2023學(xué)年黑龍江哈爾濱市高三第一次調(diào)研測(cè)試歷史試卷含解析_第1頁(yè)
2023學(xué)年黑龍江哈爾濱市高三第一次調(diào)研測(cè)試歷史試卷含解析_第2頁(yè)
2023學(xué)年黑龍江哈爾濱市高三第一次調(diào)研測(cè)試歷史試卷含解析_第3頁(yè)
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2023高考?xì)v史模擬試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.“民國(guó)建設(shè)肇始,百凡待治。世凱深愿竭其能力,發(fā)揚(yáng)共和之精神,滌蕩專制之瑕穢,謹(jǐn)守憲法,依國(guó)民之愿望,蘄達(dá)國(guó)家于安全強(qiáng)固之域,俾五大民族同臻樂(lè)利。”袁世凱所謹(jǐn)守的是A.同盟會(huì)綱領(lǐng)B.《欽定憲法大綱》C.《中華民國(guó)臨時(shí)約法》D.《中華民國(guó)約法》2.下表是當(dāng)今對(duì)漢代絲織業(yè)了解的部分情況。據(jù)此可以說(shuō)明織物情況出現(xiàn)具有復(fù)雜花紋的高級(jí)織物,普通織機(jī)無(wú)法制造織機(jī)實(shí)物史料情況無(wú)完整的高級(jí)織機(jī)出土,普通織機(jī)也只能據(jù)畫像石復(fù)原漢賦記載情況漢王逸《機(jī)婦賦》對(duì)高級(jí)織機(jī)有所描述,如“高樓雙峙”“纖繳俱垂”A.漢賦記載具有重要史料價(jià)值 B.高級(jí)織機(jī)在漢代還沒(méi)有出現(xiàn)C.漢代高級(jí)織品是從歐洲傳過(guò)來(lái) D.對(duì)外交流促進(jìn)了絲織業(yè)發(fā)展3.“朝為田舍郎,暮登天子堂”是科舉制下讀書人走向輝煌仕途的生動(dòng)寫照。清朝時(shí)期儒生最向往的“天子堂”是指A.太和殿 B.中和殿 C.保和殿 D.仁壽殿4.《法蘭西第三共和國(guó)憲法》規(guī)定:“行政權(quán)由總統(tǒng)和內(nèi)閣掌握?!瓋?nèi)閣部長(zhǎng)由總統(tǒng)任命。總統(tǒng)的命令須經(jīng)各部部長(zhǎng)副署。總統(tǒng)和內(nèi)閣部長(zhǎng)共同向議會(huì)負(fù)責(zé)?!毕铝袑?duì)該憲法評(píng)述不正確的是()A.與封建君主專制制度、帝制獨(dú)裁對(duì)比,共和體制的確立是歷史的進(jìn)步B.憲法對(duì)法國(guó)資本主義的發(fā)展起到了促進(jìn)作用C.法國(guó)幾經(jīng)艱難,最終確立了典型的總統(tǒng)制共和制政體D.憲法的頒布證明了共和派最終掌握實(shí)權(quán)5.荀子言性惡”,認(rèn)為“天道自然”,主張治國(guó)需“王霸兼用”,被宋代理學(xué)家普遍視為有悖于圣人,是“儒門異端”而加以抨擊和貶斥。據(jù)此推論合理的是A.宋代理學(xué)家否定荀子是儒學(xué)家B.荀子實(shí)際屬諸子百家中的法家C.荀子思想因不利于地主階級(jí)統(tǒng)治而被否定D.荀子思想體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)思想領(lǐng)域的融合狀況6.美國(guó)1787年憲法規(guī)定:“最高法院和低級(jí)法院的法官如忠于職守,得終身任職?!边@一規(guī)定的主要目的是A.保障法官的人身安全 B.實(shí)現(xiàn)“三權(quán)分立”C.防止高級(jí)司法人員流失 D.鼓勵(lì)法官忠于職守7.唐代的韓愈、柳宗元主張摒棄六朝以來(lái)流行的駢文而發(fā)起古文運(yùn)動(dòng),強(qiáng)調(diào)在先秦兩漢古文基礎(chǔ)上建立新的散文,提出“詞必己出”“文以載道”。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)持續(xù)到宋代,歷時(shí)二百多年。這場(chǎng)古文運(yùn)動(dòng)A.鞏固了儒學(xué)思想的政治地位 B.強(qiáng)調(diào)了抒發(fā)個(gè)性和表達(dá)情感C.順應(yīng)了市民階層的發(fā)展壯大 D.反映了文學(xué)復(fù)古潮流的興起8.美國(guó)總統(tǒng)杜魯門在推行馬歇爾計(jì)劃時(shí)說(shuō):“要使經(jīng)濟(jì)復(fù)興獲得成功,必須采取某種對(duì)付內(nèi)部和外部侵略的保衛(wèi)性措施。伴隨著經(jīng)濟(jì)合作的運(yùn)動(dòng)又出現(xiàn)了一個(gè)共同自衛(wèi)的運(yùn)動(dòng)。”由此可知,美國(guó)倡導(dǎo)的共同自衛(wèi)運(yùn)動(dòng)是A.加入聯(lián)合國(guó)B.組建歐共體C.成立反法西斯同盟D.成立北大西洋公約組織9.公輸盤助楚攻宋,墨子赴楚對(duì)公輸盤說(shuō):“宋何罪之有?荊(楚)國(guó)有余于地,而不足于民,殺所不足而爭(zhēng)所有余,不可謂智;宋無(wú)罪而攻之,不可謂仁;知而不等,不可謂忠。爭(zhēng)而不得,不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾,不可謂知類。”這表明墨子A.反對(duì)不義的兼并戰(zhàn)爭(zhēng) B.欲借戰(zhàn)爭(zhēng)以擴(kuò)大影響C.支持孔子的仁義思想 D.代表宋國(guó)士階層利益10.對(duì)聯(lián):“白話通神.紅樓夢(mèng)、水滸,真不可思議;古文討厭,歐陽(yáng)修、韓愈.是什么東西?!彼羁赡艹鲎哉l(shuí)的手筆A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)京師大學(xué)堂學(xué)生 B.清末就讀于同文館的學(xué)生C.民國(guó)初年北京大學(xué)的學(xué)生 D.“文革”時(shí)期參與串聯(lián)的學(xué)生11.在1958年夏天,中國(guó)科學(xué)院生物化學(xué)研究所提出把蛋白質(zhì)人工合成作為重點(diǎn)研究項(xiàng)目,在上海和北京的幾次科技展覽會(huì)上,黨中央和上海市委希望他們加速實(shí)現(xiàn)該項(xiàng)目,在研究所內(nèi)部,青年同志也要求項(xiàng)目提前并確定具體合成對(duì)象(1965年最終合成)。據(jù)此可得出的正確結(jié)論是A.冒進(jìn)的風(fēng)氣助推了科技發(fā)展B.科學(xué)大躍進(jìn)在全國(guó)掀起高潮C.新中國(guó)的科研力量主要是青年D.大躍進(jìn)時(shí)政府加大了科研投入12.“頭遍哨子不買賬,二遍哨子伸頭望,三遍哨子慢慢晃?!边@一曾廣泛流行的順口溜反映的生產(chǎn)情景出現(xiàn)于A.土地改革之前 B.土地改革時(shí)期C.人民公社時(shí)期 D.改革開(kāi)放時(shí)期13.20世紀(jì)50年代,美國(guó)政府用于采購(gòu)商品和支付勞務(wù)費(fèi)用的總金額超過(guò)了國(guó)民生產(chǎn)總值的1/5,并鼓勵(lì)資本家按照政府的計(jì)劃進(jìn)行投資,這表明A.美國(guó)政府踐行凱恩斯主義B.美國(guó)實(shí)施計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的混合經(jīng)濟(jì)C.美國(guó)的黃金儲(chǔ)備減少,美元貶值加劇D.美國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“滯漲”階段14.夏商西周時(shí),營(yíng)建王城先置宗廟、立社壇,宮城中東西并列有宗廟與宮殿,國(guó)之大事均在宗廟和社壇中進(jìn)行。東周時(shí),諸侯國(guó)營(yíng)建都城則將宮殿置于宮城中央,宗廟遷出宮城。這一變化反映出A.國(guó)家由分裂到統(tǒng)一 B.各諸侯國(guó)尊奉王室C.集權(quán)體制逐步確立 D.禮樂(lè)制度更為成熟15.伯羅奔尼撤戰(zhàn)爭(zhēng)期間當(dāng)伯里克利的政策給雅典人帶來(lái)沉重災(zāi)難的時(shí)候他們判處伯里克利一筆罰金;當(dāng)雅典軍隊(duì)遠(yuǎn)征西西里失敗之后,雅典民眾開(kāi)始轉(zhuǎn)而攻擊那些贊成遠(yuǎn)征的演說(shuō)家。對(duì)此理解正確的是:A.民眾決策具有強(qiáng)烈的情緒化特征B.實(shí)現(xiàn)民眾對(duì)執(zhí)政者的完全監(jiān)督C.直接民主導(dǎo)致權(quán)利被濫用和誤用D.體現(xiàn)了一定的“主權(quán)在民”觀念16.無(wú)論是古羅馬的輝煌,文藝復(fù)興的風(fēng)潮,還是天主教廷的無(wú)上尊崇,所有這些偉大的時(shí)代,都幸運(yùn)地留存下了被銘刻上歷史標(biāo)記的偉大建筑。其中,圣彼得大教堂作為杰出的文藝復(fù)興建筑,凝聚了眾多巨匠心血。下列選項(xiàng)中,對(duì)其表述正確的是A.拉斐爾、米開(kāi)朗基羅和達(dá)·芬奇等都參與了教堂設(shè)計(jì)方案的修改與施工B.教堂的大圓頂由拉斐爾設(shè)計(jì)并指導(dǎo)建成C.教堂內(nèi)有米開(kāi)朗琪羅所作的大理石雕像《最后的審判》D.主祭壇上面覆蓋的鎖金青銅華蓋由貝爾尼尼設(shè)計(jì)建造17.一戰(zhàn)以來(lái)國(guó)際格局出現(xiàn)了三次演變。按時(shí)序排列正確的是A.凡爾賽—華盛頓體系、雅爾塔體系、多極化趨勢(shì)B.雅爾塔體系、凡爾賽—華盛頓體系、多極化趨勢(shì)C.多極化趨勢(shì)、凡爾賽—華盛頓體系、雅爾塔體系D.雅爾塔體系、多極化趨勢(shì)、凡爾賽—華盛頓體系18.明朝初年,各地藩王王府的文官由中央直接選任,并納人國(guó)家官僚系統(tǒng)正常的考察,升遷途徑中.這一做法的目的是A.加強(qiáng)中央集權(quán) B.完善科舉制度 C.重視官員監(jiān)察 D.防止地方靖難19.毛澤東在給江西省蘇維埃政府的指示信中,要求各地各級(jí)政府發(fā)布命令。規(guī)定“過(guò)去分好了的田,即算分定,這田由分得田的人私有,別人不得侵犯……田中出產(chǎn),除交土地稅于政府外,均歸農(nóng)民所有;吃不完的,任憑自由買賣”。這一指示A.為大革命贏得了農(nóng)民的廣泛支持B.沿襲了太平天國(guó)的土地分配制度C.保護(hù)了農(nóng)民自由支配土地的權(quán)利D.使社會(huì)主義制度在我國(guó)迅速確立20.“(這一時(shí)期)人們不再簡(jiǎn)單去觀察事物,然后下斷言。人類自身本性成了懷疑對(duì)象,思想被拉回到自身,人類開(kāi)始‘反思’?!睋?jù)此可知,這一時(shí)期A.