nèi)文簡(jiǎn)介或宣傳語(yǔ)等內(nèi)容。(3)設(shè)計(jì)手工書(shū)的內(nèi)文,設(shè)計(jì)應(yīng)圖文并茂,并加上一些其他設(shè)計(jì)手法,比如立體造型等方法.(4)對(duì)書(shū)籍各部分進(jìn)行裝訂組合。問(wèn)題四：閩南古厝手工書(shū)是如何進(jìn)行設(shè)計(jì)的？初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)八格書(shū)制作方法：

八格書(shū)是最基本、最簡(jiǎn)便的手工書(shū)，只需一張紙便可以變成一本書(shū)了。八格書(shū)制作方法：

八格書(shū)張長(zhǎng)方形紙，折出八格。直折兩次，橫折一次。直對(duì)折，從對(duì)折處剪開(kāi)一格。打開(kāi)后，肚子上有條裂縫。將紙橫對(duì)折，裂縫往左右兩邊以“十”字型拉開(kāi)。完成。八格書(shū)用來(lái)做一本簡(jiǎn)單的故事書(shū)，如有需要，可再另加一張封面。八格書(shū)張長(zhǎng)方形紙，折出八格。直對(duì)折，從對(duì)折處剪開(kāi)一格。打開(kāi)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)初中美術(shù)_《手工書(shū)設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)體驗(yàn)與實(shí)踐：一：以“我的相冊(cè)”“我喜歡的文學(xué)作品”等為主題，嘗試運(yùn)用一張A4紙，制作4頁(yè)折疊手工書(shū)。二：把自己的日記、照片進(jìn)行整理，使用卡紙、彩紙等材料，嘗試制作一本有創(chuàng)意的書(shū)。要求：1、設(shè)計(jì)手工書(shū)首先要愛(ài)書(shū)。2、要根據(jù)書(shū)籍的內(nèi)容設(shè)計(jì)