青志協(xié)清明節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)_第1頁(yè)
青志協(xié)清明節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)_第2頁(yè)
青志協(xié)清明節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)_第3頁(yè)
青志協(xié)清明節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)_第4頁(yè)
青志協(xié)清明節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)青志協(xié)清明節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

 

一、活動(dòng)目的

借著清明這個(gè)特殊的時(shí)間,來(lái)表達(dá)大學(xué)生對(duì)革命英雄的無(wú)線緬懷之心與無(wú)比的敬仰之情,同時(shí)通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)提高當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情與為國(guó)奉獻(xiàn)的精神。

二、活動(dòng)主題

革命先烈,無(wú)限緬懷。

三、活動(dòng)時(shí)間

2018年4月2,3或4日上午9:0012:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)

臺(tái)州市椒江區(qū)一江山陵園

五、活動(dòng)單位

臺(tái)州學(xué)院醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)成員

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、由宣傳部制作海報(bào)對(duì)此次掃墓活動(dòng)作一定的宣傳。

2、事先確定活動(dòng)要到場(chǎng)的人數(shù),然后具體、合理分配各自的工作任務(wù)。

3、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助,提供經(jīng)費(fèi)來(lái)源。

七、活動(dòng)流程

1、上午9點(diǎn)大家準(zhǔn)時(shí)在食堂門(mén)口集合,人員簽到。

2、負(fù)責(zé)人向大家說(shuō)明此次活動(dòng)的具體事項(xiàng)、流程。

3,然后在了領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下有組織,有紀(jì)律的出發(fā)。

4、到了一江山以后,先進(jìn)行默哀與致辭,然后參觀紀(jì)念碑,最后清理園陵內(nèi)的垃圾,雜草。

5、上午12點(diǎn)鐘左右此次活動(dòng)結(jié)束。

八、活動(dòng)內(nèi)容

1,同學(xué)們事先自己制定好小白花,佩戴好。

2,早上九點(diǎn)在食堂門(mén)口集合,然后再帶領(lǐng)下出發(fā)。

3,到達(dá)一江山島后,敬獻(xiàn)花圈,白花,菊花,再由準(zhǔn)備好致辭的同學(xué)進(jìn)行致辭,其他的同學(xué)默哀。

4,致辭完畢后,同學(xué)們可以自由參觀革命先烈的陵墓。

5,參觀完畢后,大家對(duì)園陵進(jìn)行清掃。

6,清掃完畢后,同學(xué)們整理物品,然后在組織的帶領(lǐng)下,返回學(xué)校。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

花圈,白花,菊花

十、注意事項(xiàng)

1,整個(gè)計(jì)劃要有了紀(jì)律的進(jìn)行,在默哀的過(guò)程中,要始終保持肅靜。

2、活動(dòng)過(guò)程要注意合理分工合作。

3、活動(dòng)過(guò)程中避免談笑、說(shuō)話、跑鬧。

4、清潔打掃完后注意檢查是否做到干凈、整潔、美觀。

5、所有成員聽(tīng)從帶領(lǐng)人的指揮,不得擅自離場(chǎng)。

十一、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)后由秘書(shū)部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

十二、活動(dòng)意義

中華民族是一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家,祖國(guó)的強(qiáng)大離不開(kāi)革命先烈們拋頭顱,灑熱血的艱辛斗爭(zhēng),作為新時(shí)代的革命青年,我們不能夠忘卻用他們的犧牲為我們謀取幸福的革命英雄們,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們每個(gè)大學(xué)生義不容辭的任務(wù),向革命先烈們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不屈不撓的精神,學(xué)習(xí)他們的昂揚(yáng)斗志,并且將其運(yùn)用到我們今后的學(xué)習(xí)與生活中去,努力完善自我,改變自我,展示出臺(tái)州學(xué)院莘莘學(xué)子的愛(ài)國(guó)精神。

十三、贊助協(xié)議

本次活動(dòng)由臺(tái)州學(xué)院醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦,由青年志愿者協(xié)會(huì)成員參加。這次活動(dòng)得到了學(xué)校有關(guān)方面的大力支持,我們希望在這次活動(dòng)中也能得到當(dāng)?shù)赜忻耸考百F公司的支持。為了更好的相互了解和以后的合作,我們特地起草了這份策劃書(shū)。我們的承諾:

