讀書月活動(dòng)方案900字

讀書月活動(dòng)方案900字

育才學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度讀書月活動(dòng)方案為使讀書逐步成為學(xué)生享受成長快樂的習(xí)慣，營造濃郁的書香氛圍，激勵(lì)廣大師生多讀書、讀好書，以滋養(yǎng)人文情懷，培育民族精神，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任，建設(shè)和諧校園，特舉辦“讀書伴我健康成長”為主題的讀書活動(dòng)。一、主題：讀書伴我健康成長二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日——5月x日三、活動(dòng)內(nèi)容（一）好書推薦1、以班級(jí)為單位，各班主任根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，推薦適合學(xué)生閱讀的書目。并聯(lián)系家長，教育家長要重視孩子讀書習(xí)慣的培養(yǎng)，低年段的學(xué)生要求家長陪同孩子逛一次書店，指導(dǎo)孩子購買、閱讀書籍。2、一至三年級(jí)根據(jù)學(xué)生自己本次讀書內(nèi)容，首先以班級(jí)為單位組織召開一次故事會(huì)比賽活動(dòng)，評選出1-2名學(xué)生參加年級(jí)比賽。其次是由年級(jí)長組織本年級(jí)開展故事會(huì)比賽活動(dòng)，按1：2：N的比例評出一、二、三等獎(jiǎng)。獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生參加學(xué)校舉行的演講與故事會(huì)比賽活動(dòng)。（第10周完成）（二）開展“讀書伴我健康成長”讀書征文比賽（第9-10周）為了激勵(lì)學(xué)生多讀書、勤思考、善表達(dá)，在讀與寫中豐富知識(shí)，開闊視野，鍛煉能力，本屆讀書月活動(dòng)針對四至八年級(jí)學(xué)生推出“讀書伴我健康成長”讀書征文比賽。1、首先以班級(jí)為單位，要求每位學(xué)生圍繞本次讀書月主題，撰寫一篇讀書征文，由語文老師推薦3篇征文參加年級(jí)比賽。（第九周完成推薦）。2、第二階段，以年級(jí)為單位，對推薦上來的優(yōu)秀征文進(jìn)行評審，按1：2：4的比例評出一、二、三等獎(jiǎng)（征文要有評語）。各年級(jí)由年級(jí)長負(fù)責(zé)，組織語文老師評審。并將獲一等獎(jiǎng)的征文送學(xué)校參加校級(jí)評獎(jiǎng)。3、學(xué)校匯集各年級(jí)活動(dòng)一等獎(jiǎng)的征文，按1：2：4的比例評出一、二、三等獎(jiǎng)（由習(xí)福平老師負(fù)責(zé)組織評獎(jiǎng)）。學(xué)校對獲得校級(jí)獎(jiǎng)的學(xué)生給予表彰。并組織獲一、二獎(jiǎng)的學(xué)生參加學(xué)校組織的演講與故事會(huì)比賽活動(dòng)。（三）開展讀書伴我健康成長演講比賽及故事會(huì)活動(dòng)。1、故事會(huì)參賽對象：1至3年級(jí)在年級(jí)比賽獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生。2、演講參賽對象：4至9年級(jí)征文比賽獲一、二等獎(jiǎng)學(xué)生。3、負(fù)責(zé)部門（1）德育處負(fù)責(zé)活動(dòng)常景的布置及頒獎(jiǎng)工作安排。（2）教學(xué)處負(fù)責(zé)評委的組建與評選規(guī)則的制定工作。三、總結(jié)與表彰德育處負(fù)責(zé)對本次活動(dòng)全程開展情況進(jìn)行總結(jié)，對表現(xiàn)突出者給予表彰。育才學(xué)校德育處二〇20xx年x月x日

第二篇：讀書月活動(dòng)方案2300字浸潤書香幸福成長——泉林鎮(zhèn)泉林小學(xué)讀書展示月活動(dòng)方案遨游書海，與大師對話，為精神打底；浸潤書香，與經(jīng)典為友，為人生奠基。讀書令人靈秀聰慧，讀書令人識(shí)趣明禮。為了激發(fā)老師、學(xué)生、家長讀書的興趣，營造濃郁的全員讀書氛圍，提高師生及家長的文化修養(yǎng)，打造書香校園，豐富校園文化生活，我校定于四月開展“浸潤書香幸福成長”讀書月活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想：以《泗水縣小學(xué)生“春雷讀書活動(dòng)”實(shí)施意見》《泉林中心學(xué)校“春雷讀書活動(dòng)”實(shí)施方案》為指導(dǎo)思想。二、活動(dòng)目標(biāo)：引領(lǐng)師生與書籍為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受讀書的快樂，感受讀書的幸福。三、活動(dòng)主題：浸潤書香幸福成長四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日至30日五、組織機(jī)構(gòu)：組長：宋磊副組長：李強(qiáng)劉輝王峰宋曉飛成員：全體教師六、活動(dòng)口號(hào)：讓我們一起讀書吧！