強(qiáng)調(diào)理性思考和判斷 B.人文主義精神出現(xiàn)C.神學(xué)思想得到了根除 D.理性主義思想成熟21.羅斯福說(shuō):“我們必須有這樣一條原則,我們將不允許失業(yè)大軍存在……我不愿設(shè)想任何美國(guó)人永遠(yuǎn)靠救濟(jì)為生。”下列表述體現(xiàn)這一思想的是A.整頓財(cái)政金融B.通過(guò)《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》C.調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D.舉辦公共工程22.君主專制中央集權(quán)是中國(guó)古代政治制度的一個(gè)重要特征。下列措施中,有利于加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)的是①唐朝設(shè)立三省六部制②清初實(shí)行議政王大臣會(huì)議制度③宋朝設(shè)立參知政事④元朝設(shè)立行中書省A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④23.主張讓農(nóng)奴獲得人身自由,并可出錢贖買份地的是A.彼得一世 B.亞歷山大二世 C.林肯 D.俾斯麥24.(題文)第一個(gè)“五年計(jì)劃,期間,民用企業(yè)布置在東北地區(qū)的有50個(gè),中部地區(qū)有32個(gè),軍用企業(yè)布置在中西部地區(qū)的有35個(gè),但上海、江蘇、廣東、浙江等地均是空白.這反映了A.便于蘇聯(lián)就近對(duì)中國(guó)援助B.保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的需要C.東南地區(qū)的工業(yè)體系完善D.加強(qiáng)中國(guó)工業(yè)實(shí)力的要求25.1948年6月24日,蘇聯(lián)切斷德國(guó)西柏林的水、陸交通,停止蔬菜和其他食品供應(yīng),形成了戰(zhàn)后轟動(dòng)世界的第一次柏林危機(jī)。不過(guò),蘇聯(lián)一直開(kāi)放著空中通道,使美國(guó)的大規(guī)模空運(yùn)得以實(shí)施,美國(guó)也沒(méi)有采取武力手段強(qiáng)迫蘇聯(lián)解除封鎖。這表明A.冷戰(zhàn)態(tài)勢(shì)尚未形成 B.兩極格局正式確立C.美蘇對(duì)峙中保持著理性 D.柏林危機(jī)中美國(guó)占優(yōu)勢(shì)26.1858年,中英《天津條約》規(guī)定:“嗣后各式公文,無(wú)論京外,內(nèi)敘大英國(guó)官民,自不得提書’夷’字?!边@表明當(dāng)時(shí)的中國(guó)A.已經(jīng)形成平等的外交觀念 B.“天朝上國(guó)“規(guī)制受到?jīng)_擊C.對(duì)西方列強(qiáng)產(chǎn)生崇拜心理 D.受到西方文化的廣泛影響27.在美國(guó)胡佛政府后期,人民群眾特別是失業(yè)工人斗爭(zhēng)十分激烈。唯一的希望在于代議制度似乎無(wú)力提供的、具有力量和意志的政府領(lǐng)導(dǎo)。有些人以羨慕眼光看著莫斯科,有些人看著柏林和羅馬?!比藗兊摹跋M薄傲w慕”所折射出的共同信息是指A.改變資本主義代議制度 B.借鑒蘇聯(lián)管理經(jīng)濟(jì)模式C.建立國(guó)民經(jīng)濟(jì)軍事化體制 D.渴望擴(kuò)大政府職能28.美國(guó)在《1950年戰(zhàn)爭(zhēng)難民法修正案》中不但增加了難民的接納數(shù)量,還為“維護(hù)國(guó)家安全”“推進(jìn)國(guó)家情報(bào)工作的完成”等“情況特殊”的人提供額外指標(biāo)。這一做法反映出A.冷戰(zhàn)形勢(shì)加劇 B.北約陣營(yíng)進(jìn)一步擴(kuò)大 C.東歐經(jīng)濟(jì)衰退 D.馬歇爾計(jì)劃得到執(zhí)行29.有學(xué)者認(rèn)為,明清山西商人利潤(rùn)的封建化,主要表現(xiàn)在以下六個(gè)方面:捐輸助餉;購(gòu)置土地;轉(zhuǎn)化為高利貸資本;窖藏;作為宗族活動(dòng)和封建慈善事業(yè)開(kāi)支;奢侈消費(fèi)。這導(dǎo)致A.商業(yè)資本大量轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)資本 B.晉商成為當(dāng)時(shí)實(shí)力最雄厚商幫C.近代中國(guó)逐漸落后于西方列強(qiáng) D.新型生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展緩慢而滯后30.斯賓塞是19世紀(jì)英國(guó)著名的教育家,下表是其代表作《教育論》的課程設(shè)置方案。該課程設(shè)置方案在一定程度上反映了A.資產(chǎn)階級(jí)代議制的成熟B.社會(huì)分裂對(duì)立的現(xiàn)實(shí)C.日益工業(yè)化的社會(huì)需要D.近代自然科學(xué)的獨(dú)立二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31.思想繁榮的時(shí)代東周社會(huì)經(jīng)歷了巨大的變化,經(jīng)濟(jì)、政治都得到迅速的發(fā)展?!说乃枷氍F(xiàn)在可以自由馳騁了?!袊?guó)這一思想繁榮的時(shí)代與古希臘的哲人時(shí)代、希伯萊的先知時(shí)代及古印度的佛陀及其他早期宗教領(lǐng)袖的時(shí)代幾乎是同時(shí)產(chǎn)生的?!贿^(guò)他們得出的答案大相徑庭,從而使地中海文明、南亞文明和東亞文明就此分道揚(yáng)鑣,各自朝著不同的方向發(fā)展下去——費(fèi)正清《中國(guó):傳統(tǒng)與變遷》問(wèn)題(1)東周社會(huì)經(jīng)歷了哪些巨大的變化?(2)分別列舉這一時(shí)代“使地中海文明、南亞文明和東亞文明就此分道揚(yáng)鑣,各自朝著不同的方向發(fā)展下去”的思想家(或宗教領(lǐng)袖)及其主要觀點(diǎn)。32.閱讀材料,回答問(wèn)題。德國(guó)和日本的新領(lǐng)導(dǎo)人決意修改第一次世界大戰(zhàn)的領(lǐng)土和約,并有辦法、有決心這樣做。他們大規(guī)模重整軍備的計(jì)劃和驚人的侵略行徑急劇地改變了勢(shì)力均街。較弱的意大利不再是徒勞無(wú)益地企圖向現(xiàn)狀挑戰(zhàn)的唯一的修正主義國(guó)家:第三帝國(guó)和日本帝國(guó)也給修正主又運(yùn)動(dòng)增添了力量,導(dǎo)致了一個(gè)全新的力量布局,由于英國(guó)、法國(guó)及其歐洲大陸盟國(guó)堅(jiān)持維護(hù)現(xiàn)狀,德國(guó)、意大利和日本努力要求改變現(xiàn)狀,因五年計(jì)劃而變得強(qiáng)大的蘇聯(lián)起著日益重要的作用。因此,一種三足鼎立的局面發(fā)展起來(lái)了。這三方力量的相互影響解釋了20世紀(jì)30年代一再發(fā)生的危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)終于爆發(fā)的原因?!幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出20世紀(jì)二十年代歐洲形勢(shì)發(fā)生的變化。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因。33.閱讀材料,完成下列要求。材料一在大革命以前,法國(guó)就已經(jīng)從英國(guó)進(jìn)口了蒸汽機(jī)和珍妮紡紗機(jī)。大革命爆發(fā)以來(lái),法國(guó)政局長(zhǎng)期動(dòng)蕩,工業(yè)革命進(jìn)展有限。1830年七月革命后,工業(yè)革命的環(huán)境有所改善,但整體來(lái)看,法國(guó)經(jīng)濟(jì)中仍然是小生產(chǎn)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),機(jī)器為大工業(yè)的貢獻(xiàn)除了軍工以外并不很多。資產(chǎn)階級(jí)大多將資金投入到信貸業(yè)務(wù)上,甚至貸出國(guó)外,坐食利息。第二帝國(guó)時(shí)期,拿破侖三世鼓勵(lì)建立大公司,降低工業(yè)稅,疏通運(yùn)河,大力興建鐵路,興修水利。以至于在其統(tǒng)治的20年時(shí)間里,煤產(chǎn)量增長(zhǎng)2倍,生鐵近2倍,鋼近3倍,鋼軌近5倍。在農(nóng)業(yè)上,化肥,脫粒機(jī),收割機(jī)的使用也普遍起來(lái),農(nóng)業(yè)人口開(kāi)始低于域市人口。重工業(yè)機(jī)器制造業(yè)發(fā)展起來(lái)。——摘編自蔡文林《近代法國(guó)近代化新論》材料二近代中國(guó)的產(chǎn)業(yè)革命,發(fā)端于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。比之于西歐各國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命完成后進(jìn)行的產(chǎn)業(yè)革命,中國(guó)是在缺乏產(chǎn)業(yè)革命條件下出現(xiàn)的產(chǎn)業(yè)革命跡象。經(jīng)歷兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗和太平天國(guó)的沖擊,為挽救統(tǒng)治危機(jī),洋務(wù)派引進(jìn)一些西方的先進(jìn)技術(shù),創(chuàng)辦了一些近代軍事工業(yè)和民用工業(yè),也創(chuàng)置了一些有益于近代科技,文化,教育發(fā)展的設(shè)施,但因洋務(wù)派以“中體西用”為宗旨,不論是官府出資興辦的軍事工業(yè)還是官督商辦,官商合辦的民用工業(yè),都難以掙脫君主專制傳統(tǒng)的羈絆。結(jié)果是“東一塊西一塊的進(jìn)步,零零碎碎的。是零買的,不是批發(fā)的”?!幾躁愋衤础督袊?guó)社會(huì)的新陳代謝》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明18世紀(jì)晚期至19世紀(jì)末法國(guó)工業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì),并簡(jiǎn)析其原因。(2)根據(jù)材料二,概括近代中國(guó)民族工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銖慕▏?guó)與中國(guó)工業(yè)化中得到的啟示。

