幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案(篇一)

Word-9-幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案(篇一)

針對(duì)隨時(shí)可能發(fā)生的事故，我們需要制定行之有效的應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急預(yù)案也需要我們時(shí)常進(jìn)行演練，應(yīng)急預(yù)案該怎么寫？為滿意您的需求，特地編輯了“[優(yōu)質(zhì)預(yù)案]幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案(篇一)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

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一、幼兒園成立抗震領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)；組織實(shí)施抗震預(yù)案，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)災(zāi)情；全面負(fù)責(zé)地震疏散、平安指揮工作。

副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)；組織實(shí)施地震搶救行動(dòng)，組織師生平安疏散。

成員：各班老師；成員主要職責(zé)：負(fù)責(zé)幼兒平安搶救疏散工作，做好家長(zhǎng)聯(lián)系協(xié)調(diào)各種工作及宣揚(yáng)工作。在發(fā)生地震時(shí)，搶險(xiǎn)救助成員第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，分別至二、三樓關(guān)心疏散幼兒。

二、應(yīng)急措施：

（一）如發(fā)生輕度地震，處理如下：

1、地震時(shí)假如幼兒在教室，當(dāng)班老師教育幼兒不能驚慌、哭鬧或隨便亂跑，要聽從老師的指揮，立刻組織幼兒有序疏散。

2、如發(fā)生地震時(shí)在室外，馬上組織全部幼兒蹲下，并留意避開電線，大樹等危急物品。

（二）如發(fā)生震驚較大破壞性地震，處理如下：

1、假如幼兒在室內(nèi)，不要試圖跑出樓外，由于震驚特大，時(shí)間來不及。最平安、最有效的方法是，馬上組織幼兒躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等；也可以躲在桌子、柜子等下面以及教室內(nèi)側(cè)的墻角，并且留意愛護(hù)好頭部；趴下時(shí)，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；千萬不要去窗下躲避；待地震減輕時(shí)，馬上按疏散路線將全部幼兒疏散到一樓塑膠操場(chǎng)中間。

2、地震時(shí)假如幼兒正在睡覺，要馬上叫醒幼兒，在震驚激烈時(shí)，有序組織幼兒趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墻腳下，待震驚減輕時(shí)馬上組織幼兒疏散到一樓塑膠操場(chǎng)，疏散路線及要求同上。

3、假如正在室外活動(dòng)，老師立刻將幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地蹲下，留意避開高大物體或建筑物，視機(jī)疏散幼兒到平安地方。

4、假如地震發(fā)生后因不能快速撤離而困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬不要慌張，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時(shí)不能盲目實(shí)行措施，要懂得發(fā)生報(bào)險(xiǎn)信號(hào)，等待救援。

5、時(shí)刻與幼兒在一起消退幼兒的恐驚心理。

三、震后行動(dòng)方案：

①地震發(fā)生后，各班準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，班主任負(fù)責(zé)做好家長(zhǎng)的聯(lián)系和幼兒交接工作；門衛(wèi)把好人員進(jìn)出關(guān)，防止幼兒因驚嚇恐慌而丟失、或私自出園甚至被他人（不法分子）冒充家長(zhǎng)等錯(cuò)接事故的發(fā)生。

②待事態(tài)穩(wěn)定后，園長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)上報(bào)災(zāi)情，如通訊中斷，園長(zhǎng)馬上派人到教育局報(bào)告房屋損壞及人員傷亡狀況。

③準(zhǔn)時(shí)求救，馬上聯(lián)系醫(yī)療部門對(duì)受傷師生實(shí)施搶救工作。

④應(yīng)急疏散工作中做出突出貢獻(xiàn)的要賜予表彰嘉獎(jiǎng)。

⑤幼兒園內(nèi)實(shí)行24小時(shí)值班制度；加強(qiáng)觀看，發(fā)覺特別準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

⑥幼兒園在地震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。

6、做好地震后房舍平安檢查及加固修理、環(huán)境物品消毒等復(fù)課預(yù)備工作。

編輯推舉

[預(yù)案范本]幼兒園應(yīng)急預(yù)案

當(dāng)大家預(yù)備綻開緊急救援時(shí)，我們必定要做好處理緊急狀況的方案，全部重大的事故都應(yīng)做好應(yīng)急預(yù)案，怎樣才能寫好應(yīng)急預(yù)案？

