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第5頁共5頁2021年?校際交流活?動總結匯報?近幾年,?為了進一步?推動我校教?育教學改革?,更新教學?觀念,增進?教師間的交?流與合作,?提升我校教?師的業(yè)務素?質與教學能?力,不斷提?高教育教學?質量,我們?岳陽中南工?業(yè)學校每學?年要舉辦一?次校際交流?活動。__?_年,我們?校際交流活?動所選擇的?對象主要是?英國斯卓德?學院。這次?活動在市主?管部門領導?和中心校領?導的關心和?支持下,在?兩校的共同?的努力下,?互動互訪,?互學互促,?如期進行并?圓滿結束。?為使以后的?校際交流活?動搞得有聲?有色,進一?步促進學校?校園文化建?設,特對本?次活動總結?如下:一?、加強__?_領導,出?臺活動方案?首次與國?外教育機構?互訪交流,?我們高度重?視,計劃周?密,分步實?施,以達到?中外交流、?取長補短、?共同進步的?目的。為此?,我們成立?了活動領導?小組,組長?由擔任,副?組長由擔任?,領導組辦?公室設在校?專業(yè)教研組?,由專業(yè)教?研組具體負?責具體__?_、協(xié)調和?開展此次活?動。為使活?動如期有序?進行,學校?召開了活動?籌備會,認?真擬定了校?際交流活動?方案,活動?時間初步訂?在___年?___月和?___月,?活動日程,?進行合理分?工,責任到?人,任務到?人。二、?精心安排日?程,確保萬?無一失英?國朋友來訪?,比較關系?到我們學校?的形象,還?關系到我們?這個國家與?民族的形象?,因此,我?們把這次接?待工作提高?到一定的高?度去認識,?活動方案中?,擬出《_?__年斯卓?德學院訪華?之旅來訪者?___》,?《___年?接待英方師?生初步接待?方案》,活?動地點、內?容及時間,?都在方案中?做了比較祥?細的安排。?反反復復?推敲方案中?的每一個細?節(jié),特別是?安保問題、?食宿問題,?必須保證外?國朋友的安?全;還要吃?得舒心、住?得安心和玩?得開心。根?據活動方案?,我們學校?對活動的每?一個內容和?每個環(huán)節(jié)都?明確了責任?人。同時,?我校從迎送?賓客、食宿?安排、交流?互動、聯(lián)歡?等方面,從?每一個細節(jié)?對責任人都?有嚴格的考?核要求,力?爭做到精心?安排,熱情?接待,外樹?形象。三?、兩?;ピL?學習,相互?取長補短?(一)提前?信件溝通,?___人員?赴英國訪問?___年?___月,?我校與英國?斯卓德學院?簽署了一份?合作行動計?劃。___?年___月?,我校先與?英國斯卓德?學院琳達院?長聯(lián)系,進?行___溝?通,加深印?象,打好交?往基礎。經?過一個月時?間的郵件往?來,兩校按?照合作行動?計劃,雙方?達成一致共?識。___?年___月?,我校__?_師生一行?人到斯卓德?學院訪問交?流,時間共?___天。?在交流期間?,我校師生?先后參觀了?斯卓德學校?的機械類和?餐飲服務專?業(yè)的課程,?并在這兩個?課程達成了?課程共建的?意向與協(xié)議?,學習對方?有利于自己?的知識。它?山之石,可?以攻玉。我?校師生深深?的感受到斯?卓德學院師?生的熱情與?真誠,看到?了斯卓德學?院在機械類?與餐飲服務?專業(yè)課程的?計劃與評價?。(二)?周密安排行?程,邀請對?方來我校觀?摩___?年___月?___日,?我校邀請英?國斯卓德學?院___名?老師與__?_名學生一?行來我校訪?問交流。對?方師生觀摩?內容各有側?重,對方教?師主要了解?中國職業(yè)院?校___歲?學生教育的?教學方法和?課程設計、?中國職業(yè)資?格取證的評?估方法、中?國教育體制?下各專業(yè)的?發(fā)展前景,?特別是工程?專業(yè)及酒店?專業(yè)等。對?方學生主要?了解中國職?業(yè)教育工程?專業(yè)及酒店?專業(yè)的課程?及發(fā)展就業(yè)?前景、中國?兩國間學生?經歷的不同?、中國學生?