參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【答案解析】試題分析:A項(xiàng)并非憲法性文件,排除A項(xiàng);B項(xiàng)主張建立的是君主立憲政體,與材料中的共和精神矛盾;D項(xiàng)是袁世凱炮制出來(lái)的為自己的專制鋪路的文獻(xiàn)。因此ABD均錯(cuò)誤。C項(xiàng)正確,《中華民國(guó)臨時(shí)約法》是民國(guó)初年實(shí)行的憲法性文件??键c(diǎn):《中華民國(guó)臨時(shí)約法》點(diǎn)評(píng):《中華民國(guó)臨時(shí)約法》是中國(guó)第一部資產(chǎn)階級(jí)民主憲法,1912年制定。規(guī)定國(guó)家主權(quán)屬于全體國(guó)民;國(guó)民享有居住、言論等自由;效仿美國(guó)成立三權(quán)分立的政治體制,希望限制袁世凱的權(quán)力。在袁世凱當(dāng)選大總統(tǒng)后,一步步的破壞了《臨時(shí)約法》。2、A【答案解析】

依據(jù)材料可知,文學(xué)作品漢賦對(duì)漢代紡織工具、實(shí)物有所記載,而且能夠得到印證,表明漢賦記載具有重要史料價(jià)值。A正確;從織物上看,出現(xiàn)了普通織機(jī)無(wú)法制造的紡織物,結(jié)合漢賦記載表明當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了高級(jí)紡織機(jī),B排除;材料不能看出高級(jí)織品來(lái)自國(guó)外,C排除;材料未體現(xiàn)對(duì)外交流,D排除。故選A。3、C【答案解析】

