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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.對下列實際問題或實驗的解釋正確的是A.甲圖:人用力推箱子,即使箱子未動人對箱子也做了功B.乙圖:漁民叉魚時,下叉的位置低于人眼看到的魚的位置——利用了光的反射原理C.丙圖:可以利用此裝置除去一氧化碳中的二氧化碳D.丁圖:蒸發(fā)食鹽水時,玻璃棒不斷攪拌的目的是防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺2.硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖所示,由圖甲獲得的信息中,不正確的是A.兩種物質的溶解度均隨溫度的升高而增大B.t1℃時,硝酸鉀的溶解度大于氯化銨的溶解度C.t1℃時,氯化銨飽和溶液中溶質與溶液的質量比為2:5D.t2℃時,硝酸鉀飽和溶液比氯化銨飽和溶液的溶質質量分數(shù)大3.下列實驗操作正確的是()A.裝藥品 B.滴加液體C.加熱液體 D.熄滅酒精燈4.分類法是化學學習的重要方法,下列關于物質分類正確的是()A.純堿、燒堿、熟石灰均屬于堿B.硫酸銅、鹽酸、硫酸均屬于酸C.水、生石灰、二氧化碳均屬于氧化物D.合金、塑料、合成纖維均屬于合成材料5.元素周期表是學習和研究化學的重要工具,根據(jù)圖,判斷錯誤的是()A.鉈元素屬于金屬元素 B.鉈元素的核內質子數(shù)為81C.Z的原子序數(shù)大于Y D.X和Y處于同一周期6.最近科學家發(fā)現(xiàn),無定形碳在利用單脈沖激光沖激下生成Q─碳,硬度比鉆石還高。下列關于這種“Q─碳”的說法不正確的是()A.化學性質與普通碳單質相同 B.Q─碳中原子間沒有間隔C.碳原子的排列方式不同于金剛石 D.Q─碳中原子仍然在不斷運動7.居里夫人在1898年從幾噸的含鈾廢料中提煉出0.3g鐳。已知鐳元素的核電荷數(shù)為88,相對原子質量為226,則鐳原子的核內中子數(shù)為()A.226 B.88 C.138 D.318.在反應A+3B=2C+2D中,已知A和B的相對分子質量之比為7∶8,當2.8gA與一定量B恰好完余反應后,生成3.6gD,則生成C的質量為()A.9.6gB.8.8gC.6.8gD.4.4g9.討論某一化學方程式表示的意義,他們所描述的化學方程式是()A.C+O2CO2B.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2OD.CH4+2O22H2O+CO210.下列知識歸納完全正確的一組是A化學與健康B化學與生活①人體缺鐵會導致骨質疏松②人體缺碘會引起甲狀腺腫大③人體缺乏維生素A會引起夜盲癥①用醋酸除鐵銹痕跡②用汽油清洗手上的油漬③用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸C化學與安全D鑒別和除雜①烹調時用工業(yè)用鹽代替食鹽②煤氣泄漏,立即打開抽油煙機③堿液沾到皮膚上立即用大量水沖洗①用肥皂水區(qū)分硬水和軟水②用點燃的方法除去CO2中混有的少量CO③鑒別Fe、CuO兩種黑色粉末,滴加稀硫酸A.A B.B C.C D.D11.圖1是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,20℃時,向兩支試管中加入等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如圖2所示的現(xiàn)象。下列說法正確的是()A.20℃時,圖2中乙溶液一定是飽和溶液B.乙中混有少量甲,可用降溫結晶法提純乙C.升高溫度可使試管中甲、乙溶液的溶質質量分數(shù)均增大D.從20℃降溫到t℃,甲、乙兩物質的溶解度相等,溶質的質量分數(shù)甲比乙小12.成語是我國語言文化的瑰寶。下列成語的原意中蘊涵化學變化的是()A.星火燎原 B.繩鋸木斷 C.積水成淵 D.披荊斬棘13.推理是常用的學習方法。下列推理正確的是A.化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質都是化合物B.森林失火可用水撲滅,森林澆水后其著火點降低了C.點燃可燃性氣體前要驗純,所以點燃甲烷前一定要驗純D.CO2、SO2均可與堿溶液反應,所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應14.下列做法能使溶液質量增加的是()A.向一定質量的稀硫酸溶液中加入鐵B.向一定質量的硫酸銅溶液中加入鐵C.向一定質量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳D.向20℃氯化鈉的飽和溶液中逐漸加入氯化鈉固體15.以物質的類別為橫坐標,化合價為縱坐標繪制的圖象,如圖是鐵的價類圖,Y物質為()A.FeO B.Fe(OH)2 C.Fe3O4 D.FeSO4二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.