2013高考文言文整體閱讀訓(xùn)練

2013高考文言文整體閱讀訓(xùn)練一、閱讀下面的文言文，完成1—5小題。姜希轍，字二濱，浙江會稽人。明崇禎間舉人。順治初，除溫州教授。五年，以瑞安知縣缺員，令暫攝。鄭成功兵來犯，攻城，希轍督民守，遇事立應(yīng)。援至，破成功兵齊云江上。九年，遷直隸元城知縣。畿北饑，流民至者日以萬計。逃人令方嚴，民慮溷入為累，輒拒不予食。希轍令察非逃人，使墾縣中荒田，田辟，饑民以活。善決獄，民稱之。十五年，授工科給事中。吏得盜，自列義王孫可望家人，為買馬，鑲白旗丁為之因緣。希轍疏言：“可望來歸本朝，湔①滌不暇，尚敢收亡命相關(guān)通？身為旗丁，豈復(fù)應(yīng)桀驁冒法網(wǎng)？夫盜有根柢，有黨羽，臣請收義王家人及旗丁窮治之?！鄙舷缕涫?，罪人皆抵法。國初考功法，獲逃人、辟荒田、督運漕糧，皆躐等升擢。希轍疏爭非政體，不當(dāng)開幸進。上方嚴罪貪吏，吏往往曲法罰鍰。希轍疏言：“例贖杖分有力無力，所輕重不過銖兩間。今乃倍五倍十，不拘成數(shù)，不應(yīng)則敲樸隨之。是昔以罰省刑，今以罰濟刑也。”命仍如定例。十七年，上詔求言，希轍疏言：“臣聞君臣一德，原未嘗以憂勞之任獨歸之君父，為人臣諉卸責(zé)地也。臣觀今日積習(xí)病根，大要有二：巧于卸肩者，假詳慎以行推諉；畏于任事者，飾持重以蹈委靡。請進一德之箴，為中外諸臣誡?！睅熥越飨聫V東，州縣供億繁重。南贛巡撫報曲江、始興兩知縣同時自戕。希轍疏言：“大兵所集，米豆、草束、槽秬、釜鑊，自所必需。然先時傳檄，使之預(yù)備，供億雖艱，何至捐僨？行兵不嚴，責(zé)在總督；立法不預(yù)，責(zé)在巡撫：二者必居一於是。請飭察究?！睂じ鼩v兵、禮二科。時會計法嚴，錢糧完欠，每項各限十分定考成，條例繁賾，有司救過不給。希轍疏請：“總歸十分，以一歲之征收，計一歲之款項，起訖既清，稽核亦便?！弊源瞬坑嬌约?，有司得久任。遷順天府丞。遭父喪歸。十七年，授奉天府丞。乞養(yǎng)母歸。三十七年，卒於家。（選自《清史稿·姜希轍傳》，有刪節(jié)）注：①湔：洗滌。1.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）A.順治初，除溫州教授除：任命B.善決獄，民稱之獄：監(jiān)獄C.國初考功法考：考核D.上方嚴罪貪吏方：正在2.下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是（）（3分）A.以瑞安知縣缺員，令暫攝/流民至者日以萬計B.為買馬，鑲白旗丁為之因緣/身為旗丁，豈復(fù)應(yīng)桀驁冒法網(wǎng)C.臣請收義王家人及旗丁窮治之/以一歲之征收D.所輕重不過銖兩間/大兵所集，米豆、草束、槽秬、釜鑊3.下列語句編為四組，全都不能直接反映姜希轍善于分析推理的一組是（）（3分）①希轍督民守，遇事立應(yīng)②可望來歸本朝，湔滌不暇，尚敢收亡命相關(guān)通③今乃倍五倍十，不拘成數(shù)，不應(yīng)則敲樸隨之④請進一德之箴，為中外諸臣誡⑤行兵不嚴，責(zé)在總督；立法不預(yù)，責(zé)在巡撫⑥計一歲之款項，起訖既清，稽核亦便A.①②⑤B.②④⑥C.③④⑥D(zhuǎn).④⑤⑥4.下列對原文的有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不完全正確的一項是（）（3分）A.姜希轍在明崇禎年間考中舉人，后在溫州教書。順治五年，暫時代理瑞安知縣。B.