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第11講電學(xué)實(shí)驗(yàn)第11講電學(xué)實(shí)驗(yàn)一、電學(xué)測(cè)量?jī)x器的使用與讀數(shù)1.電流表、電壓表、歐姆表的比較知識(shí)鏈接一、電學(xué)測(cè)量?jī)x器的使用與讀數(shù)知識(shí)鏈接高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件2.多用電表的使用“三注意”
(1)電流的流向 使用歐姆擋時(shí),多用電表內(nèi)部電池的正極接的是黑表筆,負(fù)極接的是紅表筆,從電表外部看,電流從紅表筆流入,從黑表筆流出.
(2)要區(qū)分開(kāi)“機(jī)械零點(diǎn)”與“歐姆零點(diǎn)”:“機(jī)械零點(diǎn)”在表盤(pán)刻度左側(cè)“0”位置.調(diào)整的是表盤(pán)下邊中間的定位螺絲;“歐姆零點(diǎn)”在表盤(pán)刻度的右側(cè)電阻刻度“0”位置,調(diào)整的是歐姆調(diào)零旋鈕.2.多用電表的使用“三注意”高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件3.電學(xué)儀器的選擇
(1)電源的選擇 一般可以根據(jù)待測(cè)電路的額定電流或額定電壓選擇符合需要的直流電源.
(2)電表的選擇 一般根據(jù)電源的電動(dòng)勢(shì)或待測(cè)用電器的額定電壓選擇電壓表;根據(jù)待測(cè)電流的最大電流選擇電流表;選擇的電表的量程應(yīng)使電表的指針偏轉(zhuǎn)的幅度較大,一般應(yīng)使指針能達(dá)到半偏以上,以減小讀數(shù)的偶然誤差,提高精確度.3.電學(xué)儀器的選擇二、電流表內(nèi)外接法的比較與選擇二、電流表內(nèi)外接法的比較與選擇三、控制電路(滑動(dòng)變阻器的接法)的比較與選擇1.控制電路的比較三、控制電路(滑動(dòng)變阻器的接法)的比較與選擇高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件1.(2013·全國(guó)新課標(biāo)Ⅱ,23)某同學(xué)用量程為1mA、內(nèi)阻為120Ω的表頭按圖5-11-1(a)所示電路改裝成量程分別為1V和1A的多用電表.圖中R1和R2為定值電阻,S為開(kāi)關(guān).回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖(a)所示的電路,在圖(b)所示的實(shí)物圖上連線.` (2)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),多用電表用于測(cè)量__________(填“電流”、“電壓”或“電阻”);開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),多用電表用于測(cè)量__________(填“電流”、“電壓”或“電阻”).真題體驗(yàn)1.(2013·全國(guó)新課標(biāo)Ⅱ,23)某同學(xué)用量程為1mA、(3)表筆A應(yīng)為_(kāi)_______色(填“紅”或“黑”).(4)定值電阻的阻值R1=________Ω,R2=________Ω.(結(jié)果取3位有效數(shù)字)圖5-11-1(3)表筆A應(yīng)為_(kāi)_______色(填“紅”或“黑”).圖5解析
(1)實(shí)物連接如圖所示.(2)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),R1起分流作用,此時(shí)多用電表是用來(lái)測(cè)電流的.開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),R2起分壓作用,此時(shí)多用電表是用來(lái)測(cè)電壓的.(3)表筆A所插入的插孔為“-”插孔,表筆A應(yīng)為黑色表筆.解析(1)實(shí)物連接如圖所示.高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件2.(2013·北京卷,21)某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定一個(gè)阻值約為5Ω的電阻Rx的阻值.
(1)現(xiàn)有電源(4V,內(nèi)阻可不計(jì))、滑動(dòng)變阻器(0~50Ω,額定電流2A)、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干,以及下列電表:
A.電流表(0~3A,內(nèi)阻約0.025Ω) B.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻約0.125Ω) C.電壓表(0~3V,內(nèi)阻約3kΩ) D.電壓表(0~15V,內(nèi)阻約15kΩ)2.(2013·北京卷,21)某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定一個(gè)阻值約為為減小測(cè)量誤差,在實(shí)驗(yàn)中,電流表應(yīng)選用________,電壓表應(yīng)選用________(選填器材前的字母);實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)采用圖5-11-2中的________(選填“甲”或“乙”).圖5-11-2為減小測(cè)量誤差,在實(shí)驗(yàn)中,電流表應(yīng)選用________,電壓(2)圖5-11-3是測(cè)量Rx的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖,圖中已連接了部分導(dǎo)線.請(qǐng)根據(jù)在(1)問(wèn)中所選的電路圖,補(bǔ)充完成圖中實(shí)物間的連線.圖5-11-3(2)圖5-11-3是測(cè)量Rx的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖,圖中已連接了圖5-11-4圖5-11-4(4)若在(1)問(wèn)中選用甲電路,產(chǎn)生誤差的主要原因是________;若在(1)問(wèn)中選用乙電路,產(chǎn)生誤差的主要原因是________.(選填選項(xiàng)前的字母)A.電流表測(cè)量值小于流經(jīng)Rx的電流值B.電流表測(cè)量值大于流經(jīng)Rx的電流值C.電壓表測(cè)量值小于Rx兩端的電壓值D.電壓表測(cè)量值大于Rx兩端的電壓值(4)若在(1)問(wèn)中選用甲電路,產(chǎn)生誤差的主要原因是____(5)在不損壞電表的前提下,將滑動(dòng)變阻器滑片P從一端滑向另一端,隨滑片P移動(dòng)距離x的增加,被測(cè)電阻Rx兩端的電壓U也隨之增加,下列反映U-x關(guān)系的示意圖中正確的是________.(5)在不損壞電表的前提下,將滑動(dòng)變阻器滑片P從一端滑向另一高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件3.[2012·重慶理綜,22(2)]某中學(xué)生課外科技活動(dòng)小組利用銅片、鋅片和家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的柑橘制作了果汁電池,他們測(cè)量這種電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r,并探究電極間距對(duì)E和r的影響.實(shí)驗(yàn)器材如圖5-11-5甲所示.圖5-11-5甲3.