旋轉式拖把使用方便、節(jié)水,已廣泛應用于家庭生活中。如圖是一種常見的旋轉式拖把,請按要求回答下列問題:(1)圖中標示的材料中,含有的金屬元素是_____(寫出一種即可,下同);屬于有機合成材料的是_____。(2)空氣中,鋁制品具有較好的抗腐蝕性,原因是_____(用化學方程式解釋)。(3)在水中滴加少量洗滌劑,能將地面油污清洗干凈,這是利用了洗滌劑的_____作用。(4)塑料給人類生活帶來便利的同時,也帶來了“白色污染”,日常生活中解決該環(huán)境問題,我們可以采取的措施是_____(填一種)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)我國著名化學家侯德榜發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”的反應原理用化學方程式可簡要表示為:①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3;②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3+NH4Cl;③2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。純堿屬于_____(填“酸”“堿”或“鹽”)。有人認為“聯(lián)合制堿法”有以下優(yōu)點,正確的是_____。A生產過程中部分產物可作為原料使用B副產品是一種氮肥C反應均不需要加熱,可節(jié)約能源第②步反應中加入的是磨細的食鹽粉,將食鹽磨細的目的是_____。25℃時,將ag碳酸鈉溶解于50g水中恰好形成飽和溶液。所得溶液的溶質質量分數(shù)為_____,此溫度下碳酸鈉的溶解度為_____g(用含a的代數(shù)式表示)。18.(8分)為了測定一批石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),某化學興趣小組同學按下列步驟開展實驗:首先將石灰石樣品研成粉末,然后取15g石灰石粉末與73g溶質質量分數(shù)10%的稀鹽酸恰好完全反應(假設石灰石中的雜質既不與酸反應,也不溶于水)。不能用稀硫酸代替鹽酸的原因是____。求石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)_________(保留到0.1%)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)化學興趣課上,同學們對過氧化鈉(Na2O2)可以做供氧劑產生了濃厚興趣,于是在老師的指導下展開了以下探究活動。①二氧化碳與過氧化鈉反應生成氧氣和另一種物質。②Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下能與H2O、HCl氣體等物質發(fā)生反應,生成氧氣不能與N2發(fā)生反應。探究二氧化碳與過氧化鈉反應生成氧氣。同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置。①寫出檢驗G中氣體的方法。②若無裝置C,對實驗有影響的物質是。③若觀察到,說明二氧化碳已經(jīng)除盡。探究二氧化碳與過氧化鈉反應生成的另一種物質。下面是同學們提出的3種猜想。猜想1:是氫氧化鈉猜想2:是碳酸氫鈉猜想3:是碳酸鈉你認為猜想是不正確的,理由是。排除錯誤猜想后,同學們通過以下實驗驗證了另一種物質。實驗操作
實驗現(xiàn)象
取少量CO2與Na2O2反應后的固體于試管中,加入稀鹽酸。
有大量氣泡產生
(反思與評價)①某同學認為上述方案存在不足,他的理由是。②寫出過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
A、甲圖:人用力推箱子,箱子未動人對箱子沒有功,解釋錯誤;B、乙圖:漁民叉魚時,下叉的位置低于人眼看到的魚的位置——利用了光的折射原理,解釋錯誤;C、丙圖:通入氣體的方向錯誤,不可以利用此裝置除去一氧化碳中的二氧化碳,解釋錯誤;D、丁圖:蒸發(fā)食鹽水時,玻璃棒不斷攪拌的目的是防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺,解釋正確。故選D。2、C【解析】
A、由圖像知,兩種物質的溶解度均隨溫度的升高而增大,故不符合題意;B、由圖像知,t1℃時,硝酸鉀的圖像在氯化銨的圖像的上方,所以硝酸鉀的溶解度大于氯化銨的溶解度,故不符合題意;C、t1℃時,氯化銨的溶解度40g,所以在氯化銨的飽和溶液中溶質與溶液的質量比為40g:140g≠2:5,故符合題意;D、t2℃時,硝酸鉀的溶解度大于氯化銨的溶解度,根據(jù)飽和溶液中溶質質量分數(shù)=,所以硝酸鉀飽和溶液比氯化銨飽和溶液的溶質質量分數(shù)大,故不符合題意。故選C。3、C【解析】
A、取用固體粉末時,應先將試管傾斜,然后用藥匙或紙槽將其送入試管底部,故錯誤;
B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內或接觸試管內壁。應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤;
