廣西第六屆小學(xué)教師教學(xué)基本功大賽選手評課評分表

廣西第六屆小學(xué)教師教學(xué)基本功大賽選手評課評分表評課內(nèi)容:參賽選手序號:評課內(nèi)容:評價內(nèi)容構(gòu)成要素指標(biāo)分?jǐn)?shù)實際得分理論在教學(xué)反思中能結(jié)合課堂教學(xué)實際科學(xué)、合理、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用權(quán)威文件或名人名言、教育理論進(jìn)行闡述，有說服力。1實例教材處理教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)重、難點教與學(xué)的時間分布知識與技能知識的學(xué)習(xí)2技能的訓(xùn)練過程與方法面向全體、大面積訓(xùn)練2自主:、合作、探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神培養(yǎng)情感、態(tài)度、價值觀在有機(jī)地滲透人文性方面得到積極的情感體驗。1結(jié)構(gòu)加強(qiáng)綜合突出重點體驗、理解、運(yùn)用1課內(nèi)外結(jié)合、學(xué)科間融合教態(tài)語言、教態(tài)語言表達(dá)是否得體，教態(tài)是否自然。1評委簽名得分合計（總分10分）廣西第六屆小學(xué)教師教學(xué)基本功大賽課堂教學(xué)評分表參賽選手序號：教學(xué)內(nèi)容：評價主體評價指標(biāo)評價要點指標(biāo)分?jǐn)?shù)實際得分學(xué)生1、師生關(guān)系：民主、和諧。4學(xué)習(xí)2、參與狀態(tài)：全員參與、全面參與、主動參與；參與時空得到充8學(xué)狀態(tài)分保證。生24分3、學(xué)習(xí)氛圍：師生互動，情感交融；氣氛寬松，興趣濃厚。6學(xué)4、自主學(xué)習(xí)：內(nèi)容、形式安排合理，得到有效指導(dǎo)，實效性強(qiáng)。6習(xí)學(xué)生1、學(xué)會傾聽、觀察和思考，注意力集中。4活思維2、能發(fā)現(xiàn)問題，多角度思考、解決問題。4動狀態(tài)3、思維流暢，有深度，交流活躍，分享見解。455分16分4、對問題的回答能進(jìn)行自我評價。4學(xué)生達(dá)1、掌握新知識，新、舊知識融會貫通。5成狀態(tài)2、技能得到訓(xùn)練或提高，解決問題的能力提高。515分3、情感得到積極的引導(dǎo)和體驗，學(xué)習(xí)興趣極求知欲得到增強(qiáng)。5

廣西第六屆小學(xué)教師教學(xué)基本功大賽選手教學(xué)反思評分表教學(xué)目1、目標(biāo)具體、明確，符合學(xué)生的認(rèn)知水平。3標(biāo)6分2、符合課標(biāo)精神，“三位”目標(biāo)落實。3教材1、教材處理得當(dāng)，創(chuàng)造性地使用教材。2教處理2、注意知識的拓展及課程資源的開發(fā)。26分3、聯(lián)系學(xué)生的生活實際，符合學(xué)生的發(fā)展水平。2師教學(xué)1、突出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、注重探究，強(qiáng)化實踐，且時間充分。3教方式2、恰當(dāng)、合理地組織有效的合作學(xué)習(xí)和互動交流。3學(xué)Z-12分3、設(shè)計問題、練習(xí)有價值，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑、創(chuàng)新。2仃4、教學(xué)形式富于變化，并較好地為目標(biāo)的達(dá)成服務(wù)。27945分5、評價及時、準(zhǔn)確，富于個性化，體現(xiàn)教師的寬容和激勵。2教學(xué)1、課堂教學(xué)組織、調(diào)控能力強(qiáng)。2基本功2、教態(tài)自然、大方，教學(xué)拗旨嫻熟，運(yùn)用規(guī)范、準(zhǔn)確。28分3、語言準(zhǔn)確、清晰、流暢，富有啟發(fā)性和感染力。24、教學(xué)媒體運(yùn)用熟練、合理、有效；概括性、條理性強(qiáng)。2教學(xué)1、達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。4效果2、學(xué)生思維活躍，信息交流暢通。310分3、學(xué)生活動面廣，質(zhì)量高。3教學(xué)個性鮮明，風(fēng)格獨特。4特色4分評委總分簽名100分評課內(nèi)容:參賽選手序號:評課內(nèi)容:評價內(nèi)容構(gòu)成要素指標(biāo)分?jǐn)?shù)實際得分理論在教學(xué)反思中能結(jié)合課堂教學(xué)實際科學(xué)、合理、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用權(quán)威文件或名人名言、教育理論進(jìn)行闡述，有說服力。2實例教材處理教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)重、難點教與學(xué)的時間分布知識與技能知識的學(xué)習(xí)2技能的訓(xùn)練過程與方法面向全體、大面積訓(xùn)練2自主、合作、探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神培養(yǎng)情感、態(tài)度、價值觀在有機(jī)地滲透人文性方面得到積極的情感體驗。1結(jié)構(gòu)加強(qiáng)綜合突出重點體驗、理解、運(yùn)用1課內(nèi)外結(jié)合、學(xué)科間融合

廣西第六屆小學(xué)教師教學(xué)基本功大賽評委簽名得分合計（總分10分）課件制作比賽評分表參賽選手序號：項目課件要求指標(biāo)分?jǐn)?shù)實際得分教學(xué)性原則課件內(nèi)容能優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，突出教學(xué)重點，突破教學(xué)難點，提高課堂教學(xué)效率，有利于教師的教和學(xué)生的學(xué)。7控制性原則課件的操作要簡便、靈活、可靠，便于控制。4簡約性原則畫面清晰，注意前景與背景的色彩對比，畫面布局要重點突出，避免無益信息的干擾，以保證學(xué)生能充分感知對象。3科學(xué)性