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第10頁共10頁2023年最美大學(xué)生優(yōu)秀事跡學(xué)習(xí)心得2023“最美大學(xué)生”事跡心得1青春,一個(gè)閃光又絢麗的字眼,像早上八點(diǎn)鐘的太陽,充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的活力與陽光。它是作家耀眼的語言,是戰(zhàn)士沸騰的熱血,是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉!又令多少人向往。然而每個(gè)人的青春卻不盡一樣,有的人利用寧愿放棄這上天給予他們的“天賦”,只是揮霍光陰,只是享受,整日的活在醉生夢(mèng)死的光陰中,不去奮斗拼搏,那么我想問一句,這對(duì)于我們來說還有什么意義?整天干著八十歲老奶奶都能干的事情,我們還能算擁有青春?jiǎn)?所以我想說,只有在奮斗中度過的青春才叫青春,這樣我們的青春才能最美麗,我們的青春才能最輝煌。青春如同一株無人問津的小草,或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香,或許無人問津;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強(qiáng)的活著,終究會(huì)盛開出一朵嬌艷美麗的花朵?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒?!闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美妙,而今,青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們更不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么我們就讓奮斗的青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中,用我們絢麗多彩的青春書寫一卷有聲有色的人生。青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展如今他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光輝。我們青春年少,我們斗志昂揚(yáng),我們正處于人生中最美麗的階段,發(fā)奮是我們的格言,努力是我們的標(biāo)志,勤勞是我們的習(xí)慣,奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們典范!達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過:“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧,這樣,年輕才不會(huì)空虛。”青春歲月,有過掙扎,有過彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮斗,催我向上,看著有些朋友們得過且過,虛度光陰,我也曾猶豫,看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂,我也曾動(dòng)搖,每當(dāng)彷徨時(shí),我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問題,每當(dāng)我迷茫時(shí),經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧,美麗的風(fēng)景前面,奮斗的青春最美麗!奉獻(xiàn)的青春會(huì)閃光,拼搏的青春最耀眼,努力的青春最珍貴!奮斗的青春最美麗!奮斗的青春譜寫出一曲曲動(dòng)人的詩篇!是奮斗不止讓越王勾踐臥薪嘗膽,在失敗中奮起,是奮斗不止的步伐讓愛因斯坦完成了一項(xiàng)項(xiàng)的創(chuàng)造,造福人類,照亮人間!是奮斗的旋律讓莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)!又是奮斗不止的節(jié)奏,催促著中國(guó)新一代,催促我們時(shí)刻努力,中國(guó)在開展,中國(guó)在前進(jìn),中國(guó)需要我們青年一代的努力,中國(guó)的騰飛需要我們?nèi)^斗,去努力,朋友們,青春是珍貴的,奮斗的青春更加美麗!一樣的青春,不一樣的路,一樣的青春,不一樣的光輝!我的青春我做主,中國(guó)在開展,中國(guó)在前進(jìn),中國(guó)需要我們青年一代的努力,中國(guó)的騰飛需要我們?nèi)^斗,去努力,朋友們,青春是珍貴的,然而只有奮斗的青春才能更加美麗,只有奮斗的青春才更加輝煌!2023“最美大學(xué)生”事跡心得2從小就喜歡海洋世界和船艦的李海超,把自己的興趣愛好轉(zhuǎn)變成事業(yè),2023年留在哈爾濱工程大學(xué)船舶工程學(xué)院繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。他放棄了所有的周末和節(jié)假日,每天奮斗在實(shí)驗(yàn)室十余個(gè)小時(shí),在國(guó)際上首次提出了基于Jacobi-Ritz法的回轉(zhuǎn)類構(gòu)造振動(dòng)聲輻射理論。