基本樂理與視唱課件

《基本樂理與視唱》

教師：張曉瑤

《基本樂理與視唱》

1樂理包括哪些內(nèi)容？為什么要學習樂理？學習樂理對我們有什么幫助？樂理包括哪些內(nèi)容？2

1、音樂理論簡稱“樂理”，包括相對簡單的基礎(chǔ)理論----讀譜、音程、和弦、節(jié)奏、節(jié)拍等。還有相對來說比較高級的----和聲、復調(diào)、曲式、旋律、配器法等內(nèi)容。

2、基本樂理是一門音樂共同基礎(chǔ)課，是音樂理論科目中第一門系統(tǒng)講授音樂理論基礎(chǔ)知識的課程。這些知識是學習、理解、表現(xiàn)音樂所不可缺少的。無論是學作曲、指揮、音樂學、演唱、演奏或音樂教育，也不管是專業(yè)或還是業(yè)余、總之一句話，凡學音樂者，人人都必須學習。3、樂理知識能不能學好將會直接作用于其他有關(guān)于音樂的課程學習。更重要的是樂理知識如果學不好將會直接影響其他相關(guān)的專業(yè)課程的學習進度以及學習質(zhì)量、學習效率。在進行音樂學習的過程中只能夠注重專業(yè)技能的培養(yǎng)和練習，而不會進行理論知識或者基礎(chǔ)知識的學習，如果長時間都是這樣的學習習慣可能會導致學生在其他方面的學習或者以后的學習以及發(fā)展受到阻礙。1、音樂理論簡稱“樂理”，包括相對簡單的基礎(chǔ)理論---3（一）、音的產(chǎn)生及分類（二）、音名和唱名（三）、音名的分組（四）、半音、全音、變音樂理（一）、音的產(chǎn)生及分類樂理4（一）音的產(chǎn)生及分類

音是怎樣產(chǎn)生的呢？

音是由于物體的振動而產(chǎn)生的。例如，用弓擦琴弦，使琴弦振動發(fā)音；用槌敲鑼也是這個道理。人能發(fā)出聲音，是由于氣息沖擊聲帶，使聲帶產(chǎn)生振動的緣故。（一）音的產(chǎn)生及分類5

由于音的振動狀態(tài)的規(guī)則與不規(guī)則，音被分為樂音和噪音兩類。音樂中所使用的主要是樂音，但噪音也是音樂表現(xiàn)中不可缺少的組成部分。

6練一練分析以下樂器，哪些屬于樂音？哪些屬于噪音？小提琴、二胡、鑼、琵琶、三角鐵、木魚、笛子鋼琴、軍鼓、風琴、鈸、定音鼓樂音：小提琴、二胡、琵琶、笛子、鋼琴、風琴噪音：鑼、三角鐵、木魚、軍鼓、鈸、定音鼓練一練7樂音的性質(zhì)

音高音的高低音值音的長短音量音的強弱音色音的色彩

樂音的性質(zhì)8（二）音名和唱名音名：表示樂音固定高度的名稱。C、D、E、F、G、A、B唱名:用來唱出各音級的音節(jié)名稱。

do、re、mi、fa、sol、la、si（意大利體系）

1、2、3、4、5、6、7（二）音名和唱名9認識鍵盤認識鍵盤10(三)音名的分組定義：

以七個基本音級為一個音組，將鋼琴鍵盤上的88個樂音分為若干組，分別以大小寫英文字母輔以阿拉伯數(shù)字上下標來表示高低之別（越往左音越低，越往右音越高）。(三)音名的分組定義：11（四）半音、全音、變音半音：在音樂中，相鄰的兩個音之間最小的距離叫半音。全音：兩個半音距離構(gòu)成一個全音。（四）半音、全音、變音半音：在音樂中，相鄰的兩個音之間最小的12變音：將標準的音符升高或降低得來的音，就是變化音?！?”，升號，表示升高一個半音。

“X”，重升記號，表示升高一個全音。

“b”，降號，表示降低一個半音。

“bb”，重降記號，表示降低一個全音。“”，還原記號，表示已經(jīng)升高或降低了的音恢復到它原來的音高位置。變音及記號變音及記號13第二章音的長短與記譜法第二章音的長短與記譜法14（一）音符