此次有關(guān)清明掃墓的活動(dòng)將以貴公司名稱冠名XX公司贊助的醫(yī)學(xué)院清明掃墓活動(dòng)。貴公司將可以在校園內(nèi)展示宣傳板,活動(dòng)時(shí)將在顯著位置懸掛本次活動(dòng)的宣傳橫幅,其中在顯著位置可以提供給貴公司單獨(dú)做宣傳使用。

我們?cè)诨顒?dòng)的前期、中期、后期會(huì)派工作人員配合貴公司進(jìn)行宣傳工作,極力確保貴公司在我校的宣傳力度,讓貴公司的宣傳效益最大化。

附:宣傳計(jì)劃

前期:在全校進(jìn)行充分的先期宣傳,在人流較大處懸棺宣傳橫幅,并在人流密集處拜訪宣傳板,同時(shí)在學(xué)校各角落張貼宣傳海報(bào)。

中期:在活動(dòng)進(jìn)行時(shí),我們會(huì)繼續(xù)展示海報(bào),同時(shí)如果貴方希望在此期間進(jìn)行產(chǎn)品推介,我們將派工作人員配合宣傳。

后期:活動(dòng)結(jié)束后,我們將通過(guò)海報(bào)形式對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行公布,貴方將作為本次賽事的唯一贊助方的身份出現(xiàn)在海報(bào)的顯著位置,同樣我們會(huì)提供平臺(tái)和工作人員配合貴方在后期的產(chǎn)品宣傳工作。

通過(guò)本次活動(dòng),將是貴公司在臺(tái)州學(xué)院大學(xué)生中提升品牌價(jià)值的一次極好的機(jī)會(huì)。所以這次合作必然會(huì)帶來(lái)豐厚的回報(bào)。

我們可以保證:這次活動(dòng)不僅會(huì)在全校及椒江區(qū)廣泛的宣傳,而且有這種優(yōu)質(zhì)展示平臺(tái),相信貴公司的知名度必將在周邊地區(qū)有極大的提升。

我們所需要的贊助:

(1)本次活動(dòng)的獨(dú)家冠名權(quán)費(fèi)用500元

(2)我們希望在資金方面得到貴公司的幫助,這些資金將用于比賽的順利進(jìn)行及對(duì)本次活動(dòng)的宣傳。

(3)如果貴公司能提供更多的協(xié)助,我們將不勝感激。當(dāng)然,我們的承諾將一如既往的優(yōu)質(zhì)。

我們有理由相信這將是一次愉快的合作,有問(wèn)題請(qǐng)與我們聯(lián)系。

如有合作意向請(qǐng)簽名:

請(qǐng)與我們聯(lián)系:

聯(lián)系人:XXX(臺(tái)州學(xué)院醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng))

聯(lián)系方式:158XXXXXXXX

聯(lián)系人:XXX(臺(tái)州學(xué)院醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)外聯(lián)部長(zhǎng))

聯(lián)系方式:135XXXXXXXX

 

一、商品活動(dòng)

1、減價(jià)一條街

穿品業(yè)種組織商品出清,減價(jià)一條街,集中售賣。配合可以體現(xiàn)民風(fēng)民俗的一條街裝飾裝潢,營(yíng)造售賣氣氛,吸引客流。例如秋千、牌坊等。

2、超市推出寒食節(jié),冷食商品集中展銷,因?yàn)榍迕鞴?jié)又稱寒食節(jié),民俗上在這一天不生火做飯,只食用提前做好的糕點(diǎn)等冷食物。加上寒食節(jié)由來(lái)的景點(diǎn)陳列,更融入了民俗的文化氛圍。

3、打出清明踏青的概念,運(yùn)動(dòng)休閑組織戶外裝備展賣,名品組織防曬、護(hù)膚等化妝展賣。

二、主題抽獎(jiǎng)活動(dòng)

活動(dòng)期間,當(dāng)日單票購(gòu)物滿300元可參加電腦拍獎(jiǎng)1次,滿1000元可參加2次,滿5000元可參加3次,單票最多參加3次,100%中獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品待定。

三、文化活動(dòng)

1、春暖四月天購(gòu)物揚(yáng)紙鳶

形式一:采購(gòu)一批樣式新穎的風(fēng)箏,顧客購(gòu)物300元以上,即可加2元換購(gòu)風(fēng)箏1只,每人僅限換購(gòu)1只,日限500只,換購(gòu)?fù)隇橹埂?此活動(dòng)對(duì)年輕人及兒童會(huì)有很大的吸引力)