“天子堂”指的是科舉制中的殿試,依據(jù)科舉制的發(fā)展過(guò)程可知,清朝后期殿試在保和殿。C正確;太和殿在清初舉行過(guò)殿試,但后來(lái)改為在保和殿,A錯(cuò)誤;中和殿是皇帝到太和殿參加大型慶典前休息準(zhǔn)備的地方,B錯(cuò)誤;仁壽殿是慈禧和光緒臨朝理政,接受恭賀和接見(jiàn)外國(guó)使節(jié)的地方,D錯(cuò)誤。故選C。4、C【答案解析】試題分析:結(jié)合所學(xué)知識(shí),《法蘭西第三共和國(guó)憲法》標(biāo)志法國(guó)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的斗爭(zhēng),終于確立共和體制,對(duì)法國(guó)資本主義的發(fā)展起到了促進(jìn)作用,ABD都表述正確;C表述不對(duì),按照《法蘭西第三共和國(guó)憲法》規(guī)定,議會(huì)是國(guó)家的權(quán)力中心,總統(tǒng)由議會(huì)產(chǎn)生,因此并非典型的總統(tǒng)制共和制政體??键c(diǎn):歐美代議制的確立與發(fā)展?法國(guó)共和制、德意志帝國(guó)君主立憲制的確立?《1785年憲法》5、D【答案解析】