姜希轍在擔(dān)任工科給事中期間，主張對孫可望家人以及旗丁徹底清查，最后有罪之人都得到了懲治。C.對于開國初期因抓獲逃犯，開辟荒田，督運漕糧的人得到越級提拔的做法，姜希轍持反對態(tài)度。D.姜希轍在朝廷為官期間盡心進言，體現(xiàn)他忠君的一面。后來因父喪離職，又因奉養(yǎng)年老的母親辭官歸家，體現(xiàn)他孝的一面。5.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語（10分）⑴希轍令察非逃人，使墾縣中荒田，田辟，饑民以活。（3分）⑵上下其疏，罪人皆抵法。（3分）⑶巧于卸肩者，假詳慎以行推諉；畏于任事者，飾持重以蹈委靡。（4分）二、閱讀下面的文言文，完成1-5小題呂凱字季平、永昌不韋人也。仕郡五官掾功曹。時雍闿等聞先主薨於永安，驕黠滋甚。都護李嚴與闿書六紙，解喻利害，闿但答一紙曰：“蓋聞天無二日，土無二王，今天下鼎立，正朔有三，是以遠人惶惑，不知所歸也?！逼滂盥绱恕ｊ]又降於吳，吳遙署闿為永昌太守。永昌既在益州郡之西，道路壅塞，與蜀隔絕，而郡太守改易，凱與府丞蜀郡王伉帥厲吏民，閉境拒闿。闿數(shù)移檄永昌，稱說云云。凱答檄曰：“天降喪亂，奸雄乘釁，天下切齒，萬國悲悼，臣妾大小，莫不思竭筋力，肝腦涂地，以除國難。伏惟將軍世受漢恩，以為當(dāng)躬聚黨眾，率先啟行，上以報國家，下不負先人，書功竹帛，遺名千載。何期臣仆吳越，背本就末乎？昔舜勤民事，隕于蒼梧，書籍嘉之，流聲無窮。崩于江浦，何足可悲！文、武受命，成王乃平。先帝龍興，海內(nèi)望風(fēng)，宰臣聰睿，自天降康。而將軍不睹盛衰之紀，成敗之符，譬如野火在原，蹈履河冰，火滅冰泮，將何所依附？曩者將軍先君雍侯，造怨而封，竇融知興，歸志世祖，皆流名后葉，世歌其美。今諸葛丞相英才挺出，深睹未萌，受遺讬孤，翊贊季興，與眾無忌，錄功忘瑕。將軍若能翻然改圖，易跡更步，古人不難追，鄙土何足宰哉！蓋聞楚國不恭，齊桓是責(zé)，夫差僭號，晉人不長，況臣於非主，誰肯歸之邪？竊惟古義，臣無越境之交，是以前后有來無往。重承告示，發(fā)憤忘食，故略陳所懷，惟將軍察焉。”凱威恩內(nèi)著，為郡中所信，故能全其節(jié)。及丞相亮南征討闿，既發(fā)在道，而闿已為高定部曲所殺。亮至南，上表曰：“永昌郡吏呂凱、府丞王伉等，執(zhí)忠絕域，十有馀年，雍闿、高定偪其東北，而凱等守義不與交通。臣不意永昌風(fēng)俗敦直乃爾！”以凱為云南太守，封陽遷亭侯。會為叛夷所害，子祥嗣。而王伉亦封亭侯，為永昌太守。（選自《三國志·蜀書·呂凱傳》）1.對下列句子中加點詞語的解釋，正確的一項是（）（3分）A.而郡太守改易易：容易B.成敗之符符：征兆C.何期臣仆吳越臣：臣子D.而凱等守義不與交通交通：交錯相通2.下列各組句子中，加點詞的意義和用法都不相同的一組是（）（3分）A.而將軍不睹盛衰之紀/而闿已為高定部曲所殺B.是以遠人惶惑，不知所歸也/火滅冰泮，將何所依附C.肝腦涂地，以除國難/率先啟行，上以報國家D.吳遙署闿為永昌太守/凱威恩內(nèi)著，為郡中所信3.以下六句話分別編成四組，全部體現(xiàn)呂凱守義的一組是（）（3分）①凱與府丞蜀郡王伉帥厲吏民，閉境拒闿②是以前后由來無往③皆流名后葉，世歌其美④凱威恩內(nèi)著，為郡中所信⑤執(zhí)忠絕域，十有馀年⑥會為叛夷所害，子祥嗣A.①③⑤B.①②⑤C.②④⑥D(zhuǎn).②③⑥4.下列對原文內(nèi)容的分析和概括，正確的一項是（）（3分）A.劉備去世后，雍闿更加驕橫無羈，呂凱就此給雍闿寫了一封六張紙的信，雍闿卻只回復(fù)了一張的內(nèi)容。