[2012·重慶理綜,22(2)]某中學(xué)生課外科技活動(dòng)小(1)測(cè)量E和r的實(shí)驗(yàn)方案為:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,改變電源兩端的電壓U和流過(guò)電源的電流I,依據(jù)公式________,利用測(cè)量數(shù)據(jù)作出U-I圖象,得出E和r.(2)將電壓表視為理想表,要求避免電流表分壓作用對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響,請(qǐng)?jiān)趫D5-11-5甲中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接電路.(3)實(shí)驗(yàn)中依次減小銅片與鋅片的間距,分別得到相應(yīng)果汁電池的U-I圖象如圖5-11-5乙中(a)、(b)、(c)、(d)所示,由此可知:(1)測(cè)量E和r的實(shí)驗(yàn)方案為:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,改變電源兩端的在該實(shí)驗(yàn)中,隨電極間距的減小,電源電動(dòng)勢(shì)________(填“增大”、“減小”或“不變”),電源內(nèi)阻________(填“增大”、“減小”或“不變”).曲線(c)對(duì)應(yīng)的電源電動(dòng)勢(shì)E=________V,內(nèi)阻r=________Ω.當(dāng)外電路總電阻為2500Ω時(shí),該電源的輸出功率P=________mW.(均保留三位有效數(shù)字)在該實(shí)驗(yàn)中,隨電極間距的減小,電源電動(dòng)勢(shì)________(填圖5-11-5乙圖5-11-5乙高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件答案(1)U=E-Ir(2)見(jiàn)下圖(3)不變?cè)龃?.975
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0.268答案(1)U=E-Ir視角一電表讀數(shù)與多用電表的使用命題角度角度1(1)單獨(dú)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)題的形式出現(xiàn),考查多用電表的使用及讀數(shù)(2011·北京卷,21;2013·課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ,23;2013·課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ,23)(2)單獨(dú)一個(gè)較大的實(shí)驗(yàn)題考查多用電表的原理及使用方法角度2包含在一個(gè)大電學(xué)實(shí)驗(yàn)題內(nèi)(其中的一小問(wèn))給出表盤(pán)或刻度盤(pán)的一部分考查多用電表的讀數(shù)(2012·福建卷,19(2);2012·四川卷,22(2);2012·江蘇卷,10)視角一電表讀數(shù)與多用電表的使用角度1(1)單獨(dú)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)題【典例1】
(2013·全國(guó)新課標(biāo)Ⅰ,23)某學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組利用圖5-11-6(a)所示電路,測(cè)量多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)和電阻“×1k”擋內(nèi)部電路的總電阻.使用的器材有:圖5-11-6(a)【典例1】(2013·全國(guó)新課標(biāo)Ⅰ,23)某學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組利多用電表;電壓表:量程5V,內(nèi)阻十幾千歐;滑動(dòng)變阻器:最大阻值5kΩ;導(dǎo)線若干.回答下列問(wèn)題:(1)將多用電表?yè)跷徽{(diào)到電阻“×1k”擋,再將紅表筆和黑表筆__________,調(diào)零點(diǎn).(2)將圖(a)中多用電表的紅表筆和________(選填“1”或“2”)端相連,黑表筆連接另一端.多用電表;電壓表:量程5V,內(nèi)阻十幾千歐;滑動(dòng)變阻器:最大(3)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置,使多用電表的示數(shù)如圖(b)所示,這時(shí)電壓表的示數(shù)如圖(c)所示.多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為_(kāi)_______kΩ和________V.(b)
(c)圖5-11-6(3)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置,使多用電表的示數(shù)如圖((4)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使其接入電路的阻值為零.此時(shí)多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為12.0kΩ和4.00V.從測(cè)量數(shù)據(jù)可知,電壓表的內(nèi)阻為_(kāi)_______kΩ.(5)多用電表電阻擋內(nèi)部電路可等效為由一個(gè)無(wú)內(nèi)阻的電池、一個(gè)理想電流表和一個(gè)電阻串聯(lián)而成的電路,如圖(d)所示.根據(jù)前面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算可得,此多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)為_(kāi)_______V,電阻“×1k”擋內(nèi)部電路的總電阻為_(kāi)_______kΩ.
(4)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使其接入電路的阻值為零.此時(shí)多用圖5-11-6(d)圖5-11-6(d)
應(yīng)考策略 多用電表的使用步驟
(1)選倍率,一般要選擇比被測(cè)電阻的估計(jì)值低一個(gè)數(shù)量級(jí)的倍率,如估計(jì)值為200Ω就應(yīng)該選“×10Ω”的倍率;
(2)進(jìn)行歐姆調(diào)零;
(3)將紅黑表筆接被測(cè)電阻兩端進(jìn)行測(cè)量;
(4)將指針示數(shù)乘以倍率,得測(cè)量值;應(yīng)考策略(5)測(cè)量結(jié)束后,將選擇開(kāi)關(guān)扳到“OFF”擋或交流電壓最高擋.特別注意:用歐姆擋測(cè)電阻時(shí),如果指針偏轉(zhuǎn)角度太小(即指針?biāo)傅臍W姆刻度值太大),應(yīng)該適當(dāng)增大倍率重新調(diào)零后再測(cè)量;如果指針偏轉(zhuǎn)角度太大(即指針?biāo)傅臍W姆刻度值太小),應(yīng)該適當(dāng)減小倍率重新調(diào)零后再測(cè)量.(5)測(cè)量結(jié)束后,將選擇開(kāi)關(guān)扳到“OFF”擋或交流電壓最高擋應(yīng)考組訓(xùn)
1.用如圖5-11-7所示的多用電 表測(cè)量電阻,要用到選擇開(kāi)關(guān)K
和兩個(gè)部件S、T.請(qǐng)根據(jù)下列步 驟完成電阻測(cè)量:
(1)旋動(dòng)部件________,使指針 對(duì)準(zhǔn)電表的“0”刻線.
