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文檔簡介
第十四章壓強和浮力復習那勤中學陳業(yè)權2013第十四章那勤中學陳業(yè)權20137、壓強
1)描述壓強的概念a2)辨認增大和減小壓強的方法b3)能直接用壓強公式或公式變形進行簡單的計算b8、液體壓強
1)感受液體壓強的存在a2)描述液體壓強與液體密度、深度的定性關系a3)描述液體壓強與流速的定性關系a4)能用液體壓強與流速的定性關系解釋有關的現(xiàn)象b考試要求:9、大氣壓
1)列舉驗證大氣壓存在的方法a2)知道標準大氣壓的值a3)列舉大氣壓與人類生活的關系a7、壓強1)描述壓強的概念a2)辨認增大和減小壓強的方法b壓強概念分類壓力壓強固體壓強液體壓強氣體壓強壓強概念分類壓力壓強固體壓強液體壓強氣體壓強1、壓力:⑴定義:___________叫壓力。垂直壓在物體表面上的力⑵壓力并不都是由重力引起的,只有在特殊時,壓力F=物體的重力G(水平面)一、固體的壓力和壓強:垂直壓在物體表面上的力⑵壓力并不都是由重力引起的,只有在特(3)重為G的物體在承面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力的大小。FFFFF
G
G
F+G
G–F
F-G
F
(3)重為G的物體在承面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓2、影響壓力作用效果因素:壓力的作用效果與壓力和受力面積有關。2、影響壓力作用效果因素:壓力的作用效果與壓力和受力面積有關⑴定義:_____________叫壓強⑵物理意義:__________物理量⑶公式(4)單位分別是:_____________3、壓強:物體單位面積上受到的壓力表示壓力作用效果的壓強p:帕斯卡;壓力F:牛頓;受力面積S:米2⑴定義:_____________叫壓強3、壓強:物體單位例1.一個正方體放在水平地面上,對地面的壓強為p。將此正方體切掉一半,剩余一半對地的壓強為(
)A.1/2pB.pC.2pD.A,B,C均有可能D(5)、壓強公式的應用和計算:例1.一個正方體放在水平地面上,對地面的壓強為p。將此正方例2.如圖正方體A、B,已知GA=20N,GB=10N,LA=10cm,LB=100cm,求:圖a中(1)A對B的壓強(2)B對地面的壓強;圖b中(3)B對A的壓強
(4)A對地面的壓強;BA圖aBA圖b例2.如圖正方體A、B,已知GA=20N,GB=10N,A、使用該公式計算壓強時,關鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。B、壓強單位Pa的認識:一張報紙平放時對桌子的壓強約0.5Pa
。成人站立時對地面的壓強約為:1.5×104Pa
。它表示:注意:人站立時,其腳下每平方米面積上,受到腳的壓力為:1.5×104NA、使用該公式計算壓強時,關鍵是找出壓力F(一般F=G=mg體重475牛,與地接觸面積為9.5厘米2比一比:誰的壓強更大!體重60000牛,每只腳掌面積600厘米2體重475牛,與地接觸面積為9.5厘米2比一比:誰的壓強更大(6)、增大和減少壓強的方法:當壓力不變時,a)減小壓強的方法:增大受力面積減小受力面積b)增大壓強的方法:鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等縫衣針做得很細、菜刀刀口很薄你知道還有哪些可以增大或減小壓強的方法嗎?(6)、增大和減少壓強的方法:當壓力不變時,a)減小壓強的方例3.下面所述各事例中,為了減小壓強的有___,為了增大壓強的有__,ACEFBDA、鏟土機的寬履帶B、鋒利的剪刀刃C、駱駝寬大的腳掌D、很細的釘尖E、鋼軌鋪在枕木上F、寬大的房基例3.下面所述各事例中,為了減小壓強的有___,為了增大壓強例4.如圖所示,把小桌面和砝碼以不同形式放在海綿上,分析與壓力作用效果有關的因素.比較圖___和圖___,可以說明壓力作用效果與受壓面積有關.比較圖___和圖___,可以說明壓力作用效果與壓力大小有關.乙丙甲乙例4.如圖所示,把小桌面和砝碼以不同形式放在海綿上,分析與壓二、液體的壓力和壓強:1、液體內部產生壓強的原因:
