中考形容詞和副詞的基本用法和練習(xí)

中考形容詞和副詞的基本用法和練習(xí)形容詞和副詞教學(xué)目標(biāo)

形容詞和副詞的基本用法形容詞和副詞的詞義辨析知識(shí)梳理形容詞和副詞的基本用法（一）形容詞形詞的用法及位置說(shuō)明人或事物的特征、性質(zhì)或狀態(tài)，常用來(lái)修飾名詞或不定代詞的詞叫形容詞。

作定語(yǔ)，放在名詞之前，復(fù)合不定代詞之后。如nicegirlismy作表語(yǔ)，放在系動(dòng)詞之后。如Helookshappy.作賓補(bǔ)，放在賓語(yǔ)之前，常與make,等詞連用如：keepyoureyes【即學(xué)即練】Paulstayedupsoccerlastvery（2016貴陽(yáng)）asleepsleepy形容詞的名詞化某些形容詞放在定冠詞后，變成名詞，表示一類(lèi)人，常見(jiàn)詞有

rich/poor,young/old,等如：Thepolite形容詞順序當(dāng)名詞由兩個(gè)以上的形容詞（包括一些具有形容詞功能的限定詞）修飾時(shí)，這些詞的順序通常遵循一定的規(guī)則，一般不得隨意調(diào)換，也不能依照漢語(yǔ)的意思去排列。通常可按下面的次序排列：

限定詞，包括：冠詞、指示代詞、形容詞性物主代詞、名詞所有格、數(shù)詞等。表示觀點(diǎn)的描繪性形容詞，如等表示大小、長(zhǎng)短、高低等的形容詞，如little,等表示年齡、新舊的形容詞，如old,new等表示顏色的形容詞，如等表示國(guó)籍、地區(qū)、出處的形容詞，如Japanese,American,English,等。表示形成中心名詞的材料的形容詞，如：plastic,silky,等。如：blueplastic兩圓形的藍(lán)色塑料盤(pán)順口溜：限定描繪大長(zhǎng)高，形狀年齡新和老，色國(guó)料常見(jiàn)名變形容詞的方法名詞

構(gòu)成方法

意義

舉例表示天氣現(xiàn)象的名詞表示方位的名詞表示稱(chēng)謂的名詞表示時(shí)間的名詞

-y-ern

充滿…的，多的…方位的，朝方的…般的friend-friendly每的week-weekly

cloud-cloudy表示物質(zhì)的名詞表示抽象意義的名詞

-en

由制的

wood-wooden-less

-y/

…的…的無(wú)的

care-careful;luck-lucky;表示大洲與國(guó)家的名詞（二）副詞副詞的分類(lèi)時(shí)間副詞

…的…人的

Asia-Asian時(shí)間副詞有then,today,tomorrow,ago,lately,early,等。時(shí)間詞是確定句子時(shí)態(tài)的要標(biāo)志，所以一定要牢固掌握不同時(shí)態(tài)的時(shí)間標(biāo)志。

地點(diǎn)副詞地點(diǎn)副詞有inside,upstairs,here,there,away,in,back,等。地點(diǎn)副詞和動(dòng)詞連用時(shí)不加介詞。

方式副詞方式副詞有l(wèi)oudly,suddenly,luckily,badly,easily,fast等方式副詞大多由形容詞ly構(gòu)成。

程度副詞程度副詞有quite,rather,too,much,等。有些程度副詞可以修飾形容詞、副詞的原級(jí)，有些能修飾形容詞、副詞的比較級(jí)。

疑問(wèn)副詞疑問(wèn)副詞有when,why,等疑問(wèn)副詞常用來(lái)構(gòu)成特殊疑問(wèn)句。關(guān)系副詞關(guān)系副詞有when,why關(guān)系副詞常用來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句。頻度副詞頻度副詞有often,never等副詞的功能作狀語(yǔ)如：Heworks作表語(yǔ)如：Heis作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)如themin.【即學(xué)即練】—youyou'llParis?—（2016津）whyB.whereC.

