版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第喂魚小學(xué)作文喂魚小學(xué)作文1
星期天,陽光照在身上暖洋洋的。我?guī)Я艘恍╋灨珊兔姘d高采烈地去池塘喂魚。
來到池塘,我先掰了一小塊餅干扔到水面上,等著魚兒們來吃。過了一會兒,大大小小的魚從四面八方游過來搶食吃,它們爭先恐后、你爭我搶。我又掰了幾塊餅干扔下去,魚兒們吃得更歡了,有的快樂地吐泡泡,有的快樂地?fù)u尾巴,還有的快樂地躍出水面。
突然,我看見洞里游出來一只可愛的小烏龜,綠豆般的小眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)著,似乎在想著自己的早餐問題。我便撕了幾塊面包扔向遠(yuǎn)方?jīng)]有魚兒的地方。小烏龜立馬反響過來,向遠(yuǎn)方的面包游去。可是外圍的魚兒們也紛紛行動,將面包圍了起來。小烏龜一看見魚兒們來搶它的面包,就咬著面包游走了。魚兒們成群結(jié)隊地追了上去,很快把小烏龜包圍了。就當(dāng)面包要被魚搶走的時候,小烏龜突然把頭往下一低,把面包吞了下去。我為小烏龜松了一口氣。
我的食物喂完了,只好依依不舍地回家了。
喂魚小學(xué)作文2
周末我陪著媽媽和哥哥去醫(yī)院,之后我們就去公園喂魚了!
走到公園門口我看到河邊有一群人,我跑到河邊一看,原來人們在喂小魚。我跑到爸爸、媽媽面前說:“爸爸、媽媽,你看在那邊的小河里有許多五顏六色小魚在河邊的叔叔、阿姨正在喂它們那!〞爸爸、媽媽走到河邊放眼一望幽默的說:“我們也給它們買袋魚食喂喂這群小餓鬼吧!〞
哥哥拿著錢快樂的去買魚食了。沒多大會兒,哥哥回來了。我們把魚食一點一滴的撒在河里,一群一群小魚都游過來搶我喂的魚食吃。我見了特別快樂,于是我就往河里大把大把的丟魚食。爸爸見了說:“小魚吃多了會撐死的,你要向這樣把魚食分開撒。〞那些小魚你擠我搶的都想多吃點!很快,黃昏來臨了,魚食喂完了。
在公園喂魚,真是太開心了,下次我們還要來喂魚!
喂魚小學(xué)作文3
有一天中午,我和媽媽一起高快樂興地到山西路廣場的魚池邊去喂小金魚。
剛走到廣場,我就迫不及待地向魚池跑去,哇!這里的魚可真多呀!紅的、白的、花的……漂亮極了!
我高舉著早就準(zhǔn)備好的饅頭,大聲說:“小金魚,快看我給你們帶來什么好東西了?美味的饅頭!〞說完,我就撕了一大塊饅頭皮,輕輕地扔進(jìn)水里。小金魚們立刻從四面八方游了過來,圍著飄在水面上的饅頭皮爭先恐后地吃了起來,生怕來遲了,食物被別的魚吃掉了。它們吃食時簇?fù)碓谝黄饡r的樣子,就像水面上盛開了一朵大紅花,可好看啦!
我喂了一個又一個饅頭,小金魚吃得搖頭擺尾的.,非??旎?。沒過多久,小金魚的肚子都吃得圓滾滾的,它們在水里游來游去,好似在散步,真是可愛極了!
該回家了,我對小金魚們搖搖手,依依不舍地說:“小金魚,我們明天還會來看你們的!〞
喂魚小學(xué)作文4
為了迎接二胡考級,我和媽媽來到四姨家居住,以便和哥哥一起練琴備考。
我四姨住在一個環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)里。那里綠樹成陰,青青的草坪間既有供大家休息的涼亭、桌椅,又有供大家鍛煉身體的籃球場、乒乓球臺,還有供小朋友們玩耍的秋千、吊梯。尤其值得一提的是那里有一個大大的池塘,池塘四面垂柳,并有一座彎彎的小橋通往池中心,池塘里養(yǎng)了許多魚:既有各種各樣的金魚,又有紅色、金黃色的鯉魚,還有比蝌蚪小的魚苗……
考完級后,我興奮地帶著餅干來到池塘邊,當(dāng)我把餅干弄碎往池塘里那么一撒,只見成群的魚兒往我這兒聚集過來,爭食著餅干。一條鮮紅的鯉魚張開它那血盆大口搶到了一塊餅干,并在水里擊起了浪花,看它那兇猛的架式,我疑心它把小魚苗也吞進(jìn)了肚里;一條小魚兒也搶到了一塊大餅干,可惜它的嘴太小了,咬了幾次才把餅干吃完。我又換過了一個地方撒餅干,魚兒們又追隨著餅干游了過來。我不停地在橋上跑來跑去揚(yáng)撒著餅干,魚兒們也不停地游來游去搶食著餅干,真是有趣極了!