液體受重力且具有流動性。2、測量:壓強計用途:測量液體內部壓強二、液體的壓力和壓強:3、液體壓強的規(guī)律:⑴液體對容器底和側壁都有壓強,(如何證明)⑵液體內部向各個方向都有壓強;⑶同一深度,液體向各個方向的壓強都相等;⑷液體的壓強隨深度的增加而增大;⑸不同液體的壓強與液體的密度有關,在深度相同時,液體密度越大,壓強也越大。
。3、液體壓強的規(guī)律:例1.甲、乙兩個容器橫截面積不同,都盛有水,水深和a、b、c、d四個點的位置如圖所示,水在a、b、c、d處產生的壓強分別為Pa、Pb、Pc、Pd,下列關系中正確的是(
)A.Pa<PcB.pa=PdC.Pd>PcD.Pb=PdC例1.甲、乙兩個容器橫截面積不同,都盛有水,水深和a、b、c4、液體壓強特點:液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關,而與液體的質量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關。4、液體壓強特點:液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關,例2、某中學組織學生考察當時在建的河西防洪堤工程技術人員給學生展示了防洪堤的剖面圖,如圖所示,請你結合所學過的知識解釋防洪堤為什么要做成上窄下寬的形狀。例2、某中學組織學生考察當時在建的河西防洪堤工程技術人員給學酒瓶對桌面的壓強:酒對瓶底的壓強:變大不變如圖:把裝滿酒的酒瓶倒置后,求壓強變化?酒瓶對桌面的壓強:變大如圖:把裝滿酒的酒瓶倒置后,求壓強變化酒瓶對桌面的壓強:酒對瓶底的壓強:變大如圖:把如圖的酒瓶倒置后,求壓強變化?變大酒瓶對桌面的壓強:變大如圖:把如圖的酒瓶倒置后,求壓強變化?流速與壓強實驗當吹氣時,兩紙條__側氣體的流速較大,__側氣體的壓強較大。結論:氣體的流速越大,壓強越___;流速越小,壓強越___。內外小大流速與壓強實驗當吹氣時,兩紙條__側氣體的流速較大,__側氣5、液體的壓強也會隨著流速的增大而減小
解釋上面的現(xiàn)象發(fā)生的原因5、液體的壓強也會隨著流速的增大而減小解釋上面的現(xiàn)象發(fā)生的例:如圖甲是草原許多犬鼠洞穴橫截面示意圖。洞穴深達3~4米,洞口有兩個出口,一個是平的,而另一個則有隆起的圓形土堆。(1)猜想:甲同學猜想:犬鼠是為了建一處視野開闊的了望臺。乙同學猜想:犬鼠是為了作一個識別自己洞穴的記號丙同學猜想:犬鼠是在挖洞時,最后將泥土就近推放請你提出一種猜想:______________________便于空氣流通,或便于出現(xiàn)緊急情況時逃生等例:如圖甲是草原許多犬鼠洞穴橫截面示意圖。洞穴深達3~4米,(2)分析:若風從箭頭所示方向吹過,根據(jù)“空氣流速大的地方,氣體壓強小”的原理,則_洞口(填“1”或“2”)處氣壓低。(3)結論:風從平坦的洞口__,從隆起的洞口__,是犬鼠的空調系統(tǒng)(選填“出”或“入”)。(4)試著運用題中提到的科學知識說明,乘客為什么必須站在安個線以外的位置候車(圖乙)?2入出[答]運動的火車周圍的空氣流速大,壓強小。乘客靠近運動的火車易被吸入發(fā)生事故,所以必須站在安全線以外。(2)分析:若風從箭頭所示方向吹過,根據(jù)“空氣流速大的地方,1、大氣壓的存在:三、大氣壓強生活中哪些現(xiàn)象可以證明大氣壓的存在?1、大氣壓的存在:三、大氣壓強生活中哪些現(xiàn)象可以證明大氣壓的大氣壓的實驗證明:歷史上著名的實驗-馬德堡半球實驗。大氣壓的實驗證明:1標準大氣壓=__mmHg=_____Pa空盒氣壓計水銀氣壓計2、大氣壓的測量7601.01×1051標準大氣壓=__mmHg=_____Pa空盒氣壓計水銀氣壓大氣壓的特點:大氣壓隨高度增加而減小,且大氣壓的值與地點、天氣、季節(jié)、的變化有關。一般來說,晴天大氣壓比陰天高,冬天比夏天高。
3、大氣壓的特點:大氣壓的特點:3、大氣壓的特點:練習:☆測得馬德堡半球實驗直徑30cm則馬德堡半球上受到得壓力約多大。