—inyourclass?—Mostofthemareonlyfourteen.（2016湖）HowB.HowoldHowD.—Haveyoubeento—No,________.（2016寧）neverB.D.sometimes特色講解形容詞和副詞的詞義辨析（一）形容詞的詞義辨析形容詞語(yǔ)在英語(yǔ)中有很多形容詞后需要加特定的介詞構(gòu)成形容詞短語(yǔ)，常見(jiàn)的有：

與about搭配：becareful對(duì)…小心besure對(duì)有握becrazy對(duì)熱beworriedabout對(duì)……擔(dān)憂besorry對(duì)……到遺憾

與at搭：be對(duì)惱beangryat對(duì)…氣beat……面擅長(zhǎng)surprised對(duì)感驚奇bemad對(duì)憤

與for搭：befor……著名befor為……做好準(zhǔn)備begoodfor………有好處befor…對(duì)有處bethirstyfor…渴…

與搭：befrom缺bedifferentfrom與不beseparated和…分離開(kāi)

與in配：bein對(duì)感趣bein……面薄弱bein乏，貧乏bedifferent在…方面不同besuccessfulin在…成功

與搭：beafraid怕be喜beproudof為感到自豪beof對(duì)…到厭倦shortof…短

與搭：beclose接，靠近be對(duì)好bekind對(duì)和藹be……魯be對(duì)有貌與with配：bewith對(duì)…生氣becareful心bewith忙于bewith……到滿意bepatientwith對(duì)…有耐心ing容詞和ed形詞-ing形詞令

-ed形詞

例句驚訝的surprised感到驚的Iamsurprised

Thisissurprising有趣的

interested感趣的

IhaveHeinscience.令興奮地

感興奮地

youheardexcitingnews?Weareabout令感的

感動(dòng)的

Titanicisafilm.WeareZhanhuitiring令疲憊的和

tired感到疲倦的

’satiringday.’mtoo易混詞意及用法說(shuō)明

例句fartherfar的比較級(jí)，在談?wù)摰攸c(diǎn)、方向或距離時(shí)farther和further可以互換ItiredthatIcouldnwalkanyfarther/far的較級(jí)，表示“在大程度上，在更大范內(nèi)，進(jìn)一步”等時(shí)，不能互換

Heabroadforfurther.older和elder易混詞意及用法說(shuō)明

例句older

常用于比較句型中，表示較的，較舊的，年紀(jì)較大”

Yourbikeisoldermine.elder

尤指同一家庭里兩個(gè)成員中年紀(jì)較長(zhǎng)的

’selderbrother.（二）副詞的詞義辨析howsoon,howoften和how疑問(wèn)副詞短語(yǔ)意義及用法說(shuō)明

例句long

“多，多長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)持續(xù)的時(shí)間段提問(wèn)，常用

時(shí)間段”或“since+時(shí)點(diǎn)回答

—Howlonghavebeenin—Formonths.

“快，多久以后”，一個(gè)短暫性動(dòng)作提問(wèn)，用于一般將來(lái)時(shí)的句子中，常用“in+時(shí)段回willheback?—fivemonths.often

“多長(zhǎng)時(shí)間一次，頻率提問(wèn)，常用once/twice/threeaweek等答?！狾nceweek.

—Howoftendoyouvisityourfar多遠(yuǎn)，對(duì)距離提問(wèn)—Aboutkilometers.

—Howitfromhomeyourschool?副詞

和hardly意義及用法說(shuō)明

例句

“努力地，辛苦的，劇烈地，猛，是程度副詞

’sraininghardly“幾乎不”，是否定詞Icanwords.yet和still副詞

意義及用法說(shuō)明

例句常用于肯定句Ihavealreadyhomework.yet

常用于否定句或疑問(wèn)句句末

youheardfrom

常用于肯定句和疑問(wèn)句，表示某事還在進(jìn)行

Hestillworksuntileverynight.muchtoo和副詞短語(yǔ)

意義及用法說(shuō)明

例句too

“非常，極其，太”，much和too都副詞，中心詞是，much修too，以加強(qiáng)語(yǔ)氣too修飾形容詞或副詞原級(jí)。Thecarismuchexpensive.toomuch