音符：用來表示音的高低、長短的符號。

（一）音符15作業(yè)請用簡譜和五線譜把下列音符及時值寫出來，每個寫一行。1、全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符2、附點全音符、附點二分音符、附點四分音符3、全休止符、二分休止符、四分休止符、八分休止符舉例：簡譜：二分音符（1-）五線譜：二分音符（）2拍2拍作業(yè)16音符名稱、形狀、時值與拍數(shù)音符名稱、形狀、時值與拍數(shù)17（二）附點音符記在符頭右邊的小圓點稱為附點。帶附點的音符稱為附點音符，附點音符的時值為原來音符的二分之一。（二）附點音符記在符頭右邊的小圓點稱為附點。帶附點的音符稱為18附點音符表格附點音符表格19（三）休止符休止符：標記聲音間斷的時值符號。全休止符可以表示整小節(jié)休止。（三）休止符20五線譜記譜法五線譜記譜法21（一）認識五線譜（二）音符在五線譜中的位置（三）高低音譜表（四）音符的在五線譜的寫法（一）認識五線譜22五線譜：有五條距離相等的平行線組成。線和線之間部分叫“間”，用來記錄音符的高低。五線譜：有五條距離相等的平行線組成。線和線之間部分叫23音符在譜表中的位置音符在譜表中的位置24五線譜口訣五線譜，五條線間隔四個間，第四間高音“mi”下加一線中音“do”一線“mi”，二線“sol”三、四、五線“si、re、（高音）fa”一、二、三間“fa、la、（高音）do”五線譜口訣五線譜，五條線25認識簡譜

12︱34︱56︱7i︱i7︱65︱43︱21︱13︱5i︱53︱1-‖認識簡譜

12︱34︱56︱7i︱i26譜號高音譜號低音譜號中音譜號G譜號→F譜號→C譜號→譜號G譜號→F譜號→C譜號→27低音譜表低音譜表28音符的在五線譜的寫法1、符頭大小相當于一個間的距離，形狀為橢圓形，符干的長度一般相當于三個間的距離。2、符頭在第三線以上的，符干寫在符頭的左下方；符頭在第三線以下的，符干寫在符頭的右上方；符頭在第三線上，符干寫在符頭的左下方或右上方均可，一般隨鄰近符干方向而定。音符的在五線譜的寫法1、符頭大小相當于一個間的距離，形狀為橢293、符尾單獨寫時，不論符干向上、向下，符尾均寫在符干末端右邊，并彎向符頭。如：4、幾個有符尾音符組合在一起時，符干的方向以多數(shù)朝上或朝下來決定。如：3、符尾單獨寫時，不論符干向上、向下，符尾均寫在符干末端右邊305、音符的符頭在加線上，要逐個臨時加一根短線，即便加線上的音是同音或上方鄰近音，加線也不應連在一起，而符干應該延至第三線。6、單行譜表記寫音符時值不一樣兩聲部則不按上面記法，而是將高聲部符干全部朝上，低聲部符干全部朝下分開記寫。基本樂理與視唱課件31課后作業(yè)1、在五線譜中把七個音寫出來，每個抄寫三行。2、課本13頁習作題第1題。3、簡譜翻譯成五線譜《小星星》2/4

11|55|66|5-|44|33|22|1-|

55|44|33|2-|55|44|33|2-|

11|55|66|5-|44|33|22|1-|

課后作業(yè)1、在五線譜中把七個音寫出來，每個抄寫三行。32節(jié)拍節(jié)奏與節(jié)拍節(jié)奏與33小白兔大灰狼的故事小白兔大灰狼的故事34清晨，兔媽媽對小白兔說：“乖乖，媽媽要去拔蘿卜，你在家千萬不要出門，聽到‘咚