餅干撒完了,我也累了,不知魚兒們是否也累了?
喂魚小學(xué)作文5
今天的天氣十分晴朗,萬里無云。我和爸爸說好要去小區(qū)花園邊的池塘旁喂魚,所以我異常興奮。
小魚兒愛吃什么呢?我左思右想,最后決定拿包過期的小餅干區(qū)喂魚。
我拿著餅干興奮地來到池塘邊,坐了下來。我撕開包裝,把餅干掰成末。扔了下去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著河水,希望魚兒上來吃??墒沁^了好一會兒,魚兒好似看見壞人似的死活不出來。我著急極了,又放了一些餅干下去,過了一會兒一條小魚兒小心翼翼地游了過來,眼睛仔細(xì)看了看,便張大嘴巴一口吞下一塊餅干屑。它好似覺得十分好吃,就快活的回到洞里去叫醒它的伙伴,讓大家一起分享。又過了一段時間,我看見那條小魚又游了出來,它的后面還跟著幾條紅彤彤的大魚兒,也許是同伴吧!想到這兒我趕忙又扔下幾塊小餅干。一群紅彤彤的魚兒們興高采烈地游來游去,開心地爭搶著食物,仿佛正在對我說:“真謝謝你呀!餅干真好吃,我們最愛吃了!〞分完了小餅干這些可愛的小魚兒心滿意足地回家去了。
我真喜歡這次喂魚活動呀!希望下一次我能再去看望它們,為它們帶來歡樂。
喂魚小學(xué)作文6
這一天,天清氣朗,我約了我最要好的同學(xué),帶著魚食,我們個個得非常開心,準(zhǔn)備去喂魚。
我們進(jìn)了門,走到了橋邊,看到了一個池塘,和許許多多的魚。我和同學(xué)們都喜歡急了,魚兒有紅色的,有黃色的,有藍(lán)色的和綠色的,它們可愛極了。有的很小,像小朋友的手指,有得很大,大得像我們常吃的魚??蓯鄣慕憬阏f:這一個大池塘的旁邊,居然有一個小池塘。你看,哪里有好多黑色的魚,我們?nèi)?shù)一數(shù)吧!于是我們就去數(shù)了一數(shù),一共有13條魚。然后我們分頭在喂魚。他們蹦蹦跳跳的,可愛極了。我們發(fā)現(xiàn)畫的盛開了,有紅色的和黃色的,小草碧綠碧綠的。就在這時,姐姐發(fā)現(xiàn)口袋里還有一包魚食,我們想再次去喂魚。又發(fā)現(xiàn)小池塘里少了許多魚,我們藝術(shù)只剩下5條魚了,那又走了多少條魚呢?