(2)將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×100”的位置.圖5-11-7 (3)將插入“+”、“-”插孔的表筆短接,旋動(dòng)部件______.使指針對(duì)準(zhǔn)電阻的________(填“0刻線”或“∞刻線”).應(yīng)考組訓(xùn)(4)將兩表筆分別與待測(cè)電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)?。疄榱说玫奖容^準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果,請(qǐng)從下列選項(xiàng)中挑出合理的步驟,并按________的順序進(jìn)行操作,再完成讀數(shù)測(cè)量.A.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×1k”的位置B.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×10”的位置C.將兩表筆的金屬部分分別與被測(cè)電阻的兩根引線相接D.將兩表筆短接,旋動(dòng)合適部件,對(duì)電表進(jìn)行校準(zhǔn)(4)將兩表筆分別與待測(cè)電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小.為了解析(4)如果測(cè)電阻時(shí)指針偏轉(zhuǎn)角度小,表明被測(cè)電阻較大,應(yīng)換用較大擋位,換擋后要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零,然后再進(jìn)行測(cè)量.答案(1)S
(3)T
0刻線(4)ADC解析(4)如果測(cè)電阻時(shí)指針偏轉(zhuǎn)角度小,表明被測(cè)電阻較大,應(yīng)2.如圖5-11-8所示,A、B、C是多用電表在進(jìn)行不同測(cè)量時(shí)轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)分別指示的位置,D是多用電表表盤(pán)指針在測(cè)量時(shí)的偏轉(zhuǎn)位置.圖5-11-82.如圖5-11-8所示,A、B、C是多用電表在進(jìn)行不同測(cè)量(1)A是________擋,若用此擋測(cè)量,指針偏轉(zhuǎn)如D,則讀數(shù)是________.(2)B是________擋,若用此擋測(cè)量,指針偏轉(zhuǎn)如D,則讀數(shù)是________.(3)C是________擋,若用此擋測(cè)量,指針偏轉(zhuǎn)如D,則讀數(shù)是________.(1)A是________擋,若用此擋測(cè)量,指針偏轉(zhuǎn)如D,則答案(1)電阻3000Ω(2)電流5.0mA(3)電壓25.0V答案(1)電阻3000Ω視角二以測(cè)電阻為核心的電學(xué)實(shí)驗(yàn)命題角度角度1測(cè)定金屬的電阻率或測(cè)量電阻(2012·山東卷,21(2);2012·廣東卷,34(2);2013·北京卷,21;2013·安徽卷,21Ⅱ(2))角度2描繪伏安特性曲線(2012·安徽卷,21Ⅱ;2011·廣東卷,34(2);2013·山東卷,21(2);2013·福建卷,19(2);2013·天津卷,9(3))角度3創(chuàng)新拓展、探究實(shí)驗(yàn).①探究小燈泡的功率(2013·江蘇卷,10)
②電路的故障檢測(cè)(2013·重慶卷,6(2))視角二以測(cè)電阻為核心的電學(xué)實(shí)驗(yàn)角度1測(cè)定金屬的電阻率或測(cè)量【典例2】
[2013·廣東卷,34(2)]圖5-11-9(a)是測(cè)量電阻Rx的原理圖,學(xué)生電源輸出電壓可調(diào),電流表量程選0.6A(內(nèi)阻不計(jì)),標(biāo)有長(zhǎng)度刻度的均勻電阻絲ab的總長(zhǎng)為30.0cm.【典例2】[2013·廣東卷,34(2)]圖5-11-9(高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件圖5-11-9圖5-11-9①根據(jù)原理圖連接圖(b)的實(shí)物圖.②斷開(kāi)S2,合上S1;調(diào)節(jié)電源輸出電壓為3.0V時(shí),單位長(zhǎng)度電阻絲的電壓u=________V/cm,記錄此時(shí)電流表A1的示數(shù).③保持S1閉合,合上S2;滑動(dòng)c點(diǎn)改變ac的長(zhǎng)度L,同時(shí)調(diào)節(jié)電源輸出電壓,使電流表A1的示數(shù)與步驟②記錄的值相同,記錄長(zhǎng)度L和A2的示數(shù)I,測(cè)量6組L和I值,測(cè)量數(shù)據(jù)已在圖(c)中標(biāo)出,寫(xiě)出Rx與L、I、u的關(guān)系式Rx=________;根據(jù)圖(c)用作圖法算出Rx=________Ω.①根據(jù)原理圖連接圖(b)的實(shí)物圖.高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件應(yīng)考策略1.選擇儀器時(shí),關(guān)鍵是會(huì)根據(jù)題中所給電源、待測(cè)元件估計(jì)出待測(cè)電壓、電流的最大值.2.設(shè)計(jì)電路時(shí),主要是選擇電流表內(nèi)、外接法和滑動(dòng)變阻器的分壓與限流法.3.實(shí)物連線時(shí),特別注意滑動(dòng)變阻器的連接和電表正負(fù)極的連接.4.作小燈泡伏安特性曲線時(shí),應(yīng)用平滑曲線連接各點(diǎn),既不要連成折線也不要作成直線.
應(yīng)考策略5.選擇實(shí)驗(yàn)儀器的三大原則
(1)安全性原則:要能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求和客觀條件選用合適的儀器,使實(shí)驗(yàn)切實(shí)可行,能達(dá)到預(yù)期目標(biāo).另外還要注意測(cè)量?jī)x器的量程,電阻類(lèi)器件的電流不能超過(guò)允許通過(guò)的最大電流等.
(2)精確性原則:根據(jù)實(shí)驗(yàn)的需要,選用精度合適的測(cè)量工具,但對(duì)某個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)講,精確程度達(dá)到要求即可,并不是精度越高越好.
