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第四單元課題3《平面鏡成像》一課一練一、選擇——基礎知識運用1.從豎直懸掛的平面鏡內看到一個懸掛在對面墻上的鐘面上的指針地點以下圖,此不時間是().7:25.6:35.5:25D.4:352.夜晚,小明在教室里經過窗玻璃看到自己的像,以下對該現象的描繪正確的選項是().所成的像是實像.人越湊近窗玻璃像就越大C.室內燈光越亮像就越清楚.透明玻璃比茶色玻璃成的像清楚3.如圖是研究平面鏡成像特色的實驗裝置,a為玻璃板,b和c是兩支完整同樣的蠟燭.以下說法中錯誤的選項是().實驗既可選擇玻璃板,也可選擇平面鏡.實驗時玻璃板a應與水平桌面垂直擱置C.選擇完整同樣的b、c兩支蠟燭是為了考證像與物能否等大.利用該實驗能夠考證平面鏡成像中的像距和物距能否相等4.如圖中能正確表示小丑在平面鏡中成像的是()..C..5.一支鉛筆與在平面鏡中的像相互垂直,則鉛筆與鏡面間的夾角為().30°.45°C.60°.90°6.在客堂里多掛幾面鏡子.能夠給人增大空間的感覺,這主假如利用了平面鏡()A.物像距離是物鏡距離的2倍.改變光路的性質C.成像的性質.能使客堂光亮二、解答——知識提升運用7.魔術是深受同學們喜歡的節(jié)目,此中包括著很多的科學原理.如圖甲是某同學自制的一只魔術箱,表演時他將張口的方形空箱面展現給觀眾,把紙幣從空箱頂端的投幣口投入,結果紙幣“不翼而飛”.本來魔術箱中有一塊平面鏡(如圖乙)

,它與箱底的夾角應當為

度,使觀眾感覺箱子里沒有東西.假如要投入一張

100元紙幣,使觀眾能看見兩張

100元紙幣,則投幣口應開在

的地點.(填“上”或“下”或“側面”

)。。8.以下圖是研究平面鏡成像特色的實驗裝置圖。將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上邊,并保持玻璃板與刻度尺垂直。再取兩根完整同樣的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板雙側的刻度尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行察看和調整.用此實驗能夠研究:①像與物大小的關系;②像與物到平面鏡距離的關系;③平面鏡成的是虛像仍是實像。(1)采用刻度尺的作用是為了便于比較;(選填“①”、“②”或“③”)(2)采用兩根完整同樣的蠟燭是為了比較;(選填“①”、“②”或“③”)(3)在利用蠟燭B確立出蠟燭A所成像的地點后,移去蠟燭B,并在其所在地點上放一光屏,則光屏上(選填“能”或“不可以”)接收到蠟燭A的像。(4)在玻璃板后挪動蠟燭B想使其與像A′完整重合,但小紅沿水平桌面不論如何挪動蠟燭B,蠟燭B一直不可以與蠟燭A的像A′完整重合,造成這類狀況的原由可能是。9.(1)如圖1所示,S′為發(fā)光點S在平面鏡MN中的像,若S發(fā)出的一條光芒SO經平面鏡反射后過P點,請在圖中找出發(fā)光點S的地點,并達成光路。(2)在圖2中,AO、BO′為點光源S射向平面鏡的兩條入射光芒,請在圖中標出點光源S和像S′的地點并畫出光路圖?!镀矫骁R成像》練習一、選擇——基礎知識運用1.【答案】D【分析】依據鏡面對稱的性質,在平面鏡中的像與現實中的事物恰巧左右顛倒,且對于鏡面對稱,剖析可得:圖中顯示的時間7:25,所以實質時間是4:35。應選D。2.【答案】C【分析】A、小科在教室里經過窗玻璃看到自己的像,是平面鏡成像形成的,平面鏡成的像是虛像,故A錯誤;B、由平面鏡成像特色可知,人湊近玻璃窗像的大小不變,故B錯誤;C、室內燈光越亮,反射的光芒越強,像也就越清楚,故C正確;D、采用茶色透明玻璃,這樣玻璃透光性差,反射的光芒越強,成的像比較清楚,故

D錯誤。應選

C。3.【答案】

B【分析】

A、透明的玻璃板,能夠察看到玻璃板的另一側.即在察看到

b蠟燭像的同時.也能觀察到蠟燭

c,確立像的地點和大?。欢矣玫溺R子不透明,不可以確立像的地點.故

A錯誤;

B、實驗時玻璃板假如不豎直,

不論如何挪動后邊的蠟燭都不行能與前面蠟燭的像完整重合,

就沒法考證像的地點和大小,所以玻璃板

a應與水平桌面垂直擱置.故

B正確;C、選用兩支完整同樣的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃,另一支放在玻璃板的后邊,當玻璃板后邊的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完整重合時,能夠比較物像大小關系.故C正確;D、利用該實驗能夠考證平面鏡成像中的像距和物距能否相等,故D正確。應選A。4.【答案】D【分析】平面鏡成的像與物體等大,又對于鏡面對稱,所以人成的像看起來是左右相反的.所以A、C選項中像與物體左右同樣,是錯誤的;B選項中物像不對稱,即對應點連線與鏡面不垂直,是錯誤的;

D選項中物像對稱、等大,對應點的連線與鏡面垂直,是正確的。應選

D。5.【答案】

A【分析】因鉛筆與它在平面鏡中的像相互垂直,

依據平面鏡成像的特色,

此時平面鏡將鉛筆與像的夾角均分,所以鉛筆與平面鏡的夾角為90°×1/2=45°.如圖:應選B。6.【答案】A【分析】依據平面鏡成像的原理,物體到平面鏡的距離與物像到平面鏡的距離相等。應選A。二、解答——知識提升運用7.【答案】45;下【分析】(1)從甲圖察看口看到正前面是方格子,整體仿佛是一個空箱子,而從乙圖中看出察看口正前面沒有方格紙,有一個傾斜平面鏡,所以甲圖中的空箱子是利用平面鏡成像獲得的,所以鏡面與箱底的夾角為45度;把紙幣從空箱頂端的投幣口投入,實質上紙幣在平面鏡后邊。(2)假如要投入一張100元紙幣,使觀眾能看見兩張100元紙幣,一張是真切的,一張是人民幣的像,所以人民幣要放在箱子底面和平面鏡之間,投幣口能夠在下邊設置。8.【答案】(1)②;2)①;3)不可以;4)玻璃板和水平實驗桌面不垂直【分析】(1)在實驗頂用到刻度尺,但尺其實不是丈量像、物的大小用的,而是測像到鏡的距離、物到鏡的距離,而后比較兩者關系用的,應選②;(2)實驗中,用一個等長的蠟燭放在像的地點,來取代像,為了研究像與物的大小關系,應選①;3)平面鏡成的是虛像,是由反射光芒的反向延伸線匯聚而成的,所以不可以成在光屏上;4)實驗時玻璃板要豎直擱置,假如不豎直,不論如何挪動后邊的蠟燭都不行能與前面蠟燭的像完整重合。9.【答案】以以下圖所示【分析】作出像點S′的物點S,連結PS

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