經(jīng)過長(zhǎng)期深化研究,李海超在導(dǎo)師指導(dǎo)下帶著團(tuán)隊(duì)所研究的方法,已初步應(yīng)用于方案設(shè)計(jì)階段我國(guó)某水下裝備振動(dòng)噪聲快速仿真評(píng)估,為艦船裝備論證決策提供了一定支撐,用自主創(chuàng)新的力量助力國(guó)防。李海超研究大海,聞健服役。聞健來自武漢科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院軟件工程1701班,2023年入學(xué),2023年就報(bào)名參軍,攜筆從戎,志愿去服役。那年,國(guó)際形勢(shì)突變,聞健所在的連接到命令趕赴邊境線,他接到的任務(wù)是到最前線護(hù)衛(wèi)國(guó)旗。接到指令,寫好遺書,荷槍實(shí)彈,時(shí)刻準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)。30多個(gè)日夜,他和戰(zhàn)友沖在最前,在國(guó)境線上挺起脊梁,護(hù)衛(wèi)國(guó)旗,保衛(wèi)家國(guó),他們寸土不讓。高原上寒風(fēng)凜冽,沙漠里炎熱難耐。上海交通大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2023級(jí)碩士研究生劉智卓曾在2023年夏天帶著八個(gè)同學(xué)來到沙漠,這里遠(yuǎn)比想象中的荒涼、貧困。白天治沙,頂著烈日,提防沙暴,晚上卻只能住在臨時(shí)扎起的帳篷里。五年治沙,腳步從未停歇。在治沙過程中,劉智卓還提出了梭梭樹嫁接經(jīng)濟(jì)作物的治沙循環(huán)新形式,把肉蓯蓉種植和防風(fēng)固沙結(jié)合在一起,既能防風(fēng)固沙又可實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。不僅治沙,劉智卓還是上海交通大學(xué)第二十一屆研究生支教團(tuán)成員,在云南洱海,劉智卓傳遞知識(shí),幫助困難學(xué)生,被當(dāng)?shù)厝朔Q為“板扎教師”(“板扎”當(dāng)?shù)卣Z是“靠譜,能干”的意思)。和劉智卓一樣,華南理工大學(xué)新聞與傳播學(xué)院2023屆本科畢業(yè)生李莎也是一名支教團(tuán)成員,生前在廣西龍勝各族自治縣龍勝小學(xué)支教?!褒垊僖粚?duì)一”愛心助學(xué)工程中,她主動(dòng)請(qǐng)纓,前往最偏遠(yuǎn)的三門鎮(zhèn)。那里路途遙遠(yuǎn),從縣城到家訪學(xué)生家中,車程要一個(gè)半小時(shí),加上徒步兩個(gè)小時(shí)的崎嶇山路,翻山越嶺。在學(xué)生和隊(duì)友眼中,她成為勇?lián)?dāng)甘奉獻(xiàn)的“莎姐”。如今,李莎把珍貴的生命留在了她為之奮斗的土地上,但她的事跡卻鼓勵(lì)著更多青年學(xué)子參與這場(chǎng)“青春接力”,投身西部建立,到祖國(guó)最需要的地方去奉獻(xiàn)力量。2023“最美大學(xué)生”事跡心得3青春時(shí)代的道路都是由心來描繪的,無論青春處于多么嚴(yán)酷的境遇之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞。此時(shí),就當(dāng)滿懷信心,飛揚(yáng)青春。在青春的世界里,沙粒要變成珍珠;石頭要化成黃金;沙漠要繁衍成森林。青春時(shí)代的我們,不在于占有什么,而在于追求什么。青春時(shí)代的時(shí)代,我們富有著激情與活力,正如一群群不怕苦的雄鷹,翱翔在蔚藍(lán)的天空下。我們有著夢(mèng)想,有著追求。我們把滾燙的誓言當(dāng)作獵獵的風(fēng)帆,搏擊風(fēng)浪飛揚(yáng)在宏闊的藍(lán)天下。在這個(gè)知識(shí)的海洋中,我們遇到過多少的風(fēng)浪與暴雨,多少次的得意與失意都不曾誤導(dǎo)我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥,夢(mèng)想翅膀,充滿激情,在夢(mèng)想的國(guó)度自由翱翔;我們夢(mèng)想藍(lán)天白云下的大草原,就是我們的歸所,渴望抱著一把木吉他,和羊群一起奔跑在遼闊的大綠毯上。青春時(shí)代的時(shí)代,我們從不輕言放棄,不因幸運(yùn)而固步自封,不因厄運(yùn)而一蹶不振。我們明白在陰影的前方,一定會(huì)有一輪照著青春的旭日。我們是一群碟經(jīng)過蛹的拼命掙扎,羽化成蝶,凌空飛舞。我們眼中沒有失敗,我們堅(jiān)信只要努力付出,不管結(jié)果如何,都會(huì)無怨無悔。我們用最浪漫的詩篇,表達(dá)我們最熱情的理想,讓那有韻有味的節(jié)奏在我們一張一合的唇齒間流淌。我們用最響亮的歌聲,唱出我們最堅(jiān)決的承諾,讓那優(yōu)美動(dòng)聽的旋律在我們一普通高中一級(jí)年級(jí)低的應(yīng)和中留味。我們讓手中的畫筆能舞出青春的旋律,用五彩繽紛的畫布裝飾自己飛揚(yáng)的夢(mèng)想。青春時(shí)代的時(shí)代,我們有著朝氣與活力。無論何時(shí)何地,總能看到我們矯健的身影。讀書館,總能浮現(xiàn)著我們?nèi)琊囁瓶实难凵?體育場(chǎng),總會(huì)飄蕩我們不甘落后的身影。