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文檔簡(jiǎn)介
體育說課:乒乓球反手推檔講述人:吳志斌班級(jí):社體1303學(xué)號(hào):2013811134
說課內(nèi)容1.教學(xué)思想2.教材分析3.學(xué)情分析4.教學(xué)目標(biāo)5.教法與學(xué)法6.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)7.教學(xué)步驟8.教學(xué)流程9.場(chǎng)地與器材1.教學(xué)思想本課依據(jù)新課標(biāo)的要求,以促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展為目標(biāo),以“健康第一”為指導(dǎo)思想。在授課過程中,遵循“以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則。3.學(xué)情分析本次課的教學(xué)對(duì)象為三年級(jí)學(xué)生。小學(xué)階段的學(xué)生身心發(fā)展都比較稚嫩,心理意識(shí)也趨于兒童化,自我約束能力較弱;同時(shí)也沒有很強(qiáng)的創(chuàng)造能力和一定的自學(xué)能力。需要老師細(xì)心指導(dǎo)與教學(xué)。4.教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)是以“終身體育”和“快樂體育”為指導(dǎo)思想,設(shè)定了三個(gè)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):通過本次課的學(xué)習(xí),使同學(xué)們了解乒乓球反手推擋技術(shù)動(dòng)作結(jié)構(gòu)及要領(lǐng)。技能目標(biāo):使90%左右的學(xué)生能基本掌握正確技術(shù)動(dòng)作,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生互幫互助和克服困難的精神5.教法與學(xué)法教法主要采用:(1)講解和示范法(2)分解與完整法學(xué)法指導(dǎo):(1)首先采用講解示范法讓學(xué)生大致了解推擋球技術(shù),建立的動(dòng)作概念,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,然后采用分解法與完整法,本課學(xué)習(xí)推擋球技術(shù),一步一步體會(huì)從選位、引拍、迎球到擊球以及還原的完整動(dòng)作過程,最后通過練習(xí)法加深動(dòng)作印象,形成動(dòng)作定型。6.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):判斷來球,選擇最佳擊球位置。難點(diǎn):身體協(xié)調(diào)用力配合
(一)開始階段(5分鐘)
(1)集合整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、師生問好、宣布上課(2)宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及要求,使學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。
課堂要求:服裝整齊,注意聽講氣氛活躍、認(rèn)真練習(xí),見習(xí)生隨班聽講。
(三)技能學(xué)習(xí)階段(20分鐘)原地徒手揮拍(10分鐘)兩人練習(xí)對(duì)推(10分鐘)
兩人練習(xí)對(duì)推(10分鐘)
老師安排兩人一桌進(jìn)行反手推擋球練習(xí),如圖所示要求動(dòng)作協(xié)調(diào)配合,兩人配合得當(dāng)。
(四)總結(jié)整理階段(5分鐘)
排隊(duì)集合教師領(lǐng)做放松操總結(jié)與評(píng)價(jià)師生再見、收拾器材8.教學(xué)流程
徒手熱身操開始階段5分鐘集合整隊(duì)師生問好宣布上課內(nèi)容基本階段10分鐘技能學(xué)習(xí)階段20分鐘總結(jié)整理階段5分鐘慢跑兩人練習(xí)對(duì)推滑步練習(xí)總結(jié)評(píng)價(jià)原地徒手練習(xí)整理放松托、顛球跑練習(xí)收拾器材師生再見9.場(chǎng)地與器材乒乓球場(chǎng)地一塊乒乓球桌10張乒乓球拍42塊乒乓球100個(gè)10.預(yù)計(jì)
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