三年級(jí)寫人的5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——三年級(jí)寫人的5篇作文是我們接觸到最多的文體之一，想要寫好就一定要勤加練習(xí)，在記錄作文的時(shí)候，一定要將自己的思緒做好完整梳理，我今天就為您帶來(lái)了三年級(jí)寫人的作文精選5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

三年級(jí)寫人的作文篇1

一天早上，我突然發(fā)現(xiàn)大人們不知道都去哪里了，也就是說(shuō)現(xiàn)在就是我們小孩子的世界了，我們現(xiàn)在可以盡情地玩兒了。我和朋友朱浩洋、郭航旗、李厚妙等人一起去了鄭東新區(qū)、西流湖玩，我們還去了石人山漂泊。我們?cè)邳S河路一小比賽跑步，可是卻始終不能分出輸贏。

這一天，我在家里又無(wú)所顧忌地玩著電腦，這種沒(méi)有大人約束的感覺(jué)實(shí)在太棒了！后來(lái)，我又把朱浩洋叫了過(guò)來(lái)，我們兩個(gè)比賽玩“每日酷跑〞，他選的是最垃圾的“雙槍小帥〞，我選的是“審判女王〞，我可以復(fù)活一次，這樣當(dāng)然就比他有優(yōu)勢(shì)了！我們又比賽打豆豆游戲，比賽終止后，最終結(jié)果還是他輸我贏，我愉快地跳起來(lái)說(shuō)：“耶！我贏了！〞

晚上，我又一次單獨(dú)坐在餐廳吃飯，由于沒(méi)有爸爸媽媽、姥姥姥爺?shù)恼樟?，我只能吃泡面，好像第一天吃的時(shí)候我感覺(jué)還不錯(cuò)，可是吃了幾頓后，我覺(jué)得自己都快成了泡面了。我開(kāi)始想念他們了！

逐漸地，我越來(lái)越猛烈地體會(huì)到?jīng)]有大人的世界是多么不好的事情了，我們?nèi)狈χR(shí)，有不明白、不明了的事情找不到可以詢問(wèn)的人，爸爸媽媽是我可以依靠的人，我不能失去他們。我在想，假如大人們都回來(lái)那就好了。

沒(méi)有大人，我們會(huì)一日三餐吃不飽，生病了也沒(méi)有人管，可能是我太過(guò)于依靠別人了吧！我想要學(xué)著像大人們那樣去發(fā)明創(chuàng)造地球上還沒(méi)有的高科技，像飛碟、長(zhǎng)空號(hào)等那樣的寶物，希望用這樣?xùn)|西去遠(yuǎn)方把大人們找回來(lái)！

三年級(jí)寫人的作文篇2

一提起我的同桌，我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，胖嘟嘟的臉蛋，黑黝黝的頭發(fā)和大大的耳朵。他是誰(shuí)呢？他就是我們班的——王浩楠。

他十分好玩兒，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，他總是想方法把我逗樂(lè)，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩擾拋到九霄云外去了。由于他的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)我還特地給他起了個(gè)外號(hào)叫“開(kāi)心果〞。

我的同桌是班上著名的頑皮包，連老師都拿他沒(méi)方法。他雖然很頑皮，但卻十分聰明，學(xué)習(xí)好，每次成績(jī)都是全班的前十名。

我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂(lè)。假如同學(xué)們有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì)很大方地借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧。

有一次考試，我只帶了一支鉛筆?？荚囬_(kāi)始了，他認(rèn)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快終止時(shí)，坐在他身邊的我小聲地自言自語(yǔ)道：“怎么辦？怎么辦？〞他忙低聲問(wèn)：“什么事？〞我說(shuō)：“我的鉛筆斷了，還沒(méi)帶轉(zhuǎn)筆刀，真急人。〞聽(tīng)到這話，他深思了一下，便毫不躊躇地把自己的鉛筆借給了我。

我迅速說(shuō)：“太感謝你了，還好你在我旁邊〞

他說(shuō)：“別說(shuō)那么多了，你快寫，否則答不完了……〞

時(shí)間到了，卷子被收走了，最終，我們兩個(gè)人完美的答完了所有題。我看到他異常開(kāi)心，便問(wèn)他為什么那么開(kāi)心？他說(shuō)："在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué)，覺(jué)得很開(kāi)心。"

類似這樣的事，在他的身上不知有多少，他那樂(lè)于助人的精神給我留下了深深的印象。

王浩楠，你是最棒的，希望在四年級(jí)我們還可以坐同桌，共同進(jìn)步！

三年級(jí)寫人的作文篇3

我是一個(gè)普通的男孩子，也是一個(gè)不普通的男孩子，十分地與眾不同。我是世界上獨(dú)一無(wú)二的，不信你們找找看，有沒(méi)有跟我一模一樣的？

“小胖墩〞。我叫馬顥恒，今年7歲了。高高的個(gè)子，白白的皮膚，胖乎乎的臉上長(zhǎng)著黑豆一樣的眼睛，炯炯有神。圓圓的肚皮鼓鼓的，人人都喊我“小胖墩〞。一年級(jí)的孩子有著1.36米的身高，100斤的體重。嘿嘿，是不是有點(diǎn)嚇人？其實(shí)吧，我沒(méi)有你想象的那么胖，我只是長(zhǎng)得對(duì)比壯實(shí)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從生下來(lái)就是一個(gè)胖小子，胃口還特別好，所以嘛，一直都比同齡人高一些，重一些。

