高考生物二輪復(fù)習(xí)第三部分考前第14天酶與ATP課件

考前第14天酶與ATP考前第14天酶與ATP知識(shí)回扣記心中一、酶的來源、作用、本質(zhì)和特性知識(shí)回扣記心中二、ATP的結(jié)構(gòu)、功能、轉(zhuǎn)化及形成途徑二、ATP的結(jié)構(gòu)、功能、轉(zhuǎn)化及形成途徑疑點(diǎn)突破天天清[易錯(cuò)點(diǎn)1]酶促反應(yīng)速率不同于酶活性(1)溫度、pH都能影響酶的空間結(jié)構(gòu)，改變酶的活性，進(jìn)而影響酶促反應(yīng)速率。(2)底物濃度或酶濃度也能影響酶促反應(yīng)速率。當(dāng)?shù)孜餄舛认嗤瑫r(shí)，酶濃度增大，在一定范圍內(nèi)酶促反應(yīng)速率增大。當(dāng)酶濃度相同時(shí)，底物濃度增大，在一定范圍內(nèi)酶促反應(yīng)速率增大。但底物濃度或酶濃度沒有改變酶分子的活性。疑點(diǎn)突破天天清[易錯(cuò)點(diǎn)2]不同酶的最適pH不同動(dòng)物體內(nèi)的酶最適pH大多在6.5～8.0之間，但也有例外，如胃蛋白酶的最適pH為1.5；植物體內(nèi)的酶最適pH大多在4.5～6.5之間。[易錯(cuò)點(diǎn)3]ATP不是細(xì)胞內(nèi)唯一的直接能源物質(zhì)(1)細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)主要是ATP。(2)光合作用暗(碳)反應(yīng)中，NADPH除供氫外，也能直接提供能量。(3)DNA復(fù)制過程中，其能量來源除了ATP外，還有TTP、GTP、CTP，它們也含有高能磷酸鍵，為DNA復(fù)制提供能量，也是直接能源物質(zhì)。[易錯(cuò)點(diǎn)2]不同酶的最適pH不同[易錯(cuò)點(diǎn)4]ATP與ADP的轉(zhuǎn)化并不是完全可逆的ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，從物質(zhì)方面看是可逆的，從酶進(jìn)行的場(chǎng)所、能量方面看是不可逆的，即從整體來看二者的反應(yīng)并不可逆，但可以實(shí)現(xiàn)不同形式的能量之間的轉(zhuǎn)化，保證生命活動(dòng)所需能量的持續(xù)供應(yīng)。[易錯(cuò)點(diǎn)4]ATP與ADP的轉(zhuǎn)化并不是完全可逆的考前預(yù)測(cè)成績(jī)升【押題1】下列有關(guān)ATP的敘述中，正確的是(