C、給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中所示操作正確;
D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,圖中所示操作錯誤。
故選:C。4、C【解析】
A、燒堿、熟石灰都是由金屬離子與氫氧根離子構成,均屬于堿;純堿是由鈉離子與碳酸根離子構成的化合物,屬于鹽,故A錯誤;B、鹽酸、硫酸都是由氫離子與酸根離子構成,均屬于酸;硫酸銅是由銅離子與硫酸根離子構成的化合物,屬于鹽,故錯誤;C、水、生石灰、二氧化碳均是由兩種元素組成的化合物,且含有氧元素,屬于氧化物,故C正確;D、合成材料主要包括塑料、合成纖維和合成橡膠,合金屬于金屬材料,故D錯誤。故選C【點睛】氧化物的概念可簡記為:兩元素、氧元素、化合物。5、D【解析】
A、根據(jù)化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“金”字旁,可知該元素屬于金屬元素,故說法正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知該元素的原子序數(shù)為81,質子數(shù)=原子序數(shù)=81,故說法正確;C、元素周期表中同一周期中的元素從左到右原子序數(shù)依次增大,因此Z的原子序數(shù)大于Y,故說法正確;D、元素周期表中同一縱行為一族,同一橫行為一周期,因此X和Y處于同一族,故說法錯誤。故選D6、B【解析】A、化學性質與普通碳單質相同,正確;B、
Q?碳中原子間有間隔,錯誤;C、碳原子的排列方式不同于金剛石,正確;D、Q?碳中原子仍然在不斷地運動,正確。故選B。7、C【解析】試題分析:在同一原子中,質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),相對原子質量=質子數(shù)=中子數(shù)考點:相對原子質量,質子數(shù)與核電荷數(shù)8、B【解析】設與2.8gA恰好反應的B的質量是x,A的相對分子質量為7w,B的相對分子質量為8w,則7w3×8w=2.8gx,解得x=9.6g,根據(jù)質量守恒定律,生成點睛:要順利解決此題,就要熟練掌握質量守恒定律,并利用化學反應中物質的質量比不變,列比例式解答。9、B【解析】
本題考查的是化學方程式的概念、讀法和含義以及反應類型的判定?;瘜W方程式的含義有:反應物和生成物的種類,反應的條件,反應物和生成物的微觀粒子個數(shù)比,反應物和生成物的質量比等。【詳解】A中條件是點燃,反應的分子個數(shù)比是1:1:1,質量比是3:8:11。不符合。B中條件是點燃,反應的分子個數(shù)比是2:1:2,質量比是7:4:11。符合。C中條件是點燃,反應的分子個數(shù)比是2:1:2,質量比是1:8:9。不符合。D中條件是點燃,反應的分子個數(shù)比是1:2:1:2,質量比是4:16:11:9。不符合。故選B。10、B【解析】
A.人體缺鐵會導致貧血,故錯誤;
B.醋酸能與氧化鐵反應,所以可用醋酸除鐵銹痕跡;油污能溶解于汽油中,所以可用汽油清洗手上的油漬;羊毛的主要成分是蛋白質,灼燒時會產生燒焦羽毛的氣味,滌綸灼燒無此氣味,所以可用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸,故正確;
C.工業(yè)用鹽中含有有毒的亞硝酸鈉,不能食用;煤氣泄漏,不能打開抽油煙機,以防發(fā)生爆炸,故錯誤;
D.不能用點燃的方法除去CO2中混有的少量CO,因為二氧化碳不支持燃燒,故錯誤。
故選:B。【點睛】本題考查的是對化學知識的總結,難度不大,考查的比較全面,要加強對基礎知識的掌握,以便做出正確的判斷。11、B【解析】
根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:a、b兩種固體物質的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而a的溶解度隨溫度的升高變化比b大;20℃時,向兩支試管中加入等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如圖2所示的現(xiàn)象,說明甲是b,乙是a?!驹斀狻緼、20℃時,圖2中乙溶液一定是飽和溶液錯誤,可能恰好飽和,也可能不飽和;選項A錯誤;B、乙中混有少量甲,可用降溫結晶法提純乙正確,因為乙是a,乙的溶解度隨溫度的變化比甲大;選項B正確;C、升高溫度可使試管中甲、乙溶液的溶質質量分數(shù)均增大錯誤,甲增大,乙不變;選項C錯誤;D、從20℃降溫到t℃,甲、乙兩物質的溶解度相等,溶質的質量分數(shù)相等,甲比乙小錯誤,選項D錯誤;故選B。【點睛】本考點考查了溶解度曲線及其應用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關溶液和溶質質量分數(shù)的變化等,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。12、A【解析】
