心理訪談案例

心理訪談：罵母親打父親14歲男孩為何如此叛逆內(nèi)容簡介：小賓是一個(gè)14歲的男孩子，可是在家中卻和自己的父母出現(xiàn)了很深的裂痕。不僅大聲的罵自己的媽媽，還和自己的爸爸動手。父母對自己這個(gè)兒子大傷腦筋，而兒子對父母的態(tài)度和方式又大為不滿。未來的生活他們應(yīng)該怎樣繼續(xù)下去？敬請收看《心理訪談》《叛逆的孩子》。主要內(nèi)容：主持人：大家好，這里是《心理訪談》演播室，我是張小琴，今天我們請到的心理學(xué)專家是李子勛老師。主持人：今天我們請到的心理學(xué)專家是李子勛老師，你好李老師。李子勛：你好小琴。主持人：小賓爸爸媽媽，帶著小賓去做一個(gè)腦電圖，反應(yīng)還是基本正常，他出現(xiàn)什么情況了，你們還得要帶他去做腦電圖？爸爸：當(dāng)時(shí)他是不上學(xué)，不上學(xué)的時(shí)間比較長，比較長的話，我們認(rèn)為他按說他這個(gè)年齡是應(yīng)該上學(xué)，但是他不去上。主持人：應(yīng)該去上學(xué)，不去上學(xué)，你們就懷疑他腦子有沒有毛??？爸爸：所以檢查一下，是不是這個(gè)腦子有問題，或者是當(dāng)時(shí)我們想是不是檢查一下，證實(shí)一下，如果確實(shí)沒問題的話，就應(yīng)該找到其他的解決。主持人：這個(gè)想法好像，他不上學(xué)，你們不懷疑他的，他不上學(xué)，你們不問他自己的想法，會想他是不是腦子有問題？爸爸：不是，先問過了，早先的話，他最早不上學(xué)，由于學(xué)習(xí)半期考試，去年11月份，半期考試學(xué)習(xí)下降，下降的比較多。主持人：他有什么特別明顯的異常的情況嗎？爸爸：異常情況就是當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)下降。主持人：講那個(gè)打，買小靈通的事情就可以了？媽媽：小靈通是過大年三十發(fā)生的，去年11月份，他就沒上學(xué)，11月19號，跟爸爸發(fā)生了沖突過后，他脾氣就每天往外跑，出去和同學(xué)一起耍，這樣子玩耍，我們叫他不出去，他根本不聽的，他都要出去，是這樣的。媽媽：大年三十買小靈通是，他實(shí)在是不上學(xué)，以前我是答應(yīng)過他，我說你繼續(xù)去上學(xué)，爸爸跟你發(fā)生的這些沖突，與你上學(xué)沒有任何關(guān)系，他說他不去，我說我答應(yīng)了你，要買上學(xué)，不是不上學(xué)，最后我就給他爸爸打電話，他爸爸就說，我就是大年三十的，給他買一個(gè)吧，我說不是買，我們四川說的是賞一個(gè)給他，他就說我楚他，這樣子，我在做小生意，在門市里面就聽到了這個(gè)，聽到這個(gè)他就說我賞給他，他就跟大吵大鬧，之后他爸爸回家的，回到門市上，我又和他爸爸說，我說我們?nèi)タ匆幌拢竽耆?，兩點(diǎn)鐘就關(guān)門了，我們?nèi)タ矗叩轿覀児簿执箝T口，原路走，原罵起我走，罵去我走，我氣壞的，我站在那里，他又跟我說，我不去買了，你原路走，跟我這樣子罵，旁人都在看我。媽媽：都知道我們是母子倆，怎么會那樣子，可惡的，那個(gè)語氣很惡劣，罵我，我們四川說是光婆娘，我驚呆了，我說我兒子怎么會這樣子罵自己的母親，14歲了從來沒有這樣子過，我就吵架，我就朝我的門市上走，走回去，他就更不服了，在我的腳上踩的20腳。主持人：小賓媽媽也答應(yīng)幫你買手機(jī)的，怎么還那么生氣啊，要罵他？兒子：他說賞給我。媽媽：他說我說的那個(gè)賞。主持人：是哪個(gè)，是獎賞的賞的，還是哪個(gè)賞？爸爸：不是，那個(gè)賞，在我們地方有一定的貶義詞。媽媽：他就說不服這個(gè)詞。李子勛：是哪個(gè)詞，是哪個(gè)字。李子勛：皇上給別人東西就是賞嘛。主持人：小賓你怎么理解的這個(gè)字？兒子：賞的意思就好像，是我求她，她在給我的。主持人：那就是賞。李子勛：那是，的確小賓求媽媽，媽媽才給你買。媽媽：他有一次沒上學(xué)，11月15號他就沒有去上學(xué)了。主持人：這個(gè)字為什么會激怒你呢？李子勛：就是呀，我們要明白這一點(diǎn)，這個(gè)你們當(dāng)?shù)貙@個(gè)賞還有別的解釋？爸爸：稍微帶點(diǎn)，這個(gè)賞也有一定的貶義吧。李子勛：貶義是什么，誰能說出這個(gè)貶義是什么？爸爸：就好象扔給他形式的，有那么意思。李子勛：是不是就給乞丐似的。媽媽：他就認(rèn)為就是這樣。爸爸：有那么一點(diǎn)意思。主持人：小賓你是怎么理解這個(gè)字，為什么這個(gè)字會讓你惱火？李子勛：因?yàn)橹懒?，我們才理解小賓，不然我們就不理解他，為什么對媽媽拳打腳踢，還要罵？兒子：我媽先說給我買，后面他給我爸爸打電話的時(shí)候，她說賞給我，我想是她要給我買，我又不是乞丐，她說賞給我。主持人：就干脆不要了，管她怎么說嘛，你不是很想那個(gè)手機(jī)嘛，要到做說呀，就為這一個(gè)字就不要了，那小賓還挺有骨氣的是不是？兒子：人要臉，樹要皮。主持人：可是你要在街上罵媽媽，然后踹媽媽那么多腳。李子勛：媽媽就沒臉？兒子：她先說的。主持人：她先說你的？媽媽：我是先給他爸爸打電話，是大年三十的，爸爸還沒下班，我就給他爸爸說，我們肯定要去，我說我跟爸爸說一聲，他就說我，我公用電話，我的手機(jī)都不敢用了，給了他半個(gè)月還是一個(gè)月，給我打了200、300元錢吧，50塊錢兩天就沒有了，我就把手機(jī)停了，我就買的卡，打磁卡電話，我這樣子，他就聽到了，聽到這樣子，就說我語氣不對，我說你你前提，你要認(rèn)為自己做錯(cuò)沒有，你自己上學(xué)沒有，原則上是上學(xué)，我說給你買一個(gè)，但是又不去上學(xué)，成天和不上學(xué)的，比他大16、17歲的小孩，男孩子，還有他有一些同學(xué)，學(xué)校的同學(xué)，不想學(xué)的同學(xué)一起玩。媽媽：以前是很好，很好學(xué)上進(jìn)的，為什么跟這些學(xué)生在一起了，老師都不能理解。主持人：最后這小靈通到底是買的，還沒買？媽媽：沒有買，上次大家都不高興了，最后他說就在我的門市里面，他反反復(fù)復(fù)的打他爸爸，拿著啤酒瓶，地上有個(gè)啤酒酒，被他爸爸看見的。兒子：哪個(gè)先動的手。媽媽：這個(gè)發(fā)生了，他爸爸看他踹了我，一個(gè)腳，都沒動手，我的弟弟從西藏回家，在我那里過年，就問。主持人：小賓你的意思是爸爸先動手的？媽媽：他爸爸是，看著你踹的我10、20腳，忍無可忍了。爸爸：我先抱著他。兒子：都沒有。主持人：那你先說，小賓你說是什么情況？兒子：我先踢了我媽，然后爸爸打了我，我才還的手。主持人：爸爸說一下情況？爸爸：最早你踢你媽的時(shí)候，我就說不要踢，這過年呢，我抱著她，最先是沒打你知道嗎？當(dāng)時(shí)的情況我們要說清楚，是抱著你，我說這年，大家過年，不要弄的大家都不高興，最后你就這樣抱著你的情況下，你仍然也不停招呼是不是？李子勛：后來發(fā)生什么？媽媽：后來父子倆就打起來？爸爸：后來把他帶到…那里，強(qiáng)制措施。主持人：什么強(qiáng)制措施？兒子：關(guān)起來。爸爸：什么強(qiáng)制的措施，就是把他的。媽媽：他是大年三十，我們吃團(tuán)年飯，他就叫他爸爸。爸爸：不讓大家吃團(tuán)圓飯，不讓大家過年。媽媽：放他爸爸的血，他是這樣子說的，他說你們吃團(tuán)圓飯，我就把桌子給我們掀翻，再就放他爸爸的血，我說你放爸爸的血做什么，他說反正我不也不要你們團(tuán)圓了，反正就是這樣子，他爸爸對后四點(diǎn)多了。主持人：那小賓肯定是氣急了，才這么說吧？怎么著惹著你，氣急了？兒子：就是他說賞，后面又打了我。主持人：你采取的什么強(qiáng)制措施？爸爸：最后是他踹他媽的時(shí)候，剛開始踹了幾腳，我看見了，我就抱住他，我說領(lǐng)他出去了，不要在這個(gè)地方，弄的大家都不高興，也沒打他，最后他實(shí)在不行了，把他放了，他又去踹他媽了，次數(shù)多了，最后我和我的一個(gè)，我們一個(gè)也是妹夫吧，當(dāng)時(shí)打了他，他也還沒完沒了，最后甚至就口出狂言，要放我的血，意思就是年三十的，不讓我過年，最后我說你要想清楚，這年三十，我說你說話要注意點(diǎn)，我說你不讓過年，不讓大家一家人過年，這樣對誰都沒有好處，我說鬧的大家都不歡，我說你要考慮清楚。爸爸：我說你也得讓大家過一個(gè)年，過得好一點(diǎn)，他仍然不聽話，最后所以說我們就。媽媽：綁著他，捆起來，捆在奶奶家里面，奶奶不是在農(nóng)村嘛，我們是單位上的，我說你過年，年三十晚上在我們宿舍鬧不可能的，這么把你捆，爸爸快車送他到奶奶家。