)A．ATP中的兩個(gè)高能磷酸鍵都可以水解放能供代謝需要B．酵母菌處于無氧環(huán)境中時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的ATP產(chǎn)量為0C．ATP分子中的“A”同核酸分子中的“A”不是一種物質(zhì)D．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體細(xì)胞內(nèi)ATP含量升高以滿足運(yùn)動(dòng)需求考前預(yù)測(cè)成績(jī)升解析：選C。ATP放能是由遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵水解實(shí)現(xiàn)的，其分子中的A指“腺苷”，而核酸分子中的A僅指“腺嘌呤”。酵母菌是兼性厭氧型微生物，可通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP。劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體細(xì)胞內(nèi)ATP產(chǎn)量雖然增加，但其轉(zhuǎn)化速度也加快，因此ATP含量并未升高，而是保持相對(duì)穩(wěn)定。解析：選C。ATP放能是由遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵水解實(shí)現(xiàn)的，其分【押題2】請(qǐng)用所給的實(shí)驗(yàn)材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證溫度對(duì)淀粉酶活性的影響。要求完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析：實(shí)驗(yàn)材料與用具：適宜濃度的淀粉酶、淀粉溶液、碘液、斐林試劑、可調(diào)溫度的水浴鍋、試管、量筒、滴管、試管架、溫度計(jì)等。(1)實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)淀粉的分解情況時(shí)，使用________效果更好，理由是_______________________________________?！狙侯}2】請(qǐng)用所給的實(shí)驗(yàn)材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證溫度對(duì)淀粉(2)實(shí)驗(yàn)步驟：①取12支潔凈的試管均分為甲、乙兩組，每組6支，分別編號(hào)為1～6。向甲組每支試管中滴加5mL淀粉溶液，向乙組每支試管中滴加2mL淀粉酶溶液。②_____________________________________。③_____________________________________。④向試管中滴加等量的檢驗(yàn)試劑，觀察顏色變化，并做好記錄。(2)實(shí)驗(yàn)步驟：(3)預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：________________________________________________________________________。(4)在上述實(shí)驗(yàn)中，除溫度之外，底物及酶的________以及________等變量都將對(duì)最終的實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生直接影響，需加以控制并保持一致。(3)預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：___________________解析：為保證溫度這一實(shí)驗(yàn)變量單獨(dú)作用，應(yīng)分別對(duì)底物和酶進(jìn)行同溫處理后再混合。斐林試劑使用時(shí)需加熱，對(duì)實(shí)驗(yàn)有干擾，所以最好采用碘液檢測(cè)淀粉的分解情況。若底物濃度過高或過低，反應(yīng)時(shí)間過長(zhǎng)或過短，都將嚴(yán)重影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，需嚴(yán)格控制。解析：為保證溫度這一實(shí)驗(yàn)變量單獨(dú)作用，應(yīng)分別對(duì)底物和酶進(jìn)行同答案：(1)碘液斐林試劑需加熱才能顯色，對(duì)實(shí)驗(yàn)有干擾(2)②將兩組試管分別在30℃、40℃、50℃、60℃、70℃、80℃的水浴鍋中保溫5min

③將同一水浴鍋內(nèi)兩支試管中的不同液體混合均勻，繼續(xù)保溫5min

(3)隨溫度升高，30～80℃時(shí)藍(lán)色逐漸變淡，之后又變深，說明在最適溫度下，酶活性最高，溫度偏高或偏低，酶活性都會(huì)下降(4)濃度反應(yīng)時(shí)間答案：(1)碘液斐林試劑需加熱才能顯色，對(duì)實(shí)驗(yàn)有干擾(2本部分內(nèi)容講解結(jié)束按ESC鍵退出全屏播放本部分內(nèi)容講解結(jié)束按ESC鍵退出全屏播放考前第14天酶與ATP考前第14天酶與ATP知識(shí)回扣記心中一、酶的來源、作用、本質(zhì)和特性知識(shí)回扣記心中二、ATP的結(jié)構(gòu)、功能、轉(zhuǎn)化及形成途徑二、ATP的結(jié)構(gòu)、功能、轉(zhuǎn)化及形成途徑疑點(diǎn)突破天天清[易錯(cuò)點(diǎn)1]酶促反應(yīng)速率不同于酶活性(1)溫度、pH都能影響酶的空間結(jié)構(gòu)，改變酶的活性，進(jìn)而影響酶促反應(yīng)速率。(2)底物濃度或酶濃度也能影響酶促反應(yīng)速率。當(dāng)?shù)孜餄舛认嗤瑫r(shí)，酶濃度增大，在一定范圍內(nèi)酶促反應(yīng)速率增大。當(dāng)酶濃度相同時(shí)，底物濃度增大，在一定范圍內(nèi)酶促反應(yīng)速率增大。但底物濃度或酶濃度沒有改變酶分子的活性。疑點(diǎn)突破天天清[易錯(cuò)點(diǎn)2]不同酶的最適pH不同動(dòng)物體內(nèi)的酶最適pH大多在6.5～8.0之間，但也有例外，如胃蛋白酶的最適pH為1.5；植物體內(nèi)的酶最適pH大多在4.5～6.5之間。[易錯(cuò)點(diǎn)3]ATP不是細(xì)胞內(nèi)唯一的直接能源物質(zhì)(1)細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)主要是ATP。(2)光合作用暗(碳)反應(yīng)中，NADPH除供氫外，也能直接提供能量。(3)DNA復(fù)制過程中，其能量來源除了ATP外，還有TTP、GTP、CTP，它們也含有高能磷酸鍵，為DNA復(fù)制提供能量，也是直接能源物質(zhì)。[易錯(cuò)點(diǎn)2]不同酶的最適pH不同[易錯(cuò)點(diǎn)4]ATP與ADP的轉(zhuǎn)化并不是完全可逆的ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，從物質(zhì)方面看是可逆的，從酶進(jìn)行的場(chǎng)所、能量方面看是不可逆的，即從整體來看二者的反應(yīng)并不可逆，但可以實(shí)現(xiàn)不同形式的能量之間的轉(zhuǎn)化，保證生命活動(dòng)所需能量的持續(xù)供應(yīng)。[易錯(cuò)點(diǎn)4]ATP與ADP的轉(zhuǎn)化并不是完全可逆的考前預(yù)測(cè)成績(jī)升【押題1】下列有關(guān)ATP的敘述中，正確的是(