解:半球表面積S=πr2=3.14×=0.707m230X10-22m2F=pS=1.01×105Pa×0.707m2=7.14×103N練習:解:半球表面積S=πr2=3.14×30X10-224、沸點與壓強:一切液體的沸點,氣壓增大時升高。4、沸點與壓強:一切液體的沸點,氣壓增大時升高。4、沸點與壓強:一切液體的沸點,氣壓減小時降低,應用:高壓鍋、除糖汁中水分。4、沸點與壓強:應用:高壓鍋、除糖汁中水分。五、浮力
1、概念:浸在液體(或氣體)里的物體受到液體(或氣體)對它向上的托力叫浮力。
2、方向:總是豎直向上的。
3、浮力產生的原因
浸在液體(或氣體)里的物體受到液體(或氣體)對物體向上和向下的壓力差,就是物體受到的浮力。
F浮=F向上一F向下五、浮力4、阿基米德原理
浸在液體里的物體受到液體對它豎直向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力。阿基米德原理也適應于氣體。
公式:F浮=G排=m排g=ρ液V排g4、阿基米德原理
5、物體的浮沉條件
浸沒在液體里的物體受重力和浮力的作用,它的浮沉決定于浮力和重力的大小比較。
①當F浮>G物時,物體上??;
②當F浮<G物時,物體下沉;
③當F浮=G物時,物體懸浮5、物體的浮沉條件6、浮力的應用:潛水艇:上浮和下沉靠改變自身重來實現(xiàn)氣球和飛艇:上升和下降靠改變平均密度輪船:排水量密度計6、浮力的應用:浮力的計算:1、F浮=G–F示’2、F浮=F向上一F向下3、F浮=G排=m液g=ρ液V排g4、F浮=G物浮力的計算:
實驗
1.探究影響浮力大小的因素猜想與假設:浮力的大小可能與物體浸沒在液體中的深度有關;可能與物體的形狀有關;可能與液體的密度有關;可能與物體排開的液體的體積有關;還可能與……
分析與結論:①浮力大小與液體的密度和被物體排開的液體的體積有關;與物體浸沒的深度及物體的形狀等無關。②浮力的大小等于被物體排開的液體所受的重力,即F浮=G排。實驗分析與結論:①浮力大小與液體的密度和被物體例1.南極洲是世界上最為寒冷的地區(qū)。2010年11月11日至2011年4月1日,我國完成了第27次南極科學考察。如圖是今年2月底我國科考隊員在薄冰上卸載卡特比勒車時的情景。車質量為2.5×104kg,履帶與地面接觸總面積為2.5m2。(取g=10N/kg)①為移動此車,在冰面上鋪木板是為了______;②此車對木板的壓強為多少?①增大受力面積以減少壓強②G=mg=2.5×104kg×10N/kg=2.5×105N例1.南極洲是世界上最為寒冷的地區(qū)。2010年11月11日至例2.如圖所示,水平地面上甲、乙兩圓柱形容器中的液面相平,A、B、C三點液體的壓強分別為
pA、pB和pC.(ρ酒精=0.8×103kg/m3)(1)pA、pB和pC的大小關系是
;(2)要使水在C點的壓強pC變小,可以采取的做法
(寫出一種即可).(1)pB<pA<pC(2)倒出適量水(其它答案合理均給分)例2.如圖所示,水平地面上甲、乙兩圓柱形容器中的液面相平,A例3.下列四幅圖對應的與氣體壓強有關的說法中,與實際不符的是()A例3.下列四幅圖對應的與氣體壓強有關的說法中,與實際不符的是例4.小明在媽媽生日那天用自己的零花錢為媽媽買了蛋糕,點起蠟燭,送上祝福。如圖,向兩支蠟燭中間吹氣,結果發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭的火焰向中間靠攏,這是因為蠟燭中間的氣體流速變大,導致壓強變__。例5.元宵佳節(jié),湖城許多人燃放孔明燈(如圖)祈福。(1)孔明燈上升時,燈罩內的氣體密度____(選填“大于”、“小于”或“等于”)燈罩外的空氣密度。(2)孔明燈內火焰溫度高達300℃以上,燃燒時一旦飄落到加油站、森林、居民區(qū)等地,易使可燃物溫度達到____而引發(fā)火災,因此我市現(xiàn)已禁止燃放孔明燈。
小小于著火點例4.小明在媽媽生日那天用自己的零花錢為媽媽買了蛋糕,點起蠟1、圖14—5所示實例中,屬于減小壓強的是()圖14—5B1、圖14—5所示實例中,屬于減小壓強的是()圖12、一試管中裝有某種液體,在試管處于如圖14—6的甲、乙、丙三位置時,管內液體質量保持不變,則試管底部受到的液體壓強()A.甲位置最大B.乙位置最大