“太多，心詞是too修much以加強(qiáng)語(yǔ)氣，修不可數(shù)名詞，與too相應(yīng)，修可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。There’stoomuchraininsummer.當(dāng)堂練習(xí)Thewasthatit_________(actual)caughtfireandyourkneesslightlyandoutliketreenaturally(soft).Justbe_______________________(well)careofyoungchildren,theydon(necessary)doanythingforthem.—DoyoulikeMaryhairstyle?(good)shelookswithcurly—yousatisfiedwithexam?—atIcana________(bad)one.—Lilydidat—butwas(luck)thansuccessful,Ithink.Thatwouldvery(reason)thingdoabigcity,itcoulddestroyavillagelikethis.Maryfelt__________(please),thereweremanyin10.Theareenthusiastic________(friend)andclassroomsare(amaze).（湖南陽(yáng)Mr.saidson________hard-workingC.themosthard-working（黑龍綏化isasasmath.important

hard-workingC.themostimportant.（四川山—DidCCTVSpringEveningGalainLiangshan?—Certainly.themewas“fire”,atnighttheskyXichangwasas______asthatinthewithlightoffire.D.brightly（江蘇遷_____twinarebothmetrethanasastall（云南）sharingbikesincities.Sotherewillpollution.lessandmoreandmoreB.andless;fewerfewerC.andmore;andD.fewerfewer;and（安徽）---Whatdoyouthinkofmovie?---Great!Ihaveneverseenone.goodbadbetterworse（湖北陽(yáng)isover5000yearsold.It’soneof______countriestheworld.—Yes,it______historythantheUSA.C.older;the（上海）peopletofoodlifeimproves.healthyC.healthiest

thehealthiest（四川都thanTom,butTomisfriends.friendly

friendlyC.themostfriendly（黑龍齊齊哈爾countryproudofandmoreC.stronger.

and當(dāng)堂檢測(cè)形容詞專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)（重慶A卷Janehasbecomemuch______thanbefore.SheexpressinbraveB.C.lazylazier（吉林春NothingkeepingifwantyourB.moreimportantC.themostas（云南明Alltheinclassareinclass.olderC.theyoungestD.oldest（安徽）Thehotelisveryol’soneofbuildingsintheoldolderC.

theoldest（河北）Mr.Liuisareallynice---personI

nicest

C.happierD.（河南）is______studentbecausewasbornlaterelseinclass.B.youngerC.thethe（湖北感Ofallthedrinks,teaisinworld.Itahistoryofabout5,000years.oldB.theoldestD.old（湖北施Amongandlives______.happy;mosthappiest;mosthappilyC.thehappiest;（江蘇云港—HowyouthesongChengduLei?IhaveneverB.

better（重慶B卷boyinclassandhehelpscarryheavystrongstronger

C.

the（云）wasvacation?—Justso-so,Igoformyvacation.B.wonderfulC.somewherewonderfulwonderful（湖南沙—There’s_____theWhypicnicincountryside?Great.DaweishanMountainmightbeachoice.somethinginterestingC.anything（江蘇州）Millie,goniceandearlynight,thatwillbe____forthejourneytomorrow.safe

（江泰州）littlegirlandshemedifferentkindsofcurious副詞專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)

energeticattractive（江泰州LastSaturday,Itraffic,thetrainexactlyB.mostlyC.D.slowly（江蘇城Fireverydangerous.Yoube_______carefulB.D.（山東安—WhatdoyouthinkofWilsonspeaking?—NoingoodwellbetterD.（山東安—Itforlong—Toostreetswerefullwater.hardlyB.strongly（廣貴港）fewphotosthere.