荀子吸收道家“天道自然”觀念,除了儒家的“王道”思想外,還主張采用法家的“霸”道治國(guó),體現(xiàn)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想領(lǐng)域的融合狀況,D項(xiàng)正確;宋代理學(xué)家抨擊荀子為“儒門異端”,沒(méi)有否定荀子儒學(xué)家的身份,A項(xiàng)錯(cuò)誤;荀子借鑒法家思想,本質(zhì)上仍是儒家,B項(xiàng)錯(cuò)誤;荀子思想代表了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期地主階級(jí)的利益,在歷史上受到了重視,C項(xiàng)錯(cuò)誤。6、B【答案解析】

法官終身任職主要目的是為了維護(hù)司法獨(dú)立,實(shí)現(xiàn)“三權(quán)分立”,B正確;法官終身任職并不能保障法官的人身安全,排除A;低級(jí)法院的法官也是終身任職,因此C中防止高級(jí)司法人員流失表述錯(cuò)誤,排除;終身任職是制度規(guī)定,和法官忠于職守?zé)o關(guān),排除D。7、A【答案解析】

根據(jù)“韓愈”“文以載道”“宋代”等信息可知,材料主旨是知識(shí)分子推動(dòng)的儒學(xué)復(fù)興,從而鞏固了儒學(xué)思想的政治地位,故選A;抒發(fā)個(gè)性和表達(dá)情感以及市民階層壯大與題意主旨不符,排除BC;這場(chǎng)古文運(yùn)動(dòng)并不僅僅是為了文學(xué)復(fù)古,D項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)本質(zhì)內(nèi)容,排除。故選A。8、D【答案解析】

1949年成立北大西洋公約組織,這是一個(gè)以美國(guó)為首的抵御外部侵略的保衛(wèi)性措施,是一個(gè)共同的自衛(wèi)運(yùn)動(dòng),故D正確;聯(lián)合國(guó)并非一個(gè)共同自衛(wèi)的運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)誤;歐共體是歐洲一體化組織,并非由美國(guó)倡導(dǎo)的,B錯(cuò)誤;成立反法西斯聯(lián)盟是在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,1947年美國(guó)推行馬歇爾計(jì)劃,C時(shí)間不符合題意,排除。9、A【答案解析】

根據(jù)材料所述,材料大意是說(shuō):楚國(guó)在土地方面有富余卻在人口方面不夠,犧牲不足的人口而爭(zhēng)奪多余的土地,不能說(shuō)是明智的;宋國(guó)沒(méi)有罪卻攻打它,是不仁義的;不勸阻楚王的行動(dòng)和勸阻不成功都是不對(duì)的;你崇尚仁義不肯幫我殺死欺負(fù)我的一個(gè)人,卻要為楚國(guó)攻打宋國(guó)而殺死很多人,不能叫做明白事理,這表明墨子不贊成發(fā)動(dòng)兼并戰(zhàn)爭(zhēng),但要抵抗外來(lái)入侵,故A項(xiàng)正確;墨子反對(duì)兼并戰(zhàn)爭(zhēng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料表明墨子不贊同孔子的仁義思想,C項(xiàng)錯(cuò)誤;墨子是代表下層平民利益,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。10、C【答案解析】材料信息“白話通神……古文討厭”說(shuō)明作者倡導(dǎo)白話文,而反對(duì)古文創(chuàng)作。結(jié)合史實(shí)可知,這種現(xiàn)象出現(xiàn)在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,故C項(xiàng)正確;ABD三項(xiàng)重要變革運(yùn)動(dòng)都沒(méi)有涉及文學(xué)改革,排除。點(diǎn)睛:材料“白話通神……古文討厭”是解題的關(guān)鍵信息點(diǎn);從中分析出這次運(yùn)動(dòng)與文學(xué)改革有關(guān),從四個(gè)選項(xiàng)中找出與文學(xué)改革有關(guān)的即可。11、A【答案解析】解題時(shí)需要緊扣“1958年”“加速實(shí)現(xiàn)該項(xiàng)目”“青年同志也要求項(xiàng)目提前并確定具體合成對(duì)象”科學(xué)領(lǐng)域存在大躍進(jìn)的風(fēng)氣,再“結(jié)合1965年最終合成”說(shuō)明了推動(dòng)了科技的發(fā)展,故A項(xiàng)正確;材料中僅是涉及到上海、北京,無(wú)法說(shuō)明在全國(guó)掀起高潮,故B項(xiàng)排除;材料中僅是闡釋青年的要求,并不能說(shuō)明其是主要的科研力量,故C項(xiàng)排除;材料中無(wú)“政府加大投入”的表述,故D項(xiàng)排除。12、C【答案解析】