(3)方便性原則:實(shí)驗(yàn)時(shí)需考慮調(diào)節(jié)方便,便于操作,如滑動(dòng)變阻器的選擇,既要考慮它的額定電流,又要考慮它的阻值范圍,在二者都能滿足實(shí)驗(yàn)要求的情況下,還要考慮實(shí)驗(yàn)操作是否方便的問(wèn)題.
5.選擇實(shí)驗(yàn)儀器的三大原則應(yīng)考組訓(xùn)3.[2013·天津卷,9(3)]要測(cè)繪一個(gè)標(biāo)有“3V,0.6W”小燈泡的伏安特性曲線,燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3V,并便于操作.已選用的器材有: 電池組(電動(dòng)勢(shì)為4.5V,內(nèi)阻約1Ω); 電流表(量程為0~250mA,內(nèi)阻約5Ω); 電壓表(量程為0~3V,內(nèi)阻約3kΩ); 電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干.應(yīng)考組訓(xùn)①實(shí)驗(yàn)中所用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選下列中的________(填字母代號(hào)).A.滑動(dòng)變阻器(最大阻值20Ω,額定電流1A)B.滑動(dòng)變阻器(最大阻值1750Ω,額定電流0.3A)②實(shí)驗(yàn)的電路圖應(yīng)選用下列的圖________(填字母代號(hào)).①實(shí)驗(yàn)中所用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選下列中的________(填字母③實(shí)驗(yàn)得到小燈泡的伏安特性曲線如圖5-11-10所示.如果將這個(gè)小燈泡接到電動(dòng)勢(shì)為1.5V,內(nèi)阻為5Ω的電源兩端,小燈泡消耗的功率是________W.圖5-11-10③實(shí)驗(yàn)得到小燈泡的伏安特性曲線如圖5-11-10所示.如果將高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件答案①A②B③0.1答案①A②B③0.14.(2013·江蘇卷,10)為探究小燈泡的電功率P和電壓U的關(guān)系,小明測(cè)量小燈泡的電壓U和電流I,利用P=UI得到電功率.實(shí)驗(yàn)所使用的小燈泡規(guī)格為“3.0V,1.8W”,電源為12V的電池,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω. (1)準(zhǔn)備使用的實(shí)物電路如圖5-11-11(a)所示.請(qǐng)將滑動(dòng)變阻器接入電路的正確位置.(用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線)圖5-11-11(a)4.(2013·江蘇卷,10)為探究小燈泡的電功率P和電壓U(2)現(xiàn)有10Ω、20Ω和50Ω的定值電阻,電路中的電阻R1應(yīng)選________Ω的定值電阻.(3)測(cè)量結(jié)束后,應(yīng)先斷開(kāi)開(kāi)關(guān),拆除________兩端的導(dǎo)線,再拆除其他導(dǎo)線,最后整理好器材.(4)小明處理數(shù)據(jù)后將P、U2描點(diǎn)在坐標(biāo)紙上,并作出了一條直線,如圖(b)所示.請(qǐng)指出圖象中不恰當(dāng)?shù)牡胤剑?2)現(xiàn)有10Ω、20Ω和50Ω的定值電阻,電路中的電圖5-11-11(b)圖5-11-11(b)高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件答案(1)見(jiàn)解析圖(2)10
(3)電池(4)圖線不應(yīng)畫(huà)為直線;橫坐標(biāo)的標(biāo)度不恰當(dāng).答案(1)見(jiàn)解析圖(2)10(3)電池(4)圖線不應(yīng)視角三以測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻為核心的電學(xué)實(shí)驗(yàn)命題角度角度1用電流表、電壓表測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻(2012·重慶卷,22(2);2013·浙江卷,22)角度2用電壓表、電阻箱測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻(2012·福建卷,19(2);2013·安徽卷,21Ⅱ)角度3用電流表、電阻箱測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻(2011·四川卷,22)視角三以測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻為核心的電學(xué)實(shí)驗(yàn)角度1用電流表、【典例3】
(2013·浙江卷,22)采用如圖5-11-12所示的電路“測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”.圖5-11-12【典例3】(2013·浙江卷,22)采用如圖5-11-12(1)除了選用照片中的部分器材外,________(填選項(xiàng));圖5-11-13(1)除了選用照片中的部分器材外,________(填選項(xiàng))A.還需要電壓表 B.還需要電流表C.還需要學(xué)生電源 D.不再需要其他器材A.還需要電壓表 B.還需要電流表(2)測(cè)量所得數(shù)據(jù)如下:測(cè)量次數(shù)物理量123456R/Ω1.21.00.80.60.40.2I/A0.600.700.800.891.001.20U/V0.900.780.740.670.620.43(2)測(cè)量所得數(shù)據(jù)如下:測(cè)量次數(shù)123456R/高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件應(yīng)考策略1.實(shí)驗(yàn)原理和電路設(shè)計(jì):測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的方法有多種,有三種實(shí)驗(yàn)電路.
(1)伏安法:用電流表和電壓表分別測(cè)電流和路端電壓,如圖5-11-14所示.