—ItwasIB.D.hard（江蘇京—Wouldlikesometea?No,thanks.IdrinkgreenItB.seldomonlyD.still（江蘇州Noraopenedthehersurprise,______goldoutsideB.insidebeside（江蘇蘇州）Youareyouspeakalittle______?A.moreslowlyB.loudlyD.loudly（江西）goodbutB.badlywell（云曲靖）youJourneyWest?I_____get

—Yeah,I’vereaditmanytimesneverB.usuallyC.（云昆明）TheBelt一一）is______agoodmoremoreforeignincountry.B.neverC.reallyD.（山）areadingItreadingan______tofindthewithoutreadingquicklyB.carefully

C.clearly（安徽beautifulplacesvisitAnhui,Mountinfinally

C.luckilyespecially（福建—hasmadeinspeaking—worksatit,neverB.seldomC.（貴州仁IthinkJanewrites

—does.D.（貴州陽(yáng)Iwasonmywayhome,itsuddenlytorainheavilyC.hardly（湖北石Igottothehere,Iliveasbefore.happyB.happilymorehappily（湖北州beawayforlongtime.—Don’tlookfteryourpet________.enoughC.D.（湖北荊州—boysaretalkingaboutfootballmatchYes.funshare.B.happilyC.sadlyangrily（湖襄陽(yáng)）youthespeakerissaying,Tina?—Sorry.fastIcanhim.B.hardlyC.probably二、英書(shū)面表達(dá)專(zhuān)訓(xùn)練2．如，很多城市出現(xiàn)了一種綠色出行方―共享單車(chē)），它因環(huán)保、便捷而備受青睞，但同時(shí)也引發(fā)了一些問(wèn)題。請(qǐng)你根據(jù)提示以＂題一篇英語(yǔ)短文，表達(dá)自己的看法和建議。要點(diǎn)提示：AdvantagesProblemsAdvice