“小書(shū)迷〞。我從小就愛(ài)看書(shū)，從認(rèn)知卡片、經(jīng)典繪本故事書(shū)、幼兒畫(huà)報(bào)到拼音版的世界名著、科普類的圖畫(huà)書(shū)，我樣樣喜歡，一看到書(shū)就愛(ài)不釋手，就連數(shù)學(xué)課上還情不自禁地拿起書(shū)架上的課外書(shū)偷偷地看呢。在家里有時(shí)候看得入迷，連飯都不吃，作業(yè)也忘了寫。上廁所拉臭臭的時(shí)候我都帶三本“皮卡西口袋書(shū)〞連著看呢。媽媽說(shuō)我是如癡如醉呀！

“小演員〞。我的嘴巴甜甜的，就跟抹了蜜似的，從小就喜歡取悅于人。姥姥帶我的時(shí)候說(shuō)姥姥對(duì)我好，爺爺帶我的時(shí)候光說(shuō)爺爺?shù)暮?。在幼兒園里對(duì)每個(gè)老師都是說(shuō)著同樣一句話“還是*老師對(duì)我最好啦。〞由于我喜歡表達(dá)，敢于說(shuō)話，跟誰(shuí)都能聊得來(lái)，大家都很喜歡我，還說(shuō)我就是個(gè)小演員。有一次啊，我還真上電視了呢！我在學(xué)校過(guò)五關(guān)斬六將，順利通過(guò)面試，最終參與了《河南衛(wèi)視—父母的成績(jī)單》的節(jié)目錄制呢。我真真正正地當(dāng)了一回小演員！這是我最難忘的一次經(jīng)歷！

怎么樣？你們記住我了嗎？在媽媽眼里，我不是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，在老師眼里，我不是一個(gè)聽(tīng)話的學(xué)生，就是這么與眾不同。我就是我，就做我自己！

三年級(jí)寫人的作文篇4

我們班有一位小著名氣的“搞笑大王〞——高炎。他矮矮的，又大又圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，塌塌的鼻子下嵌著他搞笑的利器——嘴。這嘴皮子可不是一般地“煩〞。

在數(shù)學(xué)課上，當(dāng)同學(xué)們默不作聲，聚精會(huì)神地聽(tīng)張老師講課時(shí)，他可能是由于腦子“轉(zhuǎn)得太快〞了吧，總會(huì)大叫：“哦，我知道啦！〞或是在張老師公布答案時(shí)說(shuō)：“不是這樣的吧！〞等一系列搞笑的話語(yǔ)和動(dòng)作。這往往搞得全班哄堂大笑，讓張老師十分生氣。當(dāng)然了，在其他課上也不例外：他總是在科學(xué)課上“?。⊙?！哇！〞亂叫；在語(yǔ)文課上修帽子，還把帽子上的毛刮下來(lái)，好像一條尾巴似的；在體育課上蹦蹦跳跳地慢跑，排隊(duì)時(shí)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)等等等等都是他的經(jīng)典招牌動(dòng)作。不過(guò)這樣也好，正好給枯燥乏味的課堂增加一些情趣。

不過(guò)，他雖然有那么多囧事，但他也是個(gè)知識(shí)分子。上知天文，下知地理，古今貫穿，中西結(jié)合。有什么問(wèn)題，我，許辰濤高炎都會(huì)聚在一起探討。他也愛(ài)搞小發(fā)明，什么諸葛連弩，各種小東西（主要是軍事方面）他三下五除二就搞定了。

高炎在我們班“搞笑大王〞的地位不可動(dòng)搖。聽(tīng)了這些你一定覺(jué)得是名不虛傳吧！相信在今后的時(shí)光里，他一定還能給我們帶來(lái)更多的開(kāi)心了！

三年級(jí)寫人的作文篇5

我的同桌是吳祖乾，他的個(gè)頭和我差不多，瘦瘦的。他長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)微微往上翹的鼻子，兩只大大的耳朵精神的豎在腦袋兩旁，讓我感到奇妙的是：他的后腦勺的頭發(fā)下面有個(gè)像英文字母“s〞的圖案，他每天上學(xué)來(lái)都是帶著甜甜的微笑。

他特別喜歡歷史，特別聰明、特別認(rèn)真，是班上的小學(xué)霸。每次考試都是班里的前幾名，家里也有好多的歷史書(shū)，經(jīng)常在課間給我們講七雄并峙百家爭(zhēng)鳴的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、江山統(tǒng)一的短命帝國(guó)秦朝、浪花淘盡英雄的三國(guó)我們聽(tīng)得如癡如醉，仿佛看到了短刀、弓箭、長(zhǎng)矛、盾牌，感覺(jué)自己已經(jīng)穿越到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。

他還特別喜歡運(yùn)動(dòng)，特別喜歡足球。記得今年年級(jí)足球賽，他是守門員，他始終緊緊地盯著球的方向，時(shí)刻準(zhǔn)備著對(duì)方的進(jìn)攻。我深深地記得，有一次對(duì)方把