最新人教版二年級數學上冊《認識時間-解決問題》優(yōu)質課課件-7

數學廣角---搭配（一）數學廣角---搭配（一）數學廣角密碼鎖數學廣角密碼鎖最新人教版二年級數學上冊《認識時間-解決問題》優(yōu)質課課件_7數學廣角12數學廣角12數學廣角21數學廣角21數學廣角歡迎來到數學廣角，這里有許多有趣的數學問題，你敢來挑戰(zhàn)嗎？數學廣角歡迎來到數學廣角，這里有許多有趣的數學問題，你敢來挑

用1、2和3組成兩位數，每個兩位數的十位和個位數不能一樣，能組成幾個兩位數？“組成兩位數”是什意思？能舉個例子嗎？“每個兩位數的十位和個位不能一樣”是什么意思？“能組成幾個”是什么意思？挑戰(zhàn)臺用1、2和3組成兩位數，每個兩位數的十位和個位1、自主學習，通過擺一擺、寫一寫，找出所有能組成的兩位數。2、同桌交流，和同桌說一說自己的想法。3、學習時間4分鐘，注意輕聲交流，認真傾聽。學習要求：1、自主學習，通過擺一擺、寫一寫，找出所有能組成的兩位數。學十位個位最新人教版二年級數學上冊《認識時間-解決問題》優(yōu)質課課件_71、2、3能組成幾個不同的兩位數？（請有序思考）十個1231213212331321、2、3能組成幾個不同的兩位數？（請有序思考）十個1231、2、3能組成幾個十位和個位不相同的兩位數？能組成6個不同的兩位數。1、2、3能組成幾個十位和個位不相同的兩位數？能組成6個不同你更喜歡哪一種解決這個問題的方法？固定十位的方法有什么好處？有序全面你更喜歡哪一種解決這個問題的方法？固定十位的方法有什么好處？數學廣角同學們你們的方法可真不少。你們能用這些新知識解決接下來的難題嗎？數學廣角同學們你們的方法可真不少。你們能用這些新知識解決接下小小規(guī)劃員你能試著用前面解決問題的方法，獨立完成這個問題嗎？小小規(guī)劃員你能試著用前面解決問題的方法，數學廣角同學們你們真棒！歡迎你們常來數學廣角游玩。再見！數學廣角同學們你們真棒！歡迎你們常來數學廣角游玩。再見！小小攝影師小小攝影師最新人教版二年級數學上冊《認識時間-解決問題》優(yōu)質課課件_7最新人教版二年級數學上冊《認識時間-解決問題》優(yōu)質課課件_7最新人教版二年級數學上冊《認識時間-解決問題》優(yōu)質課課件_7舉一反三（一）中獎號碼是一個兩位數。中獎號碼可能是哪些數？你能很快寫出來嗎？131431344341舉一反三（一）中獎號碼是一個兩位數。中獎號碼可能是哪些數？你舉一反三中獎號碼是所有可以組成的兩位數中從小到大排列的左數第四個數，它是（）。（一）中獎號碼是一個兩位數。13<14<31<34<41<43A.31B.34C.43D.35B舉一反三中獎號碼是所有可以組成的兩位數中從小到大排列的左數第恭喜獲獎！恭喜獲獎！思考一下：0、1、2可以組成幾個十位和個位不相同的兩位數？思考一下：0、1、2可以組成幾個十位和個位不相同的兩位數？電話號碼：⑴由1、5、9組成的兩位數有哪些？⑵中間的兩個數字是這些數中最大的兩位數，猜一猜，我的電話號碼是多少呢？1517236919

5小小偵探員電話號碼：⑴由1、5、9組成的兩位數有哪些？1517236數學廣角---搭配（一）數學廣角---搭配（一）數學廣角密碼鎖數學廣角密碼鎖最新人教版二年級數學上冊《認識時間-解決問題》優(yōu)質課課件_7數學廣角12數學廣角12數學廣角21數學廣角21數學廣角歡迎來到數學廣角，這里有許多有趣的數學問題，你敢來挑戰(zhàn)嗎？數學廣角歡迎來到數學廣角，這里有許多有趣的數學問題，你敢來挑

用1、2和3組成兩位數，每個兩位數的十位和個位數不能一樣，能組成幾個兩位數？“組成兩位數”是什意思？能舉個例子嗎？“每個兩位數的十位和個位不能一樣”是什么意思？“能組成幾個”是什么意思？挑戰(zhàn)臺用1、2和3組成兩位數，每個兩位數的十位和個位1、自主學習，通過擺一擺、寫一寫，找出所有能組成的兩位數。2、同桌交流，和同桌說一說自己的想法。3、學習時間4分鐘，注意輕聲交流，認真傾聽。學習要求：1、自主學習，通過擺一擺、寫一寫，找出所有能組成的兩位數。學十位個位最新人教版二年級數學上冊《認識時間-解決問題》優(yōu)質課課件_71、2、3能組成幾個不同的兩位數？（請有序思考）十個1231213212331321、2、3能組成幾個不同的兩位數？（請有序思考）十個1231、2、3能組成幾個十位和個位不相同的兩位數？能組成6個不同的兩位數。1、2、3能組成幾個十位和個位不相同的兩位數？能組成6個不同你更喜歡哪一種解決這個問題的方法？固定十位的方法有什么好處？有序全面你更喜歡哪一種解決這個問題的方法？固定十位的方法有什么好處？數學廣角同學們你們的方法可真不少。你們能用這些新知識解決接下來的難題嗎？數學廣角同學們你們的方法可真不少。你們能用這些新知識解決接下小小規(guī)劃員你能試著用前面解決問題的方法，獨立完成這個問題嗎？小小規(guī)劃員你能試著用前面解決問題的方法，數學廣角同學們你們真棒！歡迎你們常來數學廣角游玩。再見！數學廣角同學們你們真棒！歡迎你們常來數學廣角游玩。再見！小小攝影師小小攝影師最新人教版二年級數學上冊《認識時間-解決問題》優(yōu)質課課件_7最新人教版二年級數學上冊《認識時間-解決問題》優(yōu)質課課件_7最新人教版二年級數學上冊《認識時間-解決問題》優(yōu)質課課件_7舉一反三（一）中獎號碼是一個兩位數。中獎號碼可能是哪些數？你能很快寫出來嗎？131431344341舉一反三（一）中獎號碼是一個兩位數。中獎號碼可能是哪些數？你舉一反三中獎號碼是所有可以組成的兩位數中從小到大排列的左數第四個數，它是（）。（一）中獎號碼是一個兩位數。13<14<31<34<41<43A.31B.34C.43D.35B舉一反三中獎號碼是所有可以組成的兩位數中從小到大排列的左數第恭喜獲獎！恭喜獲獎！思考一下：0、1、2可以組成幾個十位和個位不相同的兩位數？思考一下：0、1、2可以組成幾