主持人：把他用繩子捆起來，送回農(nóng)村去了。媽媽：他們都去了，爸爸也回去了。李子勛：這個(gè)過程小賓做什么？媽媽：他在前面。李子勛：在你捆的他以后，他的反應(yīng)也什么變化？爸爸：他的反應(yīng)，當(dāng)時(shí)可能是他剛開始也是罵人。媽媽：他說要去借我的電話，手機(jī)給他，說給什么朋友打電話。爸爸：他認(rèn)為他社會上的朋友來幫他的忙，要解決。媽媽：要壘房，要造房子，要?dú)⑽覀?。李子勛：捆上了以后，還說這些話是嗎？爸爸：先沒捆之前，還在說，我就警告了他幾次，他還在說，意思是說要什么要炸這些。主持人：那你捆了他之后，這話是越來越升級，還是他氣焰就消下去了？爸爸：捆了過后，我們當(dāng)時(shí)就把他弄上車回去的，他當(dāng)時(shí)把他弄上車回去了，他還在跳，后來他姨夫就說了，你再叫，再叫把嘴給你貼了，這回他不叫了，后來家里面，這下就老實(shí)點(diǎn)的，不開腔的，回到農(nóng)村里面。主持人：小賓你可以說一下，在這個(gè)過程當(dāng)中，你的感受。主持人：小賓在這個(gè)過程當(dāng)中，從開始跟媽媽爭吵，到最后被捆了，被送回農(nóng)村去，你整個(gè)感受，你想什么？兒子：我被捆的以后，我想的是人在屋檐下，哪有不低頭。主持人：就服了？兒子：沒有。主持人：暫時(shí)先讓著你們了，然后等我怎么樣了再說？兒子：嗯。主持人：那你準(zhǔn)備再說什么？兒子：我當(dāng)時(shí)想的是有朝一日，龍得水，我要長江水倒流。李子勛：什么意思？兒子：他怎么對我，我怎么對他。主持人：要長江水倒流。媽媽：說清楚。李子勛：那媽媽把你生下來，你能把媽媽生出來嗎，小賓？兒子：不能。李子勛：那你還是報(bào)不了仇了，真正的報(bào)仇，把你媽也生一遍，這樣就真報(bào)仇的，我什么都不欠你的。主持人：你所謂的水倒流，是要怎么個(gè)流法？兒子：他怎么對我，我怎么對他。主持人：他今天捆你，改天你要捆他？兒子：嗯。主持人：現(xiàn)在還是這樣想的？現(xiàn)在怎么想的？兒子：他要怎么說，我就當(dāng)沒聽見。媽媽：那你怎么不去上學(xué)，3月5號報(bào)名的時(shí)候，為什么不去上學(xué)？兒子：你說是哪，你說的什么地方的學(xué)校？媽媽：他非得在以前在我們羅山一個(gè)私立中學(xué)上學(xué)，老師呀，同學(xué)呀，都是認(rèn)為他比較品學(xué)兼優(yōu)，不說品學(xué)兼優(yōu)，成績比較好的孩子，聽話的孩子，為什么你就變的呢，來了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，誰都不理解，我們的朋友，所有的朋友都不理解他。主持人：他原來是一個(gè)很出色的孩子？小賓你自己知道是為什么嗎？兒子：知道。主持人：說說看，原來是什么樣子，現(xiàn)在是什么樣子？媽媽：以前比較好學(xué)生，從小到初一上半期，理想都比較大的，自從2005年12月24號，圣誕節(jié)他放學(xué)回家，他說被人家(排款)，我說，你(排款)了。主持人：被什么？媽媽：被我們當(dāng)?shù)氐木褪?，社會上?6、17歲人，不知道多少的同學(xué)，不是同學(xué)，反正就是16、17歲社會上流浪的人，他說被(排款)，(排款)李子勛：(排款)什么意思？媽媽：不知道，不知道他放學(xué)回家的時(shí)候，每天我是。李子勛：發(fā)生什么？主持人：小賓發(fā)生什么了？媽媽：要他自己才說得清楚，我也說不清楚，他回來跟我們這樣說。李子勛：讓小賓說？兒子：就是他叫我拿300元錢給他。李子勛：陌生人是吧？不拿就會怎么樣？兒子：他說要打我。李子勛：后來呢？兒子：我拿給他了。媽媽：他回家在我的包里面，我背的包里面，拿了300去，給人家，我們一點(diǎn)都不知道，他回家放書包，都沒跟我們說，我說六點(diǎn)多了，我們吃飯了，兒子怎么還沒回家，最后我騎著自行車，只有兩三分鐘的時(shí)間就到我家，我的門市，到我家里面只有兩三分鐘的時(shí)間，我去看，他給我留了個(gè)條子，說媽媽對不起了，我在你的包里面拿了300元錢，他被人家排的幾次款了，三次以上的，他這樣說，我心里就在想，你被人家排三次款，每次回來我們都在問你，你為什么不說呢，他就不說給我們聽，他說就像沒有生你一樣，生他一樣的，無所謂，不管他了，他自己會處理好一切什么事情，那一天晚上他都沒回家，我們到處找，找了第二天，第二天上午8點(diǎn)多了，他回家，回家給我打了一個(gè)電話，我們都還在外面，尋他，尋找他。媽媽：跟他的外公，他爸爸，還有他的幺爸這些都去找他，我們就不知道人家排他的款，這幾個(gè)人。李子勛：讓孩子說吧，你又不知道。媽媽：他不說。李子勛：現(xiàn)在小琴孩子就說，他是怎么樣的，然后這個(gè)事情他的變化有沒有關(guān)系？主持人：這件事跟你不上學(xué)有關(guān)嗎？兒子：沒有。主持人：這件事情跟，小賓這件事情跟你上學(xué)不上學(xué)，有沒有關(guān)系？兒子：沒有。主持人：那這段時(shí)間，發(fā)生這個(gè)事情的時(shí)候，對你有什么影響呢？兒子：那段時(shí)間沒有什么影響，就是我媽每天來接我放學(xué)，上學(xué)。主持人：為什么不愿意上學(xué)了，是因?yàn)槭裁词虑殚_始的？兒子：這就是我爸爸，就是沒考好，回來打了我以后，我就沒上學(xué)。媽媽：去年11月份，11月份，2006年11月份，他上初二的上半期，他去考試，沒考好，沒考好，每科的老師都在教室里面批評了他，我們也不知道，最后老師就給他。主持人：他原來是什么樣子，這次考到什么樣子？媽媽：他原來是班上幾名吧，4、5名，5、6名這位子，掉了好幾十名，30幾名去了，每科的老師都在講他，狠狠的批評了他一頓，叫他請家長，叫他也什么，爸爸就打了他一下。兒子：…媽媽：爸爸說。主持人：不是一下的意思。媽媽：打了一次。主持人：小賓你可以講啊，你不要媽媽講了以后，你就挑她的錯(cuò)，你可以自己來講。李子勛：還有媽媽可以講少一點(diǎn)，讓爸爸和小賓之間產(chǎn)生一個(gè)對話，不然我們一直搞不清這個(gè)父子，因?yàn)榇虻亩际歉赣H，媽媽并沒有動手是吧？母親動了手嗎？媽媽：沒有，我沒有。李子勛：我要聽聽父子關(guān)系里邊。主持人：爸爸可以說一下，你當(dāng)時(shí)知道了他考試的成績以后，是什么樣的想法，然后為什么要打他？爸爸：當(dāng)時(shí)那個(gè)考試的成績，實(shí)際上比較差，我只是知道比較具體多少分，我也不知道，但是我只是。主持人：是老師告訴你的嗎？爸爸：當(dāng)時(shí)不是，就是他回來說。媽媽：他自己說的，他說。李子勛：考的不大好，你就開打？爸爸：沒有，當(dāng)時(shí)沒有打，我跟他講，我說你考的不好了，我當(dāng)時(shí)沒有打他，只不過我說他的時(shí)候，一共說了他兩次。主持人：你就把這個(gè)過程，完整的說一下，當(dāng)時(shí)回家的時(shí)候，說爸爸我沒有考好，然后你說什么，他又說了什么？爸爸：他原話沒有這么跟我說。主持人：怎么說的？爸爸：他回來估計(jì)他媽說，他媽跟我說了。主持人：你就去問他？李子勛：現(xiàn)在我要聽一聽，你去找他，是因?yàn)橄衿较⒛闾那榫w，還是想幫太太忙，還是你真覺得你這個(gè)父親應(yīng)該直接和孩子去談這件事，哪方面多一些，還是都有。爸爸：也不是幫她的忙，有一天晚上我從外面回來的時(shí)候，反正也不知道說了什么兩句，他就火氣上來了，當(dāng)時(shí)我兒子火氣就挺大，罵我。李子勛：罵你，罵什么？爸爸：他火氣就罵，所以當(dāng)時(shí)我在這種情況，火氣一上來的情況，當(dāng)時(shí)我就打了他。兒子：你說的什么？媽媽：關(guān)門的時(shí)候，你說的我也不知道。主持人：小賓你說爸爸說了什么，爸爸總是忘了自己說了什么，總是記著你做了什么，那你得說他做了什么？兒子：他來的時(shí)候出去，好像那天我拿了物理卷子回來，就考了50幾分，他說養(yǎng)你有什么用，我說不要你養(yǎng)，他就打了我。主持人：是這樣嗎？李子勛：跟媽媽沒有關(guān)系？兒子：沒有。主持人：是一巴掌打上去了，還是怎么樣？兒子：他先是踢了我一腳。李子勛：小賓你覺得你跟爸爸關(guān)系好一點(diǎn)，還是跟媽媽關(guān)系好一點(diǎn)，如果非要？兒子：媽媽。李子勛：跟媽媽好一點(diǎn)，但是媽媽卻容易受你欺負(fù)，這蠻奇怪的，你喜歡誰，是不是想欺負(fù)誰啊，不是。主持人：爸爸和小賓之間的對話總是很簡單是吧？