Beconvenient,pollution,thetraffic減緩交通壓力）Takeexercise…Throw（損,bestolen…Civilized（文明的,followthegoodcare…注意：短文應(yīng)包括以上要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮，以使行文連貫；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名及地名；詞數(shù)：80-100（章開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。Bike-sharingToday,greeneroftransportation,bike-sharingisbecomingpopularinmanycities.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Today,asagreenermeanstransportation,bike-sharingisbecomingmoreandmorepopularcities.knownthatadvantages.Soenjoyedbylotspeople.Firstofall,veryconvenientforpeopletogo【分句型一】ithelpsreducetrafficpressure.willbelesspollutionbecauseofbike-sharing.Besides,bike-sharinghelpspeopletakemoreexercise.Inthisway,helpfultopeople's（勢(shì)）However,italsobringssomeproblems.example,somepeoplethrowawayafterusingbikes.peopledamagethem,andsomebikesare（題）Inopinion,shouldtrytobecivilizedandfollowtherulesofusingbikes.Aslongastakegoodcareofbikes,itwillmakeourbetterbetter,andourwillbemorebeautiful.【高分句型二】（建）【解析】【詳解】這篇短文內(nèi)容豐富，表達(dá)了所有要點(diǎn)，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，意思連貫，符合邏輯。在短文中使用了大量的復(fù)合句、固定句式、連詞及固定短語(yǔ)，為文章增色不少.如It'sknownthatithasFirstofall,veryconvenientforpeopletogo，Besides,Inthisway,italsobringssomeproblems.Forexample,Inmy?！军c(diǎn)睛】本文要求以”為題，根據(jù)表格的內(nèi)容提示，寫(xiě)一篇短文，表達(dá)自對(duì)共享單車(chē)的看法和建議。寫(xiě)作時(shí)，考生要緊密貼合表格中的三個(gè)要點(diǎn)：首先，闡述共享單車(chē)的優(yōu)點(diǎn)；其次，列舉共享單車(chē)帶來(lái)的問(wèn)題；最后，根據(jù)問(wèn)題給出個(gè)人建議。3．假設(shè)你是Beth,前時(shí)間曾向英語(yǔ)校刊投送一篇題為EnglishTeacherMissZhang的詩(shī)。近日，又至畢業(yè)季，師生們忙著互致臨別贈(zèng)言。為此，編輯部策劃LetterMyTeacher專(zhuān)欄，邀請(qǐng)你以信件的形式重新投稿。短詩(shī)下：MyEnglishTeacherMissZhangThereisateacher,Zhang,Whoisfriendly,patienthelpful.Alwaysencouragingustotry,Sheleadsusaof"why".Werespecther.注意事項(xiàng)：稿件內(nèi)容須根據(jù)短詩(shī)展開(kāi)合理想象，不得抄寫(xiě)短詩(shī)原文：要求語(yǔ)句通順、意思連貫、符合情境。詞數(shù)在70個(gè)右，稿件的首尾已在答題卡上給出，不計(jì)入總詞數(shù)：稿件必須寫(xiě)在答題卡指定的位置上。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】EditorialOffice,IamwritingtoasTheMostPopular．MissZhang.SheismyEnglish．Sheisinher．Hersmallglassesmakelook．oftenhighstandardsandwillingtoworkextra．Shekindhelpful，．a(chǎn)lwayshelpswith．Shelovesjoggingsolooks．ToshehasdonatedbloodmanytimessinceShealsodecidedtodonateherbodyformedicalresearchafterher．Ireallyloveherbeteacherherthe．thinkMissZhangsuitabletobePopular．Ihopethatagree．Yours，Beth,【解析】【詳解】本文是一篇給材料作文。根據(jù)編輯部策劃“ALetterMyTeacher欄邀請(qǐng)你以信件的形式重新投稿。文章時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，人稱(chēng)主要為第一人稱(chēng)。本文所給材料比較詳細(xì)，考生要做的就是用正確的英語(yǔ)把這些內(nèi)容表達(dá)出來(lái)。動(dòng)筆前要認(rèn)真閱讀材料，不可遺漏要點(diǎn)，并可適當(dāng)發(fā)揮。在寫(xiě)作時(shí)，注意緊扣主題，連句成篇，要層次清楚，要點(diǎn)分明，中心突出。同時(shí)要注意語(yǔ)言的表述應(yīng)該符合語(yǔ)法的結(jié)構(gòu)，造句應(yīng)該符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣；盡量使用自己熟悉的單詞句式，最好不要寫(xiě)太長(zhǎng)的復(fù)合句；盡量選取簡(jiǎn)單的易拼寫(xiě)的單詞，確保正確率；詞匯、句式要豐富多樣，可以為文章增色添彩。最后要細(xì)心復(fù)核檢查，確保正確無(wú)誤。【點(diǎn)睛】點(diǎn)睛：首先認(rèn)真審題，看清題目中的要求和要點(diǎn)；然后根據(jù)提示內(nèi)容，列出寫(xiě)作要點(diǎn)及每個(gè)要點(diǎn)中可能要用到的表達(dá)；然后緊扣要點(diǎn)，動(dòng)筆寫(xiě)作，在寫(xiě)作過(guò)程中，要注意句與句、段與段之間的過(guò)渡，必要時(shí)可適當(dāng)運(yùn)用表示轉(zhuǎn)折、因果、并列、比較等關(guān)系的連詞，使文章過(guò)渡平穩(wěn)，自然流暢；最后，要仔細(xì)檢查有無(wú)單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用等，還要檢查語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否合理，有無(wú)重復(fù)、啰嗦的語(yǔ)言，大小寫(xiě)是否正確，詞數(shù)是否符合要求等。4．回首三年，相信你有滿滿的回憶。你將踏上新的旅程之際，請(qǐng)給新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們兩則初中生活的建議，并說(shuō)說(shuō)原因，讓他們的初中生活更加精彩。請(qǐng)參考下面的思維導(dǎo)圖用英語(yǔ)寫(xiě)一篇80詞右的短文。