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第10頁共10頁2023預(yù)防溺水升旗主持稿預(yù)防溺水升旗主持稿1甲:萬家平安是我們共同的心愿。乙:萬家平安是我們共同的心聲。甲:讓平安的種子播撒進(jìn)我們每個人的心田乙:讓幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們的身邊甲:讓平安快樂伴隨我們大家安康成長乙:平安教育是學(xué)校教育永久的課題甲乙:“預(yù)防溺水,珍愛生命”主題班會如今開場!甲:水能哺育生命!乙:水,也能奪走生命!甲:在我們的一生中,最重要的是什么?是生命,因為生命給予我們的只有一次。但是,隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,暑假即將降臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。下面我們來看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。乙:這些生命的失去,給他們的家人帶來了不可磨滅的傷害。下面讓我們在通過一組圖片來一起感受。甲:看了這些圖片,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感慨,是否可惜,一個個年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?小組討論并答復(fù))乙:同學(xué)們,剛剛的答復(fù)都很精彩,希望你們時刻牢記生命珍貴,遠(yuǎn)離溺水傷害。甲:發(fā)生溺水事件往往不是偶爾的,請看下面幾組的案例及專家的分析^p:乙:從中我們可以發(fā)現(xiàn):大多數(shù)的溺水事件都是人為的不小心、不慎重而造成的。當(dāng)悲劇發(fā)生后,我們才意識到人的生命是那樣珍貴,我們應(yīng)該珍愛生命。那么為了預(yù)防溺水,同學(xué)們有什么好的方法嗎?假如要游泳我應(yīng)該到哪兒去游泳?請看屏幕甲:讓我們再來理解一些游泳知識。1.不會游泳的同學(xué)不要輕易嘗試下水,會游泳的同學(xué)也要選擇好游泳的時機(jī)!2.游泳小腿抽筋怎么辦?泳前熱身運(yùn)動可有效防止抽筋!乙:我想問問同學(xué)們,當(dāng)看見有人溺水時,該怎么做?〔指名答復(fù)〕甲:我們除了正確掌握方法,還要謹(jǐn)記以下的.平安標(biāo)志。嚴(yán)格遵守“四不”,珍惜珍貴生命!乙:真愛我們的生命,請握起你的右手,和我一起宣誓。班主任總結(jié):同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。無論假期在家還是在校園,都必須慎重下水,切莫掉以輕心。預(yù)防溺水升旗主持稿2主持人A:如今正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),許多同學(xué)喜歡結(jié)伴出游,喜歡到水邊玩耍、游泳,往往這時就很容易發(fā)生危險。目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們近幾年各地學(xué)生溺水事故案例(屏幕出示):案例1:案例2:案例3:案例4:案例5:案例6:主持人B:看了這些案例,我想在座的每一位同學(xué)心里都會很難受,一定在為這些同學(xué)可惜,一個個鮮活的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。主持人A:每一個人都應(yīng)該珍愛自己的生命。珍愛生命,,預(yù)防溺水主持稿主持人B:請同學(xué)們討論:在游泳時要注意哪些問題?〔學(xué)生分組討論〕主持人A:游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:1、未經(jīng)家長、老師同意不去;2、沒有會游泳的成年人陪同不去;3、水深的地方不去;4、江溪池塘不去。主持人B:請問:發(fā)生溺水事故的原因有哪些?1、不會游泳;2、游泳時間過長,疲勞過度;3、在水中突發(fā)病尤其是心臟??;4、盲目游入深水漩渦。主持人A:為了確保游泳平安,防止溺水事故的發(fā)生,溫馨提示:1、不要單獨一人外出游泳,更不要到不熟悉水情或比擬危險的地方去游泳。選擇平安的游泳場所,對游泳場所的環(huán)境衛(wèi)生、水下情況要理解清楚。2、需要有組織地在熟悉水性的人的帶著下去游泳,并指定救生員做平安保護(hù)。3、要理解自己的身體安康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;有假牙的人應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不要酒后游泳。5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中,假設(shè)小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。主持人B:溺水的急救的方法有1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。