圖5-11-14應(yīng)考策略圖5-11-14(2)電流表法用一個(gè)電流表和電阻箱測(cè)量電路如圖5-11-15所示,測(cè)量原理為:E=I1(R1+r),E=I2(R2+r),由此可求出E和r,此種方法使測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)無(wú)偏差,但內(nèi)阻偏大.圖5-11-15(2)電流表法圖5-11-15圖5-11-16圖5-11-162.?dāng)?shù)據(jù)處理可以用計(jì)算平均值法,也可以用圖象法.此實(shí)驗(yàn)中重點(diǎn)研究圖象法的應(yīng)用,電壓坐標(biāo)可以不從零開(kāi)始,延長(zhǎng)圖線用外推法得到電動(dòng)勢(shì),利用一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)可以求得內(nèi)阻.2.?dāng)?shù)據(jù)處理可以用計(jì)算平均值法,也可以用圖象法.此實(shí)驗(yàn)中重點(diǎn)應(yīng)考組訓(xùn)5.(2013·安徽卷,21Ⅱ、Ⅲ)Ⅱ.(1)在測(cè)定一根粗細(xì)均勻合金絲電阻率的實(shí)驗(yàn)中,利用螺旋測(cè)微器測(cè)定合金絲直徑的過(guò)程如圖5-11-17所示,校零時(shí)的讀數(shù)為_(kāi)_______mm,合金絲的直徑為_(kāi)_______mm.圖5-11-17應(yīng)考組訓(xùn)圖5-11-17(2)為了精確測(cè)量合金絲的電阻Rx,設(shè)計(jì)出如圖5-11-18(a)所示的實(shí)驗(yàn)電路圖,按照該電路圖完成圖5-11-18(b)中的實(shí)物電路連接.圖5-11-18(2)為了精確測(cè)量合金絲的電阻Rx,設(shè)計(jì)出如圖5-11-18高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件圖5-11-19圖5-11-19高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件6.某課題研究小組,選用下列器材測(cè)定某型號(hào)手機(jī)所用鋰電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r.(電動(dòng)勢(shì)約為4V,內(nèi)阻在幾歐到幾十歐之間) A.電壓表(量程6V,內(nèi)阻約為6.0kΩ) B.電流表(量程2mA,內(nèi)阻約為50Ω) C.電阻箱R(0~999.9Ω) D.開(kāi)關(guān)S一只、導(dǎo)線若干6.某課題研究小組,選用下列器材測(cè)定某型號(hào)手機(jī)所用鋰電池的電(1)某同學(xué)從上述器材中選取了電流表和電阻箱測(cè)鋰電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,你認(rèn)為可行嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由:_________________________.(2)今用上述器材中的電壓表和電阻箱測(cè)鋰電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,請(qǐng)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖.(1)某同學(xué)從上述器材中選取了電流表和電阻箱測(cè)鋰電池的電動(dòng)勢(shì)圖5-11-20圖5-11-20高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件第11講電學(xué)實(shí)驗(yàn)第11講電學(xué)實(shí)驗(yàn)一、電學(xué)測(cè)量?jī)x器的使用與讀數(shù)1.電流表、電壓表、歐姆表的比較知識(shí)鏈接一、電學(xué)測(cè)量?jī)x器的使用與讀數(shù)知識(shí)鏈接高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件2.多用電表的使用“三注意”
(1)電流的流向 使用歐姆擋時(shí),多用電表內(nèi)部電池的正極接的是黑表筆,負(fù)極接的是紅表筆,從電表外部看,電流從紅表筆流入,從黑表筆流出.
(2)要區(qū)分開(kāi)“機(jī)械零點(diǎn)”與“歐姆零點(diǎn)”:“機(jī)械零點(diǎn)”在表盤(pán)刻度左側(cè)“0”位置.調(diào)整的是表盤(pán)下邊中間的定位螺絲;“歐姆零點(diǎn)”在表盤(pán)刻度的右側(cè)電阻刻度“0”位置,調(diào)整的是歐姆調(diào)零旋鈕.2.多用電表的使用“三注意”高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件3.電學(xué)儀器的選擇
(1)電源的選擇 一般可以根據(jù)待測(cè)電路的額定電流或額定電壓選擇符合需要的直流電源.
(2)電表的選擇 一般根據(jù)電源的電動(dòng)勢(shì)或待測(cè)用電器的額定電壓選擇電壓表;根據(jù)待測(cè)電流的最大電流選擇電流表;選擇的電表的量程應(yīng)使電表的指針偏轉(zhuǎn)的幅度較大,一般應(yīng)使指針能達(dá)到半偏以上,以減小讀數(shù)的偶然誤差,提高精確度.3.電學(xué)儀器的選擇二、電流表內(nèi)外接法的比較與選擇二、電流表內(nèi)外接法的比較與選擇三、控制電路(滑動(dòng)變阻器的接法)的比較與選擇1.控制電路的比較三、控制電路(滑動(dòng)變阻器的接法)的比較與選擇高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件1.(2013·全國(guó)新課標(biāo)Ⅱ,23)某同學(xué)用量程為1mA、內(nèi)阻為120Ω的表頭按圖5-11-1(a)所示電路改裝成量程分別為1V和1A的多用電表.圖中R1和R2為定值電阻,S為開(kāi)關(guān).回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖(a)所示的電路,在圖(b)所示的實(shí)物圖上連線.` (2)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),多用電表用于測(cè)量__________(填“電流”、“電壓”或“電阻”);開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),多用電表用于測(cè)量__________(填“電流”、“電壓”或“電阻”).真題體驗(yàn)1.(2013·全國(guó)新課標(biāo)Ⅱ,23)某同學(xué)用量程為1mA、(3)表筆A應(yīng)為_(kāi)_______色(填“紅”或“黑”).(4)定值電阻的阻值R1=________Ω,R2=________Ω.(結(jié)果取3位有效數(shù)字)圖5-11-1(3)表筆A應(yīng)為_(kāi)_______色(填“紅”或“黑”).圖5解析
(1)實(shí)物連接如圖所示.(2)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),R1起分流作用,此時(shí)多用電表是用來(lái)測(cè)電流的.開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),R2起分壓作用,此時(shí)多用電表是用來(lái)測(cè)電壓的.(3)表筆A所插入的插孔為“-”插孔,表筆A應(yīng)為黑色表筆.解析(1)實(shí)物連接如圖所示.高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件2.(2013·北京卷,21)某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定一個(gè)阻值約為5Ω的電阻Rx的阻值.