咚咚

咚

咚咚’的敲門聲就開，說明是媽媽回來了，否則就不要開門，媽媽的敲門聲記住了嗎？小兔說：“記住了，記住了，是這樣的：咚

咚咚

咚

咚咚”。兔媽媽剛走，一只大灰狼鬼鬼祟祟從屋外的樹林里鉆出來，“哈哈！兔媽媽又出去了，今天我要美美的吃上一頓了！”大灰狼來到小兔家的門口，伸出爪子敲門：‘

咚咚

咚

咚咚

咚’，還尖聲尖氣的說“乖乖，媽媽回來了！”《兔媽媽咚咚咚》的故事清晨，兔媽媽對小白兔說：“乖乖，媽媽要去拔蘿卜，你在35咚咚咚

︱咚咚咚

咚咚咚︱

咚咚咚咚咚咚︱咚咚咚

咚咚咚︱36節(jié)奏的類型1小貓：2/4X—︱X—︱（二分音符）

喵—喵—小狗：2/4XXX︱XXX︱（八分音符）汪汪汪汪汪汪節(jié)奏的類型1小貓：2/437節(jié)奏游戲節(jié)奏游戲38

《小青蛙呱呱呱》

一天，一群小青蛙像往常一樣在池塘里高興地唱著歌:‘呱呱呱呱?！蝗?，天空中刮起了一陣陣的風:‘嗚~嗚~’。伴隨風聲小雨從天空中‘滴答、滴答’地飄落了下來，雨越下越大，突然，天空中滑過一道閃電，緊接著響起了‘嘩啦啦啦、嘩啦啦啦’的雷鳴！小青蛙嚇了一跳，紛紛大聲叫著跳到了池塘里?！缎∏嗤苓蛇蛇伞?9

XXXX呱呱呱呱

X—

X

—嗚嗚XX

XX

XX

XX滴答滴答滴答滴答XXXXXXXX嘩啦啦啦嘩啦啦啦XXXXX—40XX

（二八節(jié)奏）XXX(八十六節(jié)奏)滴答

咚打打XXXX(四十六節(jié)奏)XXX(十六八節(jié)奏)嘩啦啦啦打打咚節(jié)奏類型2XX（二八節(jié)奏）XXX(八十六節(jié)奏)節(jié)奏類型241基本樂理與視唱課件42節(jié)奏的類型3

附點節(jié)奏：X·X（一拍附點）X·X

(二拍前附點)XXX·(二拍附點前十六)X·XX（二拍附點后十六）切分節(jié)奏：XXX（一拍切分）XXX(二拍切分)XXXX(二拍切分前十六)XXXX(二拍切分后十六)

XXXXX(二拍切分前后十六)節(jié)奏的類型3

附點節(jié)奏：43節(jié)奏游戲XXX-

︱XXX-︱XXXX︱XXX-︱小花狗2去看花2看得花狗眼睛花2

XX

XXX-︱XX

XXX-︱XX

XXXX︱X-X-︱紅花花花花2黃花花花花2紅花花花黃花花2花2

XX

XXXX︱XX

XXXX︱XXXXXX︱XXXXXX︱小小花花狗呀去呀去看花呀看得呀看得呀小花狗小花狗

XXX-︱眼睛花2XXXX

XXXX

XX

XX︱XXXX

XXXX

XX︱XXXX

XXXX

紅花花花花呀花花花花花花黃花花花花呀花花花花紅花花花黃花花花XX︱花花節(jié)奏游戲XXX-︱XXX-︱XXX44節(jié)奏訓練節(jié)奏訓練45節(jié)奏類型復習XX（二八節(jié)奏）XXX(八十六節(jié)奏)滴答

咚打打XXXX(四十六節(jié)奏)XXX(十六八節(jié)奏)嘩啦啦啦

打打咚節(jié)奏類型復習XX（二八節(jié)奏）XXX(八十六節(jié)奏46節(jié)奏的類型3

附點節(jié)奏：X·X（一拍附點）X·X

(二拍前附點)XXX·(二拍附點前十六)X·XX（二拍附點后十六）切分節(jié)奏：XXX（一拍切分）XXX(二拍切分)XXXX(二拍切分前十六)XXXX(二拍切分后十六)

XXXXX(二拍切分前后十六)節(jié)奏的類型3

附點節(jié)奏：47節(jié)奏一起玩節(jié)奏一起玩48基本樂理與視唱課件49基本樂理與視唱課件50基本樂理與視唱課件51基本樂理與視唱課件52基本樂理與視唱課件53基本樂理與視唱課件54基本樂理與視唱課件55基本樂理與視唱課件56基本樂理與視唱課件572.音程及和弦

