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小數(shù)乘整數(shù)(第一課時(shí))主備人:教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)具體情景,初步了解小數(shù)乘整數(shù)的乘法意義,探索小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。2、初步理解和掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,能計(jì)算出小數(shù)與整數(shù)相乘的得數(shù)。3、能初步利用小數(shù)乘整數(shù)來(lái)解決日常生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。4、在解決具體問(wèn)題時(shí),能選擇合適的估算方法,養(yǎng)成估算習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):了解小數(shù)乘整數(shù)的乘法的意義,理解和掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。教學(xué)用具準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過(guò)程:一、情景引入1、出示P7例1題(略)誰(shuí)能列出算式?并估算一下結(jié)果。學(xué)生算式:4dm×2.6dm=估算:4×3=12d㎡2、觀(guān)察算式中兩個(gè)因數(shù)有什么區(qū)別?(揭題:小數(shù)乘整數(shù))二、探究新知例1、4dm×2.6dm怎樣計(jì)算呢?學(xué)生先小組交流,嘗試計(jì)算。而后翻開(kāi)課本,了解不同算法。1、介紹小胖、小巧、小亞的算法:小胖:圖略。8個(gè)1d㎡=8d㎡24個(gè)0.1d㎡=2.4d㎡8d㎡+2.4d㎡=10.4d㎡小巧:因?yàn)?dm=40㎝2.6dm=26㎝,4×2.6=4×26÷10=104÷10=10.4所以4dm×2.6dm=404×2.6=4×26÷10=104÷10=10.4小亞:4×2.6=×10÷104×26=1042、學(xué)生觀(guān)察討論:小巧和小亞的算法有什么相似之處?小結(jié):都是把小數(shù)乘法轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法來(lái)計(jì)算的。你更喜歡哪種算法?3、試一試:先估算,再計(jì)算:6×0.91.8×27×3.5例2:上海東方明珠電視塔的電梯速度是0.007千米/秒,從底層到上球體室外觀(guān)光層需要37秒,上球體室外觀(guān)光層高多少千米?學(xué)生列式:0.007×37=1、討論計(jì)算方法:0.007×0.007×37=7×37÷1000=259÷1000=0.2590.007×37=0.259×1000÷10007×37=259豎式計(jì)算:3737×0.007×1000×70.259÷10002592、討論:計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)跟什么有關(guān)?練一練:先想一想整數(shù)乘法,再計(jì)算:書(shū)P9最后一組3、通過(guò)練習(xí),你有什么發(fā)現(xiàn)?(提示積中小數(shù)的位數(shù)與因數(shù)的聯(lián)系)小結(jié):1、小數(shù)乘法可以先按照整數(shù)乘法計(jì)算2、積的小數(shù)位數(shù)與因數(shù)的小數(shù)位數(shù)相同。4、學(xué)生自學(xué)P10例3(先估算,再計(jì)算)三、鞏固練習(xí)1、豎式計(jì)算P102、根據(jù)18×26=468直接寫(xiě)出下面各題的積。1.8×26=18×0.26=0.18×26=()×()=0.468(練習(xí)說(shuō)話(huà):因數(shù)的小數(shù)位數(shù)只有兩位,所以積的小數(shù)位數(shù)也是兩位)四、課堂小結(jié)小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法有什么不同
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