B.呂凱認為諸葛亮英才超群，對所有事物都能明察秋毫，受先主臨終托孤重任，輔佐蜀漢隆興。C.呂凱以楚國對周朝不敬和夫差僭號稱霸相應(yīng)的都受到了懲罰為例，來告誡雍闿要引以為戒。D.呂凱認為雍闿已經(jīng)幡然醒悟改弦更張，重新走上正道，不難追跡古人，決定把永昌這一小塊地方給雍闿管理。5.翻譯下面的句子（10分）（1）凱與府丞蜀郡王伉帥厲吏民，閉境拒闿。（3分）（2）昔舜勤民事，隕于蒼梧，書籍嘉之，流聲無窮。（3分）（3）竊惟古義，臣無越境之交，是以前后有來無往。（4分）三、閱讀下面文言文，完成1-5小題安平貝勒杜度，褚英第一子。初授臺吉。天命九年，喀爾喀巴約特部臺吉恩格德爾請內(nèi)附，杜度從貝勒代善迎以歸，封貝勒。天聰元年，從貝勒阿敏、岳等伐朝鮮，朝鮮國王李倧請和，諸貝勒許之。阿敏欲仍攻王京，岳持不可；阿敏引杜度欲與留屯，杜度亦不可：卒定盟而還。三年十一月，從上伐明，薄明都，敗明援兵。又偕貝勒阿巴泰等略通州，焚其舟，至張家灣。十二月，師還，至薊州，明兵五千自山海關(guān)來援。與代善親陷陣，傷足，猶力戰(zhàn)，殲其眾，駐遵化。四年正月，明兵來攻，敗之，斬其副將，獲駝馬以千計。七年，明將孔有德、耿仲明降，偕貝勒濟爾哈朗、阿濟格赴鎮(zhèn)江迎以歸。詔問伐明及朝鮮、察哈爾三者何先，杜度言：“朝鮮在掌握，可緩；察哈爾逼則征之；若尚遠，宜取大同邊地，秣馬乘機深入?！卑四?，軍海州。崇德元年，進封安平貝勒。海州河口守將伊勒慎報明將造巨艦百馀截遼河，命杜度濟師，明兵卻，乃還。是冬，上伐朝鮮，杜度護輜重后行，略皮島、云從島、大花島、鐵山。二年二月，次臨津江。前一日冰解，夕大雨雪，冰復(fù)合，師畢渡。上聞之曰：“天意也！”從睿親王多爾袞取江華島，敗其水師，遂克之。三年，多爾袞將左翼、岳將右翼伐明，杜度為岳副。師進越密云東墻子嶺，明兵迎戰(zhàn)，擊敗之。進攻墻子嶺堡，分軍破黑峪、古北口、黃崖口、馬蘭峪。岳薨于軍，杜度總軍事。會多爾袞軍于通州河西，越明都至涿州，西抵山西，南抵濟南，克城二十，降其二。凡十六戰(zhàn)皆捷，殺總督以下官百馀，俘二十馀萬。還，出青山口，自太平寨奪隘行。四年四月，師還，賜駝一、馬二、銀五千，命掌禮部事。略錦州、寧遠。五年，代濟爾哈朗于義州屯田，刈錦州禾，遇明兵，敗之，克錦州臺九、小凌河西臺二。明總督洪承疇以兵四萬營杏山城外，偕豪格擊敗之，追薄壕而還，又殲運糧兵三百。往錦州誘明兵出戰(zhàn)，復(fù)擊敗之，獲大凌河?？诖窋財持噶x州者。冬，再圍錦州。六年，攻廣寧，敗松山、錦州援兵。以從多爾袞離城遠駐，遣軍私還，論削爵，詔罰銀二千。復(fù)圍錦州，敗明兵于松山。是秋，復(fù)從上伐明，留攻錦州。七年六月，薨。病革時，諸王貝勒方集篤恭殿議出征功罪，上聞之，為罷朝。喪還，遣大臣迎奠。雍正二年，立碑旌其功。1.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）A.杜度從貝勒代善迎以歸迎：迎接B.阿敏欲仍攻王京，岳持不可持：主張C.薄明都，敗明援兵?。罕破菵.二年二月，次臨津江次：駐扎2.下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是（）A.上聞之，為罷朝人為刀俎，我為魚肉B.獲駝馬以千計斧斤以時如山林C.卒定盟而還秦王環(huán)柱而走D.明兵卻，乃還荊軻廢，乃引其匕首提王3.以下六句話，編為四組，全都能直接表明杜度善戰(zhàn)的一組是（）①天聰元年，從貝勒阿敏、岳等伐朝鮮。