我的算式是:原來數(shù)的魚減去剩下的魚等于游走的魚。13-5=8。
其實生活中,處處都有數(shù)學(xué)問題,只要平時然于觀測,積累經(jīng)驗,在以后的生活中處理數(shù)學(xué)問題,就迎忍而鮮了。
喂魚小學(xué)作文7
這個雙休日我是在外婆家過的,所以星期天的一大早我就和外婆到公園去喂魚。清晨的公園里,早起的鳥兒在唱著歡快的樂曲,剛醒來的花兒在洗臉,嫩綠的小草伸著腰鉆出來,還有勤勞的人們在鍛煉身體。
穿過綠樹成陰的小道,我和外婆來到了白龍湖邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到了幾條魚兒在水里游,像水里開著一朵朵會動的花兒,真美麗?。‘?dāng)我走近湖邊拿著面包末往下扔的時候,就見成群結(jié)隊、五顏六色的魚兒游過來爭先恐后地?fù)屩闾鹂煽诘拿姘汲?,它們張開圓圈般的嘴向我要東西吃,我不停地把面包屑灑向水里,那些魚兒搶得更歡了,有些魚兒還歡快地蹦出水面,濺濕了我的衣服。有些小一點的魚兒聰明地游到水下面,等著面包屑沉下去,再慢慢地吃掉它。這真是太有趣了。
如果我家住在公園旁就好了,這樣我天天都能看魚兒了。
喂魚小學(xué)作文8
早晨,我們?nèi)バ^(qū)里的魚塘喂魚。
我把餅干碎扔進(jìn)湖里,許許多多的魚來搶食的情景并沒有出現(xiàn),來“光臨〞我餅干的魚少之又少,與以前我喂魚的情景恰恰相反。以前我喂魚時,總是有很多很多的魚過來搶食,大大小小,特別是紅色和金黃色的魚翻滾著搶食,好似紅色和黃色形成的一個巨大旋渦??墒墙裉焓澄锖盟茖λ鼈儧]有了吸引力,魚兒們有的只看看那些食物,沒有去吃它們,有的只咬了一小口,可能覺得不太好吃吧,就游走了。還有的魚干脆掉轉(zhuǎn)魚頭,看也不看一眼。
我想可能是因為冬天天氣太冷,水面溫度太低,魚兒都不愿意到水面來;可能是因為在我們來喂它們之前,已經(jīng)有人給他們喂過食了,當(dāng)我們喂的時候,魚兒們都吃不下了;也有可能是因為它們沒有食欲,不想吃東西,再加上我們喂它們的食物對它們來說可能不太好吃,所以魚兒們都不來吃。
后來,轉(zhuǎn)念一想。我猜魚兒們可能更喜歡吃面包。于是我小跑回家拿來了面包喂它們。
果不其然,魚兒們更喜歡吃面包。當(dāng)我用面包喂它們的時候,一些小魚便從四面八方游了過來,魚漸漸多起來了,之前的小漩渦也漸漸擴(kuò)大。但是我們手中的面包快喂完了,無奈,我們只能結(jié)束這一次喂魚。
??!喂魚真好玩啊!
喂魚小學(xué)作文9
今天,我跟弟弟、妹妹一起來到?jīng)鐾の刽~。我們還買了一些面包給魚兒門吃。
我們來到一個僻靜的地方。抓起面包往池塘一撒,首先只有幾條魚兒在水面上來搶,不到一會兒,居然涌出了許多魚背來,似乎是它們有一種秘密電話似的,只要那里有人撒上一大把魚食或面包,立刻就有熱心的魚兒將它們的親朋好友召集起來,趕撲食場。
看,這條紅色的大魚可真大呀!它那龐大的身軀一擠就占了好大一塊空間,它的尾巴還不停地?fù)u擺著,濺起了許多的水花。它張開大嘴,“嘟嘟嘟〞地就吃了好多面包屑,邊吃的時候還邊橫沖直撞,使得其它的小魚無法接近。哼,原來這家伙想吃獨(dú)食呀!我偏不給你吃!于是我等它游到左邊的時候,將魚食撒在右邊,等它游到右邊的時候就將魚食撒在左邊。結(jié)果這條大魚游來游去的,就是吃不到魚食。過了許久,這條魚似乎明白了我的意圖,悻悻地走了。
今天我弟弟、妹妹、跟魚兒玩得真開心。
喂魚小學(xué)作文10
今年的暑假,姨媽一家從甘肅來到德陽看我們,我見到從沒見面的姐姐,我心里很興奮。姐姐問我:德陽有什么好玩的地方?我說石牛公園,文廟廣場等等,不過我覺悟文廟廣場好玩,特別是去喂魚,明天我就帶你去吧!