兩個音級在音高上的相互關(guān)系叫音程。構(gòu)成音程的兩個音中，下面的音叫根音，上面的音叫冠音。和聲音程旋律音程2.音程及和弦兩個音級在音高上的相互關(guān)系58和弦

由三個或三個以上按照三度關(guān)系疊置起來的音，就叫做和弦。和弦 由三個或三個以上按照三度關(guān)系疊置起來的音，就叫做和59用四部和聲寫作的歌曲《回聲》譜例（未完）返回用四部和聲寫作的歌曲《回聲》譜例（未完）返回603.調(diào)式及調(diào)

一般來說，一首曲子的旋律都是由有一定的關(guān)系的音連結(jié)起來的，構(gòu)成曲子的音一般是七個左右，而且旋律在流動的過程中總是圍繞著某一個中心而上下波動，這個中心也就是旋律的主音。以主音為中心的這些音構(gòu)成的體系就叫做調(diào)式。調(diào)式音階中主音的音高位置就稱調(diào)（又稱調(diào)性）。3.調(diào)式及調(diào) 61調(diào)號與主音升號調(diào)降號調(diào)調(diào)號與主音升號調(diào)降號調(diào)62大、小調(diào)式

大調(diào)的歌曲旋律色彩比較明亮，也比較常見。大、小調(diào)式 大調(diào)的歌曲旋律色彩比較明亮，也比較常見。63譜例（大調(diào)式）譜例（大調(diào)式）64

小調(diào)的歌曲旋律色彩比較暗淡、憂傷，節(jié)奏比較舒緩。

小調(diào)式 小調(diào)的歌曲旋律色彩比較暗淡、憂傷，節(jié)奏比較舒緩。65譜例（小調(diào)式）譜例（小調(diào)式）66中國民族調(diào)式

我國民族調(diào)式主要是以五個音為基礎(chǔ)而發(fā)展的，這五個音分別叫做宮、商、角、徵、羽，也就是“do、re、mi、sol、la”五個音。中國民族調(diào)式我國民族調(diào)式主要是以五個音為67五聲調(diào)式音階五聲調(diào)式音階68譜例（宮調(diào)式）譜例（宮調(diào)式）69譜例（商調(diào)式）譜例（商調(diào)式）70譜例（角調(diào)式）譜例（角調(diào)式）71譜例（徵調(diào)式）譜例（徵調(diào)式）72返回譜例（羽調(diào)式）返回譜例（羽調(diào)式）734.音樂作品的結(jié)構(gòu)

旋律是音樂的靈魂，音樂的基礎(chǔ)。它是將一些音樂基本要素有機地結(jié)合在一起，成為完整的不可分割的統(tǒng)一體，并表達一定主題思想、具有相對獨立性的許多音的單聲部進行。這些基本要素主要是指調(diào)式關(guān)系、節(jié)奏節(jié)拍、音高音值等許多方面。旋律的結(jié)構(gòu)和語言一樣，也是由若干相互關(guān)聯(lián)的段落構(gòu)成的。每一個段落內(nèi)部還可以細分，一般我們把旋律分成動機、樂節(jié)、樂句和樂段四個部分來加以分析研究。4.音樂作品的結(jié)構(gòu)旋律是音樂的靈魂，音樂74一段體一段體75二段體二段體76

三段體及多段體在器樂作品、大型聲樂作品中較常見。三段體及多段體在器樂作品、大型聲樂作品中較常77視唱視唱78四二拍視唱指揮圖示四二拍視唱指揮圖示79四三拍視唱指揮圖示四三拍視唱指揮圖示80四四拍視唱指揮圖示四四拍視唱指揮圖示81

八六拍視唱指揮圖示八六拍視唱指揮圖示82思考題

4、音的性質(zhì)有哪些？5、我國民族調(diào)式有哪幾種？其風格和特征是什么？6、簡要說明旋律的結(jié)構(gòu)由哪些主要部分組成？7、簡譜與五線譜有何不同？怎樣知道簡譜中1(do)的準確位置？8、什么是首調(diào)唱名法？什么是固定調(diào)唱名法？思考題83