②與代善親陷陣，傷足，猶力戰(zhàn)，殲其眾，駐遵化。③命杜度濟師，明兵卻，乃還。④四年四月，師還，賜駝一、馬二、銀五千，命掌禮部事。⑤五年，代濟爾哈朗于義州屯田，刈錦州禾，遇明兵，敗之，克錦州臺九、小凌河西臺二。⑥往錦州誘明兵出戰(zhàn)，復(fù)擊敗之，獲大凌河海口船，追斬敵之犯義州者。A.①③⑥B.①④⑥C.②④⑤D.②③⑤4.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項是（3分）A.三年十二月，杜度和代善班師回朝，路經(jīng)薊州，遇到明兵的援軍，于是，他和代善一起親自作戰(zhàn)，代善傷了腳，依然作戰(zhàn)，殲滅敵軍，不可不謂英勇。B.二年二月，杜度帶兵駐扎在臨津江，前一天冰雪融化，晚上下起了大雪，江面重新凍結(jié)，軍隊都渡了過去。C.三年，多爾袞和岳以及杜度一起帶軍伐明，后來岳戰(zhàn)死，杜度成為右翼總領(lǐng)之人。D.杜度死時，諸王貝勒聚集一起討論他出征的功過，皇帝聽聞之后，生氣罷朝。5.翻譯下面的句子。（10分）（1）朝鮮在掌握，可緩；察哈爾逼則征之；若尚遠，宜取大同邊地，秣馬乘機深入。（2）以從多爾袞離城遠駐，遣軍私還，論削爵，詔罰銀二千。（3）從睿親王多爾袞取江華島，敗其水師，遂克之。參考答案一、1.B（應(yīng)為“案件”）2.D（A因為，介詞；用，介詞。B替，介詞；是，動詞。C他們，代詞；的，結(jié)構(gòu)助詞。D均為助詞，同動詞結(jié)合組成名詞性短語）3.C（結(jié)合文意理解，本題六句之中只有②⑤句屬于姜希轍善于分析推理的內(nèi)容，其余四句均不屬于姜希轍善于分析推理的內(nèi)容）4.A（“后在溫州教書”理解不完全正確）5.⑴姜希轍讓人察明他們不是逃犯，讓這些人開墾縣中的荒田，荒田開墾之后，饑荒的百姓得以活命。（“逃人”、“以”各1分，全句大意1分）⑵皇上下發(fā)了他的奏章，有罪的人都受到了法律的嚴懲。（“下”、“其”各1分，全句大意1分）⑶巧于推脫責(zé)任的人，假借審慎之名來行推諉之實。害怕?lián)?dāng)事務(wù)的人，假裝老成持重來掩飾意志消沉。（“者”、“以”、“任事”各1分，全句大意1分）二、1.B.（A.易：換；C.臣：稱臣，臣服；D.交通：暗中勾結(jié)）2.D.（A.兩個“而”都是連詞，表轉(zhuǎn)折。B.兩個“所”都是助詞，所字結(jié)構(gòu)。C.兩個“以”都是連詞，表目的。D.第一個為是動詞，擔(dān)任；第二個為是介詞，被）3.B.（③指竇融不是指呂凱，④是說呂凱的執(zhí)政策略，⑥是說呂凱是怎么死的，與忠義無關(guān)）4.C（A.呂凱改為李嚴；B.與原文不符，原文說對還沒發(fā)生的事情能預(yù)測，而不是對已經(jīng)發(fā)生的事情明察秋毫；D.原文進行的是假設(shè)，而不是事實）5.（1）呂凱與府丞蜀郡人王伉一起率領(lǐng)和激勵官民，關(guān)閉四境抵御雍闿。（帥：通“率”，率領(lǐng)，1分，厲：通“勵”，激勵，1分，句子大意：1分）（2）從前大舜勤勉地為百姓勞累，在蒼梧之地死了，史籍贊美他，以至流芳千古。（隕：死，1分；嘉：贊美，1分；句子大意：1分）（3）我私忖古人大義，為臣者不和境外之人交往，因此我前后（幾次的檄文）與您是有來無往。（竊：謙辭，我，1分；古義：古人大義，1分；是以：因此，1分；句子大意，1分）三、1.C（薄，迫近）2.D（D副詞，于是，就；A介詞，為了/判斷動詞，是；B介詞，用/介