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文檔簡(jiǎn)介

2021年陜西省寶雞市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.信息來源可靠性的首要決定因素是()

A.誠實(shí)B.能力C.熱情D.客觀

2.在以下關(guān)于溝通的判斷中不正確的是()

A.溝通包括口頭溝通和非語言溝通

B.眼神和服飾是肢體語言溝通的例子

C.溝通經(jīng)過發(fā)送、傳遞、接收,是一個(gè)靜態(tài)的過程

D.溝通的第一個(gè)步驟是編碼

3.經(jīng)驗(yàn)學(xué)派的代表人物是()

A.西蒙B.巴納德C.德魯克D.馬斯洛

4.關(guān)于目標(biāo)管理的特點(diǎn),以下認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()

A.是一種系統(tǒng)管理B.是一種民主管理C.是一種自覺管理D.是一種定性管理

5.強(qiáng)調(diào)管理要根據(jù)組織所處的環(huán)境隨機(jī)應(yīng)變,針對(duì)不同的環(huán)境尋求相應(yīng)的管理模式的理論學(xué)派是()

A.系統(tǒng)管理學(xué)派B.行為科學(xué)學(xué)派C.權(quán)變理論學(xué)派D.數(shù)量管理理論

6.集權(quán)的管理方式適合于()

A.組織面臨的環(huán)境具有高度不確定性

B.企業(yè)生產(chǎn)多種產(chǎn)品,且分支機(jī)構(gòu)地域分布十分廣泛

C.管理人員的素質(zhì)普遍較高

D.組織面臨著重大的危機(jī)和挑戰(zhàn),需渡過難關(guān)

7.德克薩斯大學(xué)的布萊克和穆頓提出的管理方格理論中,最有效的領(lǐng)導(dǎo)方式是()

A.中庸之道型B.團(tuán)隊(duì)型C.鄉(xiāng)村俱樂部型D.任務(wù)型

8.目標(biāo)管理是管理學(xué)家()提出來的

A.亞當(dāng)斯B.馬斯洛C.德魯克D.斯金納

9.規(guī)模的擴(kuò)大對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響不包括()

A.分權(quán)化B.集權(quán)化C.規(guī)范化D.復(fù)雜性提高

10.影響有效管理幅度的諸多因素中,與組織活動(dòng)內(nèi)容及政策調(diào)整頻度和幅度有關(guān)的是()

A.主管和下屬的工作能力B.工作內(nèi)容和性質(zhì)C.工作條件的優(yōu)劣D.組織環(huán)境穩(wěn)定與否

二、填空題(10題)11.在全球化組織模式的選擇上,____的特點(diǎn)是由母公司集中決策,并對(duì)海外的大部分業(yè)務(wù)實(shí)行嚴(yán)格的控制

12.影響有效溝通的個(gè)人因素包括接受的____和溝通技巧的差異

13.在____層次,個(gè)人試圖在組織或社會(huì)的權(quán)威之外建立道德準(zhǔn)則

14.____的進(jìn)入方式主要有:出口、非股權(quán)安排、國際直接投資

15.按照是否進(jìn)行反饋,溝通可以分為____和____

16.戰(zhàn)略性計(jì)劃是戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃的____

17.從____上看,人的行為可看作是人自身特點(diǎn)及其所處環(huán)境的函數(shù)

18.領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖的兩個(gè)維度是定規(guī)維度和____

19.主張對(duì)激勵(lì)進(jìn)行針對(duì)性的刺激,只看員工的行為及其結(jié)果之間的關(guān)系,而不是突出激勵(lì)的內(nèi)容和過程。這是____

20.____變革中的目的是要能通過對(duì)變革驅(qū)動(dòng)力和約束力的平衡,使新的組織狀態(tài)保持相對(duì)的穩(wěn)定

三、名詞解釋(10題)21.核心能力

22.公平公正道德觀

23.統(tǒng)計(jì)性標(biāo)準(zhǔn)

24.平衡積分卡

25.自我控制

26.激勵(lì)

27.社會(huì)契約道德觀

28.信息

29.目標(biāo)管理

30.組織沖突

四、案例分析(2題)31.國內(nèi)某知名品牌飲料是廣東某企業(yè)研發(fā)的一款產(chǎn)品,自20世紀(jì)80年代中期產(chǎn)品投入市場(chǎng)后,由于市場(chǎng)定位準(zhǔn)確、營銷渠道通暢,加上廣告宣傳及一系列公關(guān)活動(dòng),該產(chǎn)品一度成為國內(nèi)可以與可口可樂和百事可樂齊名的知名飲料品牌。