七、活動(dòng)安排：第一階段：宣傳階段（4月x日——4月x日）。1、舉行“浸潤書香幸福成長”讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式；（4月x日上午）2、向全校師生發(fā)放《倡議書——讓我們一起讀書吧！》；（4月x日上午）3、各班班主任向家長宣傳我校讀書月活動(dòng)。4、校門口懸掛“浸潤書香幸福成長”讀書月活動(dòng)橫幅。(4月x日早上)5、辦一期讀書月活動(dòng)主題板報(bào)；（4月x日完成）6、舉行“讀書伴我幸福成長”師生簽名活動(dòng)。(4月x日上午)第二階段：實(shí)施階段（4月x日——4月x日）。1、從4月x日開始，每天上午和下午大課間利用紅領(lǐng)巾廣播站分享各班讀書心得。周一：二年級(jí)周二：三年級(jí)；周三：四年級(jí)周四:五年級(jí)；周五：六年級(jí)2、每天下午2:20——2:35利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“十萬個(gè)為什么”、“猜謎語”、“經(jīng)典名著故事賞析”等兒童有聲讀物；3、舉辦系列活動(dòng)：4月x日——4月x日：（1）組織各班開展讀書手抄報(bào)比賽，要求：內(nèi)容充實(shí)，積極向上，畫面美觀，創(chuàng)意獨(dú)特。班內(nèi)評選后各選5份優(yōu)秀作品參加校賽并集中展示；（4月x日中午放學(xué)前完成）（2）利用教室后黑板辦一期閱讀主題的板報(bào)，組織師生進(jìn)班互相參觀、學(xué)習(xí)。備注：手抄報(bào)、板報(bào)內(nèi)容可涵蓋讀書的意義、讀書方法推介、名人讀書故事、名人名言、好書推薦、讀書感悟、美文欣賞、親子閱讀等。（4月x日下午放學(xué)前完成）（3）完善圖書角，組織師生互相參觀班級(jí)圖書角建設(shè)、使用及管理情況。（4月x日下午大課間）4月x日——4月x日：(1）組織語文教師和部分學(xué)生聽各班閱讀課（每年級(jí)推選一個(gè)班級(jí)），以課表上閱讀課時(shí)間為準(zhǔn)，如有沖突個(gè)別調(diào)整，全部聽完后簡單交流、討論如何有效利用閱讀課師生共享讀書好時(shí)光。閱讀課要求：①教師要起到表率作用，真正做到師生共享讀書好時(shí)光；②做好學(xué)生讀書引領(lǐng)，為學(xué)生甄選適合身心發(fā)展的好書。具體聽課時(shí)間安排：4月x日（周一）：上午第四節(jié)三年級(jí)4月x日（周二）：上午第三節(jié)五年級(jí)上午第四節(jié)四年級(jí)下午第二節(jié)一年級(jí)4月x日（周三）：上午第四節(jié)二年級(jí)4月x日（周五）：上午第三節(jié)六年級(jí)(2)組織教師開展“沐浴書香幸福人生”讀書沙龍。(4月x日下午)(3)組織開展“我家的讀書故事”親子閱讀征文活動(dòng)，每班選出2—3篇優(yōu)秀征文參加校賽并展示。（4月x日中午放學(xué)前完成）親子閱讀征文活動(dòng)要求：（1）、征文主題：家長和孩子一起讀書。（2）、征文內(nèi)容：家長可以談怎樣指導(dǎo)孩子閱讀，與孩子一起閱讀的快樂和感受，也可以講述閱讀過程中的故事等。（3）、征文要求：征文體裁、字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容積極向上、富有情感）第三階段：展示階段(4月x日——4月x日).（1）集中板報(bào)展示學(xué)生獲獎(jiǎng)優(yōu)秀征文、手抄報(bào)、讀書感悟、親子閱讀成果、美文摘抄本以及教師讀書筆記等；（4月x日）（2）開展“浸潤書香幸福成長”匯報(bào)演出活動(dòng)，具體時(shí)間另行通知，節(jié)目形式：①組織2——3名青年教師上臺(tái)分享讀書感悟；②課本?。ㄔ⒏膶?、續(xù)寫均可，三、四、五、六年級(jí)）③詩朗誦（原著或自創(chuàng)均可，三、四、五、六年級(jí)）④經(jīng)典誦讀（配樂表演，三、四、五、六年級(jí)）⑤繪本表演（講繪本、畫繪本、寫繪本，演繪本均可，一、二年級(jí)）⑥講故事（個(gè)人讀書故事、經(jīng)典童話故事均可，一、二年級(jí)）備注：以上②?——④項(xiàng)三至六年級(jí)每班可選其中兩項(xiàng)活動(dòng)參加；⑤⑥項(xiàng)一、二年級(jí)每班可選其中一項(xiàng)活動(dòng)參加。第四階段：總結(jié)、表彰階段（4月x日——4月x日）1、總結(jié)讀書月活動(dòng)開展情況，提出下一階段學(xué)校開展大閱讀活動(dòng)的目標(biāo)和方向；2、為獲得優(yōu)秀手抄報(bào)、優(yōu)秀板報(bào)、優(yōu)秀征文的學(xué)生和輔導(dǎo)教師頒獎(jiǎng)；為獲得“親子閱讀征文”的家長頒獎(jiǎng)；3、結(jié)合讀書月開展情況，評選并表彰“書香少年”，各班按班級(jí)人數(shù)的20%申報(bào)?！