李子勛：對，他們氣。爸爸：沒有跟他媽媽談得多。主持人：然后卷子拿回來考了50幾分，養(yǎng)你有什么用，那就別養(yǎng)啊，然后啪一巴掌。李子勛：對，簡單。主持人：這就整個(gè)交流過程是吧，小賓是這樣嗎？打完以后呢。主持人：就是這么簡單的一個(gè)過程，是嗎小賓？兒子：是的。主持人：每次你跟爸爸之間發(fā)生沖突的時(shí)候，都是這樣子，很簡單的，然后最后就一打告終？兒子：嗯。主持人：他打了你以后呢？兒子：就是那次打了以后，我還了手，我沒做作業(yè)，我一直躺在陽臺上。李子勛：打哪了？兒子：忘了。主持人：躺在陽臺上做什么，你在想什么當(dāng)時(shí)？兒子：當(dāng)時(shí)我就想到憑什么打我，然后我再拿卷子回來之前，我也打算好，下學(xué)期，下半屆好好學(xué)習(xí)，我說憑什么打我，我這樣想。李子勛：以前他沒打過你嗎？兒子：打過。李子勛：以前你會這樣想嗎，為什么到了13、14歲就突然這樣想了？兒子：那個(gè)時(shí)候小。李子勛：現(xiàn)在你覺得你大的，是個(gè)男子漢了，對不對，有尊嚴(yán)了？主持人：爸爸這次打，對小賓可能是一個(gè)特別，當(dāng)然爸爸可能過去也打，這次也打，但是這次打?qū)π≠e發(fā)生了特別重大的影響？李子勛：那很簡單，因?yàn)樾≠e正處在逆反的，或者具有一種反叛意識這個(gè)生理狀態(tài)，就是他年齡到了14歲了，青春期了，所以以前打的，是孩子還小，到了這個(gè)年齡的時(shí)候，再打，可能就要引起強(qiáng)調(diào)的反抗，可能把很多很多的往事都會回憶起來。主持人：小賓原來自己也想要后面好好學(xué)習(xí)，為什么爸爸打了你這幾下，你的整個(gè)想法都變了？兒子：我當(dāng)時(shí)想，后面又打了我，他后面又打了我一次。主持人：后面又因?yàn)槭裁创蛄艘淮?，第二份卷子拿回來？兒子：不是。主持人：是什么？兒子：星期六早上我去補(bǔ)習(xí)之前，為了什么，我記不得，我記得他打了我一次。主持人：又為什么爸爸？爸爸：當(dāng)時(shí)具體是為個(gè)什么。媽媽：卷子，爸爸一張卷子是150分，語文卷子，兒子說這張卷子是100分，兒子得了40分，是60分。兒子：80分。媽媽：基礎(chǔ)知識得了幾十分，爸爸就說我明明給你看了，是150分的一張卷子，就這樣子，父子之間，兒子就給爸爸說了一個(gè)老子，父子之間又打起來，兒子就抬一個(gè)板凳，一個(gè)小凳子，爸爸去找東西，沒找著，就拿了一個(gè)拖鞋，還是什么，父子之間就砸起來，我就在中間給他們拉開。主持人：我們每次問爸爸是因?yàn)槭裁创虻模职侄枷氩惶宄绻f這個(gè)打有充分的理由的話，你不應(yīng)該想不清楚?。坷钭觿祝耗浅蔷褪谴蚴且粋€(gè)習(xí)慣。爸爸：不是。李子勛：我要問媽媽的，你丈夫打過你嗎，要坦誠的告訴我？媽媽：我們剛開始結(jié)婚的時(shí)候，我們之間還是發(fā)生過這種摩擦的，有。李子勛：有，是他打你，還是你打他？媽媽：反正他性格比較怪吧。李子勛：你覺得兒子像你丈夫嗎？媽媽：我就覺得像，父子之間比較像，真的。李子勛：兒子一動手，全部行，家里開了全部行，反正爸爸是這個(gè)脾氣，兒子也是這個(gè)脾氣。媽媽：我兒子是，他不管是什么，買衣服，買東西，拿錢，給錢，給是給媽媽說，跟我說，他不跟爸爸說，現(xiàn)在我就發(fā)現(xiàn)只要你滿足他，給了他10塊、20塊。李子勛：這我要問這個(gè)母親，你看你的丈夫打你，你的兒子現(xiàn)在也開始打你了，你委不委屈？媽媽：當(dāng)然委屈了。李子勛：你干嗎不在這兒哭一哭，想想自己是一個(gè)從來不打人，卻總是現(xiàn)在又來了個(gè)男人，要開始踢你了，對你來講，你的生活會怎么樣呢？未來的生活，要是這個(gè)兒子越長越大，勁也得越大，兩父子經(jīng)常吵架，然后氣都要發(fā)在你身上？媽媽：是。李子勛：那你怎么辦呢？這個(gè)你認(rèn)真研究過嗎，如果你兒子真的一天一天長大，一天一天暴力，你的丈夫要對他暴力，然后不行，火都要發(fā)到你身上來，兒子要踢你，丈夫要埋怨你，沒管理好孩子，那你覺得這個(gè)日子還能過嗎？媽媽：不能過，也沒辦法。李子勛：為什么？媽媽：因?yàn)闉榱艘粋€(gè)家吧，為了兒子。李子勛：為什么不是為了先生，要說是為了兒子？媽媽：我們的關(guān)系都比較好，就是剛開始的時(shí)候，關(guān)系不是這樣。李子勛：是，我的意思就是，兒子遲早要結(jié)婚，要離開家庭，為什么不全方位的照顧到先生，而照顧到兒子，兒子慢慢在長大？媽媽：兒子是我一手帶大。李子勛：就是跟他這么親。媽媽：我付出的太多了，我為了兒子，我什么班都去上。李子勛：全心身的愛他，照顧他？媽媽：是，上學(xué)全是我去送，我愛人星期六，他去補(bǔ)習(xí)這些，都是我叫我愛人去送他，接他的，他學(xué)美術(shù)考八級了，本來是去年就考八級了，他現(xiàn)在是什么都放棄了。李子勛：媽媽哭的很傷心。媽媽：他什么都放棄了。李子勛：小賓為什么要哭，看到媽媽傷心？小賓？兒子：不為什么。李子勛：你心疼媽媽嗎？兒子：心疼。主持人：剛才李老師說的話，對你有點(diǎn)觸動嗎？兒子：有點(diǎn)。主持人：哪句話？哪句話觸動你了，你現(xiàn)在有本事可以打媽媽了？剛才盡管你的話是跟媽媽說的，我覺得這句話肯定是小賓聽到心里去了。李子勛：我相信小賓理解媽媽。媽媽：我為兒子付出的太多了，一直都是圍著他，每天都圍著他轉(zhuǎn)，放學(xué)，送他上學(xué)都是我，從小幼兒園開始都是我。主持人：所以我們能看得出來，小賓其實(shí)內(nèi)心還是挺善良的，這個(gè)就很奇怪，為什么他考不好試，他已經(jīng)打好。主持人：我們從剛才的談話當(dāng)中，小賓其實(shí)也是挺上進(jìn)的一個(gè)孩子，而且他內(nèi)心也很柔軟，一下子?jì)寢屢豢?，他就流淚的，那就很奇怪，為什么他這次沒有考好試，他本來是打算要好好做的，但是就是在這個(gè)時(shí)候，爸爸打了他以后，他就突然發(fā)生很大的變化，不光是對爸爸對抗，而且就不上學(xué)了，而爸爸打他這件事情，也是過去也有過？李子勛：我是猜，我不知道小賓和父親，或者是媽媽的在這兒，我不知道猜的對不對，其實(shí)小賓的年齡，正好是我們心理學(xué)經(jīng)常談到一個(gè)關(guān)于，我們不說青春期，我們說一個(gè)過渡期，什么過渡期呢，一個(gè)孩子從一個(gè)。李子勛：我猜是這樣，心理學(xué)經(jīng)常談到一個(gè)關(guān)于過渡期這個(gè)概念，所謂過渡期就是孩子這個(gè)時(shí)候深陷成長的泥潭，不知道何去何從，比如說從學(xué)校里面得不到快樂，而且還受到欺壓，就是說勒索錢財(cái)，那么就是說可能。主持人：包括這次考不試，老師訓(xùn)他？李子勛：對，又考不好試，老師又訓(xùn)他，家里面可能父親一直都不是兒子的，寵愛的一個(gè)對象，也就是說這個(gè)兒子小時(shí)候，一直是依靠著媽媽，跟媽媽相依為命的這個(gè)長大的，爸爸可能工作忙，或者是因?yàn)槠?。主持人：爸爸原來沒有跟他們一起生活是吧？媽媽：都在一起。主持人：他好像說當(dāng)兵嗎？爸爸：早30年前，我們早些，他3歲半之前，每年我們有7個(gè)月在一起，就4、5個(gè)月不在一起。李子勛：父親比較簡單，跟孩子的關(guān)系里面，也就說剛才談到了，小時(shí)候也打，但是小賓他跟他父親一樣是一個(gè)非常要強(qiáng)的孩子，所以他的時(shí)間處在一個(gè)發(fā)展的泥潭里面，不知道何去何從，當(dāng)然了就是說，他也希望，比如說他說了一些話，交了一些朋友，甚至交了一些壞朋友，他說話來判斷，那么有些時(shí)候，他是想讓自己變得有力量來應(yīng)對其他的欺負(fù)對吧，但是在這種交往中，他可能難以選擇，就是比如說他如果做一個(gè)乖孩子，那意味著他總是被欺負(fù)，如果他變得壞一點(diǎn)，似乎別人就不欺負(fù)他了，但是他又陷入一個(gè)困境，他要不要對這幫孩子忠誠，要不要跟他們在一塊，也要學(xué)到一些，看起來不被爸爸媽媽喜歡，不被老師喜歡的東西，所以對他來講，有些時(shí)候就是一個(gè)困境。主持人：小賓你有這樣的困境嗎？兒子：有。主持人：可以自己說一下。兒子：我沒讀書的時(shí)候，那時(shí)間我有，有時(shí)候我想去讀書，我去讀過一天，讀了一天，后面就沒有去了。主持人：那一天發(fā)生什么了？兒子：沒發(fā)生什么，我覺得跟不起走。主持人：跟不上了？