(1)現(xiàn)有電源(4V,內(nèi)阻可不計(jì))、滑動(dòng)變阻器(0~50Ω,額定電流2A)、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干,以及下列電表:
A.電流表(0~3A,內(nèi)阻約0.025Ω) B.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻約0.125Ω) C.電壓表(0~3V,內(nèi)阻約3kΩ) D.電壓表(0~15V,內(nèi)阻約15kΩ)2.(2013·北京卷,21)某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定一個(gè)阻值約為為減小測(cè)量誤差,在實(shí)驗(yàn)中,電流表應(yīng)選用________,電壓表應(yīng)選用________(選填器材前的字母);實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)采用圖5-11-2中的________(選填“甲”或“乙”).圖5-11-2為減小測(cè)量誤差,在實(shí)驗(yàn)中,電流表應(yīng)選用________,電壓(2)圖5-11-3是測(cè)量Rx的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖,圖中已連接了部分導(dǎo)線.請(qǐng)根據(jù)在(1)問(wèn)中所選的電路圖,補(bǔ)充完成圖中實(shí)物間的連線.圖5-11-3(2)圖5-11-3是測(cè)量Rx的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖,圖中已連接了圖5-11-4圖5-11-4(4)若在(1)問(wèn)中選用甲電路,產(chǎn)生誤差的主要原因是________;若在(1)問(wèn)中選用乙電路,產(chǎn)生誤差的主要原因是________.(選填選項(xiàng)前的字母)A.電流表測(cè)量值小于流經(jīng)Rx的電流值B.電流表測(cè)量值大于流經(jīng)Rx的電流值C.電壓表測(cè)量值小于Rx兩端的電壓值D.電壓表測(cè)量值大于Rx兩端的電壓值(4)若在(1)問(wèn)中選用甲電路,產(chǎn)生誤差的主要原因是____(5)在不損壞電表的前提下,將滑動(dòng)變阻器滑片P從一端滑向另一端,隨滑片P移動(dòng)距離x的增加,被測(cè)電阻Rx兩端的電壓U也隨之增加,下列反映U-x關(guān)系的示意圖中正確的是________.(5)在不損壞電表的前提下,將滑動(dòng)變阻器滑片P從一端滑向另一高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件3.[2012·重慶理綜,22(2)]某中學(xué)生課外科技活動(dòng)小組利用銅片、鋅片和家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的柑橘制作了果汁電池,他們測(cè)量這種電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r,并探究電極間距對(duì)E和r的影響.實(shí)驗(yàn)器材如圖5-11-5甲所示.圖5-11-5甲3.[2012·重慶理綜,22(2)]某中學(xué)生課外科技活動(dòng)小(1)測(cè)量E和r的實(shí)驗(yàn)方案為:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,改變電源兩端的電壓U和流過(guò)電源的電流I,依據(jù)公式________,利用測(cè)量數(shù)據(jù)作出U-I圖象,得出E和r.(2)將電壓表視為理想表,要求避免電流表分壓作用對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響,請(qǐng)?jiān)趫D5-11-5甲中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接電路.(3)實(shí)驗(yàn)中依次減小銅片與鋅片的間距,分別得到相應(yīng)果汁電池的U-I圖象如圖5-11-5乙中(a)、(b)、(c)、(d)所示,由此可知:(1)測(cè)量E和r的實(shí)驗(yàn)方案為:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,改變電源兩端的在該實(shí)驗(yàn)中,隨電極間距的減小,電源電動(dòng)勢(shì)________(填“增大”、“減小”或“不變”),電源內(nèi)阻________(填“增大”、“減小”或“不變”).曲線(c)對(duì)應(yīng)的電源電動(dòng)勢(shì)E=________V,內(nèi)阻r=________Ω.當(dāng)外電路總電阻為2500Ω時(shí),該電源的輸出功率P=________mW.(均保留三位有效數(shù)字)在該實(shí)驗(yàn)中,隨電極間距的減小,電源電動(dòng)勢(shì)________(填圖5-11-5乙圖5-11-5乙高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件答案(1)U=E-Ir(2)見(jiàn)下圖(3)不變?cè)龃?.975
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0.268答案(1)U=E-Ir視角一電表讀數(shù)與多用電表的使用命題角度角度1(1)單獨(dú)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)題的形式出現(xiàn),考查多用電表的使用及讀數(shù)(2011·北京卷,21;2013·課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ,23;2013·課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ,23)(2)單獨(dú)一個(gè)較大的實(shí)驗(yàn)題考查多用電表的原理及使用方法角度2包含在一個(gè)大電學(xué)實(shí)驗(yàn)題內(nèi)(其中的一小問(wèn))給出表盤(pán)或刻度盤(pán)的一部分考查多用電表的讀數(shù)(2012·福建卷,19(2);2012·四川卷,22(2);2012·江蘇卷,10)視角一電表讀數(shù)與多用電表的使用角度1(1)單獨(dú)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)題【典例1】
(2013·全國(guó)新課標(biāo)Ⅰ,23)某學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組利用圖5-11-6(a)所示電路,測(cè)量多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)和電阻“×1k”擋內(nèi)部電路的總電阻.使用的器材有:圖5-11-6(a)【典例1】(2013·全國(guó)新課標(biāo)Ⅰ,23)某學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組利多用電表;電壓表:量程5V,內(nèi)阻十幾千歐;滑動(dòng)變阻器:最大阻值5kΩ;導(dǎo)線若干.回答下列問(wèn)題:(1)將多用電表?yè)跷徽{(diào)到電阻“×1k”擋,再將紅表筆和黑表筆__________,調(diào)零點(diǎn).(2)將圖(a)中多用電表的紅表筆和________(選填“1”或“2”)端相連,黑表筆連接另一端.多用電表;電壓表:量程5V,內(nèi)阻十幾千歐;滑動(dòng)變阻器:最大(3)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置,使多用電表的示數(shù)如圖(b)所示,這時(shí)電壓表的示數(shù)如圖(c)所示.多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為_(kāi)_______kΩ和________V.(b)
(c)圖5-11-6(3)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置,使多用電表的示數(shù)如圖((4)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使其接入電路的阻值為零.此時(shí)多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為12.0kΩ和4.00V.從測(cè)量數(shù)據(jù)可知,電壓表的內(nèi)阻為_(kāi)_______kΩ.(5)多用電表電阻擋內(nèi)部電路可等效為由一個(gè)無(wú)內(nèi)阻的電池、一個(gè)理想電流表和一個(gè)電阻串聯(lián)而成的電路,如圖(d)所示.根據(jù)前面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算可得,此多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)為_(kāi)_______V,電阻“×1k”擋內(nèi)部電路的總電阻為_(kāi)_______kΩ.