在隨后的近20年間,經(jīng)過全體員工的共同努力,企業(yè)進(jìn)入快速發(fā)展的道路。隨著飲料行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,從2004年起企業(yè)開始走下坡路,期間企業(yè)進(jìn)行了改制,但幾年間股權(quán)結(jié)構(gòu)幾度變更。隨著股權(quán)結(jié)構(gòu)的變化,公司高層不斷更迭,新的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)均對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略計(jì)劃、人事計(jì)劃等做出重大調(diào)整,如在人事方面,新團(tuán)隊(duì)均把前團(tuán)隊(duì)的中高層管理人員撤換或調(diào)離,任用自己信任的人;在戰(zhàn)略方面盲目擴(kuò)張,采用兼并、收購等方式進(jìn)入白酒產(chǎn)業(yè)、調(diào)味品行業(yè),甚至一度欲進(jìn)軍房地產(chǎn)行業(yè)。但事實(shí)證明,進(jìn)入不擅長的領(lǐng)域給企業(yè)帶來了過億的損失,使企業(yè)本已周轉(zhuǎn)困難的資金雪上加霜。該企業(yè)在產(chǎn)品開發(fā)方面,主要產(chǎn)品經(jīng)過近二十年的發(fā)展,已進(jìn)入衰退期,但新產(chǎn)品開發(fā)滯后,新開發(fā)的兩款飲料由于倉促進(jìn)入市場(chǎng),導(dǎo)致市場(chǎng)口碑差、銷量低而退出市場(chǎng),大量積壓的原材料和產(chǎn)成品幾乎拖垮整個(gè)企業(yè)。2007年企業(yè)控股股東再度易手,新的管理團(tuán)隊(duì)接管該企業(yè),新上任的領(lǐng)導(dǎo)提出保穩(wěn)定促發(fā)展的舉措,下令停產(chǎn)整頓,以重塑產(chǎn)品和企業(yè)形象,但幾經(jīng)反復(fù),職工人心渙散,已喪失了對(duì)企業(yè)的信心和希望,部分職工開始另謀出路,停產(chǎn)也使經(jīng)銷商顧慮重重,紛紛要求企業(yè)退貨或退款。盡管該團(tuán)隊(duì)做出許多努力,仍難挽回?cái)【帧?/p>

請(qǐng)結(jié)合案例分析以下問題

用管理職能理論闡述組織內(nèi)部的事向管理要

32.(1)本案例中河涌治理采取的是什么決策方法(2)試分析該決策方法的原則有哪些?

五、論述題(2題)33.非正式溝通有何特點(diǎn)?管理者應(yīng)該如何對(duì)待組織中的非正式溝通?

34.公平理論的主要內(nèi)容有哪些?組織應(yīng)如何消除員工的不公平感?

參考答案

1.DD信息來源可靠性的首要決定因素是客觀

2.CC單項(xiàng)溝通經(jīng)過發(fā)送、傳遞、接收即完成了溝通過程,雙向溝通還要有信息的反饋過程。溝通是個(gè)動(dòng)態(tài)的過程

3.CC經(jīng)驗(yàn)學(xué)派(又稱案例學(xué)派),其代表人物有德魯克、戴爾、彼得斯等

4.DD目標(biāo)管理是一種系統(tǒng)的管理,是一種民主管理,是一種自覺管理,是一種成果管理

5.CC權(quán)變管理理論的核心是力圖研究組織與環(huán)境的聯(lián)系,并確定各種變量的關(guān)系類型和結(jié)構(gòu)類型。它強(qiáng)調(diào)管理要根據(jù)組織所處的環(huán)境隨機(jī)應(yīng)變,針對(duì)不同的環(huán)境尋求相應(yīng)的管理模式

6.DD本題考查對(duì)集權(quán)、分權(quán)的認(rèn)識(shí),尤其是影響分權(quán)的因素。題干中所給出的A、B、C三項(xiàng)觀點(diǎn)適合分權(quán),只有D項(xiàng)即組織面臨著重大的危機(jī)和挑戰(zhàn),需渡過難關(guān)適合集權(quán)

7.BB德克薩斯大學(xué)的布萊克和穆頓提出的管理方格理論,包括:中庸之道型、團(tuán)隊(duì)型、鄉(xiāng)村俱樂部型、任務(wù)型、貧乏型。其中,最有效的領(lǐng)導(dǎo)方式是團(tuán)隊(duì)型

8.C目標(biāo)管理是由美國管理學(xué)家彼得·德魯克提出的

9.B集權(quán)不利于組織規(guī)模的擴(kuò)大

10.D此題考查管理幅度的影響因素。環(huán)境的穩(wěn)定性決定了組織活動(dòng)內(nèi)容及政策調(diào)整頻度和幅度

11.全球組織模式

12.選擇

13.原則

14.國際化經(jīng)營

15.單向溝通、雙向溝通

16.依據(jù)

17.激勵(lì)基礎(chǔ)

18.關(guān)懷維度

19.強(qiáng)化理論

20.再凍結(jié)

21.核心能力是組織內(nèi)的集體知識(shí)和集體學(xué)習(xí),尤其是協(xié)調(diào)不同生產(chǎn)技術(shù)和整合多種多樣技術(shù)流的能力

22.公平公正道德觀主要是指支付薪酬的依據(jù)應(yīng)當(dāng)只是員工的技能、經(jīng)驗(yàn)、績效或職責(zé)等因素,而不是其他似是而非的因素

23.統(tǒng)計(jì)性標(biāo)準(zhǔn)也叫歷史性標(biāo)準(zhǔn),是以分析反映企業(yè)經(jīng)營在歷史各個(gè)時(shí)期狀況的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)來為未來活動(dòng)建立的標(biāo)準(zhǔn)

24.平衡積分卡是由財(cái)務(wù)、顧客、內(nèi)部經(jīng)營過程、學(xué)習(xí)和成長四個(gè)方面構(gòu)成的衡量企業(yè)、部門和人員的卡片

25.自我控制是指?jìng)€(gè)人有意識(shí)地去按某一行為規(guī)范進(jìn)行活動(dòng)

26.