在這之前，有沒有自己也面臨一些困境，就比如你那天拿著卷子，回家給爸爸的時(shí)候，是不是這之前也發(fā)生過一些，讓你苦惱的事情？兒子：拿卷子回去的時(shí)候，我特別害怕挨罵挨打。主持人：其實(shí)在學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)挨了訓(xùn)了是吧，已經(jīng)挨訓(xùn)了？兒子：在學(xué)校的時(shí)候，特別怕回家挨罵挨打。李子勛：青春期有些時(shí)候有一個(gè)象征性的過程，就是每個(gè)男孩子都有這樣一個(gè)過程，早年的時(shí)候，比如說11歲、12歲以前，可能對爸爸媽媽的發(fā)脾氣都很恐懼，害怕，害怕是否害怕被，就是不愛我了，不要我了，有些時(shí)候小時(shí)候愛爸爸媽媽，就是我要你干什么，就像父親發(fā)脾氣，我不養(yǎng)你了，或者怎么，我不要你了，我不是你爹，這樣的話，可能對一個(gè)男孩子、女孩子，都有一種創(chuàng)傷感，但是小，他們又無能為力，你把他趕出去，他就會守在門那個(gè)地方，他不愿意走，但是到了13歲以后，不管男孩、女孩開始變了，就是如果你再說這樣的話，他真的就走了，他不要這個(gè)家了，那個(gè)時(shí)候孩子內(nèi)心世界里面，已經(jīng)產(chǎn)生了尊嚴(yán)，就像小賓說的，人要臉，樹要皮，那個(gè)時(shí)候他可以不顧一切，哪怕他傷害自己，哪怕他到外面去流浪，如果父親再傷著他的面子，他就會作極端段的行為來。主持人：所以這個(gè)賞字？李子勛：我小時(shí)候也有這種情況，可能也是13、14歲，我爸爸教育我的時(shí)候，我就可以恨著他的，以前不敢，后來我們家里面從來不允許對嘴，因?yàn)槲抑?，我要跟爸爸頂撞我媽媽就會生氣，所以我不想媽媽生氣，我就用眼睛，就是恨著他，你說我，我不對嘴，我不說，但是我恨著你，然后爸爸就氣的不行，后來我就覺察到，是不是我長大的，我開始不是孩子，所以不知道。主持人：現(xiàn)在你們在看小賓的時(shí)候，他是不是也會用一種。李子勛：仇恨。主持人：那種眼神來看著你們？李子勛：尤其是夫妻吧。主持人：會嗎？小賓也會，眼睛里邊有恨意的眼神來看爸爸？媽媽：是，他每天除了吃飯、睡覺，他就坐在電腦，上網(wǎng)、打游戲，還有每天到學(xué)校，他又沒上學(xué)，每天還要到學(xué)校去接同學(xué)，去玩。主持人：到同學(xué)那兒去玩？媽媽：學(xué)校門口，大門口去等同學(xué)，他每天都要去，有些時(shí)候中午一點(diǎn)過，兩點(diǎn)過就去了，6點(diǎn)鐘，7點(diǎn)鐘才回家，就是我們上個(gè)星期五，星期四晚上他都沒回家。主持人：為什么小賓，小賓你對爸爸生氣，然后爸爸打你、罵你，你生氣，小賓爸爸打你、罵你，生氣，這個(gè)應(yīng)該是個(gè)很自然的情況，為什么你選擇不上學(xué)，來對付爸爸？李子勛：對。兒子：后面他打了我一會兒，還有我媽，那是星期天，本來我去學(xué)畫畫，星期天晚上一個(gè)朋友找我拿東西，他爸爸和我爸爸是戰(zhàn)友說的很好，我和他同學(xué)一起耍，第二天我媽打電話去問人家，我給他說了什么，還讓他不要給我說，那個(gè)朋友跟我說了，我媽問過他什么什么。媽媽：想的太多了。主持人：然后這件事就惱著你了，為什么？兒子：后來我問我媽，她剛開始不成份，她說沒問過。李子勛：這個(gè)情況是這樣，就是說小賓的確如果是我們小時(shí)候，我也是男孩嘛，小時(shí)候也跟小賓一樣特淘氣，感覺特淘氣，但是恐怕有些事情，可能父親都做過，我到哪兒去玩，他都會找過來，其實(shí)小時(shí)候可能不太了解爸爸的心，以為父親是干涉我，但是真正到的16歲以后，懂事了，因?yàn)?4歲到16歲是最不懂事的，最混的，孩子真正來脾氣了，就特別混，就是那種不講道理，但是你真正到的大一點(diǎn)，17、18歲的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)爸爸這樣的找你，都是為了愛你，怕你遭到傷害，或者是受到欺負(fù)，或者是學(xué)壞了對吧，但是小賓的父親，可能缺少這一點(diǎn)意識，當(dāng)孩子對抗你的時(shí)候，你要有意識，他長大了，所以你對他的態(tài)度要開始改變，要開始變化。李子勛：要像這個(gè)成人和成人之間來談，跟他商量，你們可以提出你的擔(dān)心，但是不要在決定他該怎么做，有些時(shí)候如果這個(gè)小賓，真的不想上學(xué)，假設(shè)這段時(shí)間不想上學(xué)，我覺得你們應(yīng)該達(dá)成一個(gè)規(guī)定，就是說比如說不想上學(xué)可以，但是你不能做什么事情，比如說不能出去，到學(xué)校去瞎混，你不能上學(xué)你時(shí)時(shí)在家里面，你要開始自己的，為自己的成長負(fù)責(zé)任，哪怕你要休息一年，明年再上，那么在這段時(shí)間你要給我一個(gè)計(jì)劃，首先你要解釋為什么要游戲，第二就是在這短期間，你是不是要幫媽媽做什么事情，幫爸爸做什么事情，或者到社會上去學(xué)什么技術(shù)，就是盡量不要讓自己瞎混，但是這個(gè)要跟小賓商量，讓他選擇，比如說他是不是不上學(xué)，可以承擔(dān)所有的家務(wù)事情，媽媽從商店回來，爸爸從單位回來，有飯吃，家里有人打掃。李子勛：等等等等，這里面要來談判，現(xiàn)在學(xué)會跟小賓談判，不是強(qiáng)制他，是跟他談，你決定你要做什么。主持人：一會兒我們就在這兒來談一下。李子勛：對。主持人：在這之前，我還想知道小賓為什么要做了不上學(xué)的這個(gè)決定？李子勛：好。主持人：小賓你還沒有告訴我們，你跟爸爸對抗也好，跟媽媽有些不愉快也好，你可以做很多種選擇，為什么你選擇的不上學(xué)這樣的一個(gè)方式？兒子：后面我媽問了別人，別人跟我說了，而且她不承認(rèn)，我就出去了，我就跑出去的，出去的時(shí)候，我媽拉我爸，我爸爸說就不要回來，第二天晚上好像他們找到了我，就叫我回去，然后我說不回去，我回去我就叫他出來，叫我爸爸，后來我就一直沒有讀書了。主持人：你跟爸爸較勁是吧那個(gè)時(shí)候，你讓他出來找你，是這個(gè)意思？兒子：不是。主持人：為什么，讓他出來的意思是什么？媽媽：出去住。兒子：讓他搬出去住。媽媽：搬出去住，叫爸爸一個(gè)人搬出去住。主持人：讓爸爸離開這個(gè)家，你在這個(gè)家里邊和媽媽住？李子勛：是不是離開這個(gè)家，你就可以去上學(xué)的，還是說跟上學(xué)沒關(guān)系？兒子：當(dāng)時(shí)我說的是，我爸爸走，不在這個(gè)家住，我就回來就上學(xué)，當(dāng)時(shí)好像說的是去上學(xué)。李子勛：你真能做到嗎，小賓？兒子：后面他走了三天，就回來了。李子勛：那三天你上學(xué)了嗎？媽媽：沒有。主持人：為什么你要提這樣的條件了？兒子：不想跟他一起住。主持人：這是借口，還是他真的就是這樣的條件，愿望？李子勛：我覺得不完全是爸爸的行為，小賓處在這個(gè)狀態(tài)，他真正有點(diǎn)混亂，我覺得我感覺他的解釋，是沒有力量的，包括。主持人：其實(shí)這個(gè)條件提的好像是有點(diǎn)，他不像說你給我買了個(gè)什么東西，我就去上學(xué)，你做到什么我就去上學(xué)，是爸爸你離開這個(gè)家，我就去上學(xué)，這個(gè)條件。李子勛：但是他也沒有上學(xué)，其實(shí)我覺得孩子，小賓更像一個(gè)在這個(gè)時(shí)候，他是所有的東西，他都逆反，多有一種情緒，不管對媽媽，對這個(gè)學(xué)校，對社會，甚至對父親，因?yàn)楦赣H就是權(quán)力，因?yàn)楦赣H從小在這個(gè)家庭里面，為自己建構(gòu)了一個(gè)叫權(quán)力一個(gè)東西是吧，所以這個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁匆纯鼓?，是因?yàn)樗_始對權(quán)威的反感，比如老師是權(quán)威，他就對老師反感，你看他跟同學(xué)可以玩，但是他不見老師，爸爸是權(quán)威，他趕你走，實(shí)際上他現(xiàn)在可能是一個(gè)對權(quán)威的憤怒，他處在這個(gè)狀態(tài)，其實(shí)他不上學(xué)是一個(gè)副產(chǎn)品，是因?yàn)樗礄?quán)威的原因，他討厭學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校是一個(gè)很有規(guī)矩，很規(guī)章制度的地方，這是個(gè)副產(chǎn)品。