C.丙位置最大D.三個位置一樣大圖14—6A2、一試管中裝有某種液體,在試管處于如圖14—6的甲、乙、丙3、下列現(xiàn)象中與大氣壓強無關的是()D3、下列現(xiàn)象中與大氣壓強無關的是()D4、據(jù)報道,我國已制造出“世界上快的高速列車(如圖14—8),運行速度可達380km/h。這種列車進站速度要比普通列車大一些,為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生,站臺上的安全線與列車的距離也要更大些。這是因為列車進站時車體附近()
A.氣流速度更大、壓強更小B.氣流速度更大、壓強更大C.氣流速度更小、壓強更大D.氣流速度更小、壓強更小A4、據(jù)報道,我國已制造出“世界上快的高速列車(如圖14—8)5、某種材料制成的空心球漂浮在甲液體的液面上,但沉于乙液體中。利用這個信息可得()
A.該材料的密度一定小于甲液體的密度
B.該材料的密度一定大于乙液體的密度
C.該材料的密度一定等于甲液體的密度
D.該材料的密度一定等于乙液體的密度B5、某種材料制成的空心球漂浮在甲液體的液面上,但沉于乙液體中6、“海寶”是2010年上海世博會的吉祥物,其形象如圖14—9所示。在點綴街頭的各種“海寶”中,有一座“海寶”(材質均勻、實心)的質量為1.0×103kg,體積為2m3,與水平地面的接觸面積為1m2(g=10N/kg),則“海寶”的密度是__________kg/m3;“海寶”對地面的壓強是
_________Pa.圖14—95001×1046、“海寶”是2010年上海世博會的吉祥物,其形象如圖14—8、登山運動員在向高峰攀登時會出現(xiàn)“高原反應”,這除了高原缺氧、寒冷之外,還因為那里的大氣壓強比平原地區(qū)________得多(選填“大”或“小”),在高原上用普通鍋難以煮熟食物,是因為普通鍋的密封性能較差,鍋內氣壓受外界大氣壓影響,使得水的沸點_______100℃(選填“高于”或“低于”)7、如圖14—10,一開口的杯子,裝上8cm高的水后,放在水平桌面上。已知杯子內部底面積為50cm2,外部底面積為60cm2;杯子裝上水后的總質量為0.6kg。則水對杯底的壓力為
N。杯子對桌面的壓強為
Pa。(g取10N/kg)圖14—1041×103小低于8、登山運動員在向高峰攀登時會出現(xiàn)“高原反應”,這除了高原缺9、彈簧測力計掛著一重為3N的物體A,物體A浸沒并靜止在水中,如圖14—11所示(1)圖中彈簧測力計的示數(shù)是
N,物體A所受浮力是
N.(2)如果測力計不拉著物體A,A在水中會
(選填“下沉”、“上浮”、“懸浮”)。判斷的依據(jù)是
。圖14—111.2N1.8下沉,浮力<G9、彈簧測力計掛著一重為3N的物體A,物體A浸沒并靜止在水中10、如圖14—12,將薄紙片置于下唇底部,沿著紙片的上表面吹氣,紙片升起,可知吹氣過程空氣對紙片上表面的壓力
下表面的壓力(選填“大于”、“等于”、“小于”),證明氣體壓強與流速的關系是
.小于氣體速度越快的位置壓強越小10、如圖14—12,將薄紙片置于下唇底部,沿著紙片的上表面11、小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖14—13所示。(1)實驗中小明是通過觀察
來比較壓力作用效果的。(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結論是
。(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應通過比較圖
所示實驗。圖14—13圖14—14壓痕的深淺程度壓力的作用效果與壓力的大小有關甲、丙11、小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的12、如圖14—15所示是中國女子冰壺隊參加2010年冬奧會時的一個情景。冰壺由花崗巖鑿磨而成,質量約為19Kg,與冰道接觸的底面積約為0.02m2,冰壺的體積約為8×10-3m3。(g取10N/Kg)求:(1)冰壺的密度(2)冰壺對水平冰道的壓強。解、(1)密度為ρ=m/v=19kg/8×10-3m3=2.375×103
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