SchoollifeTeachersandfriendsandactivitiesMyAdviceforJunior【答案】例文JuniorhighimportantstageinyourAsastudentwhoisabouttoenterjuniorhigh,yourheartbefilledwithexpectation.TohelpyougetusedtojuniorhighIsharetwopiecesofadvice.First,establishyourroutines.Bydoingthis,quicklyintoapatternthatfeelsfamiliarandcomfortable.Second,besuretotrynewjoinnewclubsortakeupanewThiswillnotonlygetyououtofthestressfulschoolwork,butalsohelpyoumakemorefriends.Ihopemyadvicecanbehelpfultoyoumakeyouenjoyyourlifeinthejuniorschool.【解析】【詳解】這篇短文使用了大量的固定句式和短語(yǔ)，為文章增色不少，如asastudent，befilledwith，usedrelax，piecesof，，joinnewclubs，，notonly…but，more，helpful等而非謂語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)Tohelpyougetusedtothejuniorhighlife,willsharetwopiecesof和Asastudentwhoistoenterjunioryourheartmustbefilledwithexpectation./Bydoingthis,youcanquicklyintoapatternthatfeelsfamiliarandcomfortable./Ihopemyadvicecanbehelpfultoyouenjoyyourlifethejuniorhigh等雜從句結(jié)構(gòu)的運(yùn)用，豐富了短文內(nèi)容，使表達(dá)多樣化，是本文的亮點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中注意總結(jié)牢記一些固定句式及短語(yǔ)，寫(xiě)作時(shí)就可以適當(dāng)引用，使文章表達(dá)更有邏輯性，也更富有條理。【點(diǎn)睛】書(shū)面表達(dá)題既不是漢譯英，也不是可任意發(fā)揮的作文。它要求將所規(guī)定的材料內(nèi)容經(jīng)整理后展開(kāi)思維，考查運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)準(zhǔn)確表達(dá)意思的能力。所以，考生不能遺漏要點(diǎn)，要盡量使用自己熟悉的單詞、短語(yǔ)和句式，盡可能使用高級(jí)詞匯和較復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)以便得到較高的分?jǐn)?shù)。5．假如你是李華，請(qǐng)你根據(jù)以下提示英語(yǔ)寫(xiě)一封保護(hù)大象的倡議書(shū)。提示：陸地上最大的哺乳動(dòng)物，可以活到80歲目數(shù)量在減少，因?yàn)椋喝藗兛撤ド郑笙鬂u漸失去家園；人們捕殺大象，獲取象牙。應(yīng)如何保護(hù)它們不于三條。要求：）當(dāng)用比較級(jí)和最高級(jí)2）詞左右。倡議書(shū)的結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。參考詞匯：哺乳動(dòng)物mammal;牙ivoryDearclassmates_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ibelieveeveryone'scontribution貢獻(xiàn)abigdifference.Yours,Lihua【答案】classmates,Elephantslargestmammalsonthelandtheycanliveuptobeeightyyears.Butnowtheoftheelephantsdecreasingbecauseofthefollowingreasons.Firstly,peoplecutdowntreesinthesoelephantsarelosingtheirhomes.Secondly,peoplealsokillelephantsfortheirivory.Asaresult,weneedtodosomethingtohelpthem.First,shouldplantmoretreestobuildthehomesforelephants.Second,canputpostonthestreettellpeoplethatisagainstthelawtokillelephants.wecanholdsomeactivitiespublicplacestospreadtheideaofprotectingtheelephants.Ibelieveeveryone'scontribution貢獻(xiàn)abigdifference.Yours,Lihua【解析】【詳解】本文是一封倡議倡大家保大象。文章共分為三個(gè)方面的內(nèi)容，首先描述大象想在所處的現(xiàn)狀，然后說(shuō)明出現(xiàn)這種狀況的原因，最后為了保護(hù)的大象我們應(yīng)該如何去做。時(shí)態(tài)主要為一般現(xiàn)在時(shí)。提出倡議時(shí)可以使用Wecan/Weshould/Let’d的示建議的句子。寫(xiě)作時(shí)注意不要使用太復(fù)雜的句型，以免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤，為使句子具有連貫性，可以適當(dāng)使用連詞。本篇文章內(nèi)容完整，符合材料要求Elephantsarethelargest及shouldplantmoretrees也用到了比較級(jí)和最高級(jí)Firstly,….Secondly,等的使用使文章具有層次性，條理清晰。并且一些連詞的使用，比如o,or,but等也使文章具有連貫性，是一篇不錯(cuò)的文章。6．書(shū)面表達(dá)地球是我們的家園，我們作為地球的主人，就應(yīng)該好好保護(hù)地球?，F(xiàn)在正在倡“低碳生活，只要我們不污染地球的環(huán)境，不浪費(fèi)地球的能源，就能夠讓我們的周?chē)兊酶G，生活變得更美好。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做呢？談?wù)勀愕南敕ā?nèi)容應(yīng)該包括以下幾點(diǎn)：節(jié)用水、用電2.節(jié)約紙張，循環(huán)使用舊課本，保護(hù)林節(jié)約糧食，在更多的土地上種樹(shù)；不亂丟雜物，保護(hù)環(huán)境；要求：短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名80詞左右提示詞：greenhousegaseslifestyle低生活方式Howourearthturnbetter?Theearthour______________________________________________________________________________________________________________________________________canmakeacontributiontoearth,liftwearelivingwillbebetterandbetter.