A.星火燎原就是物質的燃燒,有新物質生成,屬于化學變化,選項正確;B.繩鋸木斷只是物質的形狀發(fā)生了變化,沒有生成新物質,屬于物理變化,選項錯誤;C.積水成淵只是水的量增多,沒有生成新物質,屬于物理變化,選項錯誤;D.披荊斬棘只是物質的形狀發(fā)生改變,沒有生成新物質,屬于物理變化,選項錯誤,故選A?!军c睛】物理變化與化學變化的區(qū)別在于有沒有生成新物質:沒有生成新物質的變化屬于物理變化,有新物質生成的變化屬于化學變化。13、C【解析】
A、化合物是由不同種元素組成的純凈物,含不同中元素的物質不一定都是化合物,也可能是混合物,故A不正確;B、森林失火可用水撲滅,森林澆水后是將溫度降低至可燃物著火點以下,故B不正確;C、點燃可燃性氣體前要驗純,甲烷也具有可燃性,點燃甲烷前一定要驗純,故C正確;
D、CO2、SO2均可與堿溶液反應,但非金屬氧化物不一定都能與堿溶液反應,如一氧化碳,故D不正確。故選C。14、A【解析】
A、稀硫酸和鐵反應,生成氫氣,反應的化學方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,根據(jù)該化學方程式可知,每56份質量的鐵可生成2份質量的氫氣,逸出氣體的質量<鐵的質量,所以溶液質量比反應前的溶液質量增加,符合題意;B、向一定質量的硫酸銅溶液中加入鐵,鐵與硫酸銅反應,生成硫酸亞鐵和銅,反應的化學方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,根據(jù)該化學方程式可知,每56份質量的鐵可生成64份質量的銅,所以置換出的銅的質量>參與反應鐵的質量,故溶液的質量會減少,不符合題意;C、向一定質量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳,生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,根據(jù)該化學方程式可知,每44份質量的二氧化碳可生成100份質量的碳酸鈣,溶液的質量會減少,不符合題意;D、向20℃氯化鈉的飽和溶液中逐漸加入氯化鈉固體,不再溶解,故溶液質量不變,不符合題意。故選A。15、B【解析】Y處表示的物質屬于堿,含有氫氧根,氫氧根顯-1價,鐵元素的化合價為+2價,二者組成的化合物是氫氧化亞鐵,化學式為Fe(OH)2,故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、鋁(或鐵等,填元素符號也給分)塑料(或滌綸)乳化用布袋代替塑料袋(合理即可)【解析】
(1)圖中標示的材料中,鋁合金含有鋁,不銹鋼的主要成分是鐵,含有的金屬元素是鐵元素;塑料屬于三大合成材料之一。(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因為鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,反應的化學方程式為:4Al+3O2═2Al2O3。(3)在水中滴加少量洗滌劑,能將地面油污清洗干凈,洗滌劑具有乳化作用,能使植物油分散成無數(shù)細小的液滴,而不聚成大的油珠。(4)塑料給人類生活帶來便利的同時,也帶來了“白色污染”,我們可以采取的措施是用布袋代替塑料袋,回收利用廢棄塑料等。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、鹽AB加快反應速度,并使食鹽反應充分2a【解析】
(1)純堿是碳酸鈉的俗稱,是由鈉離子與碳酸根離子構成的化合物,屬于鹽;故填:鹽;(2)由以上三個反應可知,水和二氧化碳等物質可以循環(huán)使用,制取純堿時同時生成NH4Cl,NH4Cl是一種氮肥,而2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑反應是需要加熱的,故選AB;(3)因增大反應物的接觸面積可以加快反應速率,則反應中加入的磨細的食鹽粉,能使其充分反應且反應速率加快,故填:加快反應速度,并使食鹽反應充分;(4)25℃時,將ag碳酸鈉溶解于50g水中恰好形成飽和溶液。所得溶液的溶質質量分數(shù)為;由溶解度的定義可知,某溫度下,100g水中最多溶解的溶質質量即是此物質該溫時的溶解度,題目水為50g,溶解的溶質質量為ag,且恰飽和,故此溫度下的100g水中最多能溶解2ag碳酸鈉達到飽和,即此時其溶解度為2ag;故填:;2a。18、稀硫酸和碳酸鈣反應生成的硫酸鈣微溶于水,阻止反應的進行66.7%【解析】(1)不能用稀硫酸代替鹽酸的原因是硫酸與碳酸鈣反應生成硫酸鈣,硫酸鈣屬于微溶物,覆蓋在碳酸鈣的表面,阻止了反應的進一步進行。(2)解∶設石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)為xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑100
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