主持人：但是如果沒有和爸爸發(fā)生這樣的糾紛的話？李子勛：也會。主持人：他也找不到理由。李子勛：只是爸爸提供了他合理化，其實(shí)在父親打他以前，他已經(jīng)開始發(fā)生變化了，他已經(jīng)多次被欺負(fù)，被強(qiáng)權(quán)控制，要錢的時(shí)候，他就開始用權(quán)力，用力量來對抗，就是用邪惡對抗邪惡吧，他要把內(nèi)心從一個(gè)單純的好孩子的心，變成一個(gè)被文化，不是說我，心理學(xué)不認(rèn)為這是壞，但是文化會說把自己變得有一點(diǎn)點(diǎn)壞，讓別人怕他，你看他副胡子，一般學(xué)校初中生是不讓有胡子的，但是你看小賓他有胡子，對吧，這一點(diǎn)，他要故意的把自己扮演成一個(gè)壞孩子。主持人：是嗎，小賓？你現(xiàn)在比如說你的這個(gè)行為，你以誰為你的偶像，或者說你想成為什么樣的人，現(xiàn)在這個(gè)階段？兒子：我不清楚。主持人：不清楚。李子勛：對。主持人：那這個(gè)胡子是特意留的嗎？兒子：不是。主持人：它就長成這樣的。兒子：嗯。李子勛：其實(shí)孩子都會，在這個(gè)時(shí)候孩子是不太清楚，我們說他是含混的，是一個(gè)混亂狀態(tài)，但他無意識會模仿一種比較有力量的人格，包括跟他父親開始打架，開始罵人，開始威脅，因?yàn)樗麑?shí)際上別人搶他的錢，就是威脅他，也可能沒有打他，只是把他盯在那兒，威脅他，如果不給我錢，我就要打你怎么樣，現(xiàn)在他用相同的方法來針對他父親和母親，對吧，也就是他無意識在享用一種所謂權(quán)力的方式，哪怕是黑色權(quán)力的方式，來讓自己變得怎么，強(qiáng)大，讓別人怕我，對吧，所以他就必須要走一個(gè)非傳統(tǒng)道路，要讓同學(xué)們怕他，他就要跟同學(xué)不一樣，別人就會說這小子厲害，這小子爸爸媽媽也管不了，都怕啊，怕野孩子。李子勛：你看哪個(gè)地方說，一個(gè)孩子不上學(xué)，在外面流浪，所有孩子都害怕他，因?yàn)槟愀p不起，你要上學(xué)，他可以不上學(xué)，理解嗎，但是這個(gè)不是小賓他意識中的，他想這樣做，而是他無意識變成這個(gè)樣子，但是父親打他，就造成了他合理化，他突然變得堅(jiān)定，小賓，是這樣的嗎？突然就變得很清晰了，我就不上學(xué)了，開頭只是蒙蒙朧朧的。主持人：有這個(gè)過程嗎？兒子：有。主持人：一開始就有點(diǎn)討厭學(xué)校了，還是完全都是在和父親的關(guān)系當(dāng)中，逐漸產(chǎn)生這些想法？兒子：剛開始有點(diǎn)。主持人：然后怎么樣爸爸參與了這個(gè)事情之后，你就開始明確了，說我就不去上學(xué)了，這個(gè)結(jié)果是怎么樣推斷出來的？兒子：剛開始我考試考回來，挨了打，也還是有點(diǎn)想，不想去讀書了，我跟我媽說過，后面我媽去問我朋友，這是他說了什么，叫他不要給我說，我就想不去讀書了。主持人：這兩個(gè)有什么關(guān)系，這和讀書不讀書有什么關(guān)系呢？李子勛：他的領(lǐng)地被侵犯了，因?yàn)樗团笥训年P(guān)系，媽媽介入了？媽媽：我是跟朋友的兒子，我問他，我說。李子勛：怕小賓跟他說過什么，你想知道？媽媽：我是這樣的，我說兒子這兩天心情不太好，每科的老師都批評了他，我說他跟你講了些什么事，關(guān)于學(xué)習(xí)上的問題，還是其他方面的問題，我的朋友的兒子說，他說什么也沒有說，他說沒有說，他說他沒有跟我說，我說他沒給你反映他的學(xué)習(xí)下降了嗎，成績這么差，他說沒有，我就沒問了，我說算了。主持人：媽媽其實(shí)關(guān)心小賓？媽媽：我是跟他說，不要跟他說。主持人：小賓你決定，媽媽其實(shí)是關(guān)心小賓，小賓你決定不上學(xué)了以后，你未來是怎么打算的呢，對以后怎么打算，還是沒有打算？兒子：未來不一定要讀書。主持人：那你現(xiàn)在怎么打算的呢？兒子：我可以學(xué)特長，做生意，什么都可以，為什么一定要讀書。李子勛：這個(gè)想法是14歲到16歲，經(jīng)常會想的，并不是小賓一個(gè)人會這樣想，其實(shí)所有的孩子，在這段時(shí)間都會產(chǎn)生逆反的情緒，就是不想去做一個(gè)被規(guī)規(guī)矩矩，約束的孩子，但是只有很少的時(shí)候，真的敢這樣做，大部分孩只是想想，只是在學(xué)校壓力大的時(shí)候，嘟囔幾句，說話哎呀我不讀書了，但是第二天又背著書包，為什么呢，他怕媽媽傷心，怕爸爸傷心。主持人：為什么小賓就能作出這樣的決定？李子勛：這就是我在思考的，為什么小賓不想去關(guān)心媽媽會怎么感受，，爸爸會怎么感受，這才是他真正這樣敢去這樣做的原因，他不在乎。主持人：你可以回答這個(gè)問題嗎？兒子：他都傷了我的心，我為什么不能傷他。主持人：這句話恐怕爸爸媽媽要思考一下？李子勛：對。媽媽：他主要是現(xiàn)在認(rèn)識了一幫都是沒上學(xué)的孩子。主持人：你先不用再找其他的原因，先聽他說的這句話呢？說你們都不怕他傷心，他當(dāng)然也又可以傷你們的心？媽媽：這不是真實(shí)的理由。主持人：那你覺得真實(shí)的理由是什么？媽媽：真實(shí)的理由，我就認(rèn)為他自從沒上學(xué)，認(rèn)識的一幫都是不上學(xué)的孩子。主持人：他是受這些孩子的影響。媽媽：影響去了。主持人：那為什么他說叫一個(gè)理由，你說這個(gè)就不是理由，就是真實(shí)的原因？媽媽：我覺得就是這樣子，以前最恨是在爸爸在抽煙在家里，現(xiàn)在他都抽煙喝酒了，我都常常懷疑，他說戒不掉，他說他的煙癮，比爸爸的煙癮還大。李子勛：有這種情況，這個(gè)小賓過去是依戀媽媽的，那次踢你是第一次打你是吧？媽媽：大年三十。李子勛：對呀。媽媽：在過年之前，12月份，還是1月份。李子勛：小賓有沒有怪你，說你無用啊，不能夠制服爸爸？媽媽：說啊，就現(xiàn)在都說，他是想錢，掙錢，馬上想錢，買什么車，買什么車，自己，我說靠自己的真本事才買得起車，他說你做那點(diǎn)生意算什么，他滿腦子都是想發(fā)大財(cái)。1主持人：媽媽可能沒領(lǐng)悟你的意思。李子勛：我的意思就是說，在你跟家庭關(guān)系里面，孩子跟你親密嗎，跟你跟你更好一些，有錢向你要對不對，有沒有感覺到你不能控制他爸爸，埋怨過你嗎，就覺得什么事情你應(yīng)該把爸爸制伏，或者怎么樣，有過嗎？媽媽：沒有說。李子勛：沒有說過。爸爸：實(shí)際上在我們家里邊，我是不管經(jīng)濟(jì)的，都是她來管。主持人：不是錢上面。李子勛：就是我要想誰是權(quán)力，誰說話算話的問題，在家里，誰說話算話，爸爸還是媽媽？媽媽：一般都是商量，我們都要商量。爸爸：一般家里面，像以前的話，也是像我們兒子，真的說我打他，總共算起來，這么40年，也一共很少這個(gè)次數(shù)，只不過總共打了最近兩次，加上有一次也是為了一個(gè)錢的事，那次打的他，總共應(yīng)該有這三次，他就記住了很多了，總共。主持人：小賓講的兩件事情，讓他不去上學(xué)，一件事情是爸爸打他，這個(gè)理由，還勉強(qiáng)說得過去，可是媽媽這件事情，就是媽媽去過問了一下，他跟朋友的談話，但是小賓也揪住了這件事情，對他來說，這件事情為什么也很重要？李子勛：客觀的講我不認(rèn)為，小賓說這兩件事情，是對他上學(xué)起了真正的作用我覺得還是他青春期，這樣引起的混亂，他突然不知道自己是誰，找不到方向的，又不知道何去何從了，你比如說剛才媽媽談到了小賓渴望馬上掙到錢，買房，買車是吧，雖然我們覺得，因?yàn)槲覀冋f孩子的成長，每個(gè)人實(shí)際上都在不停回答我是誰，如果我是個(gè)學(xué)生，當(dāng)然我就好好上學(xué)，如果我們是一個(gè)有錢人，那我就要去掙錢，對吧，所以這里面對小賓里說，這個(gè)青春期的混亂，或者我們心理學(xué)經(jīng)常創(chuàng)造的詞，叫過渡期的泥潭，他要掙扎，這個(gè)掙扎要么就被淹沒了，然后他就不可能真正成長了，就依然為然了，因?yàn)樗赡茏鰢L試。李子勛：比如說如果他真不上學(xué)，他可能去嘗試掙錢，如果他碗沒洗了，就會受到懲罰，如果他用正常的掙錢，他會挫敗，因?yàn)樗麙瓴坏?，所以他可能這個(gè)時(shí)候，他會在泥潭里面掙扎，當(dāng)然了，爸爸媽媽也可能意識到他需要一段時(shí)間來體驗(yàn)，來給他一些機(jī)會。主持人：小賓你現(xiàn)在能回答這個(gè)問題嗎，你到底是誰，你是一個(gè)什么樣的人，你將來會成為什么樣的人？兒子：沒想好。