(4)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使其接入電路的阻值為零.此時(shí)多用圖5-11-6(d)圖5-11-6(d)
應(yīng)考策略 多用電表的使用步驟
(1)選倍率,一般要選擇比被測(cè)電阻的估計(jì)值低一個(gè)數(shù)量級(jí)的倍率,如估計(jì)值為200Ω就應(yīng)該選“×10Ω”的倍率;
(2)進(jìn)行歐姆調(diào)零;
(3)將紅黑表筆接被測(cè)電阻兩端進(jìn)行測(cè)量;
(4)將指針示數(shù)乘以倍率,得測(cè)量值;應(yīng)考策略(5)測(cè)量結(jié)束后,將選擇開(kāi)關(guān)扳到“OFF”擋或交流電壓最高擋.特別注意:用歐姆擋測(cè)電阻時(shí),如果指針偏轉(zhuǎn)角度太小(即指針?biāo)傅臍W姆刻度值太大),應(yīng)該適當(dāng)增大倍率重新調(diào)零后再測(cè)量;如果指針偏轉(zhuǎn)角度太大(即指針?biāo)傅臍W姆刻度值太小),應(yīng)該適當(dāng)減小倍率重新調(diào)零后再測(cè)量.(5)測(cè)量結(jié)束后,將選擇開(kāi)關(guān)扳到“OFF”擋或交流電壓最高擋應(yīng)考組訓(xùn)
1.用如圖5-11-7所示的多用電 表測(cè)量電阻,要用到選擇開(kāi)關(guān)K
和兩個(gè)部件S、T.請(qǐng)根據(jù)下列步 驟完成電阻測(cè)量:
(1)旋動(dòng)部件________,使指針 對(duì)準(zhǔn)電表的“0”刻線.
(2)將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×100”的位置.圖5-11-7 (3)將插入“+”、“-”插孔的表筆短接,旋動(dòng)部件______.使指針對(duì)準(zhǔn)電阻的________(填“0刻線”或“∞刻線”).應(yīng)考組訓(xùn)(4)將兩表筆分別與待測(cè)電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小.為了得到比較準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果,請(qǐng)從下列選項(xiàng)中挑出合理的步驟,并按________的順序進(jìn)行操作,再完成讀數(shù)測(cè)量.A.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×1k”的位置B.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×10”的位置C.將兩表筆的金屬部分分別與被測(cè)電阻的兩根引線相接D.將兩表筆短接,旋動(dòng)合適部件,對(duì)電表進(jìn)行校準(zhǔn)(4)將兩表筆分別與待測(cè)電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)?。疄榱私馕?4)如果測(cè)電阻時(shí)指針偏轉(zhuǎn)角度小,表明被測(cè)電阻較大,應(yīng)換用較大擋位,換擋后要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零,然后再進(jìn)行測(cè)量.答案(1)S
(3)T
0刻線(4)ADC解析(4)如果測(cè)電阻時(shí)指針偏轉(zhuǎn)角度小,表明被測(cè)電阻較大,應(yīng)2.如圖5-11-8所示,A、B、C是多用電表在進(jìn)行不同測(cè)量時(shí)轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)分別指示的位置,D是多用電表表盤(pán)指針在測(cè)量時(shí)的偏轉(zhuǎn)位置.圖5-11-82.如圖5-11-8所示,A、B、C是多用電表在進(jìn)行不同測(cè)量(1)A是________擋,若用此擋測(cè)量,指針偏轉(zhuǎn)如D,則讀數(shù)是________.(2)B是________擋,若用此擋測(cè)量,指針偏轉(zhuǎn)如D,則讀數(shù)是________.(3)C是________擋,若用此擋測(cè)量,指針偏轉(zhuǎn)如D,則讀數(shù)是________.(1)A是________擋,若用此擋測(cè)量,指針偏轉(zhuǎn)如D,則答案(1)電阻3000Ω(2)電流5.0mA(3)電壓25.0V答案(1)電阻3000Ω視角二以測(cè)電阻為核心的電學(xué)實(shí)驗(yàn)命題角度角度1測(cè)定金屬的電阻率或測(cè)量電阻(2012·山東卷,21(2);2012·廣東卷,34(2);2013·北京卷,21;2013·安徽卷,21Ⅱ(2))角度2描繪伏安特性曲線(2012·安徽卷,21Ⅱ;2011·廣東卷,34(2);2013·山東卷,21(2);2013·福建卷,19(2);2013·天津卷,9(3))角度3創(chuàng)新拓展、探究實(shí)驗(yàn).①探究小燈泡的功率(2013·江蘇卷,10)
②電路的故障檢測(cè)(2013·重慶卷,6(2))視角二以測(cè)電阻為核心的電學(xué)實(shí)驗(yàn)角度1測(cè)定金屬的電阻率或測(cè)量【典例2】
[2013·廣東卷,34(2)]圖5-11-9(a)是測(cè)量電阻Rx的原理圖,學(xué)生電源輸出電壓可調(diào),電流表量程選0.6A(內(nèi)阻不計(jì)),標(biāo)有長(zhǎng)度刻度的均勻電阻絲ab的總長(zhǎng)為30.0cm.【典例2】[2013·廣東卷,34(2)]圖5-11-9(高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件圖5-11-9圖5-11-9①根據(jù)原理圖連接圖(b)的實(shí)物圖.②斷開(kāi)S2,合上S1;調(diào)節(jié)電源輸出電壓為3.0V時(shí),單位長(zhǎng)度電阻絲的電壓u=________V/cm,記錄此時(shí)電流表A1的示數(shù).③保持S1閉合,合上S2;滑動(dòng)c點(diǎn)改變ac的長(zhǎng)度L,同時(shí)調(diào)節(jié)電源輸出電壓,使電流表A1的示數(shù)與步驟②記錄的值相同,記錄長(zhǎng)度L和A2的示數(shù)I,測(cè)量6組L和I值,測(cè)量數(shù)據(jù)已在圖(c)中標(biāo)出,寫(xiě)出Rx與L、I、u的關(guān)系式Rx=________;根據(jù)圖(c)用作圖法算出Rx=________Ω.①根據(jù)原理圖連接圖(b)的實(shí)物圖.高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件應(yīng)考策略1.選擇儀器時(shí),關(guān)鍵是會(huì)根據(jù)題中所給電源、待測(cè)元件估計(jì)出待測(cè)電壓、電流的最大值.2.設(shè)計(jì)電路時(shí),主要是選擇電流表內(nèi)、外接法和滑動(dòng)變阻器的分壓與限流法.3.實(shí)物連線時(shí),特別注意滑動(dòng)變阻器的連接和電表正負(fù)極的連接.4.作小燈泡伏安特性曲線時(shí),應(yīng)用平滑曲線連接各點(diǎn),既不要連成折線也不要作成直線.