形式二:事前征集手工風(fēng)箏作品,在活動(dòng)期間進(jìn)行陳列展覽,由顧客投票,在活動(dòng)結(jié)束時(shí),根據(jù)票數(shù)評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng),獎(jiǎng)勵(lì)風(fēng)箏作者。此活動(dòng)還可以為后續(xù)放活動(dòng)舉辦風(fēng)箏比賽提供鋪墊。

2、感受自然從心呼吸清明節(jié)徒步環(huán)湖賽。

從***出發(fā)環(huán)***湖徒步。中途設(shè)立接待點(diǎn),提供飲用水及蓋章。根據(jù)用時(shí)排出名次。(此活動(dòng)主要是倡導(dǎo)環(huán)保、接近自然,體現(xiàn)公益性。也可鼓勵(lì)員工參加,提升士氣。)

 

師范學(xué)院

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告

學(xué)生姓名:陳嘉學(xué)號(hào):

院(系):中文系

專業(yè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)

題目:解析張愛(ài)玲小說(shuō)的恐怖電影式鏡頭

指導(dǎo)教師:劉文菊副教授

2007年3月27日

開(kāi)題報(bào)告填寫(xiě)要求

1.開(kāi)題報(bào)告作為畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之1。此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)及院、系審查后生效;

2.開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書(shū)寫(xiě)或按教務(wù)處統(tǒng)1設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式(可從教務(wù)處網(wǎng)址上下載)打印,不能打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn);

3.有關(guān)年月日等日期的填寫(xiě),1律用阿拉伯?dāng)?shù)字書(shū)寫(xiě)。如2005年4月26日或2005-04-26。

4、畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)的引注標(biāo)準(zhǔn)要參照《韓山師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文撰寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)》(韓教字[2005]53號(hào))執(zhí)行

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告

1.本課題的目的及研究意義

研究目的:

張愛(ài)玲與電影有過(guò)長(zhǎng)期親密的接觸,在小說(shuō)寫(xiě)作中創(chuàng)造性地化用了電影化技巧,使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現(xiàn)力。文本以恐怖電影的表現(xiàn)手法為切入口,對(duì)張愛(ài)玲中短篇小說(shuō)出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析。試圖更近距離地感受張愛(ài)玲藝術(shù)感覺(jué)的細(xì)微獨(dú)特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛(ài)玲小說(shuō)所蘊(yùn)涵的悲劇感和死亡意識(shí)。

研究意義:

本文通過(guò)對(duì)張愛(ài)玲中短篇小說(shuō)出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析,試圖在體會(huì)張愛(ài)玲語(yǔ)言的現(xiàn)代性的基礎(chǔ)上,嘗試性地提出1種獨(dú)特的審美方式,從不同的視角解讀張愛(ài)玲小說(shuō)的表現(xiàn)手法。

2.本課題的國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀

國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀:

國(guó)內(nèi)對(duì)張愛(ài)玲小說(shuō)的電影化表現(xiàn)手法的研究主要從小說(shuō)的電影畫(huà)面感、電影造型、電影化技巧等角度切入,考察了張愛(ài)玲作品對(duì)電影藝術(shù)手法的借鑒技巧:

(1)研究張愛(ài)玲小說(shuō)的電影畫(huà)面感:《猶在鏡中論張愛(ài)玲小說(shuō)的電影感》(何蓓)等;

(2)研究張愛(ài)玲小說(shuō)的電影造型:《論張愛(ài)玲小說(shuō)的電影化造型》(何文茜)等;

(3)研究張愛(ài)玲小說(shuō)的電影化技巧:《張愛(ài)玲小說(shuō)的電影化技巧》(何文茜);《張愛(ài)玲小說(shuō)的電影化傾向》(申載春);《論張愛(ài)玲小說(shuō)的電影手法》(張江元);《張愛(ài)玲小說(shuō)對(duì)電影手法的借鑒》(屈雅紅)等;

(4)研究張愛(ài)玲小說(shuō)的死亡意識(shí):李祥偉《論張愛(ài)玲小說(shuō)中的死亡意識(shí)》等

國(guó)外研究現(xiàn)狀:

海外研究對(duì)張愛(ài)玲的研究可以分為兩個(gè)階段第1階段1957-1984年夏志清,唐文標(biāo)等人對(duì)她作品的介紹與評(píng)述第2階段1985年至今,輻射面波及北美等地的華文文學(xué)的影響研究分析和評(píng)價(jià)。1995年9月后,她在美國(guó)辭世后,海外學(xué)者多運(yùn)用西方現(xiàn)代文藝?yán)碚搧?lái)剖析。