【答案】ourearthturnbetter?TheearthourWeshouldprotectearthastheowner.Buthowtolivethegreenhousegaseslifestyle?Iasamiddleschoolstudent,weshouldsavetheresourcesaroundus,aswater,electricityandon.youwash,canclosedownCanturnoffthelightsyoulefttheclassroom?Ithinksavingpaperisnecessary.Allthetextbooksshouldberecycled.Thus,lesstreeswon'tcutdownagain.Ifwecansavemorefood,peasantswillplantmoretreestheirfarm.Don'tlittereverywhere,itwillpolluteourenvironment.canmakeacontributiontoearth,liftwelivingbebetterbetter.【解析】【詳解】這篇短文使用了大量的固定句式和短語(yǔ)，為文章增色不少，如howto，，，，amiddleschool，soon，down，offthelights，cutdowncontributiontoour，our，andbetter等而定結(jié)構(gòu)toliveinthegreenhousegases和thinkasamiddleschoolstudent,weshouldsaveresourcesaroundus,thewater,electricityandon./Canturnoffthelightswhenyoutheclassroom?/wecansavemorefood,thepeasantsplantmoretreesontheir等雜從句結(jié)構(gòu)的運(yùn)，豐富了短文內(nèi)容，使表達(dá)多樣化，是本文的亮點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中注意總結(jié)牢記一些固定句式及短語(yǔ)，寫(xiě)作時(shí)就可以適當(dāng)引用，使文章表達(dá)更有邏輯性，也更富有條理?！军c(diǎn)睛】書(shū)面表達(dá)題既不是漢譯英，也不是可任意發(fā)揮的作文。它要求將所規(guī)定的材料內(nèi)容經(jīng)整理后展開(kāi)思維，考查運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)準(zhǔn)確表達(dá)意思的能力。所以，考生不能遺漏要點(diǎn)，要盡量使用自己熟悉的單詞、短語(yǔ)和句式，盡可能使用高級(jí)詞匯和較復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)以便得到較高的分?jǐn)?shù)。7．假設(shè)你是光明中學(xué)的學(xué)生李華，你在參“發(fā)心靈最美的人，創(chuàng)建城市文明，爭(zhēng)做文明市民活，請(qǐng)根據(jù)以下漢語(yǔ)提示寫(xiě)一篇英文發(fā)言稿。上周三放學(xué)時(shí)，雨下得很大，于是在校門(mén)口打了一輛出租車(chē)；下車(chē)時(shí)由于匆忙把英語(yǔ)書(shū)落在車(chē)上；書(shū)上有你的姓名；到家發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)時(shí)，感到很焦急；幸運(yùn)的是第二天早上，司機(jī)把書(shū)送到學(xué)校；當(dāng)看到自己的書(shū)時(shí)，既開(kāi)心又感動(dòng)；你應(yīng)該你打算將.…參考詞匯：感動(dòng)be幸的是fortunately要：詞數(shù)：80-100；開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；要點(diǎn)齊全，行文連貫，可適當(dāng)發(fā)揮。Hello，！IamHuafromGuangming,School.Last，whenIfinished，was_______________________________________________【答案】，！amLiHuafromGuangmingMiddleSchool.Last，whenIfinished，wasraining（.Thentooktaxiattheschool（）IleftEnglishbookin）becauselwasinhurrywhenLgotoutof（）.Therewasmy（.Whengothomeandfoundbookgone.Iveryworried（）Fotunately，nextmorningthekind-hearteddriversentitto（）washappyand（）Isawbookback.thinkIshouldlearnthe（）Iamgoingsetalostandwebsitetohelpthepeople）【解析】【詳解】這是一篇材料作文，根據(jù)提示中的相關(guān)信息介紹一下你所正在參“發(fā)心靈最美的，創(chuàng)建城市文明，爭(zhēng)做文明市”的個(gè)活動(dòng)。所提供的信息中列舉了上三放學(xué)時(shí)，雨下得很大，于是在校門(mén)口打了一輛出租車(chē)2.下時(shí)由于匆忙把英語(yǔ)書(shū)落在車(chē)上；書(shū)上有你的姓名到發(fā)書(shū)不見(jiàn)時(shí)，感到很焦急幸的是第二天早上，司機(jī)把書(shū)送到學(xué)校；當(dāng)?shù)阶约旱臅?shū)時(shí)，既開(kāi)心又感動(dòng)6.你該你算將要.；要從這六個(gè)方面去介紹。時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，人稱(chēng)為第一人稱(chēng)。注意發(fā)作文中必須包含提示上的所有信息，并適當(dāng)發(fā)揮。寫(xiě)作時(shí)，避免使用漢語(yǔ)式的英語(yǔ)，盡量使用我們熟悉的句子或短語(yǔ)。語(yǔ)法要正確，表達(dá)要符合英語(yǔ)習(xí)慣，注意時(shí)態(tài)、時(shí)間狀語(yǔ)的搭配及主謂一致問(wèn)題。寫(xiě)作中適當(dāng)使用連詞，注意上下文聯(lián)系緊密，符合邏輯關(guān)系，表達(dá)具有條理性?！靖叻志湫鸵弧縄myEnglishbookintaxibecauseIwasinahurrywhenIoutof我英書(shū)忘在出租車(chē)上了，因?yàn)槲蚁萝?chē)時(shí)很匆忙。句子becauseIwasinahurrywhenIoutof是由引的原因狀語(yǔ)從句【高分句型二】Iwashappyandbookcomeback.當(dāng)看到我的書(shū)回來(lái)時(shí)，我非常高興和感動(dòng)。句子sawmybook由when引的時(shí)間狀語(yǔ)從句8．書(shū)面表達(dá)常州市政府發(fā)文，從年2月日，市區(qū)禁止燃放煙花爆竹。你們班級(jí)的同學(xué)們就春節(jié)是否能燃放煙花進(jìn)行了討論。請(qǐng)根據(jù)表格所提供的信給市長(zhǎng)寫(xiě)一封信介紹大家的觀點(diǎn)，同時(shí)談?wù)勛约旱南敕āＷ⒁猓核鶅?nèi)必須包括表格中的信息，并適當(dāng)發(fā)揮；文中不得出現(xiàn)你的真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng)；表達(dá)，語(yǔ)句通順，意思連貫，書(shū)寫(xiě)規(guī)范；詞數(shù)不少于90文章的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。原因你的觀點(diǎn)

