交通出行教案6篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——交通出行教案6篇教案在書寫的過程中，大家確定要考慮創(chuàng)新教學(xué)方法，為了提高課堂效率，教案的準(zhǔn)備是一定要做好的，以下是我精心為您推薦的交通出行教案6篇，供大家參考。

交通出行教案篇1

活動目標(biāo)：

1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)矩，認(rèn)識一些交通安全標(biāo)志。

2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)矩的習(xí)慣。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀測能力。

4、遵守社會行為規(guī)矩，不做“阻止〞的事。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

活動準(zhǔn)備：

情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張。

活動過程：

一、猜謎語，導(dǎo)入新課。

紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。

二、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)矩。

1、幼兒自由舉手回復(fù)，自己還知道哪些交通規(guī)矩？

2、幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒做的對不對，應(yīng)當(dāng)怎樣做才是遵守交通規(guī)矩。

三、認(rèn)識交通安全標(biāo)志。

出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么？

四、學(xué)兒歌記交通規(guī)矩

兒歌：交通安全歌

紅燈停，綠燈行，黃燈請你準(zhǔn)備好。

天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。

頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。

交通規(guī)矩很重要，我們把它記得牢。

五、紅綠燈和小司機(jī)

請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機(jī)，看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)矩。

活動反思：

教師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)矩約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的，安全意識是指對幼兒對安全知識的把握及保證自身安全的基本行為認(rèn)識。安全意識是幼兒自我保護(hù)能力的一個重要方面。近來，幼兒意外事故時有發(fā)生，因此，加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力就尤為重要。

交通出行教案篇2

一、教育目的：

安全教育是學(xué)校教育的一個重要組成部分，而交通安全教育尤為重要，由于學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的交通狀況對比繁雜，特別是我們學(xué)校周邊的交通狀況更是繁雜。通過主題班會后，讓學(xué)生明白了交通安全的重要性，也了解了好多的交通知識，知道該如何去遵守交通規(guī)矩，做到交通安全，讓家長、老師放心。

二、教育過程：

(一)展開聯(lián)想，透露活動主題

出示課件：各種車輛的喧囂聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色漸漸變成鮮紅色。

大家認(rèn)真地聽著，細(xì)心地看著……

師問：同學(xué)們，方才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？

同學(xué)1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

同學(xué)2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。

同學(xué)3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。

師：是??！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。(引出活動主題)

(二)看新聞，發(fā)表自己的感想

1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不提防踢到了馬路中央，一個小朋友由于撿球斷送了一條腿。

2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息;有人為了圖便利，從車行道的護(hù)欄上跨過去。

(三)我們學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)呢？

下面我們通過ppt來展示一些與我們學(xué)生出行有關(guān)的交通安全法律法規(guī)。

1、乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等。大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車。假如你的父母開車，你應(yīng)當(dāng)積極勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。

2、乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。

3、騎自行車不能走機(jī)動車道。不要逆向行駛。橫穿馬路是應(yīng)當(dāng)下車推行，根據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行〞原則從非機(jī)動車道內(nèi)繞道而行。騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。

4、分道行走，自覺靠右，橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi)，并依照紅燈停、綠燈行的規(guī)矩通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時。

5、不盲目橫穿，要“一慢二看三通過。

6、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追趕，不在馬路上玩耍和長時間停留。

(短片播放)

人行道上，人人有秩序行走;車道上，車輛分道行駛;十字路口，小交警在指揮交通;紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了，車輛和行人才通行;……

師：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個同學(xué)都知交通法規(guī)，守交通規(guī)矩，珍惜生命，由于生命對于我們每個人只有一次。

三、總結(jié)

“安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈！老師和家長每天最惦記的就是你們的安全。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。今天我們召開以“注意安全，珍惜生命〞的主題班會，讓我們真正懂得安全的重要意義。讓我們警鐘長鳴，一生平安！

交通出行教案篇3

教學(xué)意圖：

通過小雞的旅行，生動好玩兒的讓幼兒知道路上存在的危險，知道如何避免危險，在輕松的氣氛中學(xué)習(xí)交通知識。勉勵幼兒積極參與，對交警叔叔指揮交通的手勢很感興趣，初步了解并運用于生活。