皶闵倌辍痹u選條件：（1）有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用；（2）積極參加學(xué)校組織的閱讀活動(dòng)，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書籍，經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書角借閱書籍，能積極與同學(xué)交流讀書感悟，能主動(dòng)與同學(xué)分享自己的好書；（3）堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容；（4）能夠積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各種讀書交流、競賽活動(dòng)。八、活動(dòng)要求：“浸潤書香幸福成長”讀書月活動(dòng)是全校師生共同參與的活動(dòng)，各班要高度重視，組織有序，嚴(yán)格按照學(xué)校讀書月活動(dòng)方案的日程安排，在夯實(shí)日常閱讀的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃、有步驟的開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)，充分利用學(xué)校搭建的平臺(tái)，全方位展示我校師生在讀書中獲得的成功和快樂。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，旨在為師生創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，享受讀書帶來的快樂，從而使孩子們浸潤在濃濃書香中，自我提升，幸福成長。泉林鎮(zhèn)泉林小學(xué)20xx年x月x日

第三篇：活動(dòng)方案1900字石南小學(xué)20xx-20xx第一學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)方案為貫切《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020）年》，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)的重要意義，現(xiàn)將石南小學(xué)20xx-20xx第一學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)方案規(guī)劃如下：一、活動(dòng)目的：孩子是家庭的希望，孩子是祖國的未來！為加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成教育，加深對少先隊(duì)組織的認(rèn)識(shí)，樹立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)作為一名少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。引導(dǎo)少年兒童爭做文明、守紀(jì)、進(jìn)取的學(xué)生。加強(qiáng)課外知識(shí)的積累，營造良好的讀書氛圍，本校舉行讀書知識(shí)競賽。二、活動(dòng)項(xiàng)目：“讀書知識(shí)競賽”三、活動(dòng)時(shí)間：第二周四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場五、參加年級(jí):1-6年級(jí)六、活動(dòng)內(nèi)容：1、請校長講話，倡議全體學(xué)生多讀書，讀好書。2、對讀書競賽提出相應(yīng)的要求，每個(gè)學(xué)生寫出本學(xué)期的讀書計(jì)劃，并在本學(xué)期結(jié)束時(shí)至少讀一本自己喜歡的健康書籍，并寫出自己的心得體會(huì)。3、第二周時(shí)，請學(xué)生代表談?wù)勛约旱淖x書計(jì)劃。4、提出相應(yīng)的表彰激勵(lì)制度，激發(fā)學(xué)生讀書興趣。5、校長總結(jié)講話，勉勵(lì)學(xué)生讀書要持之以恒，堅(jiān)持不懈。一、活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生尊師重道的思想觀念，加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生對教師節(jié)的認(rèn)識(shí)，樹立尊敬教師，尊敬長輩的意識(shí)。二、活動(dòng)項(xiàng)目：“慶祝教師節(jié)”三、活動(dòng)時(shí)間：第四周四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場五、參加年級(jí):1-6年級(jí)六、活動(dòng)內(nèi)容：1.各班出一期文明禮儀黑板報(bào)。2.對各班的黑板報(bào)進(jìn)行評比，評出一、二、三等獎(jiǎng)分別1名、2名、3名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。3、學(xué)生聽文明禮儀的小故事。4、學(xué)生講自己身邊講文明樹新風(fēng)的事跡。