《基本樂理與視唱》

教師：張曉瑤

《基本樂理與視唱》

84樂理包括哪些內(nèi)容？為什么要學習樂理？學習樂理對我們有什么幫助？樂理包括哪些內(nèi)容？85

1、音樂理論簡稱“樂理”，包括相對簡單的基礎(chǔ)理論----讀譜、音程、和弦、節(jié)奏、節(jié)拍等。還有相對來說比較高級的----和聲、復調(diào)、曲式、旋律、配器法等內(nèi)容。

2、基本樂理是一門音樂共同基礎(chǔ)課，是音樂理論科目中第一門系統(tǒng)講授音樂理論基礎(chǔ)知識的課程。這些知識是學習、理解、表現(xiàn)音樂所不可缺少的。無論是學作曲、指揮、音樂學、演唱、演奏或音樂教育，也不管是專業(yè)或還是業(yè)余、總之一句話，凡學音樂者，人人都必須學習。3、樂理知識能不能學好將會直接作用于其他有關(guān)于音樂的課程學習。更重要的是樂理知識如果學不好將會直接影響其他相關(guān)的專業(yè)課程的學習進度以及學習質(zhì)量、學習效率。在進行音樂學習的過程中只能夠注重專業(yè)技能的培養(yǎng)和練習，而不會進行理論知識或者基礎(chǔ)知識的學習，如果長時間都是這樣的學習習慣可能會導致學生在其他方面的學習或者以后的學習以及發(fā)展受到阻礙。1、音樂理論簡稱“樂理”，包括相對簡單的基礎(chǔ)理論---86（一）、音的產(chǎn)生及分類（二）、音名和唱名（三）、音名的分組（四）、半音、全音、變音樂理（一）、音的產(chǎn)生及分類樂理87（一）音的產(chǎn)生及分類

音是怎樣產(chǎn)生的呢？

音是由于物體的振動而產(chǎn)生的。例如，用弓擦琴弦，使琴弦振動發(fā)音；用槌敲鑼也是這個道理。人能發(fā)出聲音，是由于氣息沖擊聲帶，使聲帶產(chǎn)生振動的緣故。（一）音的產(chǎn)生及分類88

由于音的振動狀態(tài)的規(guī)則與不規(guī)則，音被分為樂音和噪音兩類。音樂中所使用的主要是樂音，但噪音也是音樂表現(xiàn)中不可缺少的組成部分。

89練一練分析以下樂器，哪些屬于樂音？哪些屬于噪音？小提琴、二胡、鑼、琵琶、三角鐵、木魚、笛子鋼琴、軍鼓、風琴、鈸、定音鼓樂音：小提琴、二胡、琵琶、笛子、鋼琴、風琴噪音：鑼、三角鐵、木魚、軍鼓、鈸、定音鼓練一練90樂音的性質(zhì)

音高音的高低音值音的長短音量音的強弱音色音的色彩

樂音的性質(zhì)91（二）音名和唱名音名：表示樂音固定高度的名稱。C、D、E、F、G、A、B唱名:用來唱出各音級的音節(jié)名稱。

do、re、mi、fa、sol、la、si（意大利體系）

1、2、3、4、5、6、7（二）音名和唱名92認識鍵盤認識鍵盤93(三)音名的分組定義：

以七個基本音級為一個音組，將鋼琴鍵盤上的88個樂音分為若干組，分別以大小寫英文字母輔以阿拉伯數(shù)字上下標來表示高低之別（越往左音越低，越往右音越高）。(三)音名的分組定義：94（四）半音、全音、變音半音：在音樂中，相鄰的兩個音之間最小的距離叫半音。全音：兩個半音距離構(gòu)成一個全音。（四）半音、全音、變音半音：在音樂中，相鄰的兩個音之間最小的95變音：將標準的音符升高或降低得來的音，就是變化音?！?”，升號，表示升高一個半音。

“X”，重升記號，表示升高一個全音。

“b”，降號，表示降低一個半音。

“bb”，重降記號，表示降低一個全音。“”，還原記號，表示已經(jīng)升高或降低了的音恢復到它原來的音高位置。變音及記號變音及記號96第二章音的長短與記譜法第二章音的長短與記譜法97（一）音符