李子勛：那你未來呢，剛才小琴問你，你未來希望是一個(gè)什么樣的人？兒子：有錢的人。主持人：你現(xiàn)在沒想好，未來你要成為什么樣的人，但是想好了我不是什么樣的人，就是我不是學(xué)生，我不想再做學(xué)生的，這個(gè)你已經(jīng)想好了。李子勛：他已經(jīng)想好了，未來是要有錢。主持人：未來有錢。李子勛：是什么樣的有錢人？主持人：通過什么樣的途徑成為有錢人？李子勛：對。兒子：我想途徑很多，只要不犯法，都可以。李子勛：那我要問你了，你現(xiàn)在結(jié)交的朋友，和從事的事情可以促進(jìn)你達(dá)到這個(gè)目的嗎？是幫助你還是影響你有錢，合理合法的有錢？兒子：有些有利，有些害吧。主持人：上學(xué)會妨礙你達(dá)到這個(gè)目標(biāo)嗎？兒子：沒考慮，我已經(jīng)否定了上學(xué)。主持人：已經(jīng)多大程度上否定了，百分知多少？兒子：基本上已經(jīng)。主持人：基本上是百分之幾？兒子：80%吧，80%。主持人：否定了上學(xué)這條路了，那將來你準(zhǔn)備走什么樣的一條路，達(dá)到要成為有錢人的這個(gè)目標(biāo)？兒子：我可以做生意，學(xué)特長。主持人：現(xiàn)在開始做的嗎？兒子：沒有。主持人：準(zhǔn)備怎么做？兒子：還沒考慮吧。主持人：學(xué)什么樣的特長？兒子：美術(shù)。主持人：通過畫畫成為有錢人？這個(gè)想好了嗎？兒子：想好了，如果做生意不行，就去學(xué)美術(shù)。主持人：是一個(gè)很清晰的思路，還是一個(gè)這么著也行，那么著也行，這么著不行，就那么著，那么著不行，再這么著？兒子：都要走。李子勛：美術(shù)是學(xué)什么美術(shù)？兒子：素描。李子勛：素描。主持人：學(xué)素描怎么賺錢呢？怎么能通向那個(gè)？李子勛：學(xué)過繪畫嗎，你學(xué)過繪畫嗎？兒子：學(xué)過。李子勛：你知道一個(gè)畫家需要什么樣的一個(gè)心理狀況，或者內(nèi)心動力，是一個(gè)什么？兒子：不知道。李子勛：促使畫家想畫畫的動力是什么？是愛，對吧，熱愛，理解嗎，小賓，當(dāng)你熱愛一個(gè)東西的時(shí)候，你想呈現(xiàn)它，你想從內(nèi)心把它的形象描畫出來，這是一個(gè)愛情，那你想想在你身邊，你真的真愛這個(gè)生命，真愛你的生命嗎，真愛這個(gè)世界嗎，真愛你的親人嗎，你真的有愛的這個(gè)動力嗎，如果你連愛都不行，都沒有學(xué)習(xí)到，你又怎么可以去繪畫呢，對吧？熱愛是我們繪畫的一個(gè)中心動力，就是我愛這個(gè)世界，所以我要把它畫出來。主持人：表達(dá)。李子勛：我要表達(dá)它，我要呈現(xiàn)我內(nèi)心這個(gè)人物，比如說媽媽，我要畫媽媽，是因?yàn)槲页錆M著對媽媽的喜愛，我要把內(nèi)心的母親展現(xiàn)出來，對不對，那你沒有想到從現(xiàn)在開始，你要來培養(yǎng)你愛的這個(gè)心嗎？兒子：沒有。主持人：我現(xiàn)在還恨著呢，是嗎，小賓？你現(xiàn)在對父母是一種什么樣的感覺，他們是什么樣的人？兒子：我媽表現(xiàn)上很好，經(jīng)常我跟她說的事，她跟別人說，還有反正好像是搞情報(bào)的。主持人：那個(gè)別人是誰，是爸爸嗎？本來媽媽跟你好像是一頭的，最后你發(fā)現(xiàn)媽媽跟爸爸是一頭的？李子勛：所以我經(jīng)常懷疑，當(dāng)小賓發(fā)現(xiàn)媽媽不可靠，他就失去了歸屬感，原來他跟媽媽可以結(jié)盟，排斥爸爸，甚至讓爸爸出去住，從這一點(diǎn)我們看出，其實(shí)爸爸經(jīng)常會受到邊緣化，被母親對孩子的愛邊緣化了，也就是說這個(gè)爸爸經(jīng)常插不上嘴，所以他得用打的方法，來強(qiáng)行把自己的教育理念灌輸，那么當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)，他發(fā)現(xiàn)媽媽在試探他，在背后調(diào)查，然后他失去了歸屬感，然后他去另外找了一個(gè)歸屬，就是他的朋友圈子。主持人：剛才我們說到，大部分孩子不會這樣做，是因?yàn)樗赂改干蟼?。李子勛：他依戀。主持人：而小賓現(xiàn)在敢于這樣做，是不是跟他發(fā)現(xiàn)父親和母親好像都跟他有點(diǎn)遠(yuǎn)，是不是有關(guān)系？李子勛：對，我覺得可能是對母親的失望，可能造成他對母親的攻擊，因?yàn)閷δ赣H的失望，也是來源于母親在他讀書的這件事情上突然轉(zhuǎn)變了態(tài)度，可能不再像過去那么的，對他和顏悅色，我不知道。主持人：是嗎，媽媽？在這件事情上？媽媽：也不完全是的，反正，我還是盡量的，他早晨睡懶覺，我出去了，把飯菜。李子勛：但是每說到這件，小賓就要哭，就要流淚，當(dāng)說到失去媽媽的依托的時(shí)候，他就要傷心，有沒有想到，可能母親沒有意識到，但是心理學(xué)經(jīng)常知道，一個(gè)兒子長大的時(shí)候，他要嘗試著要從父親那，把母親搶過來，這是我們說奧迪姆斯親結(jié)，從5歲，這個(gè)孩子其實(shí)一直暗地里在跟父親較勁，過去他拼命的學(xué)習(xí)，也是為了母親，希望看到母親高興，但并不是讓父親高興，是想讓母親高興對吧。李子勛：但是他的慢慢成長中，他要展現(xiàn)自己的控制，你比如說他可能以前目睹過父親打過母親，現(xiàn)在他也可以用丈夫的方式來對待媽媽，也就是說他無意識的會把你當(dāng)成妻子，這種心理不是小賓要這樣干，是他意識不到，他沒有意識，是一個(gè)青少年長大過程中，他有無意識的和父親在顯示權(quán)力和影響母親情緒的能力，比如說小賓現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己更影響母親的情緒，而不是父親，母親的所有關(guān)注點(diǎn)，都隨著他轉(zhuǎn)變，他變得越壞，越有麻煩，媽媽就越為他傷心，為他痛苦，為他著急，甚至為他生氣，所以他們糾結(jié)就越緊密，甚至由于這個(gè)樣子，爸爸還不得不逃離出去躲著，理解嗎，他就突然變得在支配母親方面，他變得有力量，當(dāng)然這是心理學(xué)的一個(gè)描述，我不是說這種描述，真實(shí)的就展現(xiàn)了利用的生活，理解嗎，但是我們從這兒可以看到小賓，他突然的對母親態(tài)度變化，就是開始又打又踢又罵。李子勛：說明他覺得媽媽傷了他，不該說的詞，因?yàn)樗F(xiàn)在不再是一個(gè)孩子，因?yàn)樗谀撤N意義上，他是一個(gè)丈夫，你不能對一個(gè)丈夫說臟話，這是不允許的，傳統(tǒng)文化也不允許，所以無意識的，我不是小賓心里是這樣想的，而是說假設(shè)我們不管你們的解釋，從客觀上來看的話，小時(shí)候你罵過他，說過他，但是他不在乎，他也沒有記恨一個(gè)字，但是就說一個(gè)臟字，就勃然大怒，所以有些時(shí)候，我們會覺得是小賓在改變，但是你們父母沒有意識到小賓在變化，你們還在用一種對待baby，對待孩子的方式來對待他，現(xiàn)在他不服了，他不干了，他不跟你們玩這種幼年，童年游戲了，他現(xiàn)在是個(gè)青年的，盡管他年齡還不到青年，但是他內(nèi)心已經(jīng)變得有力量的，所以現(xiàn)在我來，把剛才的分析加進(jìn)去，就是我們想讓小賓和爸爸媽媽來平等的參考一下，就是平等的，你們不能有什么強(qiáng)制的觀念給小賓說，你必須上學(xué)，沒有，現(xiàn)在把生命成長的權(quán)力，還給小賓，讓他自己做決定，現(xiàn)在媽媽可以把板凳退后一點(diǎn)，你們兩個(gè)都面對著這個(gè)孩子。主持人：是把前面那個(gè)，讓他們討論。李子勛：對對對，我要讓他們討論一個(gè)。主持人：被我打斷了那一段。李子勛：現(xiàn)在小賓你要來說服媽媽，讓他們支持你，說服媽媽和爸爸，讓他們來支持你的決定。李子勛：現(xiàn)在我們要做一個(gè)簡單的這樣一個(gè)思考，就是爸爸媽媽你們猜，爸爸和媽媽分別猜小賓，你們要是知道現(xiàn)在小賓長大了，在管理他的時(shí)候要改變方式了，要用別的方式，而不能用打罵的方式，現(xiàn)在我就讓爸爸媽媽個(gè)人寫一個(gè)板，你們猜測小賓可能接受哪些方面的，比如管理和教育，然后你們的板，我們要給小賓看，看小賓認(rèn)同什么，你們倆不要互相商量，每個(gè)人寫自己內(nèi)心的想法，想到小賓已經(jīng)到了青春期了，到了逆反了，我們怎么來應(yīng)付這個(gè)階段呢，爸爸媽媽需要什么變化呢，好嗎，你們把它寫成1、2條，或者是3條，你們看看你們覺得，拿著這個(gè)筆，寫完了以后，我們要讓小賓，要跟小賓來討論每一項(xiàng)，看他哪些他是接受的，哪些是你們猜錯(cuò)了，你們也可以夸張一點(diǎn)。