應(yīng)考策略5.選擇實(shí)驗(yàn)儀器的三大原則
(1)安全性原則:要能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求和客觀條件選用合適的儀器,使實(shí)驗(yàn)切實(shí)可行,能達(dá)到預(yù)期目標(biāo).另外還要注意測(cè)量?jī)x器的量程,電阻類(lèi)器件的電流不能超過(guò)允許通過(guò)的最大電流等.
(2)精確性原則:根據(jù)實(shí)驗(yàn)的需要,選用精度合適的測(cè)量工具,但對(duì)某個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)講,精確程度達(dá)到要求即可,并不是精度越高越好.
(3)方便性原則:實(shí)驗(yàn)時(shí)需考慮調(diào)節(jié)方便,便于操作,如滑動(dòng)變阻器的選擇,既要考慮它的額定電流,又要考慮它的阻值范圍,在二者都能滿足實(shí)驗(yàn)要求的情況下,還要考慮實(shí)驗(yàn)操作是否方便的問(wèn)題.
5.選擇實(shí)驗(yàn)儀器的三大原則應(yīng)考組訓(xùn)3.[2013·天津卷,9(3)]要測(cè)繪一個(gè)標(biāo)有“3V,0.6W”小燈泡的伏安特性曲線,燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3V,并便于操作.已選用的器材有: 電池組(電動(dòng)勢(shì)為4.5V,內(nèi)阻約1Ω); 電流表(量程為0~250mA,內(nèi)阻約5Ω); 電壓表(量程為0~3V,內(nèi)阻約3kΩ); 電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干.應(yīng)考組訓(xùn)①實(shí)驗(yàn)中所用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選下列中的________(填字母代號(hào)).A.滑動(dòng)變阻器(最大阻值20Ω,額定電流1A)B.滑動(dòng)變阻器(最大阻值1750Ω,額定電流0.3A)②實(shí)驗(yàn)的電路圖應(yīng)選用下列的圖________(填字母代號(hào)).①實(shí)驗(yàn)中所用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選下列中的________(填字母③實(shí)驗(yàn)得到小燈泡的伏安特性曲線如圖5-11-10所示.如果將這個(gè)小燈泡接到電動(dòng)勢(shì)為1.5V,內(nèi)阻為5Ω的電源兩端,小燈泡消耗的功率是________W.圖5-11-10③實(shí)驗(yàn)得到小燈泡的伏安特性曲線如圖5-11-10所示.如果將高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件答案①A②B③0.1答案①A②B③0.14.(2013·江蘇卷,10)為探究小燈泡的電功率P和電壓U的關(guān)系,小明測(cè)量小燈泡的電壓U和電流I,利用P=UI得到電功率.實(shí)驗(yàn)所使用的小燈泡規(guī)格為“3.0V,1.8W”,電源為12V的電池,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω. (1)準(zhǔn)備使用的實(shí)物電路如圖5-11-11(a)所示.請(qǐng)將滑動(dòng)變阻器接入電路的正確位置.(用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線)圖5-11-11(a)4.(2013·江蘇卷,10)為探究小燈泡的電功率P和電壓U(2)現(xiàn)有10Ω、20Ω和50Ω的定值電阻,電路中的電阻R1應(yīng)選________Ω的定值電阻.(3)測(cè)量結(jié)束后,應(yīng)先斷開(kāi)開(kāi)關(guān),拆除________兩端的導(dǎo)線,再拆除其他導(dǎo)線,最后整理好器材.(4)小明處理數(shù)據(jù)后將P、U2描點(diǎn)在坐標(biāo)紙上,并作出了一條直線,如圖(b)所示.請(qǐng)指出圖象中不恰當(dāng)?shù)牡胤剑?2)現(xiàn)有10Ω、20Ω和50Ω的定值電阻,電路中的電圖5-11-11(b)圖5-11-11(b)高考物理二輪復(fù)習(xí)(江蘇專(zhuān)用)簡(jiǎn)易通專(zhuān)題精講第11講-電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件答案(1)見(jiàn)解析圖(2)10
(3)電池(4)圖線不應(yīng)畫(huà)為直線;橫坐標(biāo)的標(biāo)度不恰當(dāng).答案(1)見(jiàn)解析圖(2)10(3)電池(4)圖線不應(yīng)視角三以測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻為核心的電學(xué)實(shí)驗(yàn)命題角度角度1用電流表、電壓表測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻(2012·重慶卷,22(2);2013·浙江卷,22)角度2
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