第二天,一大早我們到了文廟廣場,姐姐看見一大群人說:他們在干嘛?我說:他們在喂魚!于是我叫媽媽買了兩袋飼料,我和姐姐把飼料扔進(jìn)魚池里。剛開始只游過來一兩條小魚,后來越來越多,都紛紛向我們游來。我把魚食一點點灑在水面上,魚兒就你一口我一口地吃起來,一邊吃還一邊頑皮的吐著泡泡,搖著尾巴,好似在說:謝謝你。過了一會兒,我們把魚食喂完了,我把手指伸進(jìn)了水里,魚兒還以為是什么好吃的東西,就爭著來咬,結(jié)果咬到我的魚兒發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,向同伴們發(fā)出信號似的,魚兒們呼的一下子全游開了,逗得我們哈哈大笑。
魚兒們真招人愛,我們都很喜歡它們!
喂魚小學(xué)作文11
昨天下午,我和哥哥在家里憋得慌,于是拿了一些剩飯準(zhǔn)備去小區(qū)的池塘里喂魚。
到了那邊,我們首先觀察一下形勢,那些魚有的一閃即逝,有的吐著泡泡,有的在睡覺。再看看岸上,已經(jīng)有一個小朋友在捉魚了。可他沒放魚餌,網(wǎng)剛放進(jìn)水里,魚兒們就抱頭鼠竄、四散逃開、水花四濺??蓱z的他被魚兒濺起來的枯枝敗葉給弄得非常狼狽。是時候“狼狽為奸〞了,我們走過去跟他商量,我們投食,他捉魚。他同意,并且立刻在水里布下了天羅地網(wǎng),一動不動地蹲在那里。而我們呢,東拋一顆飯粒,西玩一下水,好不自在。一顆飯粒扔下去,兩條領(lǐng)頭的大雨帶著魚群沖了過去,可還是晚了一步,被小黑魚吃掉了。領(lǐng)頭魚氣急敗壞,甩下魚群去追黑魚。他們的速度驚人,但領(lǐng)頭魚畢竟老了,體力不支。它垂頭喪氣地游回魚群,魚兒們都用責(zé)怪的眼神看著它,好似在說:“你為什么追不上小黑魚?〞唉,它就是有一百張嘴也難辯嘍。
過了將近半個小時,我們的飯粒已經(jīng)快用完了,可他連一條魚也沒有捕到。倒是那群魚,狡猾得很,被我們喂得飽飽的,襯著小朋友沮喪的臉,玩得悠然自得、興會淋漓。
喂魚小學(xué)作文12
童年是歡樂的海洋。我不斷在回憶的河流中尋找著那些美好的記憶,回想起那時候的開心、歡樂。
晚飯后,我們到河邊去散步消消食,路上也有很多行人?!昂枚嘟痿~!"聽見弟弟喊了一聲,我的腦袋也湊上前去。真的有很多美麗的魚,有紅的,純白色的,頭白身黑的……不但數(shù)量很多,顏色也各不相同品種也不同。偶爾還有人往水里扔進(jìn)一小塊面包,眼尖的魚兒便一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度租車行業(yè)信用體系建設(shè)合同2篇
- 二零二五年度餐廳裝修與品牌推廣合作合同3篇
- 二零二五年度電子產(chǎn)品組裝加工合同范本3篇
- 二零二五版電商平臺法律風(fēng)險防范與合規(guī)管理合同3篇
- 二零二五版城市核心區(qū)二手房交易中介合同2篇
- 封窗合同范本(2篇)
- 展會參展商培訓(xùn)合同(2篇)
- 二零二五版高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)勞動合同標(biāo)準(zhǔn)文本3篇
- 二零二五版建筑工程合同管理與索賠爭議調(diào)解服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五版房地產(chǎn)項目股權(quán)出資轉(zhuǎn)讓合同樣本3篇
- 資本金管理制度文件模板
- 2025年生產(chǎn)主管年度工作計劃
- 2025年急診科護(hù)理工作計劃
- 高中家長會 高二寒假線上家長會課件
- 2024-2025學(xué)年山東省聊城市高一上學(xué)期期末數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測試題(附解析)
- 違規(guī)行為與處罰管理制度
- 個人教師述職報告錦集10篇
- 四川省等八省2025年普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試適應(yīng)性演練歷史試題(含答案)
- 《內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》課件
- 《雷達(dá)原理》課件-3.3.3教學(xué)課件:相控陣?yán)走_(dá)
- 西方史學(xué)史課件3教學(xué)
評論
0/150
提交評論