李子勛：真的那么難嗎，猜測孩子的需要，你如果一直不知道孩子的需要，你又怎么愛他呢，母親？主持人：盡量的想一想吧，想到什么都可以。李子勛：如果想不到你都什么都不寫，說我真不知道小賓需要什么，這也能夠說明問題。主持人：媽媽寫了又都劃掉了，其實(shí)媽媽應(yīng)該是我們說的很明白，但是媽媽沒有太仔細(xì)聽，她腦子里邊我猜。李子勛：孩子上學(xué)。主持人：上學(xué)這兩個(gè)字，就是天天在腦子里邊轉(zhuǎn)是吧，揮之不去，所以她一上來就把上學(xué)寫上去了。李子勛：爸爸寫的是說，小賓不受父母的約束。主持人：媽媽劃掉的是自由自在。李子勛：讓小賓正式來，你問小賓。主持人：你可以在上面打勾或者打叉。李子勛：或者你寫，小賓你也寫出你自己愿意怎么樣？主持人：錯(cuò)。李子勛：你們坐起來，不要再趴在前面了，這樣的話會擋住。主持人：看來都猜到了，上學(xué)。李子勛：小賓自己還愿意要什么，可以加在爸爸這個(gè)板上。主持人：先看完這個(gè)，先讓他看完。小賓把這兩條都打了對號，看來爸爸媽媽都猜到了想要什么。李子勛：想要子葉自在。主持人：不受父母的約束。李子勛：這兩條是一樣的，看來爸爸媽媽還是知道小賓有什么需要。主持人：除了這一條之外。李子勛：小賓還有什么。主持人：你還有什么要求？李子勛：寫下來。主持人：希望父母用什么方式來對待你。李子勛：因?yàn)槲覀兘裉炀驮诮粨Q意見對吧。主持人：小賓的要求也很少，就是大家和氣點(diǎn)。李子勛：很好，好，現(xiàn)在我們就用小賓這個(gè)要求，這個(gè)就說不要強(qiáng)制他，一個(gè)你們說話要和氣，來和小賓討論，未來小賓怎么成長，小賓需要爸爸媽媽支持什么，爸爸媽媽也對小賓有什么期望，現(xiàn)在好，媽媽把椅子往后退一點(diǎn)，你們兩個(gè)都面對小賓，小賓也轉(zhuǎn)過身子來，看著父母親，就用小賓自己的原則，這是小賓自己的原則，和氣，家庭和氣生財(cái)，所以爸爸媽媽要微笑著，和小賓來談，比如從今天開始，小賓的未來，未來今年吧，我們不說長了，一年，小賓要做什么，需要爸爸媽媽接受什么，或者你們以和和氣氣的說出你們的擔(dān)心和希望，最后你們達(dá)成一些協(xié)定，好嗎，誰來先說，你們家庭，我跟小琴就是旁觀者了，我們就看著你們家庭會議，第一次展開這種平等的，小賓要坐直，爸爸媽媽坐的特別直，面對你，你可以把椅子動一動，坐不直的話，誰來發(fā)問，還是小賓自己開口說。兒子：他們先說吧。爸爸：那我先說吧，首先我們剛才聽到李老師這么多，跟我們講，剖析了這么多，首先就是你這個(gè)年齡，首先身高，從外形來說，你已經(jīng)成人了，我和你媽，首先就是你已經(jīng)成人了，從今年開始。李子勛：這個(gè)不要慢慢說，等到小賓做了決定以后，你根據(jù)他決定來談。主持人：先討論小賓打算怎么辦？李子勛：對，先問小賓需要爸爸怎么幫助，你接下來做什么，我和媽媽該怎么來支持你？爸爸：你說我們需要怎么做你才比較滿意，或者說怎么支持你。兒子：你說嘛，你說。李子勛：爸爸可以說，我要知道你今后要做什么？爸爸：我首先要知道你要做什么或者你需要干什么之類的，怎么支持你，才知道怎么辦？該怎么支持你？李子勛：小賓告訴爸爸媽媽？主持人：那把椅子礙不礙事。李子勛：小賓，大膽的說，為什么呢，你不告訴爸爸媽媽，今天我們無法達(dá)成一個(gè)協(xié)定。主持人：你剛才不是說過嗎，你要學(xué)美術(shù)，學(xué)做生意啊。李子勛：不要因?yàn)槲医o你爸爸建議什么，那主要是要讓你們達(dá)成一個(gè)平等關(guān)系，好嗎，小賓你還是坦誠的，和和氣氣的告訴父母，這是一個(gè)機(jī)會，來吧，先跟媽媽說，如果你不愿意對著爸爸，你就跟媽媽說。兒子：經(jīng)濟(jì)上，還有精神上。李子勛：但我們要平等，你向爸爸媽媽提出條件，爸爸媽媽也反過來，會向你提一個(gè)條件，如果你向爸爸媽媽提兩個(gè)條件，爸爸媽媽也可以向你提兩個(gè)條件好嗎，這樣的話才平等，比如說你可以說你不上學(xué)，你希望爸爸媽媽同意你，第一點(diǎn)如果像你這樣的討論，第一件事你希望爸爸媽媽同意你不上學(xué)，如果爸爸媽媽同意了，爸爸媽媽他們?nèi)魏我粋€(gè)人可以跟你提出條件，不上學(xué)的交換條件是什么好嗎？兒子：不好。李子勛：這樣才平等。主持人：不上學(xué)是無條件的。李子勛：不，你不上學(xué)，爸爸媽媽會說你不上學(xué)可以，但是你不能夠和什么人交往，那現(xiàn)在你是一個(gè)權(quán)威，你是一個(gè)強(qiáng)權(quán)，爸爸媽媽無條件接受你是嗎？兒子：不可以。主持人：不可以？你不上學(xué)沒有任何條件？兒子：沒有。李子勛：不需要接納任何，這個(gè)叫商談，一個(gè)做生意你知道嗎，做生意要學(xué)會和別人談判知道嗎？兒子：這筆生意我不做。李子勛：不做你就得繼續(xù)上學(xué)。兒子：我不上。李子勛：那看來你不是一個(gè)做生意的料，你連一個(gè)談判都不會。主持人：不上學(xué)，你的打算又是什么呢？兒子：不上學(xué)會做很多事。主持人：第一件事。兒子：什么都可以做。主持人：第一件事？兒子：我剛才說了，什么都可以，做生意那些都可以。主持人：明天開始做什么？兒子：不知道。李子勛：小賓如果你拿一支獵槍到原始森林去打獵，然后規(guī)定你只能獵取一個(gè)動物，不能多打，但是這里面有國家保護(hù)動物，也有非保護(hù)動物，那么你第一天你遇到了一只老虎，你會開槍嗎？兒子：(搖頭)李子勛：為什么不開槍？兒子：老虎是保護(hù)東西。李子勛：第二天你遇到一只麋鹿，麋鹿的等級比老虎還高，你會開槍嗎？兒子：(搖頭)李子勛：第三天你遇到一只野兔，你會開槍嗎？兒子：要。主持人：為什么這樣問？李子勛：其實(shí)我是在看小賓他究竟，如果他現(xiàn)在真是帶的獵槍，要去混，要到世界上去闖蕩了，然后我們談到了，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)規(guī)定，國家保護(hù)動物是不能打，但是我又說了是原始森林，OK，所以在這里面，我們看出小賓他還是有規(guī)則的，他寧肯打小野兔，也不會打麋鹿和老虎，盡管這兩個(gè)東西的價(jià)值會高得多，這主要是看他從表現(xiàn)看他對規(guī)則的遵守，但是事實(shí)上我們也看他的能力所在，其實(shí)不打老虎，不打麋鹿，也不完全是說被限制，也可能是打不著，或者一槍也打不死。李子勛：不過還好，他這樣做，我不對他做太多的擔(dān)心，至少在目前他不會做太可怕的事情，理解嗎，爸爸媽媽聽出來了嗎，他還是一個(gè)遵紀(jì)守法的孩子，對吧，雖然能力比較差，但是小夫既安，不過肯德基也不會讓14歲的孩子打工，很難，所以這樣，小賓他其實(shí)并不愿意和你們平等交談，你們都還是坐回來好嗎，因?yàn)轱@然他是拒絕交談，現(xiàn)在我只能這樣跟父母親做一個(gè)解釋，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)場看出來的，小賓并不想和你們談得深，因?yàn)椴辉敢飧覀儽┞短?，因?yàn)槟敲恳粋€(gè)回答都是不確定的，也就是說其實(shí)他沒有做好準(zhǔn)備，和成年人談話，也就是在這方面，他缺少和一個(gè)成年人相處的能力，他可能跟一些孩子一塊處，可以滔滔不絕，但跟成年人在一塊，他還是搞不清楚。李子勛：自己說的話是否合理，或者是準(zhǔn)確。父母怎么辦呢，我覺得現(xiàn)在，就是還不如等待，把上學(xué)的這件事情先擱置，這個(gè)擱置不是意味著你們放棄他上學(xué)的要求，這個(gè)要求要永遠(yuǎn)保持著，爸爸媽媽永遠(yuǎn)說出來的話，因?yàn)楹⒆記]有跟你們交談，沒有跟你們平等交談，你們也不用放棄自己原來的主張，因?yàn)槲覀冎挥姓勁胁拍軌蚧ハ喔淖儯悄銈円獔?jiān)持，小賓要上學(xué)這個(gè)觀念，但是不要緊逼，不要因?yàn)樗麤]上就給他臉子看，或者怎么樣，但是你們也要來談到一些事情，比如說如果孩子不上學(xué)了，顯然媽媽就不必要那么對他照料了對不對，爸爸也不必要那么辛苦的去掙錢了。李子勛：我們都知道孟母，孟母教子，就是孟子的母親，有一個(gè)故事當(dāng)他的孩子不上學(xué)的時(shí)候，他一刀就把那個(gè)織布機(jī)剪掉了，就是好，孩子不上學(xué)。主持人：織布機(jī)上的那個(gè)線。李子勛：那個(gè)線剪了，她就說。主持人：重新說一下。李子勛：我們說孟母教子，教出一個(gè)孟子，這就是一個(gè)叫。李子勛：教出孟子，這個(gè)偉大的思想家，他小時(shí)候首先他有一個(gè)幾次搬家，這個(gè)故事我記不住了，因?yàn)闀r(shí)間長了，好像第一次是靠近廟子，她還把孩子學(xué)到去燒香拜佛，又搬到一個(gè)什么唱戲的，發(fā)現(xiàn)孩子要學(xué)唱戲，她又搬家，反正搬了4、5次，他就是想給孩子一個(gè)清靜的，上學(xué)的一個(gè)地方，有一天孩子跑回來說，我不想上學(xué)了，大概是13、14歲，說我要開始放養(yǎng)，我要開始掙錢養(yǎng)家，我要開始怎么樣。李子勛：孟母就很生氣，他一刀就把織布機(jī)上的那個(gè)線，那個(gè)布剪斷了說，因?yàn)槿揖涂繈寢尶棽紒眇B(yǎng)活，她說如果你不上學(xué)，那媽媽就不織布了，就這樣，就等于是媽媽不織布，那大家就活不下來，所以孟子就開始發(fā)奮，開始好好讀書，所以我不知道爸爸媽媽該怎么樣對待一個(gè)青春期，或者是處在這樣一個(gè)混亂期的孩子，那么比較理想的方式，就是不要發(fā)生沖突，這是一個(gè)前提，就是不要和孩子發(fā)生暴力沖突，現(xiàn)在你要學(xué)會尊重孩子，要敬畏他，因?yàn)槟悴恢肋@一代年輕人大腦里，和我們那一代不一樣，你首先要承認(rèn)這個(gè)改變，不要認(rèn)為非要把孩子教育跟我們一樣，這樣不一定是對孩子好。李子勛：所以要產(chǎn)生一個(gè)敬畏的心就是說要等待，要默默的去關(guān)注他，甚至欣賞他，是暫時(shí)試圖不去教育他，看看這個(gè)孩子自己來管理自己，會怎么樣，比如說你們內(nèi)心也有一段時(shí)間，比如說半年，或者一年，在這一點(diǎn)不管孩子決定，他的自由決策要做什么，你們都不說，不，你們只是，但是你們覺得如果決定不是你們喜歡的，你們也可以不說是，只是沉默，或者充滿著關(guān)注看著他，當(dāng)他傷心悲傷的時(shí)候，你們要試圖安慰他，當(dāng)他快樂的時(shí)候，你們要跟他分享，但是暫時(shí)不要把價(jià)值導(dǎo)向灌輸給孩子，讓他自己在青春期或者混亂期里面，或者我們說的過渡期里面掙扎，看他什么時(shí)候能夠走出來，能夠里到一個(gè)康莊大道。李子勛：因?yàn)檫@樣的體驗(yàn)，對一個(gè)孩子來講，不見得是壞事，而且我們知道很多成功的人，在這個(gè)成功的人，在這個(gè)年齡的確是折騰的很厲害的，他們不受規(guī)矩，他們總是標(biāo)新立異，所以我們現(xiàn)在不清楚你的孩子未來會怎么樣的時(shí)候，我們不妨等一等，觀察一下好嗎，那么如果一年以后，這個(gè)孩子找到了自己的路，你們就支持他，當(dāng)然我們說的路是被文化，被我們社會所認(rèn)同的路，如果他回到了學(xué)校，你們也可以歡欣鼓舞，但是一切都由孩子來做決定，那么至于如果孩子真的朝向你們擔(dān)心的方向發(fā)展，比如說你們越來越不喜歡他。李子勛：那么你們可以和他做一個(gè)關(guān)于監(jiān)護(hù)權(quán)方面的討論，對吧，也就是說孩子你在16歲，如果你不讀書，爸爸媽媽的監(jiān)護(hù)權(quán)要延長，這是法律給你的權(quán)利，如果你不需要有這個(gè)監(jiān)護(hù)權(quán)，就是說我不能管你，那么我們可以到律師，或者到一個(gè)政府機(jī)構(gòu)那兒去做一個(gè)公證對吧，看看能不能有這樣的幫你們減退這個(gè)責(zé)任，一旦減退責(zé)任，不管他在外面遇到什么事情，父母不會因?yàn)樗艿綖?zāi)難，你不會因?yàn)樗麪窟B到經(jīng)濟(jì)的損失，理解嗎，當(dāng)然前提是你們要把他當(dāng)做一個(gè)人來看，他是一個(gè)獨(dú)立人，盡管媽媽生了他養(yǎng)了，但是生命在他身上，你不能認(rèn)為孩子是你的，所以你不必要為孩子的錯(cuò)誤去擔(dān)心，而當(dāng)然擔(dān)心是會的，你不必要為孩子在這個(gè)年齡遇到一些挫折，或者犯了一些錯(cuò)誤而擔(dān)心，因?yàn)楹⒆涌偸切枰獜腻e(cuò)誤里，從挫折里長大，好嗎，因?yàn)檫@個(gè)也沒有，當(dāng)然我們不希望你們這樣來采取這個(gè)方式，但是因?yàn)樾”蟮膽B(tài)度很堅(jiān)決，在這個(gè)結(jié)骨眼上如果我們強(qiáng)行希望小斌來改變，顯然是幻想，你們覺得這樣行嗎？爸爸媽媽。媽媽：為了他能上學(xué)，3月份的時(shí)候他出了一次交通事故。李子勛：但是問題在這一點(diǎn)，如果你們逼迫他的結(jié)果，就會把一個(gè)逆反的孩子推的更遠(yuǎn)，當(dāng)你們的傾向想管理他，包括來找很多人去支付他，或者捆綁他，或者打擊他，那么結(jié)果就是小斌會本來他只是一個(gè)成長正常的要犯的問題，本來只是一個(gè)發(fā)育期，發(fā)展期可能要走的彎路，結(jié)果你們的不放，就是說你們堅(jiān)決的這樣一個(gè)干預(yù)就會導(dǎo)致小斌犯更大的錯(cuò)誤，你們愿意看到這個(gè)嗎？媽媽：不愿意。主持人：他現(xiàn)在就像一個(gè)充滿了力量的皮球你越按的厲害，他就彈的越高。李子勛：蹦的越高。主持人：如果說大的方向上掌握一下，不去經(jīng)常去摁他，可能他自己的氣也慢慢消了。李子勛：不，堅(jiān)持放學(xué)這個(gè)觀念你們不放棄的，但是并不是要強(qiáng)制他去上學(xué)，在平時(shí)如果小斌不愿意干這個(gè)事，你們也可以不做。主持人：我比較關(guān)心小斌你這次父母來，我比較關(guān)心小斌這次父母讓你來，你自己是抱著什么目的來的？兒子：我來想讓他們改變一下方式。主持人：如果他們改變了方式的話？李子勛：現(xiàn)在就在告訴他們改變方式，把權(quán)利給你。主持人：如果他們改變方式的話？兒子：我看情況，我會決定。主持人：這個(gè)決定里面也包含有可能去上學(xué)。媽媽：他說他上學(xué)從9月份。李子勛：等一會兒，難道你們聽不清楚，那又怎么樣，9月份很快就到了。媽媽：9月份從初一上去走。李子勛：那怕什么呢，多上一年初中有什么事。媽媽：還在那個(gè)學(xué)校，還要在到以前上學(xué)的那個(gè)學(xué)校。李子勛：這個(gè)我們不在這兒討論。主持人：他喜歡那個(gè)學(xué)校就去那個(gè)學(xué)校好了。李子勛：但是你知道就是真正把權(quán)利交給小斌的時(shí)候，他會走一個(gè)讓你們歡欣鼓舞的路。主持人：剛才小斌要求的條件其實(shí)不高，就是你們改變對他的方式，而對方是的改變，小斌的要求也不高，就是大家得和氣一點(diǎn)。李子勛：一方面就是由他來做決定，不受你們約束。主持人：你們父母怎么考慮的呢？媽媽：以前我們兩個(gè)商量了一下，如果你不上學(xué)，有一次，中央新聞?lì)l道播了一個(gè)學(xué)校工讀訓(xùn)練生，我說到那里軍事化的管理，我說一個(gè)14歲的孩子在社會上流浪，肯定會學(xué)壞的，我們以前有這個(gè)打算。包括江蘇的。主持人：小斌你覺得父母要變到什么樣子，你說這些都沒有用。李子勛：但是你這樣做，我擔(dān)心小斌個(gè)性很強(qiáng)，可能來源于父母的個(gè)性的遺傳，可能會導(dǎo)致更糟糕的結(jié)果，因?yàn)樾睦磲t(yī)生我們只看結(jié)果，我們看這件事情有效，或者無效，比如說改變態(tài)度，有意把決定權(quán)利交給他，小斌反倒有機(jī)會來做理性的決定，做一個(gè)適合他，為他利益著想的決定，假設(shè)你們把他送到什么軍管，什么集中營，訓(xùn)練營，或者去強(qiáng)制他怎么樣的結(jié)果是，他和你們離的越來越遠(yuǎn)，而且他會犯更大的錯(cuò)誤。媽媽：后面我放棄了，沒有去。主持人：剛才小斌講到了，只要父母改變一下對他的態(tài)度，他還是會做一個(gè)決定，這個(gè)決定當(dāng)中不排除他也可能回去上學(xué)，小斌你要父母變成什么樣的態(tài)度？什么樣的方式？兒子：肯定他們現(xiàn)在尊重我的選擇，尊重我的人格。主持人：怎么樣就算尊重你的人格了？兒子：以前好像我記得，我讀書的時(shí)候，我媽有時(shí)候翻我衣服，翻我包，翻我兜，我把衣服放在那我睡覺，他翻我的兜我不知道，我已經(jīng)睡著了，第二天起來，我兜里東西，我肯定知道放在哪里，怎么放的，我拿出來不一樣，我爸爸肯定不會翻，這些事我爸爸不會做，只有我媽。媽媽：那是在上