3.本課題的研究?jī)?nèi)容和方法

研究?jī)?nèi)容:

張愛(ài)玲的小說(shuō)映照了1個(gè)陰陽(yáng)不分、鬼氣森森的世界,恐怖鏡頭繁復(fù)繽紛,在她的作品里以人擬鬼,她筆下的人物均飄蕩在凄冷荒涼的宿命軌道上。本文嘗試根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,從場(chǎng)景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對(duì)張愛(ài)玲小說(shuō)中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。更近距離地感受張愛(ài)玲藝術(shù)感覺(jué)的細(xì)微獨(dú)特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛(ài)玲小說(shuō)所蘊(yùn)涵的悲劇感和死亡意識(shí)。

研究方法:

本文采用比較研究的方法,根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,在學(xué)術(shù)界既有研究資料的基礎(chǔ)上,從張愛(ài)玲小說(shuō)、相關(guān)的研究書(shū)籍及其評(píng)論等出發(fā),分析整理資料,從場(chǎng)景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對(duì)張愛(ài)玲小說(shuō)當(dāng)中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告

4.本課題的實(shí)行方案、進(jìn)度及預(yù)期效果

方案、進(jìn)度:

2006年11月2007年2月初:收集資料。重讀作品,確定論文題目,查閱相關(guān)資料。

2007年2月2007年3月中旬:在老師的指導(dǎo)下,擬定寫(xiě)作提綱和開(kāi)題報(bào)告。

2007年3月2007年4月:論文修改。聽(tīng)取老師意見(jiàn),撰寫(xiě)論文初稿,并交指導(dǎo)老師評(píng)審。

2007年4月:定稿。

預(yù)期效果:

本文結(jié)合恐怖電影的表現(xiàn)手法,通過(guò)分析、比較、歸納等方法對(duì)張愛(ài)玲小說(shuō)中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行闡釋,嘗試更近距離地感受張愛(ài)玲藝術(shù)感覺(jué)的細(xì)微獨(dú)特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛(ài)玲小說(shuō)所蘊(yùn)涵的悲劇感和死亡意識(shí)。

5.已查閱參考文獻(xiàn):

書(shū)籍:

1、張愛(ài)玲,《張愛(ài)玲全集》【M】。新疆:新疆人民出版社,2006年6月第1版。

2、金宏達(dá),《華麗影沉》【C】。北京:文化藝術(shù)出版社,2003年1月第1版。

3、張新穎,《20世紀(jì)上半期中國(guó)文學(xué)的現(xiàn)代意識(shí)》【M】。北京:3聯(lián)書(shū)店,2001年12月第1版。

4、宋家宏,《走進(jìn)荒涼張愛(ài)玲的精神家園》【M】。廣州:花城出版社,2000年10月第1版。

5、李稚田,《第3類時(shí)空》【M】。北京:中國(guó)紡織出版社,2000年1月第1版。

6、吳戰(zhàn)壘,《電影欣賞》【M】。浙江:浙江大學(xué)出版社,1987年6月第1版。

7、陳衛(wèi)平,《影視藝術(shù)鑒賞與評(píng)論》【M】。北京:高等教育出版社,1994年6月第1版。

8、聶欣如,《類型電影》【M】。上海:上海人民美術(shù)出版社,2001年9月第1版。

學(xué)術(shù)論文:

1、何文茜《張愛(ài)玲小說(shuō)的電影化技巧》,石家莊師范??茖W(xué)校學(xué)報(bào),2003年第5卷第4期第51頁(yè)。

2、李祥偉《丑趣論張愛(ài)玲小說(shuō)中的死亡意象》,學(xué)術(shù)論壇,2005年第6期第140頁(yè)。

3、李祥偉《論張愛(ài)玲小說(shuō)中的死亡意識(shí)》,廣州廣播電視大學(xué)報(bào),2004年第4期第38頁(yè)。

4、張江元《論張愛(ài)玲小說(shuō)的電影手法》,涪陵師范學(xué)院學(xué)報(bào),第26卷第4期,第54頁(yè)。

5、屈雅紅《張愛(ài)玲小說(shuō)對(duì)電影手法的借鑒》,南京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),第16卷第6期,第33頁(yè)。

6、何文茜《論張愛(ài)玲小說(shuō)的電影化造型》,石家莊師范??茖W(xué)校學(xué)報(bào),2004年02期,第39頁(yè)。

7、何蓓《猶在鏡中論張愛(ài)玲小說(shuō)的電影感》,內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論