AGREE1．減少空氣和噪音污染，保護(hù)環(huán)…2．可能引起安全問(wèn)題。如，火…3．…(發(fā)揮至少一點(diǎn)……(自擬至少兩個(gè)觀)

DISAGREE1．千百年來(lái)已經(jīng)習(xí)慣燃放煙花2．沒(méi)有煙花，過(guò)春節(jié)更無(wú)趣3．…DearMajor,WehavehadadiscussionaboutwhethertoofffireworksatSpringthestudentsourclassgivethe【答案】ofstudentsdon’tagreetoofffireworksatFestival.thinkfireworksproducesomuchsmokethatitcauseseriousairpollution.Whatmore,peoplelikelettingthemoffatmidnight,itisalwaysnoisyoutsidethatmanypeoplecansleepAlso,maycausebigfireifarencarefulenough.Somechildrenplayingwithfireworks,so’sdangerousfortheireyes.Ifwedon’tofffireworks,cleanerstocleanupsomuchrubbisheverywhere.Ontheothersomestudentsdon’tagree.thinkepeopleusedtolettingofffireworkssincehundredsyearsago.Chinesetraditionalcultureismissing.Weshouldprotectit.Peoplefeelinterestedthanbeforewithoutfireworks.Iweshouldfollowrulebecausegoodenvironmentismoreimportantthananythingelse.Protectingisprotectingourselves.【解析】【詳解】這是一篇材料作文。