音符：用來表示音的高低、長短的符號。

（一）音符98作業(yè)請用簡譜和五線譜把下列音符及時值寫出來，每個寫一行。1、全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符2、附點全音符、附點二分音符、附點四分音符3、全休止符、二分休止符、四分休止符、八分休止符舉例：簡譜：二分音符（1-）五線譜：二分音符（）2拍2拍作業(yè)99音符名稱、形狀、時值與拍數(shù)音符名稱、形狀、時值與拍數(shù)100（二）附點音符記在符頭右邊的小圓點稱為附點。帶附點的音符稱為附點音符，附點音符的時值為原來音符的二分之一。（二）附點音符記在符頭右邊的小圓點稱為附點。帶附點的音符稱為101附點音符表格附點音符表格102（三）休止符休止符：標記聲音間斷的時值符號。全休止符可以表示整小節(jié)休止。（三）休止符103五線譜記譜法五線譜記譜法104（一）認識五線譜（二）音符在五線譜中的位置（三）高低音譜表（四）音符的在五線譜的寫法（一）認識五線譜105五線譜：有五條距離相等的平行線組成。線和線之間部分叫“間”，用來記錄音符的高低。五線譜：有五條距離相等的平行線組成。線和線之間部分叫106音符在譜表中的位置音符在譜表中的位置107五線譜口訣五線譜，五條線間隔四個間，第四間高音“mi”下加一線中音“do”一線“mi”，二線“sol”三、四、五線“si、re、（高音）fa”一、二、三間“fa、la、（高音）do”五線譜口訣五線譜，五條線108認識簡譜

12︱34︱56︱7i︱i7︱65︱43︱21︱13︱5i︱53︱1-‖認識簡譜

12︱34︱56︱7i︱i109譜號高音譜號低音譜號中音譜號G譜號→F譜號→C譜號→譜號G譜號→F譜號→C譜號→110低音譜表低音譜表111音符的在五線譜的寫法1、符頭大小相當于一個間的距離，形狀為橢圓形，符干的長度一般相當于三個間的距離。2、符頭在第三線以上的，符干寫在符頭的左下方；符頭在第三線以下的，符干寫在符頭的右上方；符頭在第三線上，符干寫在符頭的左下方或右上方均可，一般隨鄰近符干方向而定。音符的在五線譜的寫法1、符頭大小相當于一個間的距離，形狀為橢1123、符尾單獨寫時，不論符干向上、向下，符尾均寫在符干末端右邊，并彎向符頭。如：4、幾個有符尾音符組合在一起時，符干的方向以多數(shù)朝上或朝下來決定。如：3、符尾單獨寫時，不論符干向上、向下，符尾均寫在符干末端右邊1135、音符的符頭在加線上，要逐個臨時加一根短線，即便加線上的音是同音或上方鄰近音，加線也不應連在一起，而符干應該延至第三線。6、單行譜表記寫音符時值不一樣兩聲部則不按上面記法，而是將高聲部符干全部朝上，低聲部符干全部朝下分開記寫。基本樂理與視唱課件114課后作業(yè)1、在五線譜中把七個音寫出來，每個抄寫三行。2、課本13頁習作題第1題。3、簡譜翻譯成五線譜《小星星》2/4

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55|44|33|2-|55|44|33|2-|

11|55|66|5-|44|33|22|1-|

課后作業(yè)1、在五線譜中把七個音寫出來，每個抄寫三行。115節(jié)拍節(jié)奏與節(jié)拍節(jié)奏與116小白兔大灰狼的故事小白兔大灰狼的故事117清晨，兔媽媽對小白兔說：“乖乖，媽媽要去拔蘿卜，你在家千萬不要出門，聽到‘咚