我們的一切都與周圍密不可分,我們的夢(mèng)想是那燃燒的火把,我們的憧憬是那遍遷的彩蝶,我們的執(zhí)著是那常青的松柏,我們的生命是那噴薄的朝陽,我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國(guó)將來的希望,少年富那么國(guó)富,少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)。我們不畏考驗(yàn),我們會(huì)讓生命在挫折和磨難中蔓延,我們會(huì)讓思想在彷徨和失意中成熟,我們會(huì)讓意志在殘酷和無情中堅(jiān)強(qiáng)。不要讓青春匆匆走過,青春不是一場(chǎng)速度競(jìng)賽,它需要用心一步一個(gè)腳印走過去。人生如水,一生都在跌宕起伏中上演。而青春的時(shí)代,就正如那洶涌的波濤,被風(fēng)雨碰撞著,在海洋中此起彼落。在奮斗的過程中,青春也往往賦予我們拼搏的力量,以孜孜的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。它也往往鞭策我們盡力揮灑青春的淚與汗,以特有的力量去托起希望的明天!2023“最美大學(xué)生”事跡心得4生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片,青春不是一幅不老的容顏。——題記假設(shè)是將這短暫而又漫長(zhǎng)的人生之路分做幾段,我想、無論怎么分,“青春”都是最為重要的一個(gè)時(shí)期。不經(jīng)意的摸了摸下巴,感覺非?!按植凇保界R子前面一看,才知道居然平添了許多胡須。是啊!如今,我也長(zhǎng)達(dá)啦。不知道自己是在哪天開場(chǎng)變化的,只覺得在家中的也與往日不同了。家里的大小事情、父母也都來問問我的意見。最令人膛目結(jié)舌的是,每次姐姐的新同學(xué)到我家時(shí),就會(huì)問:“小敏你什么時(shí)候有個(gè)哥哥了啊”!總會(huì)讓大家哈哈大笑。說起我的成長(zhǎng)歷程,我從一開場(chǎng)就感到很慶幸。因?yàn)榧依锏娜藟焊鶅壕蜎]有把我當(dāng)做小孩,只要是我喜歡做或者是可以做的事情一般他們都不會(huì)阻止我。媽媽常說:你有點(diǎn)少年老成吧!我總是笑嘻嘻的答道:是啊!不是有句話叫“窮人的孩子早當(dāng)家”嗎?媽媽那么說道:小鬼頭,咱家的生活條件很差嗎?我總是笑而不答。而在學(xué)校中,有許多人說:“你這個(gè)人很奇怪,我們都不知道你是怎樣想的”。也許是因?yàn)槲伊艏?jí)的原故,有些事情我確實(shí)想不明白。比方說,學(xué)校里有不少的同學(xué)在“談戀愛”。在那方面我是非常反感的,因?yàn)槲覀兗热欢忌L(zhǎng)在春天,就不要去做秋天該做的事情。誠(chéng)然,有時(shí),我也會(huì)對(duì)異性有一些朦朧的感覺,但我會(huì)適時(shí)的調(diào)控自己的感情。用一句很經(jīng)典的話說,就是那符合我們這個(gè)時(shí)期的心理特征。青春之歌,因奮斗更加激昂;青春之畫,因努力更加精彩。青春之門,不是夢(mèng)想就能翻開。拿著家族的祝福;帶著父母的期望;放飛自己的夢(mèng)想,去為自己的青春奮斗吧!2023“最美大學(xué)生”事跡心得5“早一秒拿到抗體,就能多一分戰(zhàn)勝新冠病毒的把握!”清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院博士研究生單思思一直在科研戰(zhàn)疫一線爭(zhēng)分奪秒、攻堅(jiān)克難。單思思所在的張林琦教授課題組,在疫情爆發(fā)初期立即組建了科研攻關(guān)團(tuán)隊(duì),剛放假回家一天的單思思第一個(gè)報(bào)名,趕回實(shí)驗(yàn)室投入工作?!坝贸晒捣《?,維護(hù)人民的生命平安,青年科研工作者責(zé)無旁貸!”參加團(tuán)隊(duì)以來,單思思每天都“泡”在實(shí)驗(yàn)室里,消費(fèi)抗體、檢測(cè)抗體功能、進(jìn)展動(dòng)物實(shí)驗(yàn),上千次重復(fù)實(shí)驗(yàn)操作,每天根本都是連軸轉(zhuǎn)。如今,單思思仍然在努力工作,運(yùn)用科學(xué)武器為戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情繼續(xù)奮斗。“我希望能把個(gè)人的理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)之中,努力獲得更多的科研成果來守護(hù)人民群眾的生命平安和身體安康,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春力量?!眴嗡妓颊f。哈爾濱工程大學(xué)船舶工程學(xué)院博士研究生李海超的志向,那么與海洋強(qiáng)國(guó)夢(mèng)緊緊相連。他在科研中嚴(yán)密圍繞國(guó)家高端裝備及國(guó)防建立需求,依托學(xué)校船舶與海洋工程一流學(xué)科,深化開展艦船構(gòu)造振動(dòng)噪聲預(yù)報(bào)與控制研究?!拔乙獔?jiān)決信念,攀登科學(xué)頂峰,譜寫青春的樂章?!彼f?!拔鞑啃枰?,基層需要我,那我就去往祖國(guó)需要的地方!”沙漠的綠意,見證著上海交通大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院碩士研究生劉智卓的理想。幾年來,他組織近800人參與治沙行動(dòng),

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