2、假設(shè)沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù),接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己,然后拖運(yùn),拖運(yùn)時通常采用側(cè)泳或仰泳。3、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”主持人A:請葉老師總結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谖覀冏约旱氖掷?,希望大家通過這節(jié)課,今后學(xué)會珍惜生命,努力培養(yǎng)自護(hù)、自救才能,確保自己的人生平安!預(yù)防溺水升旗主持稿3男女主持合:老師,同學(xué)們,大家早上好!《珍愛生命,預(yù)防溺水》506周隊日活動,如今開場。男:在我們的一生中,最重要的是什么?是生命,因為生命給予我們的只有一次。但是,每年暑期中小學(xué)生溺水傷亡的事故總會屢屢傳來。下面請聽費(fèi)浩然同學(xué)為我們讀一讀20xx年6月份的一組溺水事故數(shù)據(jù)。女:發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?根據(jù)專家的分析^p,主要有下面5點:1、不小心落入水中。2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。3、準(zhǔn)備不充分,急于下水;或水中逞強(qiáng),過度疲勞。4、突然嗆水,不會調(diào)整;浮具受損沉入水中。5、游泳技術(shù)沒掌握,碰到意外,驚慌失措。男:如今,我們來考考大家,你認(rèn)為做法對的,雙手握拳平舉,你認(rèn)為錯的,雙手穿插舉在胸口。女:天氣這么炎熱,爸爸陪我一起去游泳吧?〔√〕出門游泳,一定要在家長的陪伴下進(jìn)展。男:到嘍,到嘍,馬上下水吧!〔ⅹ〕下水前,一定要做好準(zhǔn)備運(yùn)動。女:河這么寬,我們來比賽誰游得遠(yuǎn)吧!〔ⅹ〕切忌莽撞,要看自己的實際才能。男:天馬上就要下雨了,趁雨前我們一起去游幾圈,馬上回來?!并硱毫犹鞖馊缋子?、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。女:預(yù)防溺水,從身邊做起,從我做起,下面請聽我們同學(xué)帶來的《防溺水兒歌》我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危險,不去深水很重要。我防溺水有高招,游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動作不可少。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。平安二字記心中,遠(yuǎn)離危險身體好。女主持:為了我們的生命平安,為了溺水事件不在我們身上發(fā)生,為了讓我們的家庭幸福美滿,我們在這里宣誓,請大家跟我們一起宣誓:我們宣誓:我們絕不私自下水游泳;絕不擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳;絕不在沒有家長或老師帶著的情況下游泳;絕不到無平安措施、無救護(hù)人員的水域游泳;不會水的絕不自作主張下水救人;絕不到不熟悉的水域游泳。合:同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。無論假期在家還是在外,須慎重下水,切莫掉以輕心。讓陽光燦爛的夏日,處處充滿歡聲笑語。預(yù)防溺水升旗主持稿4一、升國旗〔整隊〕總輔導(dǎo)員:山前中小學(xué)第12周“預(yù)防溺水珍愛生命”大隊主題升旗儀式如今開場。請全體師生面向旗臺立正。整理儀容儀表,整理完畢。出旗,奏樂——升旗,敬禮——奏唱國歌。二、國旗下講話五一過后,天氣將逐漸變熱,每年的這個季節(jié),都有一些同學(xué)因為偷偷下河游泳而溺水身亡,給家庭、父母親人帶來的無限的傷痛。今年,教育部根底教育一司在4月8日就向全國全國中小學(xué)生及家長發(fā)出了的一封“預(yù)防溺水珍愛生命”信。下面,有請我校保衛(wèi)處李孝良主任帶來本周的國旗下講話“預(yù)防溺水珍愛生命”三、輔導(dǎo)員講話:謝謝李主任。是的,珍愛生命,預(yù)防溺水事故的發(fā)生也引起了國家教育部的高度重視,教育部向全國中心小學(xué)發(fā)出來“預(yù)防溺水珍愛生命”至家長同學(xué)一封信,我們學(xué)校也已經(jīng)把這封信的印發(fā)給每個同學(xué),請同學(xué)們回家后和家長共同閱讀,認(rèn)真學(xué)習(xí),按照信中的要求做,做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與別人結(jié)伴游泳;不在無家長或老師帶著的情況下游泳;不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時防止手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。過去,盧老師周末路過彩虹橋途中,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)到河邊玩耍,甚至背著父母和老師偷偷下河游泳,這是非常危險的行為,所以,請同學(xué)一定要準(zhǔn)守國家教育部的和學(xué)校要求,牢

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