試題分析:人民公社制度的特點(diǎn)是一大(規(guī)模大)二公(公有化程度高),實(shí)際上一平(平均主義)二調(diào)(無(wú)償調(diào)撥)。其成立初期,生產(chǎn)資料實(shí)行過(guò)單一的公社所有制,在分配上實(shí)行過(guò)工資制和供給制相結(jié)合,并取消了自留地,壓縮了社員家庭副業(yè),挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,影響了農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展。與材料信息最符合。故C正確??键c(diǎn):社會(huì)主義建設(shè)道路的探索與曲折?社會(huì)主義建設(shè)道路的初步探索?“三面紅旗”【題目詳解】13、A【答案解析】

根據(jù)題干可知,美國(guó)政府通過(guò)官方采購(gòu)及制定計(jì)劃的措施對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行有效干預(yù),體現(xiàn)了凱恩斯主義的理論主張,A項(xiàng)正確;美國(guó)并未實(shí)行混合經(jīng)濟(jì)模式,排除B項(xiàng);題干未涉及對(duì)外貿(mào)易,不能反映對(duì)黃金儲(chǔ)備的影響,排除C項(xiàng);20世紀(jì)70年代,美國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“滯漲”階段,排除D項(xiàng)。故選A。14、C【答案解析】

依據(jù)材料信息可知,東周時(shí)期都城營(yíng)建突出了國(guó)君宮殿的地位,彰顯了國(guó)君的權(quán)威,反映出集權(quán)體制的逐步確立,因此C選項(xiàng)正確;這一變化不能反映統(tǒng)一的趨勢(shì),A選項(xiàng)錯(cuò)誤;東周時(shí)期王室衰微,諸侯爭(zhēng)霸,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;東周是禮樂(lè)制度的崩潰時(shí)期,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。15、D【答案解析】

根據(jù)題干可知,雅典民眾對(duì)伯里克利及演說(shuō)家的攻擊及懲罰反映了公民對(duì)決策者決策失誤的監(jiān)督與追責(zé)意識(shí),體現(xiàn)了主權(quán)在民的政治特點(diǎn),故D項(xiàng)正確。A項(xiàng),題干反映雅典公民參與城邦管理的合理權(quán)利,并非情緒化,排除。B項(xiàng),“完全”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),排除。C項(xiàng),題干未體現(xiàn)直接民主下公民權(quán)力的濫用和誤用,排除。16、D【答案解析】

結(jié)合所學(xué)可知,圣彼得大教堂內(nèi),教皇馬爾巴諾八世紀(jì)念碑和教皇阿勒桑德羅七世紀(jì)念以及碑以及殿堂的中央的青銅華蓋均為貝爾尼尼的杰作,故D項(xiàng)正確;多納托·伯拉孟特、拉斐爾、米開(kāi)朗基羅和小安東尼奧·達(dá)·桑加羅等都曾參與圣伯多祿大教堂的設(shè)計(jì),并沒(méi)有達(dá)·芬奇,排除A項(xiàng);教堂中央的圓頂由米開(kāi)朗基羅設(shè)計(jì),兩重結(jié)構(gòu),內(nèi)部明亮,排除B項(xiàng);教堂內(nèi)有米開(kāi)朗基羅雕塑作品《圣母哀痛》,并非《最后的審判》,排除C項(xiàng)。故選D。17、A【答案解析】

結(jié)合所學(xué)可知,凡爾賽—華盛頓體系是一戰(zhàn)后帝國(guó)主義列強(qiáng)通過(guò)巴黎和會(huì)及華盛頓會(huì)議建立的重新瓜分世界的體系。雅爾塔體系是對(duì)1945-1991年間國(guó)際政治格局的稱呼。多極化趨勢(shì)出現(xiàn)于20世紀(jì)50、60年代。所以按時(shí)序排列正確的是凡爾賽—華盛頓體系、雅爾塔體系、多極化趨勢(shì),因此A選項(xiàng)正確。其他選項(xiàng)不符合上述分析,錯(cuò)誤。故正確答案為A選項(xiàng)。18、A【答案解析】

本題考查明朝專制主義中央集權(quán)制度。材料反映,明朝初年各地藩王府文官均由中央任命,并納入國(guó)家官僚監(jiān)察升遷體系,其目的就是加強(qiáng)對(duì)地方藩王的控制以強(qiáng)化中央集權(quán),故A項(xiàng)正確;材料并未涉及科舉制的完善,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料主旨反映的是加強(qiáng)中央集權(quán),而非重視官員監(jiān)察,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;“靖難”為平定叛亂之意,明初加強(qiáng)對(duì)藩王的控制是為了防止地方叛亂而非防止地方平叛,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。19、C【答案解析】

材料反映的是土地革命時(shí)期毛澤東對(duì)農(nóng)民土地所有權(quán)和產(chǎn)品支配權(quán)的肯定,保護(hù)了革命根據(jù)地農(nóng)民的利益。C正確;這一指示是在土地革命期間發(fā)出的,時(shí)間不符,A排除;中共的土地革命不同于太平天國(guó)的絕對(duì)平均分配方式,B排除;1956年底三大改造結(jié)束,中國(guó)才建立了社會(huì)主義制度,D排除。故選C。20、B【答案解析】