5.校長總結(jié)講話。一、活動(dòng)目的：使學(xué)生能通過此次活動(dòng)受到法律常識(shí)教育；讓學(xué)生較強(qiáng)的法制觀念。二、活動(dòng)項(xiàng)目：開展法制活動(dòng)三、活動(dòng)時(shí)間：第六周四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場五、參加年級(jí):1-6年級(jí)六、活動(dòng)內(nèi)容：1.各班出一期法制教育專題黑板報(bào)。2.對各班的黑板報(bào)進(jìn)行評比，評出一、二、三等獎(jiǎng)分別1名、2名、3名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。3、學(xué)生講述法律小的故事。4、校長總結(jié)講話。一、活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)二、活動(dòng)項(xiàng)目：開展“一幫一”活動(dòng)三、活動(dòng)時(shí)間：第十一周四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場五、參加年級(jí):1-6年級(jí)六、活動(dòng)內(nèi)容：1.請校長講話，倡導(dǎo)學(xué)生之間互幫互助的友愛精神。2.大隊(duì)長提出關(guān)于在全校范圍開展“一幫一”活動(dòng)的倡議，要求全體同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上能互幫互助，并請各班老師配合，為學(xué)生做好幫對的組合工作。3.各班教師、各班班干部、大隊(duì)學(xué)生干部登記落實(shí)相應(yīng)幫對工作的實(shí)行情況，并在實(shí)施過程中出現(xiàn)的具體問題提出具體的解決方案。4.小結(jié)“一幫一”活動(dòng)開展情況，并為繼續(xù)進(jìn)行“一幫一”活動(dòng)提出改進(jìn)意見和建議。5.校長總結(jié)講話，鼓勵(lì)學(xué)生要把“一幫一”的友愛精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。一、活動(dòng)目的：讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺愛護(hù)學(xué)校環(huán)境。學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)了解環(huán)境保護(hù)的知識(shí)并積極宣傳環(huán)保。二、活動(dòng)項(xiàng)目：愛護(hù)一草一木，共創(chuàng)美麗校園三、活動(dòng)時(shí)間：第十二周四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場五、參加年級(jí):1-6年級(jí)六、活動(dòng)內(nèi)容：1.校長講話，倡議全體同學(xué)愛護(hù)校園環(huán)境，保持環(huán)境衛(wèi)生。2.介紹有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí)。3.請學(xué)生思考身邊的哪些行為是保護(hù)環(huán)境的行為，哪些又是破壞環(huán)境的行為，分別列舉出來。4.要求全體同學(xué)，環(huán)保要從身邊的小事做起，每天做一件有關(guān)環(huán)保的事情。5.校長總結(jié)講話。一、活動(dòng)目的：讓學(xué)生感受誦讀文章的美。激發(fā)了學(xué)生練習(xí)誦讀的熱情，掀起了誦讀的浪潮。二、活動(dòng)項(xiàng)目：誦讀比賽三、活動(dòng)時(shí)間：第十三周四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場五、參加年級(jí):1-6年級(jí)六、活動(dòng)內(nèi)容：1.各班級(jí)組織學(xué)生進(jìn)行誦讀訓(xùn)練。2.各班選擇三到五篇誦讀篇目參加全校誦讀比賽。3.由各班語文老師對各班的誦讀表現(xiàn)進(jìn)行評分，按照低、中、高年段各評出前兩名。4.為獲獎(jiǎng)班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)，勉勵(lì)未獲獎(jiǎng)班級(jí)向他們學(xué)習(xí)。5、校長總結(jié)講話。一、活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，學(xué)生感受到了新年到來的喜慶氣氛，增添了生活的幸福感。鍛煉學(xué)生的組織能力；二、活動(dòng)項(xiàng)目：“迎元旦”系列活動(dòng)三、活動(dòng)時(shí)間：第十七周四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場五、參加年級(jí):1-6年級(jí)六、活動(dòng)內(nèi)容：1.布置“迎元旦