27.社會(huì)契約道德觀認(rèn)為,只要按照企業(yè)所在地區(qū)政府和員工都能接受的社會(huì)契約所進(jìn)行的管理行為就是善的

28.信息是由數(shù)據(jù)生成,是數(shù)據(jù)經(jīng)過加工處理后得到的,如報(bào)表、賬冊(cè)和圖紙等。信息被用來反映客觀事物的規(guī)律,從而為管理工作提供依據(jù)

29.目標(biāo)管理是讓組織的主管人員和員工共同參與目標(biāo)制定,在工作中實(shí)現(xiàn)自我控制并努力完成工作目標(biāo)的一種管理制度或方法

30.組織沖突是指由于某種差異而引起的抵觸、爭(zhēng)執(zhí)或爭(zhēng)斗的對(duì)立狀態(tài)

31.組織內(nèi)部的事向管理要指的是,整個(gè)企業(yè)在實(shí)施一系列措施的時(shí)候都離不開計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制職能。案例中的企業(yè)在不同階段側(cè)重于使用不同的管理職能,如在隨著股權(quán)結(jié)構(gòu)的變化,公司不同程度的使用了計(jì)劃職能(體現(xiàn)在戰(zhàn)略計(jì)劃和人事計(jì)劃)和組織職能(體現(xiàn)在人事方面),在這兩個(gè)管理職能作用的過程中又體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)和控制的作用,此外,新的管理團(tuán)隊(duì)接管該企業(yè),進(jìn)行新一輪的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制,所以說組織內(nèi)部的事向管理要

32.(1)頭腦風(fēng)暴法.(2)頭腦風(fēng)暴法的原則:各自發(fā)表自己的意見,對(duì)別人的意見不做批評(píng);建議不必深思熟慮,越多越好;鼓勵(lì)獨(dú)立思考,奇思妙想;可以補(bǔ)充完善已有的建議.(注:意思接近,可酌情給分,最高分不超過10分)

33.企業(yè)除了需要正式溝通外,也需要并且客觀上存在著非正式溝通。非正式溝通的主要功能是傳播職工所關(guān)心的信息,體現(xiàn)的是職工的個(gè)人興趣和利益,與企業(yè)正式的要求無關(guān)。與正式溝通相比,非正式溝通有以下幾個(gè)特點(diǎn):(1)非正式溝通信息交流速度較快。(2)非正式溝通的信息比較準(zhǔn)確。(3)非正式溝通效率較高。(4)非正式溝通可以滿足職工的需要。(5)非正式溝通有一定的片面性。非正式溝通中的信息常常被夸大、曲解,因而需要慎重對(duì)待。非正式溝通在企業(yè)中是客觀存在的,并且扮演著重要的角色。(1)管理人員必須認(rèn)識(shí)到它是一種重要的溝通方式,否認(rèn)、消滅、阻止、打擊都是不可取的。(2)管理人員可以充分地利用非正式溝通為自己服務(wù),管理人員可以聽到許多從正式渠道不可能獲得的信息,知道誰在傳播這些信息,誰最喜歡這些信息,管理人員還可以將自己所需要傳遞但又不便從正式渠道傳遞的信息,利用非正式溝通進(jìn)行傳遞。(3)對(duì)非正式溝通中的錯(cuò)誤信息必須以其人之道,還治其人之身,通過非正式渠道進(jìn)行更正

34.(1)公平理論的主要內(nèi)容:①公平理論由美國心理學(xué)家亞當(dāng)斯于1965年首先提出,主要內(nèi)容是討論報(bào)酬的公平性對(duì)人們工作積極性的影響。公平理論認(rèn)為員工總是在比較中工作,經(jīng)常將自己現(xiàn)在的所得和付出與他人以及自己的過去進(jìn)行比較,由此產(chǎn)生的不公平感將影響到他以后付出的努力;②公平理論研究發(fā)現(xiàn),員工不僅關(guān)心自己的絕對(duì)報(bào)酬,而且還關(guān)心自己的報(bào)酬與他人報(bào)酬比較的相對(duì)量;③當(dāng)員工經(jīng)過比較感到不公平時(shí),可能會(huì)提出增加報(bào)酬,也可能會(huì)減少付出、改變比較對(duì)象,甚至還會(huì)出現(xiàn)破壞機(jī)器或者離職等現(xiàn)象來謀取公平。(2)如何解決員工的不公平感:①組織職務(wù)說

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