)A．ATP中的兩個(gè)高能磷酸鍵都可以水解放能供代謝需要B．酵母菌處于無氧環(huán)境中時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的ATP產(chǎn)量為0C．ATP分子中的“A”同核酸分子中的“A”不是一種物質(zhì)D．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體細(xì)胞內(nèi)ATP含量升高以滿足運(yùn)動(dòng)需求考前預(yù)測(cè)成績(jī)升解析：選C。ATP放能是由遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵水解實(shí)現(xiàn)的，其分子中的A指“腺苷”，而核酸分子中的A僅指“腺嘌呤”。酵母菌是兼性厭氧型微生物，可通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP。劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體細(xì)胞內(nèi)ATP產(chǎn)量雖然增加，但其轉(zhuǎn)化速度也加快，因此ATP含量并未升高，而是保持相對(duì)穩(wěn)定。解析：選C。ATP放能是由遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵水解實(shí)現(xiàn)的，其分【押題2】請(qǐng)用所給的實(shí)驗(yàn)材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證溫度對(duì)淀粉酶活性的影響。要求完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析：實(shí)驗(yàn)材料與用具：適宜濃度的淀粉酶、淀粉溶液、碘液、斐林試劑、可調(diào)溫度的水浴鍋、試管、量筒、滴管、試管架、溫度計(jì)等。(1)實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)淀粉的分解情況時(shí)，使用________效果更好，理由是_______________________________________?！狙侯}2】請(qǐng)用所給的實(shí)驗(yàn)材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證溫度對(duì)淀粉(2)實(shí)驗(yàn)步驟：①取12支潔凈的試管均分為甲、乙兩組，每組6支，分別編號(hào)為1～6。向甲組每支試管中滴加5mL淀粉溶液，向乙組每支試管中滴加2mL淀粉酶溶液。②_____________________________________。③_____________________________________。④向試管中滴加等量的檢驗(yàn)試劑，觀察顏色變化，并做好記錄。(2)實(shí)驗(yàn)步驟：(3)預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：________________________________________________________________________。(4)在上述實(shí)驗(yàn)中，除溫度之外，底物及酶的________以及________等變量都將對(duì)最終的實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生直接影響，需加以控制并保持一致。(3)預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：___________________解析：為保證溫度這一實(shí)驗(yàn)變量單獨(dú)作用，應(yīng)分別對(duì)底物和酶進(jìn)行同溫處理后再混合。斐林試劑使用時(shí)需加熱，對(duì)實(shí)驗(yàn)有干擾，所以最好采用碘液檢測(cè)淀粉的分解情況。若底物濃度過高或過低，反應(yīng)時(shí)間過長(zhǎng)或過短，都將嚴(yán)重影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，需嚴(yán)格控制。解析：為保證溫度這一實(shí)驗(yàn)變量單獨(dú)作用，應(yīng)分別對(duì)底物和酶進(jìn)行同答案：(1)碘液斐林試劑需加熱才能顯色，對(duì)實(shí)驗(yàn)有干擾(2)②將兩組試管分別在30℃、40℃、50℃、60℃、7