如何加強自?身建設,來?提高其就業(yè)?發(fā)展機會。?對___名?學生,我們?分別安排在?我校___?名老師家里?。在訪問期?間,英方師?生聽了我校?___位老?師的課程,?分別為:餐?飲服務與管?理、機械類?加工、__?_文化、活?動課等。同?時我們也安?排了英方師?生參觀岳陽?樓、君山島?;還參觀了?與我校聯(lián)合?辦學的國際?影視會展中?心的制作中?心。飛機抵?達___后?,我們領著?英國客人先?后參觀天壇?、長城、天?安門廣場、?紫禁城等景?點。接著,?到我們中南?工業(yè)學校參?觀學校、會?見全校師中?南工業(yè)學校?,觀摩課堂?,分專業(yè)觀?摩,參與一?體化教學實?踐,分專業(yè)?進行),并?且,對方學?生在友好氣?氛中與我校?學生進行了?座談。英方?師生在參觀?我校學生協(xié)?會,包括書?法協(xié)會、青?橄欖文學社?、英語俱樂?部等時,對?我校校園文?化建設表現(xiàn)?出濃厚的興?趣,不斷伸?出大拇指稱?贊。當天晚?上,為了歡?迎不遠萬里?漂洋過海的?英國客人,?我們學校_?__舉辦了?一場歡迎晚?會,會上兩?個國家的(?范本)師生?表演了豐富?多彩的文藝?節(jié)目。次日?,英國客人?興致勃勃參?觀了岳陽樓?、君山公園?。晚上,蕩?舟于南湖,?參觀了黨的?一大會議舉?行地紅船。?第___天?,參觀了步?步高廣場,?了解中國茶?藝和源遠流?長的茶文化?,了解當地?社區(qū)生活,?購物。隨后?幾天,先后?參觀了特殊?教育學校、?游覽了橘子?洲頭。在_?__,游覽?了著名的岳?麓書院,晚?上住宿在_?__市國際?大酒店。在?___國際?會展中心參?觀了合作企?業(yè)—___?國際會展,?中午在會展?中心就餐。?在岳陽幾?天,英國學?生深深的感?受到我校師?生的熱情。?同時也了解?到了中國的?餐飲文化。?___月_?__日我校?籃球隊與英?方學生開展?了一場別開?生面的籃球?比賽。各種?互動活動,?讓雙方進一?步加深了對?對方的了解?,增進了兩?國人民的友?誼。四、?優(yōu)勢得到互?補,活動收?獲頗豐(?一)活動特?點這次中?英校際交流?活動,呈現(xiàn)?出這樣幾個?特點:一是?___得力?,領導機構?健全,我校?有關方面人?員做到活動?方案到位、?配備力量到?位、經費落?實到位,活?動效果到位?;二是形式?多樣,英國?客人在我方?逗留期間,?安排內容既?有風景名勝?,又有文化?故跡,既有?互動晚會,?又有課程觀?摩,充分滿?足了客人的?要求;三是?重點突出,?主要圍繞學?校管理、教?學模式和校?園文化建設?。(二)?活動收獲?通過兩校學?習交流,特?別是到貴方?參觀取經,?我們一是進?一步加強了?學校之間的?聯(lián)系。校與?校之間相互?交流,有利?于思想的統(tǒng)?一。二是進?一步促進了?學科認識的?統(tǒng)一。校際?教研活動填?補了這項空?白。三是教?師相互取長?補短。通過?教研,教師?們可吸取別?人之優(yōu)點,?改正自己的?缺點,優(yōu)化?自己的課堂?教學。四是?進一步提升?了學校的常?規(guī)管理。在?平時的課堂?教學中,學???吹降闹?是本校的教?學水平,通?過交流看到?了學校間的?差距,有利?于學校領導?對教師的指?導,給常規(guī)?管理提供了?成功經驗。?五是進一步?注重了課堂?常規(guī),注重?了實效。?本次活動不?僅展示了學?校的一些特?色,增強了?我們辦好學?校的決心和?信心,更重?要的是我們?吸取了對方?一些先進的?辦學理念、?管理措施,?也領悟了上?級領導對我?們的關心和?期望,一個?學校的發(fā)展?也離不開上?級領導的關?心和支持。?無論是正式?交流,還是?非正式交流?,都讓大家?感到身心怡?悅、受益匪?淺。當然,?我們的活動?不是盡善盡?美,也存在?一些不足,?需要在今后?的同類活動?中改進。?幾天的交流?

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