咚咚

咚

咚咚’的敲門聲就開，說明是媽媽回來了，否則就不要開門，媽媽的敲門聲記住了嗎？小兔說：“記住了，記住了，是這樣的：咚

咚咚

咚

咚咚”。兔媽媽剛走，一只大灰狼鬼鬼祟祟從屋外的樹林里鉆出來，“哈哈！兔媽媽又出去了，今天我要美美的吃上一頓了！”大灰狼來到小兔家的門口，伸出爪子敲門：‘

咚咚

咚

咚咚

咚’，還尖聲尖氣的說“乖乖，媽媽回來了！”《兔媽媽咚咚咚》的故事清晨，兔媽媽對小白兔說：“乖乖，媽媽要去拔蘿卜，你在118咚咚咚

︱咚咚咚

咚咚咚︱

咚咚咚咚咚咚︱咚咚咚

咚咚咚︱119節(jié)奏的類型1小貓：2/4X—︱X—︱（二分音符）

喵—喵—小狗：2/4XXX︱XXX︱（八分音符）汪汪汪汪汪汪節(jié)奏的類型1小貓：2/4120節(jié)奏游戲節(jié)奏游戲121

《小青蛙呱呱呱》

一天，一群小青蛙像往常一樣在池塘里高興地唱著歌:‘呱呱呱呱?！蝗唬炜罩泄纹鹆艘魂囮嚨娘L:‘嗚~嗚~’。伴隨風聲小雨從天空中‘滴答、滴答’地飄落了下來，雨越下越大，突然，天空中滑過一道閃電，緊接著響起了‘嘩啦啦啦、嘩啦啦啦’的雷鳴！小青蛙嚇了一跳，紛紛大聲叫著跳到了池塘里。《小青蛙呱呱呱》122

XXXX呱呱呱呱

X—

X

—嗚嗚XX

XX

XX

XX滴答滴答滴答滴答XXXXXXXX嘩啦啦啦嘩啦啦啦XXXXX—123XX

（二八節(jié)奏）XXX(八十六節(jié)奏)滴答

咚打打XXXX(四十六節(jié)奏)XXX(十六八節(jié)奏)嘩啦啦啦打打咚節(jié)奏類型2XX（二八節(jié)奏）XXX(八十六節(jié)奏)節(jié)奏類型2124基本樂理與視唱課件125節(jié)奏的類型3

附點節(jié)奏：X·X（一拍附點）X·X

(二拍前附點)XXX·(二拍附點前十六)X·XX（二拍附點后十六）切分節(jié)奏：XXX（一拍切分）XXX(二拍切分)XXXX(二拍切分前十六)XXXX(二拍切分后十六)

XXXXX(二拍切分前后十六)節(jié)奏的類型3

附點節(jié)奏：126節(jié)奏游戲XXX-

︱XXX-︱XXXX︱XXX-︱小花狗2去看花2看得花狗眼睛花2

XX

XXX-︱XX

XXX-︱XX

XXXX︱X-X-︱紅花花花花2黃花花花花2紅花花花黃花花2花2

XX

XXXX︱XX

XXXX︱XXXXXX︱XXXXXX︱小小花花狗呀去呀去看花呀看得呀看得呀小花狗小花狗

XXX-︱眼睛花2XXXX

XXXX

XX

XX︱XXXX

XXXX

XX︱XXXX

XXXX

紅花花花花呀花花花花花花黃花花花花呀花花花花紅花花花黃花花花XX︱花花節(jié)奏游戲XXX-︱XXX-︱XXX127節(jié)奏訓練節(jié)奏訓練128節(jié)奏類型復習XX（二八節(jié)奏）XXX(八十六節(jié)奏)滴答

咚打打XXXX(四十六節(jié)奏)XXX(十六八節(jié)奏)嘩啦啦啦

打打咚節(jié)奏類型復習XX（二八節(jié)奏）XXX(八十六節(jié)奏129節(jié)奏的類型3

附點節(jié)奏：X·X（一拍附點）X·X

(二拍前附點)XXX·(二拍附點前十六)X·XX（二拍附點后十六）切分節(jié)奏：XXX（一拍切分）XXX(二拍切分)XXXX(二拍切分前十六)XXXX(二拍切分后十六)

XXXXX(二拍切分前后十六)節(jié)奏的類型3

附點節(jié)奏：130節(jié)奏一起玩節(jié)奏一起玩131基本樂理與視唱課件132基本樂理與視唱課件133基本樂理與視唱課件134基本樂理與視唱課件135基本樂理與視唱課件136基本樂理與視唱課件137基本樂理與視唱課件138基本樂理與視唱課件139基本樂理與視唱課件1402.音程及和弦

兩個音級在音高上的相互關(guān)系叫音程。構(gòu)成音程的兩個音中，下面的音叫根音，上面