材料“人類自身本性成了懷疑對(duì)象,思想被拉回到自身,人類開(kāi)始‘反思’”反映了這一時(shí)期人們開(kāi)始關(guān)注自身、反思自己,體現(xiàn)了人文主義精神的本質(zhì),B正確;AD反映的是啟蒙思想,排除;C錯(cuò)在“根除”的表述上,排除。故選B。21、D【答案解析】

材料“我們將不允許失業(yè)大軍存在……我不愿設(shè)想任何美國(guó)人永遠(yuǎn)靠救濟(jì)為生”反映了羅斯福新政舉辦公共工程,以工代賑,促進(jìn)就業(yè),故D正確;整頓財(cái)政金融與促進(jìn)就業(yè)無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤;《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》與材料無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤;調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)屬于農(nóng)業(yè)方面,不符合題意,故C錯(cuò)誤。22、D【答案解析】

試題分析:①唐朝設(shè)立三省六部制和③宋朝設(shè)立參知政事都是采取分相權(quán)集君權(quán)的方法,②清初實(shí)行議政王大臣會(huì)議制度實(shí)際上分割了部分專制主義權(quán)力。④元朝設(shè)立行中書省有利于加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制。所以①③④符合題意,故選D項(xiàng),排除包含②的ABC項(xiàng)??键c(diǎn):明清君主專制制度的加強(qiáng)?中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)【題目詳解】23、B【答案解析】

材料反映的是俄國(guó)農(nóng)奴制改革,主持這項(xiàng)改革的是亞歷山大二世,故選B;彼得一世沒(méi)有進(jìn)行農(nóng)奴制改革,排除A;林肯是美國(guó)總統(tǒng),維護(hù)的是美國(guó)國(guó)家統(tǒng)一,C排除;俾斯麥?zhǔn)堑乱庵臼紫?,主要是促進(jìn)德國(guó)完成統(tǒng)一,排除D。故選B。24、B【答案解析】試題解析:本題主要考查一五計(jì)劃的建設(shè),旨在考查正確解讀材料的能力。學(xué)生解答此題結(jié)合五十年代我國(guó)的國(guó)際環(huán)境,西方國(guó)家對(duì)中國(guó)的包圍封鎖,中國(guó)周邊戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,將民用企業(yè)和軍用企業(yè)布置在中西部、東北地區(qū)是為維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的需要,符合題意的是B項(xiàng),一五計(jì)劃期間,我國(guó)工業(yè)化建設(shè)剛開(kāi)始,不可能工業(yè)體系完善,排除ACD項(xiàng)。25、C【答案解析】

結(jié)合所學(xué)可知,1947年美蘇開(kāi)始冷戰(zhàn),蘇聯(lián)雖然切斷德國(guó)西柏林的水、陸交通,停止蔬菜和其他食品供應(yīng),卻一直開(kāi)放著空中通道,使美國(guó)的大規(guī)模空運(yùn)得以實(shí)施,美國(guó)也沒(méi)有采取武力手段強(qiáng)迫蘇聯(lián)解除封鎖,說(shuō)明美蘇對(duì)峙,但都采取了克制的理性態(tài)度,避免直接軍事沖突,故選C;1947年美蘇開(kāi)始冷戰(zhàn),排除A;1955年華沙條約組織建立,標(biāo)志兩極格局正式確立,排除B;材料信息無(wú)法體現(xiàn)美國(guó)占優(yōu)勢(shì),排除D?!敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“蘇聯(lián)一直開(kāi)放著空中通道,使美國(guó)的大規(guī)??者\(yùn)得以實(shí)施,美國(guó)也沒(méi)有采取武力手段強(qiáng)迫蘇聯(lián)解除封鎖”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答。26、B【答案解析】從材料中的“自不得提書‘夷’字”,可知西方列強(qiáng)以條約的形式,否定了清王朝以“天朝上國(guó)”自居的規(guī)制,故選B項(xiàng)。27、D【答案解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí),在1929~1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)中,美國(guó)遭受的打擊最為嚴(yán)重。面對(duì)嚴(yán)重的危機(jī),胡佛一度堅(jiān)持自由放任的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)政策,等待經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的好轉(zhuǎn),致使危機(jī)更加嚴(yán)重。人民的不滿情緒高漲,越來(lái)越多的人希望有一個(gè)強(qiáng)有力的政府,采取有力的政策,迅速改善經(jīng)濟(jì)狀況。而當(dāng)時(shí)意大利、德國(guó)建立了法西斯集權(quán)統(tǒng)治,政府權(quán)力集中,以應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。故D項(xiàng)符合題意。A項(xiàng),材料未體現(xiàn)人們想改變民主代議制度,故排除。B項(xiàng),蘇聯(lián)為斯大林模式,美國(guó)沒(méi)有借鑒斯大林模式,故排除。C項(xiàng),國(guó)民經(jīng)濟(jì)軍事化體制為法西斯體制,為侵略擴(kuò)張作準(zhǔn)備,并非失業(yè)工人所期盼的,故排除。28、A【答案解析】

1950年,美國(guó)修改難民法,增加難民的接納數(shù)量,并提供政治避難的額外指標(biāo),反映出當(dāng)時(shí)冷戰(zhàn)形勢(shì)的加劇,A項(xiàng)正確;美國(guó)修正難民法,增加難民接納數(shù)量,不能說(shuō)明1949年成立的軍事政治集團(tuán)北約陣營(yíng)得到了“進(jìn)一步擴(kuò)大”,與當(dāng)時(shí)東歐的經(jīng)濟(jì)狀況無(wú)關(guān),BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤;美國(guó)增加難民的接納數(shù)量,不能說(shuō)明其援助歐洲經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的馬歇爾計(jì)劃有了成效,D項(xiàng)錯(cuò)誤。29、D【答案解析】