為了保障全園師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)各項(xiàng)工作順當(dāng)開展，防范平安事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和掌握平安事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我園實(shí)際動(dòng)身，特制定我園飲用水應(yīng)急預(yù)案。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：?jiǎn)?/p>

佳

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副組長(zhǎng)：張大楚

XXXXXXXXXXXX

劉齊術(shù)XXXXXXXXXXXXX

許岳東

XXXXXXXXXXXX

成員：王

輝

班主任

保育員

二、應(yīng)急預(yù)案

（一）飲用水中毒大事

1、處置大事的組織：保健醫(yī)生、幼兒園、中心學(xué)校、縣教體局、衛(wèi)生防疫部門。

2、報(bào)告程序：

（1）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)值行政

（2）中心學(xué)校、縣教體局

（3）依據(jù)大事需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門。

3、處置措施

（1）發(fā)覺狀況后馬上向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

（2）以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院，無交通工具時(shí)撥打急救中心電話“120”或“110”懇求救助。

（3）由保健醫(yī)生飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有飲用水食物，無關(guān)人員不允許到存水處。通知供水單位到園接受調(diào)查。

（4）馬上組織骨干老師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍，由幼兒園支配負(fù)責(zé)陪護(hù)，無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。（5）依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級(jí)主管部門、區(qū)防疫部門報(bào)告。

4、留意事項(xiàng)

（1）穩(wěn)定師生心情，要求各類人員不以個(gè)人名義向外集中消息，以免引起不必要的混亂。

（2）如有個(gè)別家長(zhǎng)來校探視，由幼兒園做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。

（3）事故發(fā)生后，要留意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

（4）如有新聞媒體要求采訪，必需經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避開報(bào)道失實(shí)。

推舉預(yù)案:幼兒園應(yīng)急預(yù)案(篇七)

為了能夠妥當(dāng)處理突然發(fā)生的大事，我們需要制定行之有效的應(yīng)急預(yù)案，好的應(yīng)急預(yù)案能夠盡可能削減事故損害，怎樣才能寫好應(yīng)急預(yù)案？

為了加強(qiáng)秋游活動(dòng)的平安管理，愛護(hù)師生的人身平安，確保無事故發(fā)生，依據(jù)上級(jí)教育部門的要求，結(jié)合我園實(shí)際狀況，特制定秋游平安應(yīng)急預(yù)案。

一、人員支配：

1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

2、平安保衛(wèi)人員：

3、衛(wèi)生保健人員：

二、事故防范制度：

1、嚴(yán)格執(zhí)行外出活動(dòng)前的申報(bào)制度，事先應(yīng)向校領(lǐng)導(dǎo)和主管部門提交書面報(bào)告（包括活動(dòng)地點(diǎn)、行進(jìn)路線、平安組織措施、緊急狀況預(yù)案等內(nèi)容），獲得批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

2、對(duì)班級(jí)老師及全體幼兒進(jìn)行事前平安教育，增加師生遵紀(jì)守規(guī)和平安防范意識(shí)。

三、工作職責(zé)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組人員職責(zé)：

（1）與有關(guān)部門簽訂好協(xié)議,并督促其嚴(yán)格執(zhí)行協(xié)議條款；

（2）全面關(guān)注師生的平安；

（3）預(yù)先排查平安隱患；

（4）準(zhǔn)時(shí)處理偶發(fā)大事。

2、后勤人員職責(zé)：

（1）為本次活動(dòng)做好后勤服務(wù)工作；

（2）支配好合理的行走路線，確定適合的活動(dòng)項(xiàng)目。

3、保衛(wèi)人員職責(zé)：

（1）統(tǒng)一著裝，佩戴警棍等平安設(shè)備，全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的平安工作;

（2）支配、指揮同學(xué)集隊(duì)及平安疏散工作；

（3）準(zhǔn)時(shí)處理偶發(fā)大事。

4、班級(jí)組長(zhǎng)職責(zé)：

（1）做好組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一指揮工作，對(duì)本年段活動(dòng)的整體支配做到心中有數(shù)，了解各班老師的手機(jī)號(hào)碼，準(zhǔn)時(shí)了解所分管年段師生的活動(dòng)、平安狀況；

（2）督促各班老師按時(shí)到崗；

（3）全面關(guān)注幼兒的平安；

5、帶班老師職責(zé)：

（1）活動(dòng)前要加強(qiáng)平安教育。平安內(nèi)容：乘車平安、活動(dòng)平安、飲食平安等。

（2）和家長(zhǎng)做好溝通，了解有特異體質(zhì)的幼兒；

（3）細(xì)心設(shè)計(jì)、支配幼兒的活動(dòng)；

（4）指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)，并維護(hù)活動(dòng)秩序，做好疏散工作；

（5）關(guān)懷每一位幼兒的身體狀況；

（6）要親密關(guān)注幼兒，不讓幼兒走出自己的視野，離開活動(dòng)目的地必需清點(diǎn)人數(shù)；

（7）關(guān)注幼兒用餐平安衛(wèi)生狀況；

（8）發(fā)覺意外狀況準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，妥當(dāng)處理偶發(fā)大事；

（9）活動(dòng)后關(guān)注孩子的接送、回家狀況。

6、衛(wèi)生保健負(fù)責(zé)人職責(zé)：

（1）向帶班老師了解有特異體質(zhì)的幼兒；關(guān)懷每一位幼兒的身體狀況；做好保健工作

（2）關(guān)注幼兒用餐平安衛(wèi)生狀況；

（3）準(zhǔn)時(shí)妥當(dāng)處理偶發(fā)大事。

7、平安教育負(fù)責(zé)人職責(zé)：

（1）事前要對(duì)全校師生進(jìn)行平安教育，平安教育的內(nèi)容主要是交通平安、活動(dòng)平安、飲食平安，重點(diǎn)落實(shí)在當(dāng)發(fā)生突發(fā)大事時(shí)該怎樣處理。

（2）班主任活動(dòng)前要加強(qiáng)平安教育。平安教育內(nèi)容：交通平安、活動(dòng)平安、飲食平安。重點(diǎn)落實(shí)在依據(jù)本班的實(shí)際狀況，有針對(duì)性地進(jìn)行更為細(xì)致的平安教育與行為規(guī)范的指導(dǎo)。

四、平安措施：

1、堅(jiān)固樹立“平安第一，預(yù)防為主”的思想。活動(dòng)前各班對(duì)幼兒進(jìn)行專題平安教育，特殊留意交通平安、飲食衛(wèi)生、嬉戲平安等簡(jiǎn)單引發(fā)事故環(huán)節(jié)的平安教育，增加幼兒的平安意識(shí)和自我愛護(hù)力量。

2、活動(dòng)必需保持高度統(tǒng)一性，活動(dòng)全過程（活動(dòng)線路、集合、平安規(guī)定等）聽從活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮。幼兒園指派行政領(lǐng)導(dǎo)全程參加年段指導(dǎo)，班主任與配班老師以及保育員共同做好本班組織管理工作。

3、各班要教育幼兒以及家長(zhǎng)一切行悅耳指揮，不準(zhǔn)隨便離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)，排隊(duì)有序。來回前仔細(xì)清點(diǎn)人數(shù)，告知家長(zhǎng)來回時(shí)間，集合地點(diǎn)。行程時(shí)排好隊(duì)伍，每班至少有三位老師負(fù)責(zé)管理。到達(dá)地點(diǎn)后，有序地開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明、相互關(guān)懷、留意平安，不搞有平安隱患的活動(dòng)，不到有平安隱患的地點(diǎn)玩耍、玩耍。

4、教育幼兒愛惜公物，愛護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁幼兒攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。

5、組織集體外出活動(dòng)，必需堅(jiān)持自愿原則，事先要對(duì)幼兒體質(zhì)狀況進(jìn)行摸排，勸阻身體不適或患有疾病的幼兒參與本次活動(dòng)。

6、活動(dòng)前與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，將活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、要求等告知家長(zhǎng)，征得家長(zhǎng)的支持和協(xié)作，以便共同做好平安工作。

7、凡因管理不善、措施不到位、玩忽職守等緣由造成事故的，要嚴(yán)厲?追究責(zé)任人的行政、法律責(zé)任。

8、嚴(yán)格檢查幼兒所帶的食品，確保食品平安。

9、全部老師在活動(dòng)期間應(yīng)保持通訊暢通，班主任應(yīng)備好幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系電話。

五、消失突發(fā)大事的處理方法：

1、一般性事故，班主任可依據(jù)狀況自行解