活動目標(biāo)：

1、認(rèn)識一些交通標(biāo)志，了解一些常見的交通指揮手勢。

2、遵守交通行為規(guī)矩，知道什么是正確的什么是錯誤。

3、培養(yǎng)幼兒自覺遵守交通規(guī)矩。

活動準(zhǔn)備：

1、ppt。

2、警帽，警服。

活動過程：

一、“小雞出殼〞動畫小視頻，激發(fā)幼兒興趣。

引導(dǎo)語：咦，聽什么聲音？

二、小雞的旅行故事，知道遵守交通規(guī)矩的重要性。

1、學(xué)習(xí)過馬路的小知識。

2、認(rèn)識幾個常見的交通標(biāo)識。

3、對一些馬路上常見的現(xiàn)象判斷對錯。

三、游戲?qū)W習(xí)指揮交通，能看懂動作的意思。

1、組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說說交通警察在馬路上指揮交通時都做了哪些手勢。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的`指揮交通的動作和手勢。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，中止，直行等。

2、游戲：帶幼兒到操場上，教師畫出十字路口路線，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模仿司機(jī)開車的動作，在馬路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢中止，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，直行等，輪番交替扮演做游戲。

交通出行教案篇4

大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強(qiáng)等特點，是最簡單引發(fā)交通事故的群體。大班幼兒即將升入小學(xué)，單獨穿越馬路、單獨活動的機(jī)遇增多了，孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二，但對其危害程度了解不夠。通過此次活動，幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系，初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)矩的意識，提高了自我安全防護(hù)能力。

活動目標(biāo)：

1、了解基本的交通規(guī)矩，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。

3、在游戲活動中體驗交通規(guī)矩的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)矩的意識，提高自我安全防護(hù)能力。

4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

活動準(zhǔn)備：

1、制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件。

2、組織幼兒自帶小自行車、書包，自制方向盤。

3、將場地布置成馬路十字路口的樣子，停車場標(biāo)志、自行車標(biāo)志。

4、與交警聯(lián)系好，邀請前來講解。

5、音樂磁帶，多媒體設(shè)備(探尋flash動畫)。

活動過程：

一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的興趣。

師：(教師出示人來人往的馬路)，我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?人們在干什么?

二、展開

(一)觀看情景表演，引起幼兒思考

師：看，又發(fā)生了什么事情?

a、一名汽車司機(jī)車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;

b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過馬路。)

問："方才你看到了什么?""是什么原因造成了危險事情的發(fā)生?""你想對他們說什么?"

小結(jié)：發(fā)生車禍太可怕了，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門設(shè)計了好多交通信號和交通標(biāo)志，提醒大家要注意交通安全。

(二)認(rèn)識信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志

1、認(rèn)識信號燈，說說信號燈的作用。

師：在生活中，好多馬路上都有信號燈，讓我們一起看看。

2、模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用。

師：我們來個做游戲，《遵守規(guī)矩的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小學(xué)生，看信號過馬路。交換角色再次游戲。

小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)矩，相信平安一定會伴隨你們。

3、播放課件，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。

師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標(biāo)志外，還有好多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志，提問不同問題。

(1)分組交流

(2)集體共享

三、總結(jié)評價。

交通出行教案篇5

活動目標(biāo)：

1、加強(qiáng)合作意識和競爭意識。

2、養(yǎng)成遵守交通規(guī)矩的習(xí)慣，提高自我保護(hù)意識。

3、體驗集體認(rèn)識交通標(biāo)志的樂趣。

4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

5、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。

活動準(zhǔn)備：

各種交通標(biāo)志、畫有標(biāo)志或無標(biāo)志的拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標(biāo)志的禮物若干、磁帶、錄音機(jī)、有交通標(biāo)志的牌子。

活動過程：

一、隨音樂跳兔子舞進(jìn)入活動場地。

二、你說我翻"小朋友，你們知道哪些交通標(biāo)志啊?你們所說的可能會在后面的黑板上哦!"三、出示各種交通標(biāo)志，引起興趣。

1、出示紅燈標(biāo)志，提問：

"小朋友你們看這是什么標(biāo)志呀?"(紅燈)"它代表什么意思呀?"2、出示綠燈標(biāo)志，提問：

"小朋友這又是什么標(biāo)志呀?"(綠燈)"那它又代表什么意思呀?"探討：為什么要有紅綠燈呢?