結(jié)合所學(xué)可知,明清時(shí)期依然實(shí)行重農(nóng)抑商政策,這導(dǎo)致商人群體普遍不愿意將資本用于擴(kuò)大再生產(chǎn),而是更多地將資本用于購(gòu)置土地、發(fā)展高利貸等,最終這導(dǎo)致了新型生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展受到了阻礙,故選D;材料中晉商并未將商業(yè)資本轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)資本,而是將其封建化,排除A;奢侈消費(fèi)和捐輸助餉等行為顯然不會(huì)幫助晉商成為當(dāng)時(shí)實(shí)力最雄厚的商幫,排除B;導(dǎo)致近代中國(guó)逐漸落后于西方的原因是封建專制制度,材料中晉商的行為也是無(wú)奈之舉,其不可能是導(dǎo)致中國(guó)落后于西方的原因,排除C。30、C【答案解析】

根據(jù)材料及結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,19世紀(jì)時(shí)期,隨著英國(guó)生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,設(shè)置了生理學(xué)、解剖學(xué),促進(jìn)了人類進(jìn)一步了解自己;邏輯學(xué)、理學(xué)、數(shù)學(xué)和光學(xué)的設(shè)置體現(xiàn)了資本主義社會(huì)的發(fā)展;涉及到撫養(yǎng)子女的問(wèn)題方面設(shè)置了生理學(xué)、心理學(xué)和教育學(xué);維持人際關(guān)系方面的課程是歷史、政治、社會(huì)等課程,這些課程的設(shè)置一定程度上體現(xiàn)了工業(yè)化社會(huì)的發(fā)展需求,故C選項(xiàng)正確;英國(guó)19世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)代議制的成熟體現(xiàn)在1832年的議會(huì)改革,材料內(nèi)容集中體現(xiàn)了教育課程的設(shè)置方面內(nèi)容,無(wú)法體現(xiàn)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)代議制的成熟,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容體現(xiàn)了19世紀(jì)英國(guó)的課程設(shè)置方案,沒(méi)有體現(xiàn)社會(huì)分裂對(duì)立的現(xiàn)實(shí),故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容是19世紀(jì)英國(guó)教育課程設(shè)置,無(wú)法得出近代自然科學(xué)獨(dú)立,并且材料內(nèi)容沒(méi)有涉及到自然科學(xué)的問(wèn)題,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31、(1)經(jīng)濟(jì):以鐵制農(nóng)具和犁耕技術(shù)為代表的新生產(chǎn)力,把農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)提高到一個(gè)新水平。隨著農(nóng)業(yè)的發(fā)展,私人手工業(yè)、商業(yè)也活躍起來(lái)。社會(huì):整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出前所未有的追逐利益、實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)的新局面。政治:分封制瓦解,周王室衰微,諸侯爭(zhēng)霸兼并戰(zhàn)爭(zhēng);各國(guó)當(dāng)政者進(jìn)行不同程度內(nèi)政改革。思想文化:當(dāng)社會(huì)轉(zhuǎn)型期之時(shí),掌握一定文化知識(shí)的“士”最為活躍。他們對(duì)變革的態(tài)度不同,思考方向各異,為治理社會(huì)、安定人心提出了各個(gè)不同的方案,形成了諸子百家競(jìng)相爭(zhēng)鳴的局面。(2)地中海文明:蘇格拉底(柏拉圖、亞里士多德);沖破宗教神話的束縛,力求用理性的思維方式去認(rèn)識(shí)世界和解釋世界。南亞文明:悉達(dá)多;眾生平等。東亞文明:孔子;以仁作為最高的道德準(zhǔn)則,以禮來(lái)規(guī)范人們的言行。【答案解析】

(1)結(jié)合所學(xué)可知,東周包括春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期。故東周時(shí)期巨大的變化可從春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)上以鐵制農(nóng)具和犁耕技術(shù)為代表的新生產(chǎn)力、把農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)提高到一個(gè)新水平、社會(huì)上整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出前所未有的追逐利益、實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)的新局面、政治上分封制瓦解、周王室衰微、諸侯爭(zhēng)霸兼并戰(zhàn)爭(zhēng)、各國(guó)當(dāng)政者進(jìn)行不同程度內(nèi)政改革、思想文化上掌握一定文化知識(shí)的“士”最為活躍、他們對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)變革的態(tài)度不同、形成了諸子百家競(jìng)相爭(zhēng)鳴的局面等方面回答。(2)地中海文明:結(jié)合所學(xué)可知地中海文明的代表思想家有蘇格拉底(柏拉圖、亞里士多德);其主要觀點(diǎn)是沖破宗教神話的束縛,力求用理性的思維方式去認(rèn)識(shí)世界和解釋世界。南亞文明:據(jù)所學(xué)可知,南亞文明的思想家是悉達(dá)多;其主要觀點(diǎn)是宣傳眾生平等。東亞文明:據(jù)所學(xué)可知東亞文明的思想家是孔子;其主要觀點(diǎn)是“仁”,“禮”。32、(1)變化:歐洲由原來(lái)的實(shí)力均衡變?yōu)槿愣α⒌暮C娴氯諡閿U(kuò)張領(lǐng)土整裝備戰(zhàn),并與意大利一起要求改變現(xiàn)狀;英國(guó)法國(guó)友其歐洲大陸盟國(guó)要求改變現(xiàn)狀,但并不能遏制法西斯國(guó)家的侵略行徑,蘇聯(lián)崛起強(qiáng)大使資本主義國(guó)家感到恐慌

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