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文檔簡介

第第頁小老鼠旅游教案2篇

小老鼠旅游教案1

活動目標(biāo)：

1、能依據(jù)故事前半部分提供的線索及各種動物的特征，編出多種合理的情節(jié)來結(jié)束故事。

2、寧靜鉆心地傾聽他人講解并描述，用較完整連貫的語言講解并描述故事。

3、懂得在危險(xiǎn)的時候，不僅需要他人的援助，更重要的是要設(shè)法自救，才能獲得平安。

活動預(yù)備：

大班29號掛圖

活動過程：

1、提出故事題目，進(jìn)行簡短的談話，激發(fā)幼兒續(xù)編故事的愛好。

故事小老鼠旅游，講的是小老鼠和伙伴們一起去旅游，在路上突然發(fā)生了危險(xiǎn)的事，怎么辦呢?

請小伙伴聽老師故事的前半段，然后動腦筋想方法把故事編完。

2、老師講解并描述故事的前半段，突出詞語：機(jī)智。

講解并描述后提問：伙伴們是怎樣援助小老鼠的?小老鼠自己有方法救自己嗎?用什么方法?

3、幼兒小組爭論，援助歸納出各種合理情節(jié)結(jié)果。

4、個別幼兒在集風(fēng)光前講解并描述續(xù)編的部分。

5、幼兒兩兩結(jié)伴講解并描述故事后半段。

小老鼠旅游教案2

目標(biāo)：

１、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀測畫面，能用連貫、完整的語言講解并描述故事的進(jìn)展過程；

２、學(xué)習(xí)用一些描述性地詞表述人物的心情；

３、學(xué)習(xí)創(chuàng)編符合規(guī)律的'故事情節(jié)，進(jìn)一步擴(kuò)展幼兒的想象力；

重點(diǎn)：認(rèn)真觀測畫面，能用連貫、完整的語言講解并描述故事的進(jìn)展過程；

難點(diǎn)：創(chuàng)編符合規(guī)律的故事情節(jié)；

預(yù)備：教學(xué)圖片４幅

過程：

一、出示“小老鼠”，激發(fā)愛好：吱吱吱，誰來了？

二、出示第一幅圖片：

提問：它在哪里？干什么？它怎么樣的？〔有一天，小老鼠出門去玩。

它來到小河邊，看見有一群小伙伴乘著船在河里玩，它很傾慕，心里想：

我要是也有一艘船，就可以去旅游了?！?/p>

三、出示第二幅圖片：

提問：發(fā)生了什么事？它又是怎么樣？〔小老鼠驚異地發(fā)覺了半個西瓜皮，

很興奮，心想：我就用它做西瓜船吧！〕

四、出示第三幅圖片：

提問：小老鼠這下怎么樣了？〔開心〕

五、請個別幼兒完整講解并描述前半部分故事；

六、設(shè)置疑問，激發(fā)幼兒的想象：〔出示圖片三〕

可是，在途中發(fā)生了什么事？小老鼠會怎么樣呢？

你盼望小老鼠怎么樣？誰會救了它？怎么救〔鼓舞幼兒進(jìn)行同伴間的爭論〕

七、請個別

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