3、出示畫有"交通事故"的圖標(biāo)，提問：

"請問這張圖標(biāo)告訴我們發(fā)生了什么事?那要如何避免發(fā)生交通事故呢?"4、出示畫有"閃電"的圖標(biāo)，提問：

"那么這個圖標(biāo)用告訴了我們什么呢?"四、進(jìn)行拼圖活動，為游戲做準(zhǔn)備。

"小朋友，你們看這里有好多標(biāo)有紅燈、交通事故的標(biāo)志，還有一個骰子和兩個代表出口和入口的箭頭，讓我們把他們拼起來通向中間的幼兒園，我們四人一組趕快來試試吧!"五、和幼兒共同商討游戲規(guī)矩并用圖標(biāo)的方式進(jìn)行表示，讓幼兒知道每個標(biāo)志的意義，并為幼兒示范游戲一遍。

"我們通向幼兒園的路都拼好了，那我們就可以來玩〈〈爭分奪秒〉〉的游戲了。那游戲總要有個規(guī)矩，那你們想想該怎么定規(guī)矩呢?"(按幼兒所定的規(guī)矩在圖標(biāo)旁邊進(jìn)行表示，以便提醒幼兒遵守游戲規(guī)矩)。

教師示范游戲一遍，幫助幼兒把握游戲規(guī)矩。

"游戲規(guī)矩都定好了，玩起來一定很有意思，我先來試一試，你們可要給我加油哦!"六、幼兒進(jìn)行游戲，教師進(jìn)行指導(dǎo)并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規(guī)矩。

"我剛剛玩得可愉快了，你們一定也想玩了吧，那我就在幼兒園等你們，你們要排好隊，輪到的小朋友就要按骰子上的數(shù)字前進(jìn)最先到并遵守游戲規(guī)矩的小朋友就可以到我的百寶箱里取一個寶物哦!"七、評價并終止活動。

"小朋友今天自己做小棋子一定玩得很愉快吧，那經(jīng)過這個游戲小朋友一定能對交通規(guī)矩更加遵守了，現(xiàn)在我們把這些交通規(guī)矩去告訴小班的弟弟妹妹吧，letsgo!"再次跳兔子舞離開活動室。

活動反思：

通過談一談交通標(biāo)志的含義及作用，讓幼兒知道遵守交通規(guī)矩的重要性，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)矩的意識。孩子們自主地和其他的小朋友去交流，這樣既鍛煉了口頭語言表達(dá)能力，讓孩子感受在一起玩的開心。

交通出行教案篇6

教學(xué)目標(biāo)

1、明白在道路上嬉戲的危險性。知道在馬路和街道上玩耍、游戲、追趕打鬧不光是單純的違法行為，而是十分危險的。要在安全的場所嬉戲。

2、了解《道路交通安全法實施條例》的有關(guān)規(guī)定。

3、知道在道路上哪些是危險的游戲。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

5、能積極加入游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。

教學(xué)過程

一、故事引入：

師：陳述觸目驚心的有關(guān)在道路上游戲的交通事故（協(xié)同圖片和音樂）交通是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，它為現(xiàn)代人的生活提供了極大的便利。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給好多家庭帶來了不幸。

二、明辯事理：

1、看圖探討：小朋友們在哪里，在干什么？接下來會發(fā)生什么事情？

坐在隔離欄（機(jī)動車道與非機(jī)動車道）上閑聊；低著頭走路，急匆促；跨越隔離欄；在路上追追逃逃；打打鬧鬧，在馬路上胡亂奔跑玩滑板溜冰2、師：你覺得他們這樣做對不對？為什么？

兒歌：練習(xí)滑板和旱冰，馬路街道都不行，阻礙交通危險大，事故發(fā)生在剎那，血的教訓(xùn)不能忘，自身安全要保障。

3、師小結(jié)：同學(xué)們，馬路和街道是為了通行便利而建造的。道路上的車輛川流不息,交通十